秋天作文

時(shí)間:2024-03-17 17:35:53 秋天的作文 我要投稿

秋天作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的秋天作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

秋天作文合集8篇

秋天作文 篇1

 。玻癤X年的夏天,就像一杯濃郁的咖啡,耐人尋味,亦苦也甜,在那炎熱無比的夏天,我經(jīng)歷了緊張的中考,結(jié)束了這場(chǎng)無硝煙卻又異常激烈的斗爭(zhēng)。這無疑是人生中的重大考驗(yàn)之一,同時(shí),闊別了與我生活了三個(gè)春秋的母校。好不容易擺脫了繁忙的學(xué)業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地松一口氣。不知為什么總感覺不到一絲快感。是成績(jī)沒出來?yè)?dān)心自己考不上理想的高中、還是和相處了三年的老師、同學(xué)分別頗有些傷感,或是其他原因?

  雖無快感,卻有一份愜意。有一天閑來無事,到街邊溜達(dá),穿梭在熙熙攘攘的人流中,讓我將心中的憂傷拋到腦后,吹著夏天這來之不易的清風(fēng)。不知為什么,自己無意走到一棵樹下,采了一片葉子,然后糊里糊涂地把它帶了回家,把它夾在我的書簽中;蛟S是因?yàn)榫壏,從此我竟然將它視為一個(gè)無聲的朋友。常常望著它出神,在心里不斷向它訴說我的心事,它好像也十分通人性,聆聽著我訴說一切,分享我的喜怒哀樂。

  葉子,到了秋天,你就變黃了,你的靈魂依然會(huì)陪伴著我,對(duì)嗎?20XX年的秋天,我將過著什么樣的生活,到了一所新學(xué)校,面對(duì)一張張新面孔,我將如何面對(duì)。我會(huì)和新老師、新同學(xué)和睦相處嗎?到一個(gè)新環(huán)境,我會(huì)很快適應(yīng)嗎?

  秋天,收獲、溫暖的季節(jié),萬物都在生長(zhǎng),人也在成長(zhǎng),我想象那時(shí),到處都彌漫著溫馨的氣息,和新同學(xué)們?cè)诿利惖男滦@中漫步,這該是多么好的一份享受呀!秋天,農(nóng)民伯伯們?cè)谑斋@糧食。朝氣蓬勃的我們?cè)谖招碌腵知識(shí),伴隨著萬物幸福成長(zhǎng)。我不會(huì)孤單,因?yàn)榍锾斓纳癜,是眷顧我的,舊的不去,新的不來,它又帶來了陪伴著我的新朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起談笑風(fēng)聲,一起嬉戲玩!蠋熞矔(huì)陪著我們度過這又一個(gè)美好、難忘的三年的時(shí)光,盡管初中的生活是那么的令人回味,但高中的生活一定又有它的精彩。只要我們能夠向往著,一定可以擁有美好的未來。

  很快的,去新學(xué)校報(bào)到的日子到來了,但我知道,我的下一個(gè)秋天就要來了,葉子雖黃,總會(huì)有綠的一天,而我的生活也將展開新的一頁(yè)。

秋天作文 篇2

  夏天走了,秋天來到了。秋姑娘,拿著彩色的畫筆。左手一揮,右手一灑,便把整個(gè)世界變成金燦燦、紅彤彤的了。

  可秋天在哪里呢?哦,秋天在花園里?矗▓@里的花都開了。剛走進(jìn)花園就能聞到一股濃濃的花香。進(jìn)去一看,原來是一串串的桂花散發(fā)出的香氣。除了桂花,花園里還有許多種顏色的菊花,有紅,橙,黃,綠,藍(lán),紫等各種顏色;ǘ涞南銡馓匀肆耍齺砹艘恍┖兔鄯。蝴蝶在花朵上飛來飛去,蜜蜂在花朵上“嗡嗡”地采蜜,仿佛在說:“花太美了,花朵的香氣太迷人了!

