秋天的校園作文

時間:2023-12-22 14:54:01 秋天的作文 我要投稿

秋天的校園作文

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的秋天的校園作文,希望對大家有所幫助。

秋天的校園作文

秋天的校園作文1

  我有一個景色美麗的校園,它位于xxx大街,xx巷內(nèi)。

  一走進校園,一個圓形的噴水池首先映入眼簾,這個噴水池大約一分地左右,一米多深噴水池里有被苔蘚包裹的綠綠的假山,悠然游來游去五顏六色的金魚。每逢節(jié)假日噴水池的噴泉總會噴出朵朵美麗的水花,嚇的水中好動的小魚悄悄的藏在假山下面。周圍四季常綠的松柏也為美麗的噴水池增添了不少綠色。

  秋天的校園里,有四季常青的松柏,它象征我們健康的成長,長大變成一棵棵對國家有用的棟梁,有香氣常留的桂花樹,它象征著我們的校園四季飄香,還有能驅趕蚊蟲的香樟樹,它不但能為我們驅趕蚊蟲,還能為我們遮風擋雨,還有挺拔蒼翠的.竹子,它象征著同學們健康、強壯的茁壯成長。每當秋風吹來,水杉樹的葉片打著旋兒慢慢的飄落下來,掉在地上像給地面鋪上了一張棕色地毯,踩上去舒服極了!

  在這秋高氣爽,天高云淡,金桂飄香的季節(jié)里,不但花草樹木香味迷人,小學生們也顯得特別有精神,每當課間休息活動的時候大家有的打沙包,有的踢毽子,有的跳皮筋,有的玩老鷹捉小雞,大家這一團,那一堆玩著各自喜歡的游戲,享受著童年美好的時光,個個臉上露出燦爛的笑容,像秋天里豐收的紅蘋果既可愛又美麗,把秋天的校園裝點的活潑、美麗生機盎然。

  秋天是個碩果累累的季節(jié),也是收獲的時節(jié)。秋天的校園是豐富的,這里有睿智的老師在源源不斷的傳授著知識;秋天的校園是充滿希望的,這里有許多聰明好學的祖國花朵將由這里走向美好幸福的未來;秋天的校園也是充滿活力的,天真無邪的學生們將在這里度過活潑快樂的生活。秋天是學習的美好時機,也是檢驗我們成績的美好時節(jié),我們學生應該在秋天這美好的校園里像傲霜秋菊那樣不怕困難,發(fā)憤圖強的好好學習,給自己,老師和爸爸媽媽交一份令人滿意的答卷。

秋天的校園作文2

  秋姑娘舞著彩袖,吟著長詩,駕著云馬,越過千山萬水來到了我們的校園,請隨我一起欣賞校園的秋天。

  進入校園,首先映入眼簾的一定是那兩棵被綠葉叢簇擁的小樹,綠葉把它們倆圈起來,像是守護兩棵小樹的使者,襯得小樹更加秀氣。再往里走,便是那棵法國梧桐了,灰白的樹干,碧綠的.樹葉,也有部分葉子尖兒上染上了微黃的顏料,

  看啊,一群花蝴蝶正在枝頭歇息。操場中心是一棵古柏,古柏是四季常青的,它終年挺立著脊梁,每天清晨與學生們招手問好;看著看著,古柏像是一位慈祥的老人,微笑著聆聽我們的朗朗書聲,露出了慈愛的笑容,連臉上的皺紋也舒展開了。操場左側便是葡萄架了,葡萄藤從前方垂下來,上面掛著綠葉,像是一條小瀑布。葡萄架邊有灌木叢,還是那么生機勃勃,像一個小娃娃開心地笑著。叢中幾株小花還在盛開著,粉紅的花瓣中有時會嵌著幾滴水珠,顯得嬌翠欲滴。主席臺旁的花圃,綠色的草叢像是快要溢出眼簾。紫色、綠色交織而成的太極圖案讓人賞心悅目。

  學校后方是一片竹林和文化長廊。文化長廊上方的葡萄架遮住了藍天,像一個小棚子,既可以遮陽又可以遮雨,豈不是個休閑的理想境界?前方還有一棵橄欖樹,深綠色的橢圓形小葉子精秀又小巧,從地底下冒出的一點樹根,伸出了一米高的橄欖枝,盡情地舒展著身子。挺立著身子的竹子像一支利箭,直沖云霄,彎著腰的小竹鞭在儲備能量,似乎下一秒竹筍就會破土而出。

