秋天的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的秋天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的作文1
一陣秋雨，一陣涼。秋姑娘悄悄的走進(jìn)了我們的校園。
剛走進(jìn)校園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)走道旁有一棵桂花樹(shù)，這棵樹(shù)上長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子，可是奇怪的是怎么沒(méi)看到桂花呢？走進(jìn)一看，哦，原來(lái)那金色米粒般的桂花就像害羞的小姑娘躲在了大哥哥的后面 。
走在林蔭道里可以看到兩旁有一棵棵香樟樹(shù)，它們挺拔。高大，就像是一個(gè)個(gè)高大的士兵在保衛(wèi)美麗的校園。林蔭道的右邊是一棟棟雪白教學(xué)樓，看起來(lái)壯觀極了！林蔭道的左邊是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)的'跑道是塑膠跑道，在大操場(chǎng)的西北是鳴鳳亭，鳴鳳亭的頂上畫著一幅非常好看的畫，上面畫著一只鳳凰在朝著太陽(yáng)鳴叫。在鳴鳳亭的周圍有一棵棵高大的樹(shù)，像是在保衛(wèi)鳴鳳亭一樣。
我愛(ài)秋天的校園，你呢？
秋天的作文2
初中的最后一年就像現(xiàn)在的一樣，時(shí)間就像晚上天空中的煙花一樣如此的短暫，雖然九年級(jí)的生活很苦很累，但是卻可以像一樣獲得豐厚的果實(shí)，為自己努力了三年的辛苦而最終獲得的結(jié)果。
九月份，初中的最后一年，剛剛開(kāi)始時(shí)，還是像八年級(jí)，依然不改往日的活潑，但是第一次月考以后我才真正發(fā)現(xiàn)九年級(jí)的生活從此變得如此繁忙，我每天就像是陀螺一般繁忙的.不可開(kāi)交，雖然盡了我最大的力量卻也還是獲得像‘‘一年到頭沒(méi)有干過(guò)活，而最終獲得的那令人可憐的果實(shí)
分?jǐn)?shù)出來(lái)后，就像一把刀深深地劃傷了我的。我這次真的是體會(huì)到那種因?yàn)槌煽?jī)而不敢回家的感覺(jué)，真的很痛很痛，那種刺進(jìn)骨髓里的痛，讓我無(wú)法再次緩沖，再次呼吸，也許時(shí)間可以使一切都那么的平淡。
我獨(dú)自一人走在這人來(lái)人往的大街上，感覺(jué)自己真的很平凡，無(wú)法為自己定下下次的目標(biāo)�？粗飞夏情冱S色的路燈，我竟然有一種的滄桑，有一種無(wú)奈的感覺(jué)
當(dāng)被冷水從頭淋到腳時(shí)，我才明白，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界真的一點(diǎn)都沒(méi)有變，只是我心里的那道坎一直都沒(méi)有過(guò)去而已。當(dāng)我躺到床上望著窗外那靜而孤獨(dú)的星空中，看到那一顆永遠(yuǎn)閃亮的星星時(shí)，我懂得了原來(lái)我一直都沒(méi)有失去屬于我自己的光芒，只是我還是不夠努力，還是沒(méi)有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)罷了。
在那帶有一絲涼意的秋風(fēng)中，我明白也感悟到世界上雖然有永遠(yuǎn)的考試，卻不可能有永遠(yuǎn)成功，只有失敗讓我們的夢(mèng)變得更有意義，讓我的更加堅(jiān)強(qiáng)。
望著那整個(gè)天空，被秋天所映照的橙色，如此的美只有用心才會(huì)體會(huì)到吧，我依然望著那秋天令人著迷的景色，依然在不斷令自己改變，令自己或得的果實(shí)更加豐厚，我依然在秋天這個(gè)季節(jié)中活的更加瀟灑。
秋天的作文3