  秋天在哪里?秋天在果園里。果園的果子都成熟了,有蘋果、棗子、桃子、石榴等。蘋果的顏色有紅有綠,紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)小火球,又像一個(gè)個(gè)小女孩的臉,可愛極了!猴子最喜歡吃的桃子,形狀是心形的,像一顆顆粉紅的愛心。香蕉的皮是黃色的,果皮里面的肉是白色的,像一個(gè)個(gè)彎彎的.月亮,還像一只只小船,又像小孩子快樂的笑臉。石榴的皮是紅色的,把皮扒開,就露出了香甜的果實(shí),只要吃上一口,保準(zhǔn)你忍不住想再多吃幾口。

  秋天在哪里?秋天在花園里、在果園里、在田野里……秋天無處不在。我愛秋天,愛它的果實(shí)成熟;我愛秋天,愛她的花朵盛開。

秋天作文 篇3

  獨(dú)自走進(jìn)秋天的黃昏,漫步在城外的小路上,我的眼前是一群沉寂的樹木,并不高大的松樹仍然充滿著綠色的生命,粗壯的梧桐、銀杏卻出現(xiàn)衰敗的枯黃。

  一陣秋風(fēng)迎面襲來,猛抬頭,一片黃葉不知從何處掉下來。葉片在空中保持著平衡的姿勢(shì),然后緩緩地、靜靜地落在了小路上。走進(jìn)落葉,在夕陽(yáng)里,我發(fā)現(xiàn)它的柄已經(jīng)枯黃,葉片枯黃而憔悴,整個(gè)兒如同一個(gè)死去的皮包骨的老人。春的那種勃發(fā)與嫩綠,夏的那種熾熱與蓊郁,它已經(jīng)不再擁有,滋養(yǎng)生命的那種綠色的血液已完全獻(xiàn)給了自然。

  面對(duì)它干枯的形體,我想,它從樹上脫落時(shí),該會(huì)發(fā)出沉重的嘆息——源于生命的留戀或者死的恐懼感,甚至看不到半點(diǎn)痛苦的表情,它安然地舒展自己,有那么一種拂教坐化涅磐的釋然,它那瞑目的微笑仿佛告訴人們它獲得最終的歸宿;畹脼t灑無私的,死得也必然無怨無悔。何必痛苦呢?一次輝煌的死是為了一次永恒的生,生與死本是自然的輪回。它是想到自己在泥土里會(huì)滋養(yǎng)明年的一樹蔥綠,點(diǎn)綴來年的一縷春光,也就心安理得、處之泰然了。

  活著,是為了奉獻(xiàn),死后更要無私的獻(xiàn)身,這種落葉不是很值得我們效法嗎?

  走進(jìn)寂靜的.樹林,披著一身暮色,我想:一切生命都有一種自然更替,有一種瓜熟蒂落的升華。人和萬物一樣,來自泥土,死后又復(fù)歸泥土,泥土是人的本,泥土里埋著人的根。這一個(gè),這一代死了,留存另一個(gè),另一代。想到這些,我又何必介意生和死呢?又何必介意生的煩惱和死的憂慮呢?

  今春不再有,今夏不再有,活在有限的生命里,我們是“以心為行役”呢?還是立德立言立功以求不朽呢?這個(gè)大主意需要我們自己拿,更需要我們用行動(dòng)來回答。活著就應(yīng)該用全部的激情和生命燦爛一陣子,熾烈一陣子,為時(shí)代和眾生,為生養(yǎng)自己的土地奉獻(xiàn)一輩子,即使象落葉化作泥土滋養(yǎng)草木,也是一種不朽的奉獻(xiàn)。

  明白了些,我們就懂得了秋天的情懷。

秋天作文 篇4

  入秋了!看天上那金紅的太陽(yáng),代表秋天金色的,那排排飛的大雁正向南飛,原來天氣已冷;鸺t的楓葉忍不住了,它們跟著秋風(fēng)離開了家,來到了地面這個(gè)繽紛的舞臺(tái)?諝庵袕浡鸹ǖ姆枷悖涠渚栈ㄔ诒让,個(gè)個(gè)都那么美,那么香。螞蟻正忙著找食物,黑熊也沒閑著,它拼命地吃呀吃呀,就怕冬眠時(shí)餓著了,秋風(fēng)瑟瑟的,還時(shí)不時(shí)的下著綿綿細(xì)雨,天氣冷了,誰不冷呀?我們不得不脫下單衣?lián)Q上了毛衣,從炙熱中換來了涼爽,從干旱中換來了濕潤(rùn)。 秋天的美真叫人贊不絕口。秋天的稻田,是秋的亮星,因?yàn)橐魂囷L(fēng)吹過,稻田里的稻子像金色的'波浪。你聽過一首兒歌里有“魚蝦肥,瓜果香”這句吧,不錯(cuò),這是描寫秋的,因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié),收獲的季節(jié),更是學(xué)習(xí)的季節(jié)! 媽媽評(píng)語:觀察仔細(xì),描寫生動(dòng),語句通順,不過還要多看書,多查字典,只有這樣,才能消滅錯(cuò)別字。