  秋雨下了之后的場景是截然不同的。秋雨是淅淅瀝瀝的,沒有夏雨的粗獷,也沒有春雨的細膩,反倒能帶給人們冷靜和沉思。秋雨落下來,打在梧桐葉上,打在葡萄葉上,打在青翠的竹葉上,雨是很輕的,又透著一種高邈和深遠。不管雨是大是小,是密是疏,它總讓人感覺,它可以讓這片大地變得更凈美開闊。秋雨也讓這個世界變得沉默了,也有些凄冷,在校園里只能聽見朗朗書聲和滴答的雨聲。

  一陣秋風吹來,送來了涼爽,我們沐浴在校園濃濃的秋意里……

秋天的校園作文3

  今天是個風和日麗的日子,早晨,我懷著愉快的心情來到了美麗的校園----日照市新營小學。在日照這個風景優(yōu)美的海濱城市,新營小學如同一顆燦爛的明珠鑲嵌在日照新市區(qū)的中心。

  走進校門,一行行翠綠的喬木“小士兵” 緊靠在學校圍欄的內(nèi)側,清脆的草坪變成了光彩奪目的金黃色,涼爽的風迎面吹來,把木瓜樹上的最后一片枯葉吹得團團轉。校園北邊是教學樓,這是我和同學們學習的地方。南面是實驗樓,我們的計算機教室和音樂教室就在這里。在計算機教室里我們通過互聯(lián)網(wǎng)了解了外面的世界,學到了很多課本上沒有的科學知識,了解了我們國家和世界其他國家的經(jīng)濟狀況和風土人情。我們還可以通過電子郵件和別的`國家的小朋友交流,和他們交朋友。每當上計算機課時,同學們都爭先恐后的王計算機教室里跑,因為我們可以用金山畫王畫出我們心中的美麗世界。在音樂教室里,我們伴隨著電子琴悅耳的聲音快樂的歌唱,唱出我們的心聲,唱出我們的歡樂------

  樓外是美麗的花園,金黃的草坪中間種了許多花樹,有桃樹,有芙蓉樹,木瓜樹,還有牡丹花、木槿花------個個生機勃勃。雖然草地已經(jīng)變黃,樹上的葉子已所剩無幾,可他們依然那么可愛。花園的四周被冬青環(huán)繞著,在寒冷的冬季透露著翠綠,讓人覺得神清氣爽。

  老遠,就能看見國旗在空中高高飄揚著,國旗是祖國的象征,我們學校在日照小有名氣,使新市區(qū)的亮點,當然要為國旗增輝了。

  校園的西面是操場,它主要分三部分:紅色的塑膠跑道,綠色的籃球場和籃球場。每到下課和課外活動的時候,我們這群祖國的“花朵”就會在操場上奔跑、打鬧、做游戲,就像一群小精靈在操場上嬉戲。那場面多么熱鬧!

  我愛我的學校,我愛她的美麗,我愛她的優(yōu)雅環(huán)境。她為我提供了愉快的學習環(huán)境,讓我可以盡情地汲取營養(yǎng),讓我擁有一個快樂的童年。

秋天的校園作文4

  我愿如那一樹楓葉,在晨風中舒開我純潔的淺碧,在夕陽中燃燒我殷切的燦紅。

  ——題記

  盼望著,盼望著,金風來了,秋天的腳步近了。

  從來沒有偏愛過紅色,但在一片蕭條的景象中,還是希望有一抹紅,詩意地懸掛著。校園里的楓葉還未一樹的紅透,但那幾片憔悴中依然殷紅著的的脈絡總使我想起殉道者的血,在蒼涼的世紀里獨自紅著。但草叢上,池塘邊瞧去,落葉,一大片一大片滿是的.。大多是茶葉末色,一片片葉子像是經(jīng)歷了歲月與風雪的搓揉,深沉濃烈地讓人想落淚。落葉,必是帶著眷戀落入地下,如同垂暮的老人,跟時間對著,熬著,只為再看一眼那一樹碧無情。

  “紅藕香殘玉簟秋”不錯的,秋風里帶來些落葉的清香,混著酸柚味兒,還有各種果實的香,都在微微溫暖的空氣里醞釀。校園里的荷花,只剩下一塘的綠云綿延。一陣綿綿秋雨落下,漫天的雨紛然而又漠然,廣不可及的霧氣中竟有這樣一池碧葉!像一塊靜綠的玉石,像一盆即將要傾潑的顏色!立在池畔,雖不欲撈月,卻幾成失足。一片亭亭青葉支撐了多少個世紀的傲骨!