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天逗人喜愛(ài)，星空斑斕的夏天引人幻想，白雪皚皚的冬天令人欣賞。我特別喜歡的，卻是秋天那欣欣向榮的景象。秋天到了，天氣慢慢的涼了。我換好衣服，來(lái)到街頭，感受金秋特有的風(fēng)采。
秋天的天空那么高，那么藍(lán)，會(huì)把人帶入遐思之中。瞧那漂浮的朵朵白云，樣子各不相同。有的像一座連綿起伏的高山；有的像一棵棵茁壯的大樹(shù)；有的像一匹匹奔騰的駿馬；有的像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小孩……
真是千姿百態(tài)，形態(tài)萬(wàn)千��！大雁排著隊(duì)，自由自在地向南方飛去。楊柳的葉子枯黃了，依依不舍地謝絕樹(shù)枝的挽留，輕盈地在空中翩翩起舞，投向了大地的懷抱。踩在枯葉上，枯葉“咯吱咯吱”地響，仿佛在歡唱生命最后的樂(lè)章。我似乎看見(jiàn)，春回大地，嫩綠的樹(shù)葉站在枝頭，輕輕地向我點(diǎn)頭微笑……
果園里一派豐收的景象。樹(shù)枝上掛滿了沉甸甸的果實(shí)：石榴又紅又大，裂開(kāi)了皮，露出了瑪瑙般的石榴籽，那么璀璨，那么晶瑩，它高興得咧開(kāi)了嘴，露出了潔白的牙齒；蘋果在比賽誰(shuí)的個(gè)子大，爭(zhēng)得臉都紅了；梨黃澄澄的'，活像一個(gè)個(gè)小燈泡；火紅的柿子有點(diǎn)害羞，半遮半露地藏在高高的樹(shù)枝上，仿佛掛了無(wú)數(shù)小燈籠……鮮艷的色澤，誘人的香味，勾得我口水直流。
秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，秋天是一個(gè)到處飄著果香的季節(jié)。秋天到處洋溢著快樂(lè)、豐收的氣氛。它比春天絢麗多彩，它比夏天令人神往，它比冬天富有生機(jī)。金色的秋天，我愛(ài)你！
秋天的作文4
每到秋天，奶奶家的小院就更加多姿多彩了！看！美麗的常春花，快枯萎的月季花，香飄十里的桂花，仍在爭(zhēng)芳斗艷，各不相讓。
此時(shí)，長(zhǎng)春花開(kāi)得更艷了，她們的花蕊是淡青色，外圍是紅色的，花瓣是粉紅色的，背面是白色的'；花柄是淡綠色，如同一把把花傘，美麗極了！有的還是一個(gè)個(gè)花苞，花瓣一層層地包起來(lái)，像一個(gè)小巧的毛筆頭。長(zhǎng)春花的葉子仍然十分光亮，加上清晰可見(jiàn)的葉脈，如同小鳥(niǎo)的一片羽毛。長(zhǎng)春花的籽莢長(zhǎng)在葉莖的背后兩根細(xì)長(zhǎng)的籽莢緊緊地靠在一起，像一把綠色的小鑷子，十分奇特！
月季花可不能與長(zhǎng)春花比了。她的一些花瓣已卷枯了有些花葉已被蟲(chóng)子咬得千瘡百孔了，有的甚至已被咬得只剩下幾根葉莖了。粉紅色的花瓣也已變得有些黃了。稍一碰花朵，花瓣便會(huì)紛紛落下，就像下起了一場(chǎng)花瓣雨，漂亮極了！
金秋十月，桂花已謝了，現(xiàn)在又第二次開(kāi)花了�？伤麄冞�是花苞。這些花苞金燦燦的，聞起來(lái)，一陣香味，讓人心曠神怡。桂花的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，郁郁蔥蔥，一片綠色。走進(jìn)看，這葉子
小院里的水變得十分清澈。水里沉著一片片樹(shù)葉，水里的烏龜有的趴在角落里不動(dòng)，他提前近入冬眠狀態(tài)。有的還浮在水面，緩慢地游動(dòng)著，顯得有氣無(wú)力。我愛(ài)秋天的小院，因?yàn)檫@里有美麗的常春藤，月季花下的花瓣雨，香飄十里的桂花，一只只可愛(ài)的小烏龜……
秋天的作文5
下了幾場(chǎng)雨，氣溫便驟然降了下來(lái)，在不知不覺(jué)中，樹(shù)葉變黃了，人們也都從夏天的T恤換成了秋天的長(zhǎng)袖，一走到外面，涼颼颼的風(fēng)，便向你襲來(lái)，凍得你直打哆嗦，有許多同學(xué)都著了涼而感冒。
