秋天的故事作文

時(shí)間:2023-02-15 18:39:57 秋天的作文 我要投稿

【精】秋天的故事作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的秋天的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】秋天的故事作文

秋天的故事作文1

  秋天,分別,傷感。好似最近《成都》中所唱:“分別總是在九月……”而這,也讓我追憶。

  記得我離了生活五年的學(xué)校,那可以說是不辭而別。雖然來到了新地方,結(jié)識了新朋友?烧l能忘掉那些老朋友呢?一起生活了五年,度過了五個秋天。這五個秋天,一經(jīng)回想便笑,笑著笑著,就哭了。小時(shí)候,貪玩。剛踏入學(xué)校,老師也不會嚴(yán)格要求你。一下課,就會與一群小伙伴一起玩。那時(shí),還是不分男女的,大家就這么玩著。那時(shí),大家都會不知原因地笑,不計(jì)后果地鬧。當(dāng)秋天秋葉落下,我們就躺在葉子上打滾,不到衣服濕透是不會停下的。長大一些了,下課還是會一起玩兒,但男女生分開了,也不知是誰規(guī)定的,就很自然的分開了。那個秋天,我們班從36人變成了34人;蛟S是還小吧,現(xiàn)在其中一個已有些記不得了。落葉還是照常落下,我們會挑些完整的、好看的留下,夾在書里,放在柜子里。有時(shí)忘了,放上個幾天,它也就干了。又長大了些,這時(shí)大家都有了自己的'朋友。下課也不鬧了,走在樓道里說說話,坐在椅子上看看書。人,又少了。而我留在這里的時(shí)日也不多了。想到這里,我不禁有些傷感。又是一年的落葉,而這次,我們沒人動他,沒人管他,他就躺在地上。就在九月,我悄無聲息的離開了這里,離開了我生活五年的地方。

  我來到了一個新的地方。在這里,我度過了我兒童時(shí)代的最后一個秋天。在這兒的一切既陌生,又熟悉。我認(rèn)識了很多新朋友,他們也在幫我解決掉那些陌生。秋天,又到了。時(shí)間過得真快,我離開已經(jīng)半年了,雖然還與一兩個老朋友有聯(lián)系,可大半已經(jīng)在我人生中消失。聽說,這半年走了4人。聽了這些,我有些想哭,但忍了下來。一片落葉掉在地上,那時(shí)間也許很短,但這時(shí)的我看到后,卻覺得異常漫長。我畢竟不能只活在過去,“明年秋天,我可能不會再想著你們了,對不起!”我可能做不到!秋天又已到來,我看著窗外的葉子從綠變黃,落在地上!翱靵!我這兒全是落葉!币粋孩子,兩個孩子,一群孩子出現(xiàn)在我的視野里。他們在落葉上跳、鬧……我呆呆地看著,半晌,我眼眶濕潤了,一滴水落在窗臺上,不知是淚珠還是露珠!鞍ィ夭蝗チ!”

秋天的故事作文2

  楓葉悄無聲息的落下,劃出一道優(yōu)美而深邃的弧線。慢慢的落到了枯藤下,它飛舞的身影在整個寂靜又迷人的秋天,劃過了。

  秋天,是一個豐收的季節(jié);秋天,是一個文靜的季節(jié);秋天,是一個人們回憶的季節(jié)。面對金黃的田野,你感嘆世間的美麗,面對高高的麥穗,你感嘆這美好的豐收。它們歌頌出秋的迷人,也歌頌出秋的喜悅。你看,湖面泛起微微波光,在黃昏的照耀下,微波粼粼,晶瑩的水花拍打著,秋風(fēng)拂過水面,微微泛起的漣漪猶如流光溢彩的珍珠,發(fā)出無限光芒。幾片金黃的葉子乘著風(fēng),載著水,幽雅的劃過湖面,它們在湖面上展現(xiàn)出動人的舞姿,舞動出它們的夢想,慢慢地、緩緩的流向遠(yuǎn)方。它們,乘載著我們的理想,乘載著我們的回憶,以及乘載著我們對秋的贊嘆。一瞬間,大地渲染上了一層金黃色的顏料,給寂靜、單調(diào)、沉默的天空添加了幾分生動的色彩。在秋天的故事里,我們看到肥碩的瓜果微笑的搖曳著,摘下它放在背簍里,收獲了這個秋季。這個寂靜的秋季,讓人們的心回歸與自然當(dāng)中,不是的回想起往事,便會放下手中的`忙活,坐在搖椅上,望著窗外的景象發(fā)呆,憧憬著未來。這樣的季節(jié)讓人回憶起一件有一件令人難忘且又記憶深刻的陳年往事。走在楓葉林中,譜寫出一首首優(yōu)美的小詩,朗誦出一篇篇高昂的詩章,在這個秋季里,盡情釋放出你的熱情,感受秋天的氣息。在鋪滿金黃楓葉的林間小道上行走,不時(shí)發(fā)出的聲響,奏成這個秋季最具有代表性的樂曲,撿起一片樹葉,我看到了它細(xì)數(shù)精致的紋痕,看到了它生命的價(jià)值,我又輕輕的把它放回原位,讓它與同伴共同經(jīng)過春夏秋冬,共同奏響人生的樂章。楓葉在林中飛舞,舞動著優(yōu)美而矯健的舞姿,演繹著它們短暫的生命,不久,他們紛紛的落下,回歸到大樹媽媽的身旁,讓精彩而有短暫的瞬間永遠(yuǎn)珍藏在這個季節(jié),我歌頌它華麗的人生,我贊美它幽美的姿勢,我欣賞它對愛的詮釋和生命的期待。蝴蝶在田野中飛舞,風(fēng)兒在田野中奔放,黃鶯在木樁上歌唱。金黃的麥穗伴著鳥兒的歌聲、隨著風(fēng)兒的搖擺,它,也不禁舞動起來。構(gòu)成了一幅亮麗的風(fēng)景線。