  校園中時不時走動的一些人,讓校園瞬間充滿了生機,卻皆是行色匆匆。校園仿佛是一個巨大的齒輪,永遠都在不停地,不停地旋轉著,不會因為任何一人而輕易停下。以至于這般美好的景象在我們當中,恐很少有人會去駐足一看。無論怎樣,大家皆是一直在努力著,努力學更多的知識,努力做完更多的題目,努力提高效率。這樣的秋天,這個秋天,讓我感到?jīng)]什么可說的。或許,我們都長大了,成長大到那一株荷葉一般,頑強驕傲地支撐起我們的學業(yè),積極地面對學習的風雨,倘有荷在池,倘有荷在心,則長長的雨季何患?

  越努力,越幸運。豐收在播種之中,或許秋天一直想要告訴我們的,我們要收獲的也是這個!

秋天的校園作文5

  悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的腳步,走進了我們的校園。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫筆,把校園打扮得多姿多彩……

  秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時候,畫出了美麗的大花園。潔白如玉的白菊,金燦燦的黃菊,層層疊疊的紫菊,將教學樓大廳的兩側裝扮成花的海洋,五彩斑斕,香氣怡人。再看教學樓大門兩側,嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅,爭奇斗艷,光彩奪目。

  秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時候,畫出了碩果累累的小果園。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭,金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千,還有那笑得合不攏嘴的石榴,露出了它那晶瑩透亮的貝齒,很是惹人喜愛。小果園里瓜果飄香,讓人垂涎三尺。

  秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時候,畫出了生機勃勃的小菜園。一畦畦長方形的菜地里生長著各種蔬菜:綠油油的油菜、細長的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒……都是師生勞動的結晶。

  秋姑娘收起畫筆,來到文化長廊里,跟同學們一起瀏覽柱子上的文學名家。在浸潤著濃濃文化氣息的文化長廊里,古往今來的.文人賢士及其佳作,一一展現(xiàn)在同學們面前。聽著同學們在文化長廊里博古論今,暢想未來,秋姑娘不禁笑了。聽,風吹紫藤葉,沙,沙,沙,那是秋姑娘的笑聲。

  秋姑娘來到操場邊的銀杏樹上和同學們一起跳舞。寬闊的塑膠操場上,同學們開心地跳起了“呼啦圈”舞。優(yōu)美的舞姿,變換的隊形,充滿活力的節(jié)奏,彰顯著同學們朝氣蓬勃的精神面貌。操場邊,一片片銀杏樹葉子像一把把小扇子。起風了,看,那是秋姑娘揮著金黃色的小扇子在空中為同學們伴舞呢!

  秋姑娘手捧畫盤,笑意盈盈,她輕揮畫筆,畫下了我們豐富而多彩的校園,畫下了同學們一張張開心的笑臉,畫下了老師們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端詳著這幅精美的畫卷愛不釋手,她請同學們?yōu)楫嬀眍}名:秋天的校園!

秋天的校園作文6

  20xx年我在金海迎來了第三個秋天。

  幾日淅淅瀝瀝的秋雨,總覺得讓人充滿憂愁,也說不上是為什么,像一塊大石頭壓在身上,與來自自身與周圍的黑暗情緒完美不留痕的融在一起,整個人身處在里邊,就像一場空寂和惆悵。不過,今天是個太陽天,終于可以洗洗晦氣了。我懶懶的想。

  秋歡·十秋陽

  早晨六點多起來的時候,天色尚早,趴在窗臺上,偏頭右手邊,夾雜在樹縫間的那一大坨明藍色,越往中間便成了一種微微露出淡藍的白色。雖說都是一個色系,卻硬生生扯出了一種五彩斑斕“藍”的感覺,我不可察覺似的嘆了口氣,將目光轉移到了寢室里,急匆匆的開始一天的開端,再次注意到天空是早讀結束后,當大家如釋重負地坐下,我習慣的.看向窗外,女寢右手邊的一棟樓一大半都被染上了種半透明的金色。噢,又是一個擁有陽光的一天呢,心中開始有一種暖暖的感覺,仿佛整個人都精神了起來。

  秋贊·十秋桂

  以那顆褐色桂樹為中心,方圓一、二米地上都是桂花地毯,落桂很薄很均勻地鋪在凹凸不平的青石磚上,偶爾露出的一點縫隙,就像是黃橙毯上秀的一朵朵數(shù)以萬計的暗綠色小花。仰頭,墨綠中星星點點,綴有還沒有落下的花,褐色的樹枝隱晦的交叉橫豎支撐,一點天空的淡藍悠然踱步其中。呼吸中全都是金桂清香。如果此刻有一陣遠方的風從樹葉縫中躥出,便又會從樹上跳下幾十朵金色的小精靈,像掛在風箏上搖曳的信紙,循著風躍動,最終成為落桂的一員。正是這些連指甲蓋都大不過的桂花,被微風串在一起,最終成了一張絕美的落桂圖。