到了放假的時(shí)候，外面的人漸漸的少了，我想，應(yīng)該都在家里保暖吧。大街上，道路兩旁的樹(shù)依然屹立在那里，經(jīng)過(guò)風(fēng)的洗禮過(guò)后，樹(shù)干變成了光禿禿的樣子了，這讓我想起了在盛夏的時(shí)候，這樹(shù)都長(zhǎng)得枝繁葉茂，有許多人在樹(shù)下乘涼，聊天，那時(shí)候的樹(shù)多么充滿活力呀，而現(xiàn)在呢。
我不由感慨萬(wàn)千，人生也是如此嗎？是啊，在你蓬勃發(fā)展的時(shí)候，有多少人來(lái)依附你，當(dāng)你一點(diǎn)一點(diǎn)敗落的`時(shí)候，又有多少人來(lái)給你一絲安慰。當(dāng)人由壯年走向老年的時(shí)候，常常嘆息，歲月不饒人吶，當(dāng)時(shí)間悄悄的偷走你的精力，抹掉了你的健壯的體魄，你的精神卻像樹(shù)根一樣，牢牢的扎在了地里，為明年的夏天，養(yǎng)精蓄銳。
當(dāng)冰涼的秋風(fēng)吹過(guò)你的臉頰時(shí)，你有過(guò)寒心嗎？當(dāng)看見(jiàn)自己慢慢變老時(shí)，你有過(guò)后悔嗎？當(dāng)別人提起你的豐功偉績(jī)時(shí)有過(guò)驕傲嗎？
秋天，寂寥，仿佛一切美好的事物都在消逝，只剩下一個(gè)孤獨(dú)的你。
秋天來(lái)了，放眼望去，我們看到的都是美麗的景色�？催h(yuǎn)處的原野，微風(fēng)吹過(guò)，一片片金黃色的浪花從地平線上向我們打過(guò)來(lái)，伴隨著金色波浪的就是熱火朝天的大豐收。
行走在秋天的山道上，隨手撿起一片樹(shù)葉，觀察它的顏色，它的紋路，才明白“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的含義，葉子的凋零只是落葉對(duì)根的思念，讓自己化作養(yǎng)分，讓來(lái)年的花兒開(kāi)的更加的美好！
行走在秋天的景色中，用心去感悟這美麗的秋天，去欣賞著獨(dú)特的魅力，讓人流連忘返，沉醉其中，讓人不禁感嘆，一起行走在這個(gè)秋天里吧。
秋天的作文6
心跳亂了節(jié)奏，夢(mèng)也不自由，纏繞千年的寂寞，未曾有解開(kāi)的時(shí)候。我駕著孤單的竹舟，一個(gè)人靜靜守候。 ————題記
明凈的水，透著溫?zé)岬娜展�，伴著楊柳的追隨，顯得非常的動(dòng)人嫵媚。景色雖美，卻沒(méi)有一起看的人給以安慰。
無(wú)情的秋雨打濕了溫?zé)岬哪橗�，風(fēng)云善變，曾經(jīng)的夢(mèng)，化作了兩滴淚珠隨著東去的河水流入冰凍不在澎湃的大海。我望著東流之水，心想：或許他們?nèi)缡潘前�，不再回頭。也許那天，我應(yīng)該更加努力，但那畢竟成為昨天的.事而被封塵在心海當(dāng)中，無(wú)法彌補(bǔ)挽回。想完這些我便上了岸。
走在岸邊的古楓道上，低著頭，沒(méi)有任何目的地走著，金色的楓葉中透著微紅，與土地似乎混成一色，突然間一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，颯爽的風(fēng)使我的精神忽然一振，抬起了頭，這是……
這是兩滴真情的淚珠，閃閃的發(fā)著銀光。我托起了秋風(fēng)吹來(lái)的它們，呆呆而又驚奇地看著，似乎有一種神奇的力量吸引著我，那么真切。不覺(jué)之中，它們竟化作了兩粒晶瑩的珍珠飛到了我眼中，與眼睛渾然成一體。我揉了揉，是幻覺(jué)嗎？
只見(jiàn)我走到了一條寬闊的林陰大道上，定睛一看，這些樹(shù)雖老，但個(gè)個(gè)充滿了活力。心中不由想到，我很年輕，有著更為健壯的腰腳，更應(yīng)該有活力才對(duì)！
我覺(jué)醒了，心中一振，在大道上隨風(fēng)奔跑，去追尋我的夢(mèng)……
