精選留住秋天作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的留住秋天作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留住秋天作文 篇1
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫，秋天是一位美麗可愛的小天使。秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。
沿著水渠邊漫步，呼吸著田野里獨有的清香，我感覺到神清氣爽。水渠兩旁聳立著高大粗壯的楊樹，樹葉已經(jīng)發(fā)黃了，微風吹來，落葉在空中翩翩起舞，宛如一位位美麗的仙女。
來到田野里，眼前是一望無際的稻田，金黃色的稻穗害羞地低著沉甸甸的頭。遠遠望去，整個稻田就像是一張金色的地毯。秋風吹過，金色的地毯就像大海中的波浪，此起彼伏，非常壯觀。
稻田旁邊有一片高粱地。高粱好似一個喝醉酒的小伙子，臉通紅通紅的、東倒西歪。玉米長得高高的，精神抖擻，像一個個守衛(wèi)兵。
農(nóng)民伯伯在田里穿來穿去，忙著收割成熟的莊稼，臉上露出幸福的笑容。我拾了一片黃樹葉想做一枚美麗的樹葉書簽，把這個金秋的夢儲存在我的筆記本中。
啊!秋天，你是一位畫家，你用神奇的畫筆，把大自然描繪得生動形象;秋天，你是一位作家，你用你的文采，把美麗的大自然變得更加美妙!我愛你，更想留住你!
秋姑娘大步流星的來了，我要留住她。
我要把秋天留在棗園里，綠油油的小棗變成了紅色，是因為秋姑娘走進了棗園。小棗不知道自己已經(jīng)變成了紅色的了，秋姑娘溫柔地告訴它，你已經(jīng)變成紅色的了。小棗不解地問秋姑娘：“我為什么變成紅色的呢?”秋姑娘不好意思的笑了，然后說，“是因為我的到來你才變成了紅色的了�！毙椄拥牟唤饬耍盀槭裁窗盐易兂杉t色的呢?”秋姑娘耐心地告訴它，“秋天是一個收獲的季節(jié)，你應該成熟了，紅色是你成熟的標志。”小棗一聽這才高興起來，因為它成熟了就得到人們的喜愛了。它要感謝秋姑娘，“謝謝你，秋姑娘，是你讓我成熟的，讓我們永遠在一起吧�！鼻锕媚镂⑿χ鴵u搖頭說，“不行的，雖然我也愿意和你在一起，但是我還有別的任務，我的下一站是蘋果園啊�！�
秋姑娘邁著輕盈的步子走進了蘋果樹林，蘋果樹林高興地鼓掌歡迎。一個笑紅了臉的大蘋果對秋姑娘說：“歡迎你來到蘋果園做客�！鼻锕媚镎f：“謝謝你們的熱情招待，我會讓整個蘋果園充滿歡笑的，盡快的讓你們成熟讓你們長大�！碧O果們聽后，高興的手舞足蹈。秋姑娘又說：“我又要到下一站玉米地去了�！眰�個蘋果急切地說，“你為什么要去玉米地呢?”秋姑娘回轉(zhuǎn)身對整個蘋果園說，“我已經(jīng)讓你們成為主人的寶貝了，那些玉米的主人也盼我早點去做客呢�！闭f完笑嘻嘻地走了。
秋姑娘慢悠悠地走進玉米地，玉米們歡呼雀躍。玉米們對秋姑娘說：“歡迎你，可愛的`秋姑娘，你可是我們我們的恩人，我們的貴客啊�！边�沒等秋姑娘回話，一個急性子大玉米說話了：“秋姑娘，你能不能留在我們這里不走了呢?”秋姑娘轉(zhuǎn)身看著它說：“不會的，我要到需要我的地方去旅游�！庇衩讉兗娂姳硎局С智锕媚锏穆糜巍Ｇ锕媚锱e起她的纖纖細手，搖擺著說了聲“再見”，就離開了那些留戀她的玉米們。
而現(xiàn)在我們可以在任何地方發(fā)現(xiàn)秋姑娘的身影，這是因為我留住了她。
你用擬人手法，形象、生動的語言描述秋姑娘的所到之處，文中多出對話，充分顯示了你大膽的想象力，優(yōu)美生動的描述增強了習作的感染力，很棒!