  校園里的秋,秋意并不是很濃,四處可見的常綠樹,無形中讓秋景暗淡了許多。但,它并沒有阻擋那秋陽與秋桂的來臨,笑意盈盈的陽,清幽暗香的桂,四季常綠的樹,都是校園秋日里不可缺少的風景。

秋天的校園作文7

  “叮鈴鈴”,下課了,原來安靜的校園一下子沸騰起來,我們一起來看看吧。

  原本空無一人的操場立刻變得人山人海,你們看,他們正在玩“撕名牌”呢!好了。不跟你們講了,我也要去湊湊熱鬧了。號稱“小獵豹”的我立刻像狼一樣撲向“大黑!睏盍⒑,緊接著“陳赤赤”徐鴻輝也沖了進來,楊立衡見情況不妙,立刻來了個“鯉魚翻身”把我翻到在了地上,糟了,徐鴻輝要撲向我了,我以迅雷不及的速度站了起來,手忙腳亂的跑了。

  現(xiàn)在,讓我們?nèi)ソ淌依锴魄瓢。只見張珈偉一手拿著掃把,一手拿著筆,邊彈掃把邊唱:“啊啊啊,啊啊啊,黑貓警長......。”當張珈偉唱完了,下臺了以后,所有的女生都圍在他的身邊,并大叫;“張珈偉,我愛你,就像老鼠愛大米!”張珈偉謙虛的說:“謝謝,謝謝!

  下課了,不僅教室里熱鬧,辦公室也熱鬧了起來。這不,老師剛剛下課,就把幾個淘氣包給叫到了辦公室,淘氣包有的抓耳撓腮,他可能在想:“這下完蛋了!庇械某蠲伎嗄,仿佛在說:“怎么辦?怎么辦?”還有的緊閉雙眼,似乎不想看到老師生氣的樣子。果然淘氣包一進辦公室,老師頭上就像冒了火一樣,臉也通紅的不得了,嘴上還不停的`說:“你們真是太膽大包天了!闭f完,就拿起筷子打所有淘氣包的腦袋,他們一個個痛得要命,卻欲哭無淚,淘氣包從辦公室出來以后,個個眼睛都紅了,仿佛在說:“我們不敢了!

  下課了,小賣部一下子擠滿了人,你看,“貪吃鬼”和“大胃王”正在以最快的速度沖向小賣部,“貪吃鬼”為了比“大胃王”快,他一下子撞向“大胃王”但是因為“貪吃鬼”的力氣太小了,所以“大胃王”根本不痛不癢,當他們到了小賣部,小賣部已經(jīng)擠滿了人,他們左一擠,右一擠,終于擠到了最前面,瞧,“貪吃鬼”嘴上一個熱狗,一只手里抓著香腸,一手抓著薯片,他們大搖大擺走著,可威風了呢!

  這就是我們熱鬧的校園。

秋天的校園作文8

  秋天到了,秋姑娘來了。

  秋姑娘用秋風送來涼爽,夏天的悶熱漸漸退去,迎來了涼爽的秋天。秋姑娘用秋雨帶來絲絲涼意,同學們都穿上了長袖衣裳,教室里也不用開風扇了。秋姑娘想送走夏爺爺,夏爺爺不想走,所以將烏云驅趕,天氣立刻變成了“秋老虎”,這幾天,又熱了起來,同學們又穿上裙子、短褲,教室里又有了風扇轉動的聲音,秋姑娘于是又下起雨,天氣冷的使人發(fā)抖,同學們穿上了長袖衣裳,有一天,早上我穿著短袖衣衫,可誰也沒有想到,突然狂風大作,吹得我直起雞皮疙瘩。想不到,早上一點不冷,中午卻一下子就冷了起來,唉!同學們卻跟我不一樣,他們都穿上了長袖衣裳,有紅的、黃的、白的、紫的什么顏色都有。這樣一冷一熱,害的我都感冒了,終于秋姑娘贏了,夏爺爺只好走了。

  秋姑娘用秋裝裝扮了校園,將校園里的樹木紛紛穿上了金黃色的衣裳,只有松柏還是綠油油的,有些樹的葉子一片接一片的掉下來。校園里的黃桷樹,枯死的樹枝上居然長出了木耳。還有些不知名的樹,枝頭上已經(jīng)結了黃艷艷的果子。假如校園里有棵葡萄樹,秋天結果了,一定很誘人,它并且很好吃,可惜我的校園里沒有葡萄樹。有的花,如菊花、米蘭都開了,五顏六色,十分美麗。往日的蟬鳴,都聽不見了,我想它一定去“秋眠”了吧。

