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校園秋天作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的校園秋天作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園秋天作文 篇1
我喜歡校園里迷人的四季：花紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我更喜歡秋天的校園。
夏天那些在校園上空飛來飛去的蝴蝶不見了。不過，又有一些蝴蝶活躍了起來。哈，那就是我們校園了長的那一排銀杏樹在秋風(fēng)的吹拂下撒下的落葉，它們在空中盡情翻飛，有黃的，有半綠半黃的。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣五彩繽紛，花樣繁多，但也頗有一番風(fēng)趣。還有楓樹，火紅火紅的楓葉，像一團團紅火，讓人在這無邊落木蕭蕭下的秋天，感到炙熱。
校園的小花圃里，菊花獨占一方，它們競相開放，有白的，紅的，黃的……數(shù)不清的顏色，真是五彩繽紛。更奇特的是它們的形狀：有的才展開幾片花瓣，有的花瓣全展開了，露出黃色的花芯，散發(fā)出誘人的'香味，有的含苞欲放……姿態(tài)各異，真叫人眼花繚亂。秋風(fēng)來臨，露水成霜，樹木脫落了，群花萎縮，惟有菊花迎風(fēng)傲立。我不禁吟道：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！�
校園草坪里的小草的頂尖都黃了，像辛勤的園丁給它們戴上了頂黃帽子。
還有校園里的羅漢松，藍(lán)天竹仍舊像夏天時那般翠綠。
每當(dāng)我們下課時，我們總看見大雁隨風(fēng)往南飛，正如詩人所說：“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群�！�
啊！我愛秋天，我更愛秋天的校園。
校園秋天作文 篇2
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天又帶著自己獨特的樣子來了，風(fēng)兒拂過我們的臉，清爽極了。
剛走進校門，就有幾棵高大的香樟樹，它們筆直站在校門的`兩旁，猶如戰(zhàn)士們?nèi)找箍词匦@。香樟樹上葉子的顏色多著呢！有的已經(jīng)帶紅色了，還有的都紅透了。多像一個小畫家不小心把顏料打翻了。
操場旁，有許多不知名的樹，它們給大地來了一個“仙女散花”呢！那些葉子給大地鋪上了地毯。
花壇里，許多花爭奇斗艷，其中最美的是菊花。菊花個個昂首挺胸，展現(xiàn)著婀娜多姿的身材。秋天最多見的只有菊花了。我們每天在花壇邊玩耍，清風(fēng)拂過，我就在一邊看它們舞蹈。
感謝您，秋天，真想把你永遠(yuǎn)留住。因為你的到來，學(xué)校變得更加迷人。
校園秋天作文 篇3
期待著，期待著，金風(fēng)送爽，秋婆婆手拎顏料桶不疾不徐地來了。
“空水澄鮮一色天”，在這樣的季節(jié)里，天空愈發(fā)明朗，溪水愈發(fā)澄澈，一切都像重又染了顏色似的，凝成了一派美麗的初秋。
教學(xué)樓旁，池塘邊，宿舍前，幾乎所有的大樹葉兒都脫去了初春時鮮綠的衣裳，換成了一件泛黃的老棉襖。咋一看，深沉，安詳，不得對它敬畏幾分。秋風(fēng)輕輕吹，那有粗有細(xì)的枝干左右搖擺了兩下，空中便飄著幾片凋零的樹葉。仿佛已失了生機，像一個垂暮老人突然斷了氣，六神無主的靈魂不知該去哪兒。那樹葉，任由秋風(fēng)駕著它，終于疲憊了，安靜而祥和地落入大樹根下的泥土。每每中午去食堂吃飯，經(jīng)過池塘邊的小亭子時，都能望見這番情景，漸漸已到深秋，落葉鋪滿了池塘前的整個小徑，像一層天然的黃地毯，仿佛在宣告：我們不是已枯死的葉子，而是你們?nèi)祟愃荒苤圃斐龅奶烊坏靥骸＿@樣想著，那落葉看上去竟有些肅穆。
從剛步入秋季到現(xiàn)在，下雨的時間占了絕大數(shù)，大家都頂著雨傘行色匆匆地走在校園里，除了黃色的落葉外，無暇顧及其他的.顏色。好不容易天空放晴了，走在校園里，迎面便撲來屬于秋天獨特的風(fēng)，原本不順的心情一下就給捋順了。這時候，連空氣都是濕潤的，透著清新，芳香。某天，剛跨進校園大門，一種別致的香竄進了鼻腔，猛地一吸，那香就甜到胃里去了。這個味道，讓我熟悉，讓我驚奇，想都沒想便知道一定是學(xué)校里的桂花開了。前些日子，我還在琢磨桂花怎么還不開或者是我自身感冒沒聞到？甚至還幾度和同學(xué)們?nèi)フ疫^桂花樹�，F(xiàn)在根本無須去找，走到哪都會有一股馥郁的桂花香，像影子一般，緊緊跟隨著你，讓你聞個夠。那幾日，我仿佛在桂花香中徜徉了一次，雖沒找到那棵樹，去細(xì)細(xì)端詳花蕊，但也足夠了，因為還有花香呢！甜甜蜜蜜，直入人心。倘有桂花在校園，花香在人心，則長長的雨季何患？果然，桂花香不是你找它，而是它找你。
秋，是成熟的，是收獲的，是充實的，亦是甜蜜的。
校園秋天作文 篇4
時間過得可真快，在不知不覺中，秋天已經(jīng)到來了。仿佛昨天還坐在空調(diào)屋里吃著冰淇淋，可是轉(zhuǎn)眼間，秋風(fēng)已讓我們感覺到一絲涼意。踏著秋天的腳步，我來到了校園里。
秋天的校園是金黃色的。剛進校園門口，幾棵綴滿了黃楓葉的五角楓立刻映入眼簾。樹下，成堆的、鮮黃鮮黃的楓葉躺在了地面上，仿佛天際的陽光飄下，為同學(xué)們鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的校園，是金黃色的，金黃色使人高尚。
秋天的校園是綠色的。校園的東南角，有幾棵綠油油的松樹和柳樹;松樹那碧綠的松葉以及柳樹那又扁又長的柳葉，都在不知不覺中使整個校園充滿勃勃生機。秋天的校園是綠色的，綠色使人充實。
秋天的.校園是粉紅色的。在校園西側(cè)的花壇中，幾朵粉色的月季花綻放，點綴著校園。在粉色的月季花的襯托下，風(fēng)兒也好像變成了粉紅色的。那粉紅色的風(fēng)，吹入教室、吹到操場，使同學(xué)們心情舒適。秋天的校園，是粉紅色的，粉色使人輕松。
秋天的校園還是彩色的�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們蜂擁而出，有的追逐、有的打鬧、有的玩耍;他們穿著的五顏六色的衣服，把整個校園裝飾成了一幅美麗的圖畫。秋天的校園，是彩色的，彩色使人喜歡。
這就是我的校園，在秋天來臨的時候，她呈現(xiàn)出美麗的顏色。我喜歡秋天的校園。
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