秋天的作文7
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我正在院子玩，突然，一陣香味撲鼻而來(lái)，我就順著香味來(lái)到了一片田里，走著走著，我慢慢地停下了腳步。��！原來(lái)是一片桔子園。
桔子樹(shù)矮矮的，枝葉茂密，一棵棵樹(shù)枝上掛滿了一個(gè)個(gè)像乒乓球一樣的桔子。我迫不及待地摸了摸，它并不是很光滑。我就忍不住想摘一個(gè)，嘗一嘗。首先把它的黃色外衣脫了，一個(gè)個(gè)桔子果肉像彎彎的'月牙，聞起來(lái)酸酸的，但是，吃起來(lái)卻是甜滋滋的。
在回來(lái)的路上，我發(fā)現(xiàn)了一棵又高又壯的柿子樹(shù)。柿子圓圓的，紅紅的，真像一盞盞小燈籠掛在枝頭上。
我最喜歡秋天豐收的季節(jié)��！
秋天的作文8
秋天又來(lái)了，又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看見(jiàn)了那頂花雨傘，我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事‥‥‥
那一天，雨來(lái)去無(wú)常，一會(huì)兒下傾盆大雨，一會(huì)兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門時(shí)，雨又下了起來(lái)，我沒(méi)辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘‥‥‥雨好像在跟我開(kāi)玩笑似的下著。終于，我熬不住了，正要拿起書(shū)包“沖”時(shí)，她出現(xiàn)了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對(duì)她說(shuō)：“你把雨傘借給了我你怎么辦？”“沒(méi)事，我家離學(xué)校近�！彼f(shuō)著。當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)多想就撐起傘回家了。
第二天，我拿著那把花雨傘正要還給她時(shí)。她卻不在。老師上課時(shí)對(duì)我們說(shuō)：“有一個(gè)同學(xué)今天生病了，不能來(lái)學(xué)校，請(qǐng)住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，這個(gè)地方乘車要乘半個(gè)小時(shí)呀！再說(shuō)她家又要走很遠(yuǎn)的路，不生病才怪呢！當(dāng)時(shí)，我十分懊悔，因?yàn)楫?dāng)初如果我沒(méi)拿她的傘，她就不會(huì)生病，不生病，她今天就可以開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)學(xué)校。嘆，這都是我的錯(cuò)，我真不該拿這頂傘呀！下午，她來(lái)到了班級(jí)，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著那頂花雨傘對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，沒(méi)淋濕吧？”我紅著臉說(shuō)：“沒(méi)有，我對(duì)不起你�！薄皼](méi)事，不就是生了一場(chǎng)病嘛，何足掛齒呢？”說(shuō)完，我們倆開(kāi)心地笑了。
幼兒園結(jié)束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的`花雨傘。
我摸著那頂花雨傘，那個(gè)同學(xué)的音容笑貌又浮現(xiàn)在了我面前。啊，那頂令我喜愛(ài)的花雨傘，不知何時(shí)才能與你主人相間呢？
