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秋天的水果初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的秋天的水果初中作文，希望能夠幫助到大家。
秋天的水果初中作文1
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)金黃的季節(jié)，它不僅帶給了我們繽紛的色彩，更帶給了我們美妙的聲音。秋天的聲音像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，無(wú)處不在，讓我們用心聆聽(tīng)，一起去感受秋天的聲音吧！
天空中，一群群大雁排成“人”字隊(duì)伍，飛向遠(yuǎn)方，“撲撲”“撲撲”，那是贊美人們的圖畫，也是告別的.聲音：“再見(jiàn)了！再見(jiàn)了！”
田野里，不同的音韻組成了一首交響曲�；鸺t的高粱像一根根燃燒的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在說(shuō)：“我成熟了！我成熟了！”金黃的小麥笑彎了腰，“嘩嘩”“嘩嘩”，隨著秋風(fēng)有節(jié)奏地舞蹈著，金色的海洋在涌動(dòng)，麥浪飄香，帶給了我們成熟的消息�？蓯�(ài)的蟋蟀在“舞臺(tái)”上用心地演奏著，“瞿瞿”“瞿瞿”，一聲高，一聲低，一聲嘹亮，一聲暗啞，像是一首告別的歌曲！
果園里，不時(shí)地傳來(lái)“砰砰”“砰砰”的聲音，這是怎么回事呢？原來(lái)是果園里的水果朋友們?cè)谀銛D我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧兀∏�！成熟的蘋果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地掛在枝頭，不斷地?fù)u晃，搖搖欲墜，一派豐收的景象！水果店里，梨香香的、菠蘿甜甜的、石榴笑得咧開(kāi)了嘴，“�。“�！”顧客們發(fā)出了一聲聲的贊揚(yáng)！
樹(shù)林中，秋風(fēng)一吹，落葉紛飛，“簌簌”“簌簌”，落葉像一只只蝴蝶似的在空中飛舞，落到地上，像一枚枚金幣，存進(jìn)了大地銀行里。輕輕踩到落葉鋪成的地毯上，發(fā)出“嚓嚓”“嚓嚓”的聲音，我閉上眼睛，陶醉在這美妙的聲音中！遠(yuǎn)處，小朋友們?cè)跇?shù)林中盡情地嬉戲，玩耍，“咯咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快樂(lè)！
秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌，我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天里美妙的聲音。
秋天的水果初中作文2
人們常說(shuō)：“秋天是收獲的季節(jié)”。然而，生長(zhǎng)在城市的我，卻無(wú)法理解這句話的真正含義。
連續(xù)下了十幾天的連陰雨。今天，天剛放晴，爸爸、媽媽就領(lǐng)著我，去看望鄉(xiāng)下的姑媽。爸爸說(shuō)：“不知你姑媽的果園今年收成怎么樣？雨停后，又該摘果子了吧！”我說(shuō)：“爸爸，我還沒(méi)有去過(guò)姑媽家的果園，我們今天一定要去那里看看！”爸爸說(shuō)：“不光要去看看，說(shuō)不定我們還要幫你姑媽摘果子呢！”
不知不覺(jué)間，我們就到了姑媽家。不巧，姑媽的門上掛著一把大鐵鎖。聽(tīng)鄰居的一位老奶奶說(shuō)，姑媽一大早就去果園摘果子去了。
順著老奶奶所指的方向，我們沿著一條彎彎的小路，去尋找姑媽的果園。這里的果園可真多，一片連著一片，令人目不暇接。果園里，成熟的果子掛滿了枝頭，整個(gè)果園飄浮著一股誘人的香味。人們正在忙碌的摘著果子，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。你看，那紅通通的蘋果，多像小朋友那紅紅的笑臉；那黃澄澄的鴨梨，多像吊在樹(shù)枝上的一個(gè)個(gè)金色的葫蘆；一串串紫色的葡萄，好像那晶瑩剔透的珍珠；那又圓又紅的柿子，就像掛滿了一樹(shù)樹(shù)的'小紅燈籠。
爸爸一邊走，一邊和果園里的人們打著招呼。一個(gè)農(nóng)民伯伯熱情地走過(guò)來(lái)，一邊招呼著爸爸、媽媽，一邊把幾個(gè)又大又圓的紅蘋果塞進(jìn)我的懷里。他告訴爸爸：“今年的雨水多，果子大，全村的果園都是大豐收，你姐姐她們家也正在忙著摘果子呢！”
我們來(lái)到姑媽的果園，姑媽一家正在忙著摘蘋果。樹(shù)下的幾個(gè)大筐里，已經(jīng)堆滿了又大又圓的蘋果。姑媽高興得說(shuō)：“就盼著你們回來(lái)呢！我李斌今年可不用再買蘋果吃了！”說(shuō)著，姑媽從筐里拿出一個(gè)又大又圓的紅蘋果，媽媽替我削了皮，我就大口大口的吃了起來(lái)。哇，可真甜哪！我一邊吃著，一邊流著口水�？匆�(jiàn)我那滑稽的樣子，大家都笑了起來(lái)。
這朗朗的笑聲，在果園里久久回蕩。它笑在姑媽一家的臉上，笑在爸爸、媽媽的臉上，更笑在全體農(nóng)民伯伯的臉上。
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