秋天作文 篇5

  秋天,是個(gè)頑皮的小姑娘,她給大樹、小草穿上了金黃的秋裝。 小草的顏色是黃中帶綠的,它們個(gè)個(gè)彎下了身子,像是累了似的,想回到大地媽媽的懷抱里好好地睡一覺。我伸出手去摸了摸,感覺脆脆的,像一捏就要斷了一樣。 楓樹的`葉子火紅火紅的,有的是紅中帶黃的。從遠(yuǎn)處看,像一團(tuán)團(tuán)火焰,從近處看,像一個(gè)燃燒的火把。當(dāng)我靠近楓樹時(shí),它那粗糙的葉面好象對(duì)我說:“你不要摘我,要是摘我你試試看!”害得我每次想和它親熱親熱都不敢?磥磉@棵楓樹不但很美,而且還很有個(gè)性呢! 雖然秋天的花都不怎么香,可我們家窗前的桂花樹是名副……

  秋天的校園又非常大的變化。梧桐樹是秋天讓它變黃,是秋天讓燕子飛向南方。秋天在校園里留下了很深很深的足跡?,秋天把綠色仍然給了松柏,常年是挺拔高大,像軍人一樣一年四季為校園站崗放哨?纯茨沁咟S黃的銀杏葉像一把把小扇子為校園制造涼風(fēng)。秋天的校園里有很多很多的玩具,飄下來的落葉常常用它的把來把老根,秋天帶來了涼爽的風(fēng),帶來了潮濕的雨,大地不再那么干燥,人們不再那么熱,大樹不會(huì)再?zèng)]有充分的水分和營(yíng)養(yǎng)。

  我愛秋天,我愛校園!

秋天作文 篇6

  風(fēng),時(shí)而悄悄的拂過面龐,淡淡吸了一點(diǎn)點(diǎn),風(fēng)是暖和的。那是風(fēng)在嗟嘆,隱隱一種冬的惆悵和冬天的溫暖輕輕和洽。這是今天的風(fēng)。一點(diǎn)暖和被悄悄融化了,一點(diǎn),一點(diǎn),是秋天了,哦,秋天了。

  灌木的葉子是哪個(gè)時(shí)候掉的?鮮花的瓣是哪個(gè)時(shí)候凋的?那紅色的楓葉來了?是啊,哦,秋天了。是啊,我也來到了秋天,懶懶的,深秋未來就盼望著冬天的暖陽(yáng)了。

  風(fēng),時(shí)而悄悄的拂過面龐,悄悄吹著我的發(fā)絲,雖沒漫步沙灘之舒心,可是有和善恬靜的月亮相襯,會(huì)有舒服之感。猛一舉頭,藍(lán)藍(lán)的`天空上,幾顆星辰雖然說不耀眼,但是也明亮。風(fēng),時(shí)而悄悄的拂過面龐,總伴著舒適的樂曲和美妙的幻想。如若我是鳳,我將在深秋伴著冬天的暖陽(yáng)。悄悄吹落樹枝上的葉子,吹紅楓葉的臉蛋,伴著恬靜的味道,來了,叩響冬天的門。

  哦,秋天了,殘而美的秋!