秋天的作文9
秋：
你好！
這是寫給你的，這是屬于你的。
春，夏，秋，冬。四個(gè)季節(jié)，構(gòu)成了絢麗多彩的世界。夏代表炎熱，冬代表寒冷，春和秋則代表溫暖舒適。“我言秋日勝春朝”，秋又比春美了。秋是金色的。你是金色的。
當(dāng)秋天走來(lái)時(shí)，葉開(kāi)始黃，花開(kāi)始落，果開(kāi)始熟，人們的身影在金燦燦的稻浪中若隱若現(xiàn)。“落紅不是無(wú)情物”，當(dāng)花瓣在凋謝的時(shí)候，枝頭已是果的笑臉�；鸺t的柿子高高掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)燈籠把世界照亮；黃澄澄的橘子垂在枝上，如小太陽(yáng)般播撒陽(yáng)光；金燦燦的玉米立在田里，像一個(gè)個(gè)精靈，為世界祈禱。
這是你繪出的，豐收的圖畫。
秋風(fēng)吹過(guò)“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”，又一陣，葉子漫天飛舞，飛起，又落下，在地上堆起小山。又見(jiàn)天空大雁長(zhǎng)鳴南飛，劃出一道彩虹般絢爛的弧度。又是一陣秋雨，纏綿而溫柔。淅淅瀝瀝，在地上綻開(kāi)水花，一朵朵，一朵朵，是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗。
這是你跳出的.，動(dòng)感的舞蹈。
“明月松間照，清泉石上流”，悠長(zhǎng)的水聲，擊打卵石，一同順流而下的，還有幾張黃葉，搭著清泉，是要去遠(yuǎn)行吧？漫步于林間小路，腳下是一片片曾經(jīng)鮮活如今卻干枯的葉破碎的沙沙聲。一輩子就這樣，伴隨著一首舒適的歌，漸漸過(guò)去。
這是你唱出的，悲傷又喜悅的歌曲。
春水初生，春林初盛，可春風(fēng)十里，都不如你。
秋，你就是這樣美麗。又如一本書(shū)，這樣淵博。
你的讀者
20xx年
秋
秋天的作文10
秋姑娘來(lái)了，校園被她裝扮得十分美麗。
我們學(xué)校里生長(zhǎng)著許多桂花樹(shù)。老師說(shuō)世上最樸實(shí)最典雅的花就是桂花了。課間休息，我經(jīng)常和同學(xué)去看那芬芳撲鼻的桂花。遠(yuǎn)看，桂花像一塊塊碎金，一叢叢藏在綠葉中，引來(lái)無(wú)數(shù)同學(xué)贊嘆的目光。
桂花樹(shù)旁有幾棵香櫞樹(shù)。仔細(xì)看，香櫞樹(shù)里已經(jīng)藏著幾個(gè)小娃娃了。小娃娃顏色可多了！有綠，有黃，有黃中帶綠。香櫞有的像皮球，有的像燈籠……摘下來(lái)可以放在冰箱上、汽車?yán)�、電腦桌上、教室里，讓生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加清新！
香櫞樹(shù)下有許多酸酸草。我告訴你們一個(gè)小秘密哦！酸酸草盛開(kāi)的時(shí)候會(huì)有五片粉紅的小花瓣點(diǎn)綴在草叢中，在陽(yáng)光照耀下，美麗極了！
二號(hào)樓旁邊有一座假山，假山上刻著四個(gè)大字：千巖競(jìng)秀。假山堆疊成起伏的山嶺的樣子，讓人浮想聯(lián)翩。假山旁有幾棵翠竹，碧綠的竹子襯托著尖尖的竹葉，我想：可愛(ài)的'熊貓弟弟一定會(huì)喜歡的。碧綠挺拔的竹子旁邊有幾棵楓樹(shù)，灰色的樹(shù)干襯托著火紅的楓葉，仿佛一座座火山。秋風(fēng)一吹，楓葉就紛紛落了下來(lái)，好像幾只蝴蝶正翩翩起舞！
三號(hào)樓旁有一片土地，土地里生長(zhǎng)著小巧玲瓏的花朵，碧綠的小草，時(shí)不時(shí)還會(huì)在草葉上看見(jiàn)有許多蝸牛在爬行，有時(shí)候還會(huì)在草葉上發(fā)現(xiàn)一條條線�？吹竭@么嬌嫩的花兒，連小蝴蝶、小蜜蜂也飛過(guò)來(lái)玩捉迷藏的游戲，這真是一幅優(yōu)美的畫呀！
