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學(xué)校秋天作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學(xué)校秋天作文9篇，歡迎大家分享。
學(xué)校秋天作文 篇1
秋，一個(gè)很深遠(yuǎn)的名字，仿佛是從古老的幽谷中傳出的，我好奇的往谷中探頭遙望，摸索，卻發(fā)現(xiàn)了她的凄涼神秘!
猶記初中時(shí)在課堂上學(xué)過(guò)一首劉禹錫的詩(shī)，名為《秋詞》，眾人皆知，也是我特別喜愛(ài)的一首贊美秋天的美好詩(shī)句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！泵烂钪良埃砣颂兆�。詩(shī)中的意境是一種明朗歡欣，畫(huà)面也一定是非常富有詩(shī)意的浪漫與韻味十足的壯麗山水風(fēng)景，天池傾流，似海飄揚(yáng)，縹縹緲緲，靈動(dòng)鮮活!
秋似鋼琴奏出的神秘另人悵惘的樂(lè)音，飄揚(yáng)在宇宙上空，傾聽(tīng)悠遠(yuǎn)的外來(lái)音，欣賞她的高貴舞姿，秋似深山野林中漠漠的一泉深潭，柔媚中帶有愛(ài)憐脆弱，讓人聯(lián)想到古代時(shí)如花似玉的少女晶瑩剔透的眼眸仿佛是深遠(yuǎn)幽靜的一潭秋水，若她對(duì)你回眸一笑，你便永世不能忘懷，含淚憶!
秋天初臨的時(shí)節(jié)，是最舒服的，輕柔爽朗的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，我便會(huì)感到一種被她愛(ài)撫的溫暖，靜靜聆聽(tīng)她的溫柔話語(yǔ)，是最幸福的樂(lè)事，她會(huì)為你講訴著一個(gè)又一個(gè)古老神秘的神話傳說(shuō)，充滿好奇的人們，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!
同樣秋也是豐收的季節(jié)，農(nóng)家人收獲了一年辛苦汗水浸潤(rùn)過(guò)的食糧，露出歡喜笑容，鳴聲慶賀，旅游者與紛亂的人群收獲的是一個(gè)美好的心情，浪漫富有詩(shī)意的風(fēng)景艷圖。觀滿山紅葉，笑眼飄盈，便覺(jué)秋中流淌著美的藝術(shù)，隨之秋與紅葉融合，構(gòu)成一幅紅遍滿園的風(fēng)景油畫(huà)。
當(dāng)我輕輕的踩踏著一片片秋的枯葉時(shí)，她發(fā)出微弱酥脆的碎裂聲，我仿佛聽(tīng)到了她用溫柔話語(yǔ)在說(shuō)著“我要走了，我要走了，再見(jiàn)了!”然后飄然離去。也許有人已遺忘了秋的`存在，不過(guò)那也好，秋本來(lái)就有一種高貴靜雅的氣質(zhì)在秋風(fēng)中飄搖消逝，她就像是一陣風(fēng)，來(lái)也匆匆去也匆匆，無(wú)法觸及的幻夢(mèng)，最后人類(lèi)的思想會(huì)隨著時(shí)空的倒轉(zhuǎn)，而悲冷千年!
我對(duì)著遙遠(yuǎn)的晴空一次次呼喚著你的名字，企盼著你的停留，但你還是拂衣遠(yuǎn)去，留下我一人在風(fēng)中孤獨(dú)哭泣，雖然你說(shuō)過(guò)明年還會(huì)來(lái)，叫我不要傷心你的離去，雖然你的道別的話語(yǔ)是那樣的沁人心脾，暖味流溢，但我還是傷心，思念你的每一點(diǎn)每一滴流過(guò)我心頭的愛(ài)意，不過(guò)我還是愛(ài)你，長(zhǎng)久的等待會(huì)抹去我的悲哀，但不會(huì)抹去我對(duì)你的思念，所以我還是會(huì)等待，等待你的再一次降臨，出現(xiàn)在我眼前，幸�？鞓�(lè)就此開(kāi)始，自此，千秋流芳!