留住秋天作文 篇2
秋天到了，山岡上，楓林舉起了火把歡迎秋姑娘的到來，桂花綻開笑臉，散發(fā)出沁人心脾的清香，到處都能看到松鼠忙碌的身影；大雁一群群飛向南方……小白兔欣賞著美景，心想：秋天真美！我要留住秋天。
第二天，小白兔忙起來了，她去楓林撿掉在地上的紅樹葉，去桂花樹上采集黃澄澄的桂花，去撿大雁匆匆飛行時掉落的羽毛……東西收集完了，可就這么攤著嗎？這可難住小白兔了，她跑去問山羊姐姐：“山羊姐姐，我想要留住秋天……"“什么，留住秋天？哈哈哈，別妄想了，這是不可能的！”山羊姐姐打斷了小白兔的話，可小白兔并沒有放棄，她冥思苦想，終于想出了一個好辦法……
不久，隆冬來臨。小白兔提著一大袋東西去了山羊姐姐家，“山羊姐姐，我是小白兔，來給你送東西的'�！薄斑M來吧！”小白兔邊走邊拿出一個瓶子：“這是桂花糖�！甭勔宦劊錆M了桂花的芬芳和秋天的氣息。小白兔接著說：“還有楓葉書簽、仿真大雁……”山羊姐姐吃驚地瞪大了眼睛，小白兔嘴角一彎，問：“我留住秋天了嗎？”“是，你留住了！”
是啊，只要我們愿意，秋天總在我們身邊。
留住秋天作文 篇3
“快來，快來看��！好多美麗的紅蝴蝶在天上飛啊”聽到同學們的呼喚，我趕緊奔過去，原來是楓樹的葉子從樹上輕輕地飄下來。我來到樹下，輕輕地把其中的一片撿起來�！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花�！蓖@紅紅的樹葉，我情不自盡禁地吟出這句詩來。
秋天，你值得我們留戀的`東西太多了。我多想留住你那涼爽的天氣，多想留住那格外高、格外藍的天空，還有藍天下一群大雁南飛的美景。
秋天，你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那豐收的果園。果園里，紅撲撲的蘋果，黃澄澄的梨子，一串串紫紅色的葡萄，紅紅的桔子，還有那紅燈籠似的柿子掛滿了枝頭。
秋天，你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那金色的田野。田野里，黃澄澄的稻子熟了，宛如鋪上了滿地的金色。農(nóng)民伯伯臉上掛滿了豐收的喜悅。
秋天，對于天空來說，你是藍色的季節(jié)；對于果園來說，你是多彩的季節(jié)；對于農(nóng)民伯伯來說，你是豐收的季節(jié)；對于我們來說，你是五彩的季節(jié)。正如古詩所描繪的“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。秋天，我多想留住你。
留住秋天作文 篇4
還沒感覺到秋的高爽，冬天已經(jīng)悄悄地走進了我們的生活。飄然而至的落葉隨風舞蹈，多么富有意境的季節(jié)。為了留住秋之韻味，給豆丁們留了一項特殊的作業(yè)：和爸爸媽媽一起去撿落葉，并創(chuàng)作一幅葉貼畫。 以下是豆丁們的作品......