  秋天的故事,精彩又生動;秋天的故事,純真又美麗。秋季,你倔強(qiáng)的生命,給予了我無限力量,請你繼續(xù)盡顯你華麗的傳奇,盡顯你的魅力!

秋天的故事作文3

  落木蕭蕭,葉落飄零,踩在厚沓作響的枯葉上,展開稿紙,想象著秋去春來的孕育。我要繼續(xù)敘寫那秋天里的故事

  高中,曾是我朝思暮想憧憬著的圣地。金秋九月,當(dāng)我踏進(jìn)大門奔赴她的約定,才發(fā)現(xiàn)橫亙在我面前的卻是初中重未有過的崇山峻嶺。

  “下周四是你上臺演講哦!"語文課代表若無其事地對我說。而伏著身子正奮筆疾書的我則頓時(shí)凝住了,呆若木雞般地大張著嘴巴,什么也說不出。望著他眼眸里那溫而厲的神情以及臉上的微笑,我木然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  語文每節(jié)課前五分鐘演講早已成為我們中學(xué)的慣例。然而對于靦腆、木訥的我來說,在同學(xué)和老師面前演講無非是我的噩夢。于是,當(dāng)秋天的腳步剛剛響起時(shí),我的故事也開始了。

  演講的主題是“說句心里話”,我絞盡腦汁,實(shí)在想不出合適的話題與內(nèi)容。便望向身旁的書柜,取出其中一本本還夾著楓葉金色的書簽的.圖書,體會到了閱讀過程中妙不可言的雋永與樂趣!皩,有了!”就寫閱讀的力量!我合上書頁,靈光一現(xiàn),便伴著秋夜那獨(dú)有的沁人桂香,寫好了草稿。

  窗外,秋月高懸,鳴蟲寂寥。我端正地站在燈前,一遍遍地排練與背誦,一次次地增刪和修改。

  星期四眨眼就到了。語文課前,同學(xué)們捧書執(zhí)卷,朗聲齊讀,唯有我心不在焉,不時(shí)低頭看手上緊攥著的,早已被冷汗浸濕的演講稿,目光呆滯而空洞地喃喃自語著,出神地記誦著。

  當(dāng)老師走進(jìn)教室,我的心跳變成了無節(jié)奏的亂顫,臉上也充血而脹紅,腎上腺素的分泌則更使我像個好動的猴子般晃動著。我佯裝撿筆,又抓緊時(shí)間瞄了幾眼!岸b忊彙鄙险n鈴一響,教室瞬間安靜下來,而我還正望著窗外,欣賞著秋季悄然帶來的馥郁與芬芳。

  "有請今天演講的同學(xué)!”在掌聲的鼓勵支持下,我終于堅(jiān)定,自信地走上了講臺!

  當(dāng)我低頭望向臺下同學(xué)們的眼神與表情后,我不再感到想象般的可怖與恐懼。反而,那一雙雙期待著眼睛助我侃侃而談,順利完成了演講!

  現(xiàn)在,當(dāng)秋天的風(fēng)鈴搖動著叮當(dāng)?shù)母鑳簳r(shí),我又憶起老師、同學(xué)在演件后給我的指正與贊美。高中三年,我會筆耕不輟,繼續(xù)敘寫這秋天的故事。

秋天的故事作文4

  秋天來了,大地?fù)Q上了金色的舞裙,銀杏穿上了金色的“連衣裙”,楓樹換上了火紅的套裝,小麥也“沉思”了起來。每到這個季節(jié),那件往事就不禁浮現(xiàn)在我的腦海,帶給我別樣的感受。

  那時(shí)我才八歲,還是一個活蹦亂跳不知天高地厚的“野小子”:跳到河里摸魚,去瓜田里偷瓜,幫小雞練習(xí)游泳。但在那一次“變故”后,我是不敢再大肆猖狂了。

  那是一次驚險(xiǎn)離奇的偷瓜經(jīng)歷。

  那天,“閑來無事做,不如斗地主”的我鬼鬼祟祟地出了家門,左一眼,右一望。確信沒人后我才大搖大擺地出了家門。嘿!真走運(yùn),剛出門就碰到了跟自己比較玩兒得來的哥們。只聽他們異口同聲地對我說:“走吧!我們剛發(fā)現(xiàn)了一處瓜田,好像沒人管。走,今兒咱哥幾個進(jìn)去吃個痛快!怎么樣,去不去?”