在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活，怎能不令人心曠神怡
秋天的作文11
秋天，是一位含蓄的少女，她邁著輕快的腳步，來(lái)到了這里。我漫步在小公園的小路上，一陣清香撲鼻而來(lái)，我連忙跑過(guò)去，原來(lái)是生物園里的花散發(fā)出來(lái)的清香。生物園里的花朵可真不少！有杜鵑花、玫瑰花等等……花朵爭(zhēng)其斗艷，美不勝收。最引人注目的是粉色的秋海棠，她就像秋姑娘那美麗的使者，哪里有她，哪里就有秋姑娘。還像秋姑娘離開(kāi)后留下的足跡。生物園的東邊是一大塊草地，軟綿綿的，我坐下來(lái)，躺在草地上。小草隨風(fēng)搖擺，好象對(duì)我說(shuō)：“你快來(lái)參加我們的舞會(huì)吧！”我的身體也情不自禁的動(dòng)起來(lái)。
突然，一只蝴蝶飛到小草上，停在了小草尖上，像在為小草們奏樂(lè)，又像在幫小草們伴舞。草地的西邊有顆高大的細(xì)葉榕。到了秋天，細(xì)葉榕依然是那么翠綠，而且葉子非常密，像一個(gè)綠色的大帳篷。每天，我們?cè)跇?shù)下玩游戲。它不像別的'樹(shù)木一樣，敗給了冬天，而是在冰冷的冬天里屹立不倒，他的精神使我震嘆。細(xì)葉榕上有一個(gè)小鳥(niǎo)窩，里面住著兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，每天唧唧喳喳地叫，好像在開(kāi)演唱會(huì)。細(xì)葉榕還像一個(gè)慈祥的老公公，每天給小鳥(niǎo)們講述外面世界的一個(gè)個(gè)故事。細(xì)葉榕的旁邊有著許多不知名的樹(shù)木。地上還鋪著一層落葉，像一層金子。突然飄落一張樹(shù)葉，我拿著樹(shù)葉，輕輕夾進(jìn)書(shū)本里。因?yàn)槟鞘乔锕媚锼臀业亩Y物。秋姑娘，你如詩(shī)如畫，不僅農(nóng)民愛(ài)你，孩子們也喜歡你。此時(shí)，我的心好像在和秋姑娘在小公園里奔跑，奔跑！
秋天的作文12
風(fēng)，是春的使者，夏的天使，秋的染師，冬的信使。因而，我喜歡風(fēng)。
當(dāng)?shù)谝豢|春日的暖陽(yáng)照耀著大地，風(fēng)，也悄悄地來(lái)臨了。風(fēng)吹過(guò)草地，帶來(lái)了春的信息。草感應(yīng)到了，漸漸蘇醒了，展現(xiàn)出旺盛的生命力。風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)感應(yīng)到了，爆出了嫩芽，盡情地生長(zhǎng)。風(fēng)，吹過(guò)門口，燕子感應(yīng)到了，張開(kāi)雙翼，乘著風(fēng)飛了回來(lái)；人感應(yīng)到了，紛紛脫下冬裝，換上了等待了一年的春裝，和家人一起外出游玩。風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物。
夏天來(lái)臨了，所有的事物都籠罩在烈日的火焰下。風(fēng)吹來(lái)了，吹散了些炎熱，使人們得到了短暫的舒適。風(fēng)大了，烏云也聚了起來(lái)，風(fēng)，招來(lái)了雨，讓久旱無(wú)雨的地方得到了甘霖，人們歡呼雀躍。夏季的風(fēng)，像一位天使。
秋天的.風(fēng)一改往日的作風(fēng)，拿起了畫筆，將一些樹(shù)葉涂成了金色，將一些樹(shù)葉涂成濃郁的紅色，有的樹(shù)葉則被它畫成了深綠，顯得格外幽深。所有的樹(shù)葉構(gòu)成了一幅畫，一幅美麗的畫。它多么像一位技藝高超的染師。