欣賞著豆丁們的佳作，秋天的意境美是不是已經(jīng)躍然眼前了呢？還有很多沒有來得及整理，有的豆丁的作品直接創(chuàng)作在讀寫繪上了（等我們的'讀寫繪集結(jié)成冊了大家再欣賞）...... 豆丁們用自己的雙手和無限的創(chuàng)意留住了美麗的秋天，真好！
留住秋天作文 篇5
一場秋雨打破了酷暑，一切都濕漉漉的。我走在草地上，吸吮著雨后的新鮮空氣。桂花、菊花的香氣混合著新鮮泥土的氣息，都在微微濕潤的空氣里醞釀，一聞，清香淡雅，紅紅的楓葉、黃黃的菊花、綠綠的竹葉，一切都那么美好。
為了留住這雨后景色，更想留住這美好的秋色，我找出一個透明的塑料瓶，裝滿水，開始收集秋景。
我先走到桂花樹旁，看著那滿樹的金黃，聞著空氣中的清香，十分愜意，輕輕地摘下兩片花瓣，把它們放進瓶子里，那桂花像一個個不會游泳的孩子，在水里上躥下跳，一刻也不閑著。
接著，我又從地上拾起了兩片楓葉，把楓葉裝進瓶子里，那楓葉像一團團永不熄滅的圣火，在水里飄來飄去，好似不想被水包圍。
隨后，我又把枯黃的.小草裝進了瓶子里，那枯草像一位奄奄一息的老人，被掐住了咽喉，抓住了心臟，還在水中做無用的掙扎。
我舉起瓶子對著太陽，輕輕地晃動瓶子，里面的樹葉、花瓣和枯草混合著太陽光五顏六色，像是一個萬花筒，美麗極了。
瞧，秋色、秋景、秋夢、秋的故事，全都裝進了我的瓶子里，被我永遠地留下了，更永遠留在了我得心中了！
留住秋天作文 篇6
秋天的清晨，我推開門，就與秋風撞了個滿懷，空氣中彌漫著樹葉的清香，我走出來，盡情享受著這大自然給我的恩澤。
一眼望去，全是金色的落葉，軟軟的'，厚厚的，輕輕踩上去，猶如走在毛毯上，舒服極了！微風拂過，落葉如同蝴蝶一樣的翩翩起舞，在陽光的照耀下，樹葉顯得格外奪目：紅的似瑪瑙，黃的如玉片，綠的似翡翠……那些葉子靜靜地躺在地上，它們是那么的安詳，沒有一絲埋怨。
我突然想把它們留下來，永久地陪伴我，我拾起幾片形狀特別、顏色雅致的葉子，約上三兩個玩伴，準備一起制作樹葉剪貼畫。我小心翼翼地把樹葉放在桌面，迫不及待地取來一片墨綠的樹葉，輕輕卷起，粘貼平穩(wěn)，就這樣孔雀的身子就做好了。你瞧！那些小葉子在她們的手下變得那么層次分明，那么富有色彩。待迅速貼好頭部，接下來，就是最重要的部分了，我們拿了許多鳳凰葉，一層疊一層，依次平鋪在紙上，用雙面膠貼好，很快，一只栩栩如生的孔雀便出現(xiàn)了。我捧在手中，仔細端詳了一番，總覺得畫面太空了，倘若加上一只千紙鶴一定更美觀吧！我拿起一張彩紙，三下兩下地折好一只揮動翅膀的，貼在孔雀的正前方，再配上一幾朵小花。就這樣，一幅樹葉剪貼畫就大功告成了。
我端詳著這只孔雀，感到無比自豪，瞧！它那挺拔的身姿，仿佛在與千紙鶴媲美呢！伙伴們看了都連連稱贊，孔雀仿佛聽見了，把頭昂得更高了，身子挺得更直了！
看著這幅剪貼畫，我開心極了，因為我留下了美麗的落葉，就好像留住了美麗的秋天，更像是留下了美好的童年。
【留住秋天作文】相關文章：
留住秋天作文03-05
留住秋天作文03-05
留住秋天優(yōu)秀作文12-26
留住秋天作文三篇05-01
【精選】留住秋天作文三篇06-07
【精選】留住秋天作文四篇05-31
留住秋天作文(精選15篇)03-04
【精選】留住秋天作文3篇04-05
留住秋天作文精選15篇03-15
實用的留住秋天作文三篇10-23