  “去!”我斬釘截鐵地回答。

  不一會兒,我們就到那兒了,原來是“羅鍋”的地。ā傲_鍋”原名“劉老二”,因身體原因,得此名)見有“大將”在此鎮(zhèn)守邊關(guān),我的心里不免有點(diǎn)兒心虛。“要不……要不咱們就別偷了吧。”我語氣里稍帶了一點(diǎn)兒恐懼。

  “沒事!”膽大的陳小棟。“上次我來偷瓜,他睡的就跟死豬似的,聽我的,保你沒事!”他拍著胸脯信誓旦旦地說。

  于是,我們便悄無聲息地溜了進(jìn)去,一人拿一個瓜,然后拿石頭砸開了吃。嘻嘻哈哈的聲音,竟也沒有引來“羅鍋”。“你們吃夠了嗎?”陳小棟瞪著炯炯有神的眼睛看著我們,他似乎有些意猶未盡。

  “不夠!”我們幾乎一起回答。

  聽了我們的回答,陳小棟很是驕傲,“那看我的!”說罷,便又匆匆跑進(jìn)地里。我們看著他的背影擔(dān)心中有一絲僥幸。

  結(jié)果,膽大的陳小棟被抓住了,我們也沒能幸免,被一網(wǎng)打盡。我們受到了應(yīng)有的懲罰。大家相約再也不做這樣的事情了。

  真的',從那以后,這樣的事情再也沒有發(fā)生在我們身上。現(xiàn)在又到了秋天,又到了瓜果成熟的季節(jié),那段往事又浮現(xiàn)在我的腦海里,它帶給我的是無盡的留戀。

秋天的故事作文5

  枯黃的落葉打著旋兒伴著夕陽的余輝飄落,而這個秋天,心中滿滿的都是愛。

  我素來是討厭秋天的。每至中秋佳節(jié),我卻只能望著澄澈的圓月暗自嘆息。思念起遠(yuǎn)方的爸爸,月餅也是苦的。

  中秋不約而至,國慶也緊隨其后。室外的'樹葉興奮的抖動著。街上不時(shí)傳來歡聲笑語,我只是淡漠的盯著那些無辜的月餅。手機(jī)的聲響將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí),“雙節(jié)快樂”四個字映入眼簾,讓我感到絲絲溫暖。手機(jī)的震動不時(shí)在提醒,我并不是那孤單飄零的落葉,這個秋天,我并不孤單,并不寂寞。那簡單的幾個字句卻亦是一份溫暖的情意,亦是一份友誼的祝福。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,就到了下午,的確也沒有學(xué)習(xí)的心思。好似天公也在喜迎雙節(jié)逢似的,下午的陽光竟也如此明媚,陽光歡快的射進(jìn)屋子,茶幾立刻變成了金色,將這沉重的氣氛緩和了一些。這時(shí),好朋友打來了電話:“下午天氣不錯,雙節(jié)真好,放八天!”她歡快的聲音傳入我的耳膜!澳惆职譀]回來過節(jié)?”她小心翼翼地問。沒等我說話,她又自顧地說起來,“你爸爸不也是為你才去內(nèi)蒙的嘛?!這一次沒回來,那下一次說不準(zhǔn)吧!你也別太難過了……”我明知是安慰,就沒有理會。

  明月早早地掛在了天空,直至天漸暗,朦朧的月光也漸漸的澄澈了許多,宛如一潭清泉。我在心中默許下愿望:老爸,希望我們明年中秋可以一起過。明月依舊透亮!斑诉诉恕钡穆曇魝魅攵稀N以尞惖卮蜷_門,是爸爸!他手指因?yàn)榱嘀蟀」盏糜行┌l(fā)紅。臉也因?yàn)榇颐Χt。他重重地喘了幾口氣,對我露出了一個微笑:“姑娘,雙節(jié)快樂!老爸回來和你和家人一起過中秋!”老爸的臉上洋溢著幸福的微笑。我一把抱住爸爸,汗水也浸透了他的衣裳,“爸,中秋快樂!”原來,為了可以和家人一起過中秋節(jié),爸爸提前請了兩天假,踏上了回家的漫漫長途。那一刻,月餅忽的甜了,幸福漫上心頭,久久地?fù)]之不去。

  殘風(fēng)輕卷落葉,而這個秋天,我的心中盛載了滿滿的愛。

秋天的故事作文6

  走在幽靜的小路上,火一樣的楓葉在眼前漂浮著,漂浮著……

  早上我到學(xué)校的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)我放在抽屜里的五元錢不翼而飛了。氣得我大叫一聲:“是誰把我的錢拿走了!”同學(xué)們說:“肯定是———拿去了,就她喜歡偷東西!蔽乙宦犃ⅠR跑到她那兒去了,“你為什么偷我錢?你這個小偷!”我看見她低下頭,淚水在眼里不停地打轉(zhuǎn)。我想:肯定是她偷了我的錢!這時(shí)同學(xué)也說起來了,“真是的,偷了人家的錢還不快承認(rèn)!”“我看她祖上就是干這行的!薄斑@么喜歡偷,怎么不去偷銀行呢?”一句句話如一根根針穿刺她的心。她開始哭泣,但沒人理她,“就知道哭,哭也沒用,那是人家——的錢!蓖瑢W(xué)們又說起來了,她突然叫了一聲:“我沒偷!”話音未落,一巴掌打在了她頭上,“你沒偷?那還是人家自己把錢藏起來了!”這時(shí)班主任進(jìn)來了。