一股寒風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)了幾片雪花，那是風(fēng)的書(shū)信，每片雪花是一封信，通報(bào)了冬天的來(lái)臨。所有的植物和動(dòng)物看到了這封雪白的信，都忙碌起來(lái)，積蓄起養(yǎng)份，準(zhǔn)備度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。冬，在風(fēng)的通報(bào)下如期來(lái)臨了。風(fēng)，難道不是冬的信使嗎？
��！風(fēng)，你是那樣的有號(hào)召力，又是那么的可愛(ài)，你是我心中潔白無(wú)暇的天使。我喜愛(ài)你，風(fēng)！
秋天的作文13
我喜歡春天的運(yùn)河堤，因?yàn)槟菚r(shí)春回大地，滿眼望去，紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……花朵都互相較勁，都準(zhǔn)備在一年一度的春季花朵選美大賽上奪得冠軍哩！我喜歡夏天的運(yùn)河堤，因?yàn)槟菚r(shí)，樹(shù)木都從沉睡中醒來(lái)，用茂密的樹(shù)葉為我們遮住那火辣辣的太陽(yáng)哩！不過(guò)，我更喜歡秋天的運(yùn)河堤，因?yàn)槟菚r(shí)百花凋零，只有那菊花、喇叭花、楓樹(shù)相映成趣，顯出一份凄清的美意。
秋天的運(yùn)河堤有水，有樹(shù)，有花，也有人，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
秋天的運(yùn)河堤的花是美的。小草雖然穿上了大地媽媽為它們織的黃毛衣，但在北風(fēng)伯伯的怒吼下，它們還是乖乖地低下了它們的小腦袋，而菊花卻越開(kāi)越旺、越開(kāi)越艷，有紅的、黃的、白的、粉的……數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。和菊花相媲美的便是桂花，你站在遠(yuǎn)處，花朵是一團(tuán)模糊，可香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了來(lái)。
秋天運(yùn)河堤的樹(shù)是俊的。柏樹(shù)、松樹(shù)都郁郁蔥蔥，而楓樹(shù)卻以一種熱烈的紅展現(xiàn)在我們的面前。突出，卻不令人反感，反而令人覺(jué)得這是一種不協(xié)調(diào)美。楓葉就像一只只拍紅了的小手，令人聯(lián)想不斷，我情不自禁地發(fā)出了疑問(wèn)：難道楓樹(shù)看到秋姐姐把秋天用畫筆畫的這樣豐富多彩，高興的.拍紅了自己的小手？
秋天運(yùn)河堤的水是奇的。在艷陽(yáng)高照的當(dāng)兒，水天一色、波光粼粼，好似一面明亮而清澈的鏡子，令我想到一句詩(shī)：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊�！痹陉幱瓴粩嗟漠�(dāng)，朦朦朧朧，別有一番意境。這時(shí)，毛毛細(xì)雨隨著微風(fēng)飄入河中，在水面上跳起了輕快的舞蹈。這真是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”�。�
秋天的運(yùn)河堤如此美妙，我又怎能不喜愛(ài)它呢？！
秋天的作文14
我的校園坐落在浙江省建德市街道。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的秋天！校園的秋天，雖然沒(méi)有春天那樣充滿生趣，沒(méi)有夏天那樣生機(jī)盎然，沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)暇，但是，我對(duì)它有著一種說(shuō)不出的感情。
來(lái)到校園門口，濃郁的桂花香味會(huì)使你感到心曠神怡。朝校園里看去，其他的樹(shù)木葉子早已枯黃，只有金桂，銀桂的葉子仍然翠綠。不論在校園的哪一角，都能聞到這純純的桂花香味，使你的鼻子隨時(shí)都感受著，享受著......
