尋找秋天作文

關(guān)于尋找秋天作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的尋找秋天作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

尋找秋天作文 篇1

　　夏天的余熱還沒結(jié)束，秋天的腳步緊接著就來(lái)了�？晌以趺匆舱也坏剿�的蹤跡，便去尋找。

　　我來(lái)到林間，走在鵝卵石鋪就的小路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到了一片片紅色的'火焰——哦，原來(lái)是一片火紅的楓葉林�；鸺t的楓葉像一個(gè)個(gè)小小的手掌。咦，怎么有一股淡淡的清香？——呀，原來(lái)是一棵桂花樹。嫩黃色的桂花仿佛一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，在樹間若影若現(xiàn)地嬉戲著。小手掌和小精靈都爭(zhēng)著告訴我：“秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！”原來(lái)秋天在色彩繽紛的公園里。

　　我來(lái)到田野，一眼望不到邊的麥浪，像海洋，又像一條金黃的地毯。農(nóng)民伯伯們笑得開心極了。原來(lái)秋天在這果實(shí)豐收的田野里，更在農(nóng)民伯伯淳樸的笑容里。

　　我來(lái)到果園，棗樹上掛滿了一個(gè)個(gè)小小的“紅燈籠”。石榴寶寶也不甘寂寞，它們千姿百態(tài)：有的石榴躲在綠葉被子里睡大覺，不想起床。有的石榴和別的石榴一起在玩捉迷藏的游戲。有的石榴高興極了，把肚皮都笑破了，露出了滿滿的子兒。原來(lái)秋天在這香甜喜慶的果園里。

　　暑假過去了，我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，穿過楓葉林，走進(jìn)校園。秋天在書聲朗朗的校園里。

　　我找到了秋天。其實(shí)，秋天就在我們的身邊。

尋找秋天作文 篇2

　　秋天是一位富有的公主，悄悄的藏在了七星子的秘密花園里。這一天正好秋高氣爽，很適合去尋找她帶給我們的禮物和驚喜。

　　來(lái)到秘密花園，首先映入眼簾的是一排排高大的松樹，有針葉松和雪松。我們比較喜歡雪松，因?yàn)樗�不扎人，不過雪松的松果不能吃。針葉松有好多的松果，松果里有松子。

　　松子又香又甜，非常好吃。

　　再往里走，我們看見許多小野果。在一個(gè)茂密的草叢里，我們發(fā)現(xiàn)了漂亮的小綠果實(shí)，一串一串的像綠寶石一樣。抬頭，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一棵小紅果樹，我們不約而同地跑過去。走近之后，發(fā)現(xiàn)小紅果也不是很新鮮，我們非常失望。更讓我們失望的是直接沒法吃，太難吃了，本來(lái)我們還認(rèn)為小紅果很紅，像一串串小紅燈籠，很好吃呢。

　　我們還沒有放棄。后來(lái)我們看見一棵高大挺拔的柿子樹，是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的柿子樹我們也不知道了。我們開始摘柿子，可是樹很高，離我們有好幾米，我們又開始想辦法。有的.人拿了一根又大又粗的樹枝來(lái)把柿子樹上的柿子打下來(lái)；有的人爬樹想把柿子摘下來(lái)，但是我們就算拼盡了全力，也沒有把柿子摘下來(lái)。但我們沒有放棄，把最矮的那個(gè)柿子打得落花流水，可它還是那樣頑強(qiáng)的掛在樹枝上。它值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，稱贊這種精神。

　　繼續(xù)往里走，我們看見玉米棒野花和梧桐樹。玉米棒中的玉米粒香甜可口，看見就想流出兩丈多長(zhǎng)的口水了。野花有迷人的花瓣和香氣撲鼻的香味。梧桐樹的葉子把藍(lán)天都遮住了，我好想沉睡在大自然的懷抱里。

　　我也非常喜歡蒲公英……

　　秋天就像一位美麗的少女，她把大地上的種子變成了果實(shí)累累的倉(cāng)庫(kù)，蘊(yùn)藏著許多豐滿的果實(shí)。秋天就像一位可愛的天使，送給人們香甜可口的果實(shí)，我愛秋天！

尋找秋天作文 篇3

　　今天天氣晴朗，秋高氣爽，我和媽媽來(lái)到民族公園，這里景色很美，一片片落葉如彩蝶一般在空中飛舞，我仿佛聞到了秋天的氣味。美麗的菊花爭(zhēng)奇斗艷，黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的.花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開得爛漫。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條擺起深綠色的辮子，顯得分外妖嬈。

　　離開公園，媽媽又帶我來(lái)到果園。我看到碩果累累的景象，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，葡萄變成了紫臉娃娃，果園真美啊！天空中，一排南飛的大雁正在空中飛翔，欣賞這美麗的秋天。

　　秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，我熱愛秋天！

尋找秋天作文 篇4

　　秋天，是豐收的季節(jié)，是燦爛的季節(jié)。我站在窗前，心想：“秋天到底是什么顏色的呢？”我要去大自然中尋找秋天的顏色。

　　走到樹林里，我發(fā)現(xiàn)樹葉片片凋落，鋪成了一條厚厚的地毯，踩在上面會(huì)發(fā)出清脆的聲音。此時(shí)，楓葉映入我的眼簾：它的葉子好漂亮，掉落時(shí)就像一只翩翩起舞的.火蝴蝶。我現(xiàn)在真有一種“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的感慨。�。≡瓉�(lái)秋天是紅色的。