  班主任看見我們圍在———桌邊,又叫又罵,問:“怎么回事?”我馬上說:“老師,他偷了我五元錢,還不承認(rèn)!”同學(xué)們馬上附和“對對!”班主任說:“那可不是一件小事了!笔前嗌献畈皇軞g迎的人,班主任也不喜歡她,班主任把她叫到講臺上,對她說:“你不能偷東西,你家又不是窮,想要什么讓你爸爸媽媽給你買。不能偷同學(xué)的錢,知道了嗎?”突然她一下子撲進(jìn)老師懷里,哭喊著:“老師,我爸爸媽媽只喜歡弟弟,他們都不管我,弟弟要什么他們都給,我要什么都不給,還打我,罵我,說我敗家……我根本不想回家呢。”

  我們都沉默了,為什么一個這么好的小女孩有一個這樣的家?好多人都在哭泣,我走上講臺,對她說:“對不起,五元錢就是我借你的`,你一定會還的!蔽抑溃绻f“送”你了,她的自尊心一定會再次破碎,她斷斷續(xù)續(xù)地說:“謝——謝謝——你!

  秋天,你是否把那個小女孩記在了心里?

秋天的故事作文7

  南飛的大雁把它清厲悠長的叫聲留給北方的山川原野時(shí),秋,帶著成熟的色彩悄悄地走進(jìn)我們的江南。

  秋天,是收獲的季節(jié)。那茫茫田野是收獲的海洋嗎?那村村舍舍是散布其間的點(diǎn)點(diǎn)島嶼嗎?秋的一切是這樣美好,但在歷代文人墨客的筆下,秋卻是衰草、殘葉、落紅、淫雨,是蕭索頹唐的象征。而我卻不這樣以為,因?yàn)槲以谇锾祛I(lǐng)略到了成熟,體驗(yàn)到了收獲。

  記得我的個子只有爸爸腰那么高時(shí),我邁進(jìn)了小學(xué)的大門,那年秋天,人生頭一回考試使我第一次有了成就感。那天下午的數(shù)學(xué)課老師將公布第一單元的測驗(yàn)分?jǐn)?shù),我心情十分緊張,雙手放在桌子上,雙眼緊閉,繃著臉,一副嚴(yán)肅的樣子。“雷鳴,100分……”老師仍在念,而我哪里還有心思聽,高興得快要蹦三尺高。我盼著下課,盼著放學(xué),盼著將這個好消息告訴媽媽,讓她一同分享我的快樂。

  可是不知為什么,那個下午變得好長,好長,過了好久,落日的余暉才悄悄地染紅窗欞。終于放學(xué)了,我直奔媽媽的辦公室。一路上,我像只快樂的小鳥,心似綻開的花朵,所有的喜悅都寫在臉上。我看看天,看看地,瞧瞧樹,瞧瞧草,覺得一切都那么美好,我完全沉浸在甜蜜里……

  第二年,同樣是在那個遍地金黃的秋天,我光榮地加入了少先隊(duì)。我戴上紅領(lǐng)巾,面對隊(duì)旗宣誓的時(shí)候,感覺是那么神圣與光榮。

  第三年、第四年的秋天,我臉上露出的仍是微笑,因?yàn)槲疫B年都被評上了三好學(xué)生。

  去年的金秋,同樣令人興奮不已,僅學(xué)了半年書法的我,居然在“騰龍杯”世界華人書法大賽中獲金獎,我都不敢相信了。更重要的是我成了一名中學(xué)生,而且幸運(yùn)又有點(diǎn)堂而皇之的當(dāng)上了一班之長。

  今年的秋天呢,又是收獲的季節(jié)。我被評上了“三好學(xué)生標(biāo)兵”。當(dāng)我在開學(xué)典禮上,在全校三千多名師生的注目下,走上領(lǐng)獎臺時(shí),我的心情是怎樣的.啊,是緊張嗎?不。是害怕嗎?不。是情不自禁的激動呀!今秋的我,雖然沒有參加班級干部競選,但我比從前更樂觀,更自信,更向上。沒有春的播種,夏的耕耘,哪來秋的收獲?我要用自己的汗水創(chuàng)造人生的金秋。

秋天的故事作文8

  素不知道有多少人喜歡秋天,但是卻是秋天里的女主角。

  秋天是一個美麗的童話,素來,南方的秋天,個豐收之季,所有的日日夜夜都是人們歡笑聲中度過;但是北方之秋,即是個紅楓之美的地方,多少游客都被吸引了去 西個季節(jié)輪回旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,這個季節(jié)的童話又要回家了