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四塊大草地，雖然有的小草已經(jīng)枯黃了，可是我相信，小草一定會(huì)再生的。有一首詩(shī)不是說(shuō)：離離原上草，一歲一枯榮嗎？每當(dāng)看到秋天這頑強(qiáng)的小草，我總會(huì)覺(jué)得，小草正在用這頑強(qiáng)的精神告訴我們：落后了不要緊，只要你努力，就一定會(huì)重新站起來(lái)。
操場(chǎng)上，樹(shù)開(kāi)始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時(shí)，象翩翩起舞的黃蝴蝶，又似天女散花，美麗極了！落在地上的葉子，有黃的，有黃綠色的'，有濕潤(rùn)的，有干燥的……這些落葉就這樣飄落在大地母親的懷抱中，含笑走完了生命的旅程。
秋天到了，風(fēng)高氣爽，人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或陰涼處玩耍，而是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕，奮力拼搏；教室里書(shū)聲朗朗，歌聲飄揚(yáng)；辦公室里辛勤的園丁正埋頭批作業(yè)，培優(yōu)補(bǔ)差……這一切的一切，都為秋天的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
秋的腳步無(wú)聲無(wú)息，她悄然來(lái)到我們身邊，沒(méi)有給你任何暗示。當(dāng)你一個(gè)人漫步在校園的操場(chǎng)上，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，夾雜著花草的味道，是甜的，不，應(yīng)該是香的。偶然臺(tái)起頭，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子黃了，正隨著風(fēng)兒在舞蹈———————秋天的校園好美�。�
秋天的作文15
美麗的秋天隨著夏姑娘的離去，披著輕紗的秋媽媽來(lái)到了我們的身邊。
秋媽媽來(lái)到了果園里，看，金燦燦的鴨梨上大下小，猶如一個(gè)個(gè)金葫蘆；柿子漲紅了臉，頭上戴頂小草帽，好似節(jié)日里的`紅燈籠，光彩照人；紅艷艷的大蘋果散發(fā)著陣陣誘人的香氣，它們就像擠在一起的胖娃娃，撥開(kāi)綠葉笑瞇瞇的向外瞧；那一嘟嚕一串串肥大的萊陽(yáng)梨黃澄澄的十分耀眼；水靈靈、紅艷艷的棗像天上密密麻麻閃爍的繁星，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的眨著眼睛；石榴高興得笑破了肚皮，露出了一個(gè)個(gè)瑪瑙似的果肉……
各種果樹(shù)，你不讓我，我不讓你，果實(shí)沉甸甸掛在枝頭，壓得小樹(shù)抬不起頭來(lái)，農(nóng)民伯伯的嘴彎成“月牙”，眼睛也瞇成兩條縫。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是最美的季節(jié)，我愛(ài)美麗的秋天！
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