學(xué)校秋天作文 篇2
夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺(jué)地來(lái)了。
清晨，調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣，一進(jìn)學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的是一大片草坪，昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象，而草坪中間的兩棵松柏，依然在秋風(fēng)中像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹(shù)葉上的露珠在陽(yáng)光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的霧鎖著，如同仙境一般。假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧，池里的魚(yú)懶懶地游動(dòng)，像一個(gè)個(gè)在庭院中悠閑散步的老人。水池的`水清涼清涼的，伸手一摸，使人有透心清涼的感覺(jué)。夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺(jué)地來(lái)了。你瞧!遠(yuǎn)處還有一尊雕像，他是偉大的思想家——孔子。秋天校園的早晨，使人覺(jué)得心曠神怡。
中午，秋天暖暖的太陽(yáng)照著我們，操場(chǎng)上到處都是跳躍著的同學(xué)。有的在拍皮球，相互追逐著;有的在爭(zhēng)先恐后打籃球;有的在跳繩和捉迷藏;還有的在捕蝴蝶，做標(biāo)本。秋天中午的校園，是一個(gè)收獲的季節(jié)，到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。
夕陽(yáng)西下，同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個(gè)教學(xué)樓打掃得干干凈凈，使得整個(gè)教學(xué)樓煥然一新。教學(xué)樓在橘黃色的陽(yáng)光映照下，變的閃閃發(fā)光，仿佛是一座金碧輝煌的大城堡。
黃昏時(shí)刻，華燈初上。夜幕即將來(lái)臨，大地慢慢地沉睡了，清潔工人掃著落葉，傳出沙沙的聲音，在秋日的夜色里，像一首和諧的樂(lè)曲，迎接著學(xué)校另一個(gè)新的明天。
教學(xué)樓前操場(chǎng)里那綠油油的草坪，是孩子們的小天地。你看，這兒幾個(gè)親密的好朋友仰臥在草坪上談天說(shuō)地;那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧，鬧完了，他們也累了，便往草地上一躺，講起故事來(lái)……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。
校園的秋天真美啊!我愛(ài)校園，但我更愛(ài)校園的秋天!
學(xué)校秋天作文 篇3
它不像春天那么有活力，不像夏天那么朝氣蓬勃，不像冬天那么粉妝玉砌，它，是孤寂、凄艷的。 這不是它的過(guò)錯(cuò)，只不過(guò)是落葉的凄涼讓它的美麗失色了。固然它美，它寧?kù)o而喧嘩，可這美多多少少帶來(lái)些憂愁的姿色。天有點(diǎn)冷，風(fēng)有點(diǎn)大，這個(gè)落葉的秋天，是離去。 這不是它的過(guò)錯(cuò)，只不過(guò)百花的`凋零讓它的甜失了味。它固然甜，不過(guò)它的甜食有苦澀的，綠葉和花兒伴著它成長(zhǎng)，付出的卻是自己短暫的美。 這不是它的過(guò)錯(cuò)，只不過(guò)是小草的枯萎讓它的艷失了美。它固然艷，不過(guò)它的艷很易碎，有可能你不經(jīng)意間就破壞了它的美。 它只不過(guò)是萬(wàn)物再次換新的一個(gè)過(guò)程，卻總能讓人悲傷，大雁的北飛，樹(shù)葉的飄落，百花的凋零&。萬(wàn)物好像都泛黃了一般，舊了，落了，碎了。 即便是有些菊花的盛開(kāi)，在這面前也顯得蒼白，它在這秋天盛開(kāi)，就如同對(duì)那些逝去的生命嘲笑。譏諷它們對(duì)命運(yùn)的服輸�；ㄩ_(kāi)花謝，花兒的生命的輪回好像是這樣子的，它們可以改變命運(yùn)嗎？誰(shuí)也無(wú)法知曉，畢竟我們不是花。但我覺(jué)得，它們也會(huì)想讓自己活得久些，再久些，讓聞到自己香氣的人多些再多些，它們的凋零只不過(guò)是為了新一次的生長(zhǎng)，變得更美。 秋天，是一種凄艷，它存在于生活中，存在于四周，存在于校園中。
學(xué)校秋天作文 篇4
當(dāng)?shù)谝黄萑~落下，秋天便降臨了大地，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)蘋(píng)果成熟了，秋天便來(lái)到了人們身邊。
在公園的小樹(shù)林里，秋天更引人注目。不信，(.)你看，成熟的葡萄掛滿了架子，宛如一盞盞搖搖欲墜的紫色燈籠，紫中帶紅，十分美麗。蘋(píng)果不甘示弱，昂著頭，穿上了紅色晚禮服，似乎一位美麗的小姐，正翩翩起舞，還召集其他姐妹，一同起舞！石榴是一位盡心盡力煩人媽媽?zhuān)杏亲永锏膸资畟�(gè)娃娃，就算肚子“開(kāi)”了，也不抱怨。