  從小到大,都想著有這樣一個美好的秋天童話:秋天的一個早晨,撐著把小傘來到北京的香山公園,背后不時(shí)襲來陣陣清爽的秋風(fēng),腳下踩著落葉,一步一步地靠近楓樹。突然,一只很可愛的小松鼠跳上我肩膀,用小嘴舔我臉,卻從地上撿來一個松子,小松鼠把它緊緊捧在手中,則依在楓樹下,低唱了一首歌。這時(shí),孔雀開屏了小鳥也在幫我配音,小松鼠們都在地上跳起了舞 突然,天下起了毛毛雨,急忙撐開手中的小傘,和小松鼠們躲到楓樹底下。過了一會,雨停了太陽也慢慢地從山后爬起來。從楓樹底下走出來,抖了抖小傘上的露珠。一只小松鼠跳到一棵樹上面,大聲的歌唱,傾吐著浴后的感覺,太陽越升越高,看到楓葉上晶瑩剔透,閃閃發(fā)光的小水珠。

  又來了一個詩情畫意的.果園里,大大小小的果實(shí)像燈籠一樣掛在樹上,果農(nóng)們一人拿一籮筐,把已熟的果實(shí)小心翼翼地放進(jìn)去,從樹上摘了一顆放進(jìn)口里,真甜!一汩清涼的果汁滲進(jìn)我喉嚨里,那種味道,嘿!真說不出來 捧著那些果子,邊走邊吃,看見遠(yuǎn)處有條小河,跑了過去。河水清澈見底,小魚在水中嬉戲,不停地打出浪花。河邊是一片青青的草地,躺在上面,望著晴朗的天空和悠悠的白云,慢慢地合上了雙眼。當(dāng)我醒來時(shí),夕陽已經(jīng)親吻西山了紅鳩鳥地個聲才把我心喚回來撐著小傘轉(zhuǎn)了幾圈,帶回了滿心的歡喜!

  不知道會不會有這么一個秋天,也不知道能不能擁有這一段美好的故事,不過,心中,永遠(yuǎn)有一個角落存儲著這段美好的故事,希望有一天,真正的做上秋天的女主角!

秋天的故事作文9

  秋風(fēng)颯颯地吹過,秋蟲喝著單調(diào)平乏的歌曲,好像在埋怨夏天過去得太早了。小松鼠采果的腳步永不停歇,直到被雪花畫上圓滿的句號。

  詩人漫步在林間,他的風(fēng)衣被太陽用金黃的蠟筆涂上了可見卻不可觸的神秘紋路,一道神圣的金路在他身前緩緩平鋪,不斷地延伸,永無止境。

  詩人原本不是詩人,是因?yàn)樗盁o法體會到寫作描繪的景物的真諦;他原本眼前的秋天也不能算真正的秋天,不過是世人給它的一種名字而已。而那虛假的秋天就這樣騙了全人類,使那些“聰明”的詩人一直為它惱怒不已。

  秋天悄悄地把樹木染上一種金黃,只要你是個有心人,你就會發(fā)現(xiàn),樹葉不是漸漸地變黃的,而是很突然地、速度快到那些“詩人”根本看不見。

  秋天是慷慨的,她不惜把自己的冰塊大量地投放到練風(fēng)爐里,而且還向太陽買了許多顏料,還不惜重金,把世間各處、只要是夏天離去的地方,撒下許多果物,她慷慨地將果物分給世間萬物:動物、昆蟲、人類、細(xì)菌……

  秋天就是一個熱烈的季節(jié),如果你有一雙像那位詩人的眼睛,你就會發(fā)現(xiàn):秋天無時(shí)無刻不在你周圍跳躍、歡笑,她經(jīng)常會邀請三季過來參加熱鬧的聚會,這就是為什么秋天那么熱烈。充斥著4季的.元素的原因。

  詩人走過一棵野柿樹,忽然他止住不動了。原來,在他的耳邊,秋無比清晰地說:“樹上最高的果實(shí)熟了,在下面接著吧!霸娙藷o比驚訝,伸長了脖子在樹下等待——他從來都對她的話深信不疑的。在他得到柿子的那一刻,他突然想到原來的人們是多么樂于分享、純真啊,愿果實(shí)與百物分享,而現(xiàn)在的人們喲,果子還沒熟就爬到樹上摘了,多么的危險(xiǎn)、自私啊!

  詩人想這想著,突然發(fā)現(xiàn),自己越飛越高越來越輕,他的心頓時(shí)輕松了許多。

  從此以后,再也沒人見過詩人,見過真正的秋天。

秋天的故事作文10

  不經(jīng)意間,一棵楓樹映入我的眼簾。一抹紅一抹綠的楓樹葉,繪成一幅水彩畫。走近楓樹,撿起一片枯黃的落葉放在手心,葉脈在葉片上均勻地分布著,密密麻麻。楓葉的葉柄短短的,細(xì)細(xì)的。突然一片銀杏的葉子被秋風(fēng)吹落下來,它像一把黃色的扇子。