　　來(lái)到田野上，我望見一望無(wú)際的成熟的莊稼。玉米咧開了嘴，水稻托起了沉甸甸的谷穗。我輕輕地?fù)崦�著，愛不釋手。�。≡瓉?lái)秋天是黃色的。

　　這時(shí)，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我沒有躲避，盡情享受著大自然的洗禮。不一會(huì)兒，雨停了，碧空如洗，我發(fā)現(xiàn)天空一塵不染，格外地藍(lán)。�。≡瓉�(lái)秋天是藍(lán)色的。

　　雨后，走進(jìn)公園，我望向花壇，只見百花凋零，但菊花卻非常美麗。菊花有好多種顏色。我仔細(xì)地觀賞菊花，果然如元稹所寫“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花。”��！原來(lái)秋天是五彩的。

　　��！我明白了：秋天是五顏六色的，它宛如夏日的彩虹。你喜歡什么顏色，它就是什么顏色的，只在于你如何欣賞、如何尋找。我愛秋天，更愛它迷人的色彩！

尋找秋天作文 篇5

　　當(dāng)我們度過了炎熱的夏天，便迎來(lái)涼爽的秋天�？墒�，秋天在哪里呢？讓我們?nèi)�尋找秋天吧�?/p>

　　果園里

　　秋天在果園里。你看，金燦燦的梨子和紅彤彤的蘋果發(fā)出陣陣香氣。一個(gè)個(gè)白里透紅的石榴裂開了笑臉。一根根甘蔗像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著秋天的果園。桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在

　　樹枝上了。早熟的桔子黃橙橙的，中熟的桔子黃中透綠，晚熟的桔子像一個(gè)個(gè)翡翠球一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)，“燈籠”搖了起來(lái)，好像在說：“秋天真美啊！”辛勤的果農(nóng)們忙著收獲秋天的果實(shí)。

　　公園里

　　秋天在公園里。你瞧，公園里一片片黃葉像蝴蝶一樣慢慢地飄下來(lái)，投進(jìn)了大地的懷抱。只有那火紅的楓葉，依然站在枝頭迎來(lái)秋風(fēng)。你再看那紅的像火；白的'像雪；黃的像金子一樣的

　　菊花正在爭(zhēng)相斗艷。桂花也不甘示弱，那迷人的香氣散發(fā)到公園的每一個(gè)角落，為秋天出一份力。

　　田野里

　　秋天還在田野里呢？看，蹈海翻起金色的波浪；高粱舉起燃燒的火把；紅薯在地下擠破了表皮——它們想要出來(lái)……農(nóng)民伯伯興高采烈地在收割莊稼。在小塊田野上，他們揮舞著大鐮刀，一棵棵地收割；在大片的田野里，收割機(jī)“轟隆、轟隆”地響著，一路高歌，前面吞進(jìn)稻穗，后面流出谷粒。藍(lán)天白云下，到處是一派豐收的景象。

　　秋天在公園里；秋天在果園里；秋天在田野里。只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，秋天無(wú)處不在，秋天在我們每一個(gè)人的心中。

尋找秋天作文 篇6

　　真是一個(gè)登山的好天氣！踏著眼前這條臺(tái)階小徑，走上尋找秋天的道路！

　　在今天的最后一節(jié)課，老師組織我們登山。同學(xué)與我的心情久久不能平靜，學(xué)習(xí)的'煩惱也一掃而光，我們一個(gè)個(gè)登上臺(tái)階，心里只想著爬上山峰會(huì)看見怎么樣的景色？正是這種想法，使我們忽略了秋天的足跡。

　　半路上，我才醒悟，我可不是來(lái)玩的，秋天離我們盡在咫尺，可我卻忽視了她，現(xiàn)在補(bǔ)救還來(lái)得及！我停止了奔跑的腳步，瞧！那山景！小徑旁的樹紛紛落葉，葉子都枯黃了，風(fēng)兒一吹，“枯葉蝶”悠悠地落下，落葉鋪成一塊金色的地毯，這美景怎使我不著迷！

　　秋天具有的不僅僅是枯黃的凄美，還象征著火紅的青春。一般的植物都在這個(gè)時(shí)候枯萎，但它卻與眾不同，它在秋季大放光彩，它在秋季成為一道吸引人眼球的風(fēng)景線，它—楓樹偏偏在這個(gè)季節(jié)里，活出不一樣，活出不平凡，活出與眾不同。楓葉通紅的在枯葉中，特別顯眼，誰(shuí)說“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”要知道既是暮年，但也要“老驥伏櫪，壯志千里”。楓樹不正在頑強(qiáng)對(duì)抗它的命運(yùn)，楓樹不正在吐露這一真理嗎？

　　秋天，你在我們的身旁守護(hù)著我們，你告訴我們：不可以放棄目標(biāo)。你自己也不斷地奉獻(xiàn)，美麗的秋景，肥碩的瓜果，成熟的小麥……。

　　秋天！謝謝你帶給我們喜悅之情。

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