秋天的樹(shù)有時(shí)另一番景象，雖然不像秋天一樣嫩綠，也不像夏天一樣肥美，但更新穎、涼爽。秋，還不是深秋，樹(shù)葉只黃了一部分，地上也只有幾片樹(shù)葉。
小路旁的野花開(kāi)的.正旺，紅的似火、白的似雪、黃的似金、藍(lán)的如天、綠的似葉……宛如一條棉被上的花紋，又像下了一朵朵花似的雪。
漫步在小路旁，綠樹(shù)成蔭，空氣清新。這樣的秋天，我怎能不喜歡呢？
學(xué)校秋天作文 篇5
學(xué)校每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)景，而我最喜愛(ài)深秋的學(xué)校。
到了秋天，天氣轉(zhuǎn)涼了，同學(xué)們穿上了厚厚的毛衣、棉衣。操場(chǎng)上一排排的桂花樹(shù)，散發(fā)出撲鼻的香味。石榴樹(shù)上掛滿了石榴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像樹(shù)上掛滿了迷你的紅燈籠。
課間，北風(fēng)嗚嗚地在耳邊刮著，可是同學(xué)們似乎不把風(fēng)當(dāng)回事，繼續(xù)再操場(chǎng)上玩耍。那鮮艷的服裝，把原來(lái)冷冷清清的學(xué)校打扮得絢麗多彩。這下操場(chǎng)上可熱鬧啦！同學(xué)們有的在打排球，可起勁了；有的'在打籃球，招引來(lái)低年級(jí)同學(xué)們陣陣喝彩聲；還有的在跑步比賽，你追我趕，好不快活！
還有一部分同學(xué)在教室里，沉迷在書(shū)的世界里，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。樓梯和樓道上也載滿了做游戲的人，其中最有趣的是進(jìn)攻城堡游戲。首先把十二人分成兩隊(duì)，設(shè)有三個(gè)通道，每個(gè)通道兩人，遇到一個(gè)人開(kāi)始石頭剪刀布，贏的人可以繼續(xù)前行，輸?shù)谋仨殦Q一個(gè)通道，最后一個(gè)人如果先到達(dá)對(duì)方的出發(fā)地點(diǎn)就為勝利。最后我們隊(duì)輸了。
這就是我們可愛(ài)的小學(xué)，一所充滿樂(lè)趣的小學(xué)。
學(xué)校秋天作文 篇6
雨后靜靜漫步于學(xué)校的小道，踩著濕潤(rùn)的樹(shù)葉，靜靜體會(huì)著秋天的學(xué)校。
秋風(fēng)輕吹，枯黃的樹(shù)葉飄起又落下。偶爾的雨滴灑落臉頰，涼涼的一激，心底突然空透，如這秋日的.天空般明澈起來(lái)。
陣陣涼風(fēng)掠過(guò)，片片黃葉在冷雨中垂掛。每陣風(fēng)過(guò)，樹(shù)枝上便會(huì)少去許多葉的身影。想起初春時(shí)，在這兒看到的情景：也是一陣微雨過(guò)后，樹(shù)葉上萌動(dòng)著生命的顏色，蒼老的樹(shù)干上鼓起一個(gè)個(gè)嫩苞，那么有力而飽滿。它們努力地汲取雨露，在春光中泛著點(diǎn)點(diǎn)生命的金色……
想到這，我釋然：它們的飄落，決非沒(méi)有意義：來(lái)年的春天，枚枚新生的幼芽必因它們的歸根而萌發(fā)!努力的生長(zhǎng)，充實(shí)地走過(guò)，生命行將回歸之時(shí)，必定少卻幾分遺憾，增添些許寧?kù)o與坦然。
走過(guò)學(xué)校，飄飛的秋葉多了幾分瀟灑與詩(shī)意，尤如輝煌過(guò)后美麗的謝幕。
學(xué)校秋天作文 篇7
我們的校園很美，到了秋天顯得格外嬌艷。
我們的校園里種了好多果樹(shù)，樹(shù)下面是草坪。一到秋天，樹(shù)上的果子都熟了。特別是那幾顆石榴樹(shù)上面掛滿了石榴，它們個(gè)個(gè)都走咧開(kāi)了大嘴，露出那水晶晶的大門(mén)牙。還有幾棵柿子樹(shù)，上面掛滿了紅彤彤的柿子，一個(gè)個(gè)像小朋友的臉蛋，顯得十分美麗。果樹(shù)下面的.草地上落滿了黃中透紅的樹(shù)葉，還有那青中透黃的柿子葉，落在草坪上，好像是草坪開(kāi)了花。
我喜歡秋天，秋天能把我們的校園裝扮的很美麗。
學(xué)校秋天作文 篇8
秋天來(lái)到了我們美麗的校園。
走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)，葉子黃了，像黃色的小精靈，陪伴我們成長(zhǎng)。松樹(shù)的葉子一點(diǎn)也沒(méi)有黃，它像英勇的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。菊花開(kāi)了，她搖動(dòng)著花瓣向我們打招呼。有的菊花耷拉著花瓣，像害羞的小女孩，這種菊花叫“謝菊”。地上的葉子像地毯，踩上去，發(fā)出沙沙的.聲音，同學(xué)們?cè)谏厦姹M情的嬉戲玩耍。
�。∥覀兊男@真美呀！
學(xué)校秋天作文 篇9
我們的校園一年四季，都很美麗，我最喜歡秋天。
我們的秋天有各種各樣的果樹(shù)，有石榴樹(shù)，有柿子樹(shù)，有棗樹(shù)。有的'石榴樹(shù)上結(jié)的石榴像個(gè)胖娃娃，衣服被撐開(kāi)了，爛了一個(gè)大洞，不好意思笑了。柿子樹(shù)上的柿子，你擠我碰。爭(zhēng)著讓我們摘呢。在來(lái)看看一串紅，像一團(tuán)火一樣。還有菊花呢，不但顏色多，而且還很美麗。
我們的校園太美麗了，我們應(yīng)該保護(hù)我們的校園，不亂仍垃圾。
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