  在校園的`春天里,到處都是一片暖洋洋的,充滿生機,而秋天卻是黃燦燦的,充滿收獲的喜悅。

  在校園的夏天里,到處綠樹成蔭,天氣酷熱難耐,電風扇轉個不停,而秋天卻是涼爽的。

  在校園的冬天里,到處都是白茫茫的,可以玩雪,可以穿新衣服,而秋天卻是涼絲絲的,沒有冬天那樣寒冷。

  啊,秋天是美好的,秋天是快樂的,秋天是我校園最美麗的。

  我喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡秋天的金黃。

秋天的校園作文9

  秋天悄無聲息地來到了我們的校園,我要去校園里找秋天。

  我來到大榕樹底下,發(fā)現(xiàn)了一大盆菊花。瞧!這一盆菊花快要開花了,長出了很多很多花苞,一個個的花苞就像一個青綠色的水晶球,花包的顏色一塊淺一塊深就這樣一直重復著,真的很像一個水晶球呢!好期待它開花時候的樣子。菊花葉子的邊緣是鋸齒狀的,中間的葉脈也非常明顯,枝椏上面有著一點白色的小毛,摸起來毛茸茸的,可舒服啦!

  我又來到生態(tài)園,找到了三角梅。爸爸說:“三角梅只有秋天開的花會更茂盛一些。”我仔細地觀察著,發(fā)現(xiàn)三角梅葉子的邊緣是大大的波浪線組成的,花瓣是三角形的,非常美麗,有紫色的,有紅色的,有黃色的,有白色的……花開得特別旺盛時,很像一只只小蝴蝶在樹葉之間飛舞,可美麗啦!

  走到學校的廣場上,這里種著一棵黃槐花。秋風吹過,它的花開得特別多,仿佛是很多的花束,組成那一個大花球,每個花束是由幾朵黃色的小花組成,每個花朵有四片薄薄的黃黃的花瓣,圍著兩條細細的、灰色的花蕊。走近去能聞到一股淡淡的香味,有時還能見到幾只小蜜蜂在采蜜呢!黃槐花的枝條很長,喜歡向著周圍生長,枝條上的`葉子綠綠的,都是橢圓形的,葉子很薄,組成一片像羽毛一樣的大葉片。秋風吹來,整棵樹的葉子和花都在舞動,好像在跳舞一樣。

  我又順著學校的道路走到足球場,足球場邊的三棵糖膠樹引起了我的注意。我遠遠地就聞到了它們的花香,這三棵大樹長得就好像三把大傘一樣,樹上開滿了像繡球一樣的花,有些是綠色的,有些是白色的,綠色的是它還沒有開放的花苞,小花苞非常像一個綠色的蒲公英。到了秋天,糖膠樹的葉子還是那么綠,那么硬葉子全部都變成了深綠色,它的主干直直的,粗粗的,上面還有很多灰色地帶皺紋的樹皮。

  瞧,這就是我們校園里的秋天。

秋天的校園作文10

  校園,是讓我們學習的地方,是讓我們遨游知識海洋的地方,更是讓我們吮吸成長營養(yǎng)的地方。秋天的校園,是一個豐富多彩的地方。

  校園里的花壇再也不是繁花開放的地方了,花已經(jīng)枯萎了,花瓣變成了黑色,就像一束束卷曲的海帶一樣。有的花瓣已經(jīng)謝了,落在了泥土上,蜷縮著身子;有的花瓣被風吹到了操場上;有的花瓣被風吹到了馬路上;▔锏哪嗤烈哺闪,上面有許許多多的裂紋,就像手上的掌紋一樣。花壇里還有一些垃圾,比如塑料袋廢紙等等,這些東西讓花壇顯得更加蒼老。我記得,以前的花壇不是這個樣子。

  春天的時候,花壇里的鮮花生機勃勃,像剛睡醒一樣,還沒睜開惺忪的眼睛呢;▔锏幕ㄓ懈鞣N顏色,紅色、藍色、紫色好看極了。這時,我突然明白了,到了秋天,這些落花并不是離開枝頭,而是落下來腐爛成泥,給泥土吸取營養(yǎng),等明年春天一到,那些花朵又會重新綻放。明年的鮮花,不就是今年落花的靈魂嗎?

