描述秋天的作文

時(shí)間：2023-01-18 23:48:29 秋天的作文我要投稿

描述秋天的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描述秋天的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

描述秋天的作文6篇

描述秋天的作文篇1

　　秋天來了，悄悄地來了，悄悄地跑進(jìn)了生機(jī)盎然的校園。校園的大門上面纏繞著一些綠色的植物，那是“爬山虎”，它像蛇一樣繞著大門的墻，一陣秋風(fēng)掠過，樹葉輕輕飄動(dòng)，像活蛇一樣抖動(dòng)著身姿。

　　進(jìn)了校門向左走一點(diǎn)兒，可以看到一些牽�；�，秋姑娘給它們穿上了粉紅色的衣裳，它們爭著爬上墻頭展現(xiàn)自己的美呢！

　　來到體育館前，爬山虎幾乎爬滿了整個(gè)體育館，門前還有一些藍(lán)莓呢！

　　體育館前有棵大榕樹，它的氣根都會(huì)成為它的子子孫孫，它很粗壯，需要兩個(gè)小朋友手拉著手才能把它的樹干圍起來。在秋天里，大榕樹依然枝繁葉茂！

　　體育館前面是操場，操場上的.草坪一眼望去是淡黃色的，深秋的時(shí)候，秋姑娘就會(huì)給它們穿上黃色的衣裳。

　　教學(xué)樓邊的花壇上種了桂花、含笑……，一陣秋風(fēng)吹過，桂花發(fā)出了淡淡清香，桂花的顏色有淡黃色、橘黃色、金黃色……，秋風(fēng)吹來，它的香味飄到了遠(yuǎn)處，細(xì)細(xì)地聞一下，可香了！讓人回味無窮。

　　我愛秋天，更愛秋天的校園！你呢？我猜，你一定也愛秋的校園。

描述秋天的作文篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，秋天已悄然走來。她不像春天那樣溫柔，不像夏天那樣熱情，不像冬天那么冷漠，她有著自己的蕭寂，自己的思考，引人深思。

　　晨曦，一陣蕭瑟的風(fēng)掠過樹梢，帶走了生命的綠，吹落了那已是晚風(fēng)燭年的殘葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，像是為了祭奠生命而下的一場金色的雪。樹葉輕飄飄的，如羽毛一般無力地落到我的掌心。我撫摸著它——這個(gè)已辭世的生命，思考著：既然一開始就知道結(jié)局是死亡，為什么還要經(jīng)歷呢？當(dāng)眼角余光瞥見樹葉落地的那一霎那，我感受到了落葉那“化作春泥更護(hù)花”的心甘情愿，恍然大悟：沒有死亡，哪有新生？只有經(jīng)歷了生死替換，才能使生命延續(xù)下去�！兄x秋葉，讓我懂得了“海日生殘夜，江春入舊年”的道理。

　　夜晚，點(diǎn)點(diǎn)疏星鑲嵌在如大海般深邃的`天幕中，弱弱地眨著眼睛，不知是不是那月亮太耀眼，蓋過了它們的光芒。一輪皓月掛在夜空中，皎潔的月光像水一樣流瀉下來，嫦娥在月亮上是不是一直沐浴在月光之中呢？看著天空中的玉盤，好像看到了李白那“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的渴望和無奈。襲襲涼風(fēng)，送來了樹影婆裟，送來了混著草香的泥土的芬芳，也送來了蘇軾那千古的祝愿“但愿人長久，千里共嬋娟”……感謝秋月，給了我這份詩意之景。

　　秋天，是一位遲暮美人，雖容顏老去，但智慧仍在；秋天，是一位哲學(xué)家，他可帶你領(lǐng)略許多人生真諦；秋天，是一位歷史學(xué)家，貫穿古今，抒發(fā)心中無盡感慨……秋天，是獨(dú)特的，引人深思。

描述秋天的作文篇3

　　秋天的校園在我眼中可美了。

　　校園里的樹木似乎成熟了許多，那銀杏樹的葉子像一把把小扇子，它扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子像一枚火紅的郵票，又像火紅的火把，它燃燒著我們學(xué)習(xí)的熱情。一陣風(fēng)吹來，校園里的樹隨風(fēng)舞動(dòng)，時(shí)而會(huì)飄落幾片樹葉下來，但是這并不影響校園的美麗。

　　學(xué)校里的花把學(xué)校裝扮成一個(gè)五顏六色的世界。你看，大花壇里盛開著各種各樣的小花。有雞冠花、串紅……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，串紅就像一串串小鞭炮，它們一個(gè)個(gè)緊挨著，好像在慶祝什么節(jié)日呢。一陣風(fēng)吹來，串紅們就會(huì)扭起它們那纖細(xì)的“腰”，好像是在參加舞蹈大賽。旁邊還有的小花垂下了腦袋，好像是進(jìn)入了熟睡的夢鄉(xiāng)，無論風(fēng)公公怎么喊它們，它們也無動(dòng)于衷。