  抬頭向前看,路邊一堆堆零落的樹葉,踩上去,發(fā)出清脆的'“沙沙”聲,第一縷秋風(fēng)吹起時(shí),整個世界開始變得不一樣了。

  秋天的樹林里,樹葉嘩啦啦地響起來,那是因?yàn)闃淙~即將離開母親,那是它在唉聲嘆氣。它為盛裝打扮的夏天就這樣一晃而難過。

  這棵大樹告訴我,當(dāng)它年紀(jì)很小的時(shí)候,有一對戀人牽手來到這里,在它身上刻了一顆“心”。幾年后只有女孩一個人常常來這里,這顆“心”越長越大,變成了一個巨大的傷疤……我聽到了整個樹林的嘆息,一聲聲長長的嘆息。

  秋天的風(fēng)跑過原野,吹著口哨,嗚嗚作響。那是母親呼喚在野地里撒歡兒的孩子歸家的訊號,也是枯萎的野菊花躲在陰冷的地下暗自滋長的聲音。

  秋天的風(fēng),不斷地把各種各樣的故事送到我的耳朵里,像一只嘰嘰喳喳的小鳥,在這里停下,不愿意飛走。

  秋天的風(fēng)路過村莊,撒下一地金黃的果實(shí)。農(nóng)人們追隨著風(fēng)的足跡,收獲著一年的勞動成果,臉上掛著滴滴汗珠,但卻難掩收獲的喜悅。

  他們的故事藏在一粒粒糧食里,多得數(shù)也數(shù)不清。你看,天上有多少顆星星,這里就有多少個故事。

  我走在秋天的時(shí)光中,也有故事,可是,該講給誰聽呢?也許,我該找一個樹洞,把我的故事說出來。差點(diǎn)兒忘了,風(fēng)的耳朵很長,我得小聲些。

  你們說,藏著我的故事的這棵樹,明年會不會長出很多片掛著我的故事的葉子,在陽光下閃閃發(fā)光?

  這個夜晚,一只月宮白兔走進(jìn)我的夢里,它對我說:“你不是一個一無是處的孩子!你很棒!”

秋天的故事作文11

  11月份,深秋了,一股寒意迎面襲來,在這個秋天,寒的不僅是天氣,還有人心。

  從6月份以來,我一直陷入一種未知的迷惘中,分別了,開始了,一切都在這個秋天。可是,世上沒有不散的宴席,初中也會散,高中也會?墒牵切┰谶@個秋日里發(fā)生的事,真的都會為寒冷的人和心帶來一絲一毫的溫暖嗎?

  就說上兩個星期,上海市育才中學(xué)初一的一名學(xué)生,由于作業(yè)未交,被老師叫家長來校,家長批評后,讓他自己回家,他便離家出走,一路到了杭州,好在被熱心的杭州奶奶挽救了他。學(xué)生離家出走,近年來發(fā)生過好幾次了。對此事,我做出以下分析。

  首先,為何被批評就要離家出走,為什么呢?有了錯誤,就要改正,而不是一味地逃避。其次,他的'父母會多著急呀!還好他身上有錢,他還能坐火車、汽車,不然就會流浪,而流浪非常危險(xiǎn),一旦被壞人抓住,后果不堪設(shè)想。知錯就改,離家出走,不必要。

  這個秋,也是分離的季節(jié),最后一次走出那個熟悉的校門,眼中溢滿了淚。五年前,我也走過一次,進(jìn)入小學(xué),只看到了幼時(shí)的好友小周和小莊,對周邊非常陌生。現(xiàn)在長大了,想著那些過往......我不愿再想了,淚,又在流......

  還記得一個秋,我救了小周一次。那一次,是這樣的......

  那個秋,學(xué)校體育課,我們聯(lián)系100*4接力,我和小周來不及,小林和小了李一組。我把棒交給了小周,小周向前跑了5米不到,重心不穩(wěn),眼看要摔倒了,而且是頭著地,我來不及思索,死命向前撲去,在他頭落地的瞬間,我拉了他一把,而我自己由于慣性,不受控制地向下砸去,胳膊蹭在了地上,一個很大的血口出現(xiàn)了我的左臂上。我立刻被老師和小周送去了醫(yī)務(wù)室,這件事我依然沒忘,3年了......

  秋,就是這樣,又冷又熱,還有很多的故事......

秋天的故事作文12

  我素來是討厭秋天的。看著紅葉一片片從樹上飄落,心中滿是傷感。每至中秋佳節(jié),我卻只能望著澄澈的圓月暗自嘆息。圓月散發(fā)著冷清的光,我思念起遠(yuǎn)方的爸爸,心里是苦的,月餅也是苦的。

  中秋不約而至,將要放假三天。室外的樹葉興奮的抖動著。街上不時(shí)傳來歡聲笑語,我只是淡漠的盯著那些無辜的月餅。手機(jī)的.聲響將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí),“中秋節(jié)快樂”四個字映入眼簾,讓我感到絲絲溫暖。手機(jī)的震動不時(shí)在提醒,我并不是那孤單飄零的落葉,這個秋天,我并不孤單,并不寂寞。想到這里心中多了一份溫暖。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,就到了下午,的確也沒有學(xué)習(xí)的心思。好似天公也在喜迎中秋節(jié)似的,下午的陽光竟也如此明媚,陽光歡快的射進(jìn)屋子,茶幾立刻變成了金色,將這沉重的氣氛緩和了一些。這時(shí),好朋友打來了電話:“下午天氣不錯,中秋節(jié)真好,放三天,一起cs吧!”她歡快的聲音傳入我的耳膜!霸趺戳?不開心,是不是你爸爸沒回來過節(jié)?”她小心翼翼地問。沒等我說話,她又自顧地說起來,“你爸爸不也是為了工作才去秦皇島的嘛!這一次沒回來,那下一次說不準(zhǔn)吧!你也別太難過了……”我明知是安慰,就沒有理會。