  校園的一角還有一些竹子呢!竹子有長有短,有粗有細。長的竹子大概有兩三層樓那么高,它們微微彎著腰,有風吹過的時候,它們就頻頻點頭,像是在和老師同學打著招呼。短的竹子大概有四五米那么高,它們的葉子是細長的隋圓形,上面的花紋有深有淺。下雨之后,竹葉掌心上的露珠像一顆顆晶瑩的珍珠。竹子穿著一身綠衣服,風一吹,竹子搖了起來,好像跳起了歡快的舞蹈。

  秋天的操場別有一番熱鬧,有的同學在打籃球,有的同學在踢足球,有的同學在跳繩打籃球的同學們在籃球場上奔跑著,棕色的籃球在他們手中傳來傳去,像一只飛跑的.小鹿。不時有人跳起,手一抖,那籃球就在空中劃出一道弧線,精準入網(wǎng),籃球場外響起一片喝彩之聲。足球場上,踢足球的同學飛跑著,黑白色的足球在草地上滾動著,像一只兔子在草地上蹦跳著奔跑。跳繩的同學們在操場上蹦跳著,手中的跳繩打得地面“叭叭”響,像唱著一道歡快的歌曲。

  這,就是秋天的校園,這,就是我們學習的地方。這里是我們遨游知識海洋的地方,這里是我們快樂成長的地方,這里更是七彩童年的天堂!

秋天的校園作文11

  “自古逢秋悲寂寥”。是的,在歷代詩人筆下的秋都是悲涼、寂寞的,我感覺也確實如此,雖然在這人奧運年的秋天,我步入了理想的高中,本應高興,只不過我初到這里,人生地不熟的,對這的生活環(huán)境又不適應,每天讀書感覺都很累,也很孤寂。因此,我變沉默了,總也找不到屬于我的那片藍天,也放不出屬于我的那束光芒……

  一日,由于想家,沒胃口吃飯,便獨自在校園內(nèi)漫步,朝陽已冉冉升起,天邊的朝霞在陽光的輝映下構成了一幅綺麗的織錦,陽光透過云霞射向大地,像支支金毛,為雷鋒學校涂上燦爛的金輝,我走到第一教學樓下,整棟樓赫然展現(xiàn)在眼前,在金色的映襯下,也愈發(fā)顯得高大雄偉。第二教學樓則另具風格,金光中的它巍然而立,樓道扶欄外邊換墻的小花坊里那翠綠的各下垂狀的小樹條,為這高大的建筑平添了一股股勃勃的生機,這樓與小樹條形成了人工美與自然美的無言的默契。

  走到第二教學樓前面,便是廣闊的田徑場,場中間是一片蔥綠的足球場,陽光灑下遍地金輝,蔥綠的小草在陣陣秋風下舞動著,更顯得生機勃勃,繞過第一、第二教學樓,來到通往校門口的寬路上,眼前便會出現(xiàn)雷鋒叔叔那高大的全身石像,金銚中,他坐在那兒,兩道劍眉下炯炯有神的目光俯視著朝陽照射下的雷鋒學校,深邃的目光透出對往事的追憶,更透出對未來的'憧憬。

  驀然間,我發(fā)現(xiàn)萬道金光躍入了碧空,匯成了一輪朝陽,它已攏住我的周身,我久久站立在那看著,突然間,我明白了:我們新一代的青年人就是那初升的朝陽。

  是猛虎,就應聲震山谷。

  是雄鷹,就應博擊長空。

  回想幾天前,我曾幾度垂頭抱怨說:“我的生活太無聊了,整天被關在了校園,看到的無非是上課、下課、自習、教室、食堂,天天如此,平淡無奇,這些都沒什么意思!倍鋵,一花一世界,學校生活豐富多彩,特別是現(xiàn)在,它是我們的黃金時代,求知欲最旺盛,思想最活躍,感情最豐富。

  太陽每天都是新的,是啊,我從現(xiàn)在起不會再垂頭喪氣,顯得孤寂了,我要找回自我,像朝陽一樣放出耀眼的光芒。

  在這個秋日里,讓我徹底覺悟了。所以,此時此刻,我會說:自古逢秋悲寂廖,我言秋日勝春朝……

秋天的校園作文12

  秋天的校園多像一幅畫!