秋天作文 篇7

  金秋,是個(gè)枕席生涼的季節(jié)。但若周圍有愛之溫暖,嚴(yán)寒又算什么呢?我是什么時(shí)候喜歡上桂花的,已經(jīng)記不大清了。只是兒時(shí),便知道秋天來到之后,有一種花金黃的藏在葉子后頭,散發(fā)出一陣陣甘冽的清香。我喜歡渾身有淡淡桂花香的,甜甜的感覺。桂花贈(zèng)與路人幾分溫暖,也贈(zèng)與金秋縷縷清香。不得不讓人給她一個(gè)完美的稱號(hào)——“蘇州的市花”。我想,桂花顆粒飽滿之中,一定是有我對(duì)蘇州的,濃濃的甜味的愛。

  小時(shí)候,別人一直與我訴說蘇州悠久的歷史,只不過說了什么具體不太清楚,只是有一回,哥哥對(duì)我說:“蘇州真的是好美啊!”,我便一下子記住了。那時(shí)我六歲,哥哥也不過大我兩歲,但哥哥的一臉幸福,讓我對(duì)蘇州這個(gè)城市有了一種莫名的情愫。

  第一次對(duì)蘇州的歷史悠久有了印象,是一次去蘇州園林的體驗(yàn),不得不承認(rèn),那些古色古香的房間是有多么的儒雅。我猶記得一個(gè)小亭子,不大,在湖中央,有兩三個(gè)老人似乎在那里交談,我不禁駐足,在橋上呆立了好一會(huì)兒,才意猶未盡地離去,哥哥在一旁有些得意的看著我,似乎在說他的觀點(diǎn)果然是正確的,蘇州的確處處為美,而爸爸媽媽與外婆也不催促,只是站在一旁默首含笑。那時(shí)已入深秋,空氣中央夾雜著絲絲涼意,旁邊的桂花香氣稍淡,星星點(diǎn)點(diǎn)的掛在枝頭。

  再后來,便接觸到吳語。我一直覺得,輕輕慢慢的講吳語的人,骨子里都透著一種優(yōu)雅,吳語,呢喃軟語,柔柔的,淺淺的,任何時(shí)候都是一種波瀾不驚,至今,我只記得一個(gè)“小姑娘”的叫法,用“音譯法”表現(xiàn)出便是“謝娘魚”。雖然有些詫異,但還是會(huì)不經(jīng)意的.一陣喜歡涌上心頭。

  蘇州的美,太像一首詩(shī),詩(shī)中的境意與感情是永遠(yuǎn)說不清,道不明的,因?yàn)槊總(gè)人心中的蘇州是不同的。我對(duì)蘇州的愛,從一縷秋天的甜膩開始,從此未消淡。但李煜早期曾經(jīng)說“過快活如儂有幾人?”而我不禁想說“戀吳如儂有幾人?”。

  我對(duì)蘇州的愛,在秋天里!

秋天作文 篇8

  周末爸爸媽媽帶著我,去尋找秋天?墒,秋天在哪里呢?大巴車搖搖晃晃,我望著窗外呆呆發(fā)起神。

  如果春天是一片片嫩綠的新芽,夏天是樹林里傳來的陣陣蟬鳴,那么秋天就是那片忘不到邊的銀杏林。

  銀杏此時(shí)已掉了葉子,積少成多就鋪了一張“地毯”,那“地毯”一踩上去“嘎吱”響,這不是秋的`聲音嗎?那些沒掉葉子的銀杏樹則揮舞著自己的枝條,像揮舞著一片金黃色,那不就是秋天的顏色嗎?一片片銀杏葉慢慢地飄到地上、手上、樹枝上,那不就是秋天發(fā)來的信嗎?

  看到這里,我仿佛變成了用銀杏葉做成的“地毯”,被人踩得“嘎吱”響;又好像變成了銀杏樹,揮舞著枝條;又像變成了銀杏葉,慢慢地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯А?/p>

  “到了!”一陣迷糊的我還沒反應(yīng)過來,就被爸爸叫下了車。原來車子已到目的地——尋找秋天的旅程,一路的銀杏林。

【秋天作文】相關(guān)文章:

秋天秋天作文03-02

秋天到了作文,秋天的作文01-17

秋天的深處作文-秋天作文01-25

鄉(xiāng)下的秋天作文-秋天作文01-25

秋天的街道作文-秋天作文01-25

秋天的顏色作文-秋天作文01-25

山里的秋天作文-秋天作文01-25

秋天的樹葉秋天作文12-19

秋天來了作文 作文 秋天來了09-14

美好的秋天作文 - 體裁秋天作文01-28