  明月早早地掛在了天空,直至天漸暗,朦朧的月光也漸漸的澄澈了許多,宛如一潭清泉。月中的影子好似嫦娥在跳舞,訴說著對后后羿的思念。我望著明月,在心中默許下愿望:老爸,希望我們明年中秋可以一起過……

  明月依舊透亮!斑诉诉恕钡穆曇魝魅攵。我詫異地打開門,是爸爸!他手指因?yàn)榱嘀蟀」盏糜行┌l(fā)紅。臉也因?yàn)榇颐Χt。他重重地喘了幾口氣,對我露出了一個微笑:“丫頭,想爸爸了吧!老爸回來和你一起過中秋!”老爸的臉上洋溢著幸福的微笑。我一把抱住爸爸,汗水也浸透了他的衣裳,“爸,我想你了!”

  原來,為了可以和家人一起過中秋節(jié),爸爸提前請了假,踏上了回家的旅途……爸爸和我心靈相通,他知道我想他!

  那一刻,月餅忽的甜了,幸福漫上心頭,久久地?fù)]之不去。

  殘風(fēng)輕卷落葉,這個秋天,我的心中盛載了滿滿的愛。

秋天的故事作文13

  生氣勃勃的長草矮下去了,翠綠的樹葉紅起來了。蹲坐在石頭上,能看見一片紅葉飄然而下時(shí)翻出來的細(xì)致的紋理。

  于是呢,就好像獨(dú)自站在一個破敗的村落里,棧橋上。眼前是腐朽斷開的木板,只留下葉子飄過;仡^看去,那棵樹仍在。我們被寂寞的秋帶進(jìn)了一個荒涼的意境里。

  走在寂靜的石板路上,兩旁東倒西歪的.稻草房默然立著,它們被那無力的房梁撐著。不過它們的存在又有什么意義呢?沒有人,便失了那農(nóng)家和諧團(tuán)結(jié)的畫面,只是多給這秋帶來些苦悶與頹敗罷了。

  走著走著,這條路綿延通向遠(yuǎn)方,好像沒有盡頭。忽然地落了一場秋雨,路旁的溝壑里積了一泓泓的秋水,不知從哪里來,又不知將要到哪里去。也不必知道了,只管朝前走就是了。沉重的雨滴打下來,不像春雨那般細(xì),那般朦朧,秋雨也像那些果實(shí)般的飽滿。它把我們織在了一個岑寂的秋天里。

  沒有雨具,似乎也不需要。雨打下來,潤濕了頭發(fā),滴答著貼在頭頂。它從領(lǐng)口鉆進(jìn)去,又從鞋里流出來,整個人好像浸泡在水里一樣,濕嗒嗒的。悄悄吹來一陣風(fēng),一些寒意便爬上心頭。是寒冷著,又平添了幾分惆悵。不必想旺旺的爐火,坐在暖暖的爐火邊,盡管身上是暖和的,心里還是如秋風(fēng)蕭瑟,而且,這種透徹的感覺,坐在爐火邊,能有嗎?

  別再想這些亂事了,只要往前走就是了。可是,你要走到那里去呢?走到秋里面去呀!

  站住了腳步,忽然跑出一個小男孩,牽著牛,朝金黃的麥田走去了。又一蜂窩的,涌出許多的孩子,寂靜的村落熱鬧了起來。我看著他們,突然,有人拍了拍我的肩膀。

  “瞧,他們多快樂啊。”我回過頭去,看見一個曬得黝黑、帶著草帽的人。他拍我的手上布滿了老繭!澳阍撌莻城里人吧?生活,沒有我們這兒快活吧?”

  “是吧……”我應(yīng)著,接著向前走。越往前走,人越多,越熱鬧。也不知道這些人,是不是之前在家里享受晚飯,現(xiàn)在跑出來玩樂呢?