  說起秋天,我們會想到金黃的稻田,枯黃的落葉,南飛的大雁,秋天是豐收的季節(jié),也是凋零的季節(jié)。而在我們校園,除了漸漸枯黃的小草,紛紛飄揚的落葉外,還有五顏六色的月季花,香氣撲鼻的桂花以及高大挺拔的松樹、銀杏樹……它們使校園變得多姿多彩,風采依舊。

  走進校園,路邊的小草漸漸枯黃,有的全都黃了,有的青中帶黃,好像給地面鋪上了一層金色的地毯。

  一直往前走,你會看見一條長廊,它的周圍種著幾棵月季花,它們已經(jīng)完全盛開,美麗的花朵在綠葉的襯托下,顯得格外好看。它的顏色有很多,有粉紅色的,有大紅色的,有玫紅色的……五顏六色,十分漂亮!遠遠望去,它們仿佛是一位位亭亭玉立的少女在向我們微笑,走進看,月季花的莖上長滿了刺,我猜想,它一定是為了保護自己才長出了這些鋒利的刺。

  走著走著,一股香氣撲鼻而來,循著香味,你就會來到我們做操的地方,那里種著一棵高大威武的桂花樹,原來是桂花散發(fā)的.香味!它長著碧綠茂密的葉子,在這層層的綠葉中開出了許許多多的桂花,那點點金黃,像閃耀的星星閃閃發(fā)光,引人注目。遠遠望去,又像一群小精靈在說悄悄話。桂花的香味沁人心脾,站在遠處,就能聞到它那濃濃的香氣,令人陶醉。順便給大家科普一個小知識,桂花的種類可多啦,金黃色的叫“金桂”,淡黃色的叫“銀桂”,而“丹桂”卻是橘黃色的。桂花除了顏色美,還可以做成桂花糕、桂花茶、桂花酒……

  在桂花樹的不遠處,有一棵高大挺拔的松樹,葉子層層疊疊,像一個“金字塔”,還像一棵“圣誕樹”。有些樹的葉子都黃了,只有它的葉子還是碧綠碧綠的,它的葉子像細針,又細又長,遠看就像一位渾身長滿刺的巨人,在看守我們美麗的校園。

  在學校的后門,還有幾棵銀杏樹,樹葉已經(jīng)漸漸變黃,秋風一吹,葉子隨風飄落,像一把把扇子落在地面。踩在上面,發(fā)出“沙沙”的聲音,奏出美妙的樂曲。

  我愛我們美麗的校園,更愛這秋天的校園!

秋天的校園作文13

  我愛校園百花爭艷的春天,我愛校園鳥語蟬鳴的盛夏,我愛校園粉妝玉砌的嚴冬,但我更愛校園別樣的金秋。

  秋天,秋高氣爽,天高云淡。太陽早就失去了往日的威風,默默地在天空中回蕩。那些可愛的小鳥有從北方飛回來了,停在校園里的一顆榕樹上,不一會兒,又像風一樣飛去,消失得無影無蹤了,只有那根被鳥站過的樹枝還在輕輕地搖動著。秋風一吹,一片片黃葉從樹上落下,仿佛無數(shù)的蝴蝶在空中飛舞,金黃的樹葉落到地上像給學校鋪上了華麗的地毯。

  花圃里開得正旺的花要數(shù)桂花了,一朵朵嫩黃色的小花掩映綠葉之中,更顯得嬌小別致、瑟瑟的秋風過后,校園里到處都有桂花的香氣。桂花旁邊的雪松卻依然那樣蒼翠挺拔,向人們顯示了自己頑強的生命力。

  雪松的旁邊有兩個噴水池,那兩個梅花形的噴水池在秋天顯得更加美麗了。池里水清澈見底,水池里紅紅綠綠的荷花在水池里游來游去的`像一群活潑可愛的小魚一樣快樂。兩個池中間有一座假山,奇峰羅列、形態(tài)萬千,有的像寶劍,有的像駱駝,有的像梅花鹿,假山之間架起一座橋——狀元橋,它仿佛一座七色的彩虹。當你低頭俯視,天空倒映在輕盈盈的池里,變得更藍;假山倒映在輕盈盈的池里,變得更奇了;雪松倒映在輕盈盈的池里,變得更綠了;紅領巾倒映在輕盈盈的池里變得更紅了。我彎下身子,想捧起清涼的池水,但又憂豫,生怕弄壞這幅美麗的畫卷。

  叮鈴、叮鈴下課了,秋天的校園像一個快樂的鳥島,花叢樹下,草坪操場、運動衫、彩裙飛翔的、流動的身影,旋轉的舞步,亭亭玉立的風姿像鳥兒緩緩低飛,歡快地躍動,像鳥兒舒展地起舞,歌聲、笑語,像海潮喧嘩,鳥兒歡快的鳴叫,同迎著秋風共享著歡樂,又增添了溫暖,充滿著幸福。

  我愛秋天,更愛秋天的校園,因為她給我們帶來了快樂,帶來了夢想與希望。

秋天的校園作文14

  秋天,一個富有生機的季節(jié)。我漫步在秋天的校園,迷人的秋色盡收眼底。

  校門口,矗立著一座紅色的心型標志,氣派無比,愛心上綴滿了紅色小花,漂亮極了。還有那“心語”兩個字,高高地掛在愛心的頂端,預示著美好的未來。愛心下是一片草坪,襯著巨大的愛心,美好又和諧。