　　學(xué)校里的小草也很美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一塊塊草坪就好像一塊大綠毯。走進(jìn)一看，有的小草筆直地站著，像一名英勇的戰(zhàn)士；有的小草低著頭，好像一整晚沒睡覺一樣；有的`小草一個(gè)個(gè)緊挨著，仿佛在說悄悄話。下課的時(shí)候，調(diào)皮的同學(xué)們你追我趕地跑到草坪上嬉戲，給秋天的草坪增添了許多生氣。

　　秋天的校園可真美��！

描述秋天的作文篇4

　　秋天的清晨精神抖擻地來到了樸素的鄉(xiāng)間。一夜的死寂被趕走了，秋天的氣息鋪滿了大地，可她又在何處呢？

　　伐木人早早起來了，踏著秋意到了幽谷中去。丁丁伐木聲堅(jiān)實(shí)而又快活地飄出幽谷，回蕩于大地上。鳥兒聽到了，跟隨這伐木聲翩翩起舞，時(shí)而以清脆的歌喉唱幾首婉轉(zhuǎn)的樂曲；孩童聽到了，一溜煙兒鉆進(jìn)大自然中，同鳥兒花草嬉戲；露珠聽到了，活潑起來了，隨孩童歡快的腳步跳下葉尖玩耍去了；一切都聽到了，樹兒把腰挺得更直，草兒把頭抬得更高，莊稼把果實(shí)晃得更響。農(nóng)人放下飽食過稻香的鐮刀，裝上肥碩的瓜果，背著背簍回到家中。農(nóng)人腳下的腳印，是秋天的豐收與希望。秋天歇息在農(nóng)家里。

　　漁翁搖著小槳，來到了江上。清冷的天空在江面上籠了一層白色的薄霧，是那樣輕巧，那樣玲瓏。漁翁向江面灑下圓圓的網(wǎng)，要將那淡白色的小精靈全給網(wǎng)了去。但大網(wǎng)落在江面上，那精靈輕輕一閃，便從網(wǎng)洞中逃了出來，僅留下江面泛起層層漣漪，打碎了江中的`樹影，收起了青鳊魚似的烏桕葉的影子。漁翁笑了，心中感謝著秋天。白霜覆滿了蘆蓬，漁翁輕輕搖著歸泊的小槳，船兒穩(wěn)穩(wěn)的。一切歸于寧靜，秋天游戲在漁船上。

　　淺淺的溪水緩緩流去。蟋蟀不知疲倦地叫著，空曠的叫聲之下，田野更寥廓了�？莺砸娛南蠕壤@著彎兒跨過了田野，在濃濃秋意的籠罩下，更加的清冽。傾耳尋覓，牛背上的笛聲何處去了？那令人懷戀的滿流著夏夜的香與熱的笛孔何處去了？隨颯爽的秋風(fēng)一齊走了。秋天夢寐在牧羊女的眼里。

　　尋呀尋呀，秋天你在哪兒呢？看啊，秋天從牧羊女的眼中流露出來了！

描述秋天的作文篇5

　　秋天的風(fēng)，有一曲豐收的歌吟，也有一盒五彩繽紛的染料，它把秋天裝扮得美麗無比，把美麗的植物染成了漂亮動(dòng)人的顏色。稻谷染了金色的衣裳，田野成了金色的'海洋。風(fēng)把樹上的葉子染黃了，一片一片的落下來，像一枚枚郵票，好像說：“秋天已來到，”菊花仙子染的顏色可多了，有紫紅的、有淡黃的、雪白的等……它們把秋天裝扮得更加絢麗多彩。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它藏著非常好聞的味道：梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果，橘子，好多香甜的香味。秋天的風(fēng)帶給人們的感覺是舒服、涼爽的。秋天真美啊!我愛秋天!

描述秋天的作文篇6

　　星期天晚上我們吃過晚飯，爸爸用摩托車載著我和媽媽一起去兜風(fēng)。

　　我們繞著鄉(xiāng)道，看到很多人在跳廣場舞，周圍有很多觀看的人，還有很多小孩子也跳得像模像樣的'。我們看了一會(huì)就到其他地方去了。來到沿溪的小路邊，又看到很多人在跳舞，竟然是跳街舞，還有我喜歡的鬼步舞!我下了車也參加到他們中。跳了一會(huì)，我們?nèi)バ∠呄茨_，在漫過水的石臺(tái)階竟然有很多小魚在尋找食物，我用手電筒照著他們也不跑，我爸爸用手電筒照著小魚，我和媽媽用網(wǎng)抓小魚，真好玩啊。不知不覺就到了21點(diǎn)了，我們的收獲可真不少!

　　今天可真好玩我以后還要來這里玩!

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