  雨停了。太陽把麥田,和田頭矗立的稻草人鍍了層金。多么歡樂的場面啊!忽然像是想起了什么,回首望去,一棵樹,樹梢飄來火紅的落葉。

  那棵樹一直都在呢。我笑了笑,接著向前走。呵,我又回來了。那條路的確是沒有盡頭的,因?yàn)樗募镜妮喕厥菦]有盡頭的。

秋天的故事作文14

  即使距離再遙遠(yuǎn),心得距離也不會變,因?yàn)槊恳粋秋天……

  ——題記

  又是一個秋天,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,清澈如洗的天空上,偶爾飄過幾絲云彩,十分悠閑、慵懶,坐在秋日的暖陽里,看著枯黃的落葉慢悠悠的從枝丫上飄落,這真是個凄涼的故事。唉!葉子落了,又想起那個秋天。

  不過空氣中多了一份悲傷,一份惆悵,更是一份不舍,我和姥姥的家分在秦嶺南北,很少見面,好不容易來看姥姥一次。

  姥姥還是那么精神,我望著她,她也望著我,微風(fēng)拂過,將姥姥的發(fā)絲吹起,那幾根銀發(fā)明晃晃的出現(xiàn)在我眼前,我心里被揪了一下,再加上眼角那漣紋似的皺痕?粗牙褜ξ遗柊愕腵微笑,心中更加難受,她老了。

  “快進(jìn)屋吧!”姥姥溫柔的拍著我的肩說:“李昊宇,多吃點(diǎn)兒,你看你都瘦了,是不是學(xué)習(xí)太緊張了,快來,這是你最愛吃的!崩牙炎隽艘蛔牢蚁矚g吃的飯菜,笑著看我狼吞虎咽。

  午后,和姥姥搬了小凳,坐在小院里,一起在這秋日的暖陽里邂逅。我突然問姥姥:“您還記得我小得時(shí)候給你拔白頭發(fā)嗎?”姥姥說:“當(dāng)然記得,那時(shí)的你調(diào)皮可愛,現(xiàn)在變成男子漢嘍!”姥姥摸著我的頭說道。初秋的落葉,在我們的快樂中飄落,透過簡單的枝椏,看南飛的大雁排成“人”字,“一”字。

  明天就要離開姥姥了,一閉眼,她老人家和藹、慈祥的面容浮上腦海,我就十分憂愁,這天晚上,月光冷冷的,我不禁打了個寒顫,樹下金黃的落葉被月光照成銀色。我失眠了。

  早上,我收拾好東西準(zhǔn)備出門,姥姥拿著一大堆的東西,讓我拿著路上吃,看著姥姥那么早為我準(zhǔn)備的吃的,任汗珠從額頭流下,再看看那粗糙的手,心中更難受。接著姥姥又掏出個紅包說:“拿著,買你喜歡的東西。”我突然鼻子一酸,淚水涌出眼眶,姥姥緊緊抱著我,生怕我會飛走。

  颯颯的樹葉聲,把我拉回現(xiàn)實(shí)。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”我不會讓這句話在我身上重演。我閉上眼,期待姥姥慈祥的面容再次出現(xiàn),秋日暖陽的落葉再次降臨。

秋天的故事作文15

  風(fēng)起了,葉紅了,冷冷的秋風(fēng)把秋天的故事也吹起來了……

  記得去年,也是這么冷的天!鞍⊙!快點(diǎn)快點(diǎn),馬上要遲到了!”那是星期一的早晨,媽媽急急忙忙地催促我。我也因走得太急、太快,剛剛上了教學(xué)樓就把迎面而來的人撞了個趔趄。她是我們學(xué)校的.清潔工,正在俯身掃地,額頭上滲滿了細(xì)密的汗珠。我正要開口道歉她反而先問道:“姑娘,撞到你了嗎?”我笑著擺了擺手,“我走的太急了。”

  不久后的一天,下課了我坐在窗邊,望著操場,見她在樓下打掃落葉。她一下一下,揮舞著大掃帚,枯黃的落葉映襯著她瘦弱的身影,這一幕讓我感到她有些可憐。我回到家不知道有什么東西可以送她,一瞥眼看見媽媽整理出的一堆舊書,如今已經(jīng)很破舊了。我問媽媽:“這書還有用嗎?”媽媽說:“沒用了,準(zhǔn)備賣了呢。”“這么舊的書,要么給我吧!”我不屑一顧地說。“喲!你什么時(shí)候這么愛看書了?”“舊書看起來更有歷史感啊。”就這樣,下午我便把一堆書抱到了學(xué)校送給了她,她感激得連聲道謝。

  原來她的對象曾在一建筑工地干活,因病去世,這對一個清貧的家庭來說更是雪上加霜了,家庭的重?fù)?dān)一下子落在她一個人的肩頭,于是,她便來到我們學(xué)校應(yīng)聘清潔工。如今,她上初中的兒子又生病了,因?yàn)闆]錢做手術(shù)只能在家躺著。她接過書高興地自言自語,兒子平時(shí)最愛看書了,一下子有這么多書他一定高興壞了。

  從那以后,我把用過的一些書和文具,或者自己不想要又不舍得扔的東西都送給了她。

  有一次,我做值日,出來的時(shí)候天都黑下來了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她站在寒風(fēng)中往學(xué)校大門口張望?匆娢亿s緊迎上來,說:“天氣冷了,我給你織條圍巾,別凍著。”

  那一剎那,我心中涌起一股難言的感動。她沒讀過幾年書,“投之以桃報(bào)之以李“的道理她說不上來,但她記得別人對自己的好,并把它作一種感恩。這讓我羞愧,我給予她的是舍棄的舊物,而她還報(bào)我的卻是用心凝成的禮物。我?guī)е鴩,周身是暖暖的感動?/p>

  去年的秋天,很暖!

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