  走進校門,首先映入眼簾的是高大的教學樓:知遠樓、尚學樓,追景樓……鱗次櫛比。教學樓下面有許多盆景。菊花、鐵樹、月季……品種繁多。我最愛的還是菊花。瞧,有的'含苞待放,有的亭亭玉立……有金黃的,粉紅的,雪白的……千姿百態(tài),爭奇斗艷。看看這朵,很美,看看那朵,也很美。哇,這朵花的花瓣卷卷的,像小姑娘的卷發(fā)。再看看粉紅色的這朵,外層花瓣向外卷,里層的花瓣則向里卷。湊近仔細聞一聞,清香、醇香、濃香……香氣都把我給熏醉了。

  我依依不舍地離開了花壇,沿著長長的跑道向前走,那翠綠的人工草坪,勾起我往日的回憶。操場旁種著幾棵香樟樹,在秋風的吹拂下,已開始落葉。金色的葉子在空中飄飄悠悠,宛如千萬只蝴蝶在空中起舞,煞是好看。我看著這無比浪漫的情景,不由地轉著圈,隨手接過一片落葉,出神地望著,忽然覺得這金色的落葉,正變大,變成一艘船,裝著我的夢,揚帆遠航……我又踏上這金黃的落葉地,“沙沙”的聲音可好聽了。

  再向前走,便是一片夾竹桃樹。那葉子很像竹葉,花兒是粉紅色的,一片片花瓣緊挨在一起,鼓鼓的,像一個個小喇叭在“滴滴答答”地吹著,有意思極了!一陣微風吹來,哇,好香!那香氣直沁入我心里。蝴蝶也聞香飛來,在花間穿梭,似乎在與花共舞。那場景是多么柔美和諧!

  啊,秋天,多么美好的季節(jié)。∧阌梦宀实漠嫻P,將校園變得這樣美麗,我要高聲贊美你——秋天的校園。

秋天的校園作文15

  我的學?擅懒!有桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青寒冷的冬天。可我最喜歡的還是校園里的秋天。

  進了校門,首先迎接你的是挺立在旁邊的“衛(wèi)士”-----龍眼樹。雖然現(xiàn)在已是深秋季節(jié),可龍眼樹的葉子依然那樣翠綠,葉片在陽光的照射下閃閃放亮。龍眼樹上結著許多龍眼果,這些龍眼果像一顆顆美麗的小水晶球,又像一粒粒小乒乓球。這些龍眼果把樹枝都壓彎了腰。小鳥正把它們當做不可多得的美味!龍眼樹旁是一棵美麗的鳳凰樹。鳳凰樹那翠綠的葉子中增添了許多紅葉,像盛開的朵朵紅花。秋風一吹,鳳凰寶寶搖著搖著像一個個在蕩秋千的孩子們。鳳凰媽媽看了,焦急地說:“孩子們,小心一點!”可鳳凰寶寶撒嬌說:“不,不嘛,我要隨風伯伯去旅行。”教學樓前有一排排芒果樹,芒果樹的葉子有的黃了,紛紛飄落的葉子好似在向同學們贈送秋天的紀念品。

  走廊上,舞臺邊種著許多花兒。有雞冠花、水仙花、扶;、菊花、吊蘭、仙人掌。其中我最喜歡的要數(shù)菊花、吊蘭和仙人掌了?,菊花開得多么旺盛!黃的、紅的、白的、紫的….一朵朵,一簇簇迎著秋風,披著寒霜、噴吐芳香。香味引來了美麗的.花蝴蝶,花蝴蝶在花兒上翩翩起舞,這景色就像一幅美麗的彩色圖。旁邊是一盆吊蘭,吊蘭的枝條長長的,枝條往下彎,就像一位美麗的少女在梳理著自己的頭發(fā)。吊蘭旁邊是仙人掌,仙人掌有許多刺,就像一只帶刺的手掌。

  值日生把校園打掃得干干凈凈。只見他們掃了一層又一層的落葉,累得滿身大汗。校園里一片繁忙的景象。

  在花木的掩映下,培園樓、綜合樓顯得更加高大、漂亮。優(yōu)美的鋼琴聲、瑯瑯的讀書聲和同學們的歡笑聲在校園中回響,使人覺得神情氣爽。

  !歡樂的校園,給我的童年帶來了無窮的樂趣,秋天的校園,將永遠藏在我的記憶里。

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