秋天的足跡小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-01 18:40:12 秋天的作文 我要投稿
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秋天的足跡小學(xué)作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的秋天的足跡小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

秋天的足跡小學(xué)作文

秋天的足跡小學(xué)作文1

  人們都喜歡生機(jī)勃勃的春天,而我卻喜歡碩果累累的秋天,我期待著秋天的到來(lái),于是,我去尋找秋天的足跡。

  秋天是清爽的季節(jié)。天藍(lán)藍(lán)的,又高又遠(yuǎn),大雁從高空飛過,一會(huì)兒排成“人字形”,一會(huì)兒排成“一”字形,組成了一幅美麗、和諧的風(fēng)景圖。涼爽的'秋風(fēng)染紅了層層疊疊的楓樹林,那“霜葉紅于二月花”的楓葉,隨風(fēng)飄舞,將秋的消息撒遍了祖國(guó)的每一個(gè)角落。

  秋天是豐收的季節(jié)。秋天的果園,碩果累累,黃澄澄的梨子和桔子,露出了它們可愛的臉蛋,在盼著人們的收獲。紫瑩瑩的葡萄像一顆顆紫色的瑪瑙,綴滿枝頭,蘋果漲紅了臉躲在樹枝間微笑。

  秋天是喜悅的季節(jié),金黃的稻谷,一望無(wú)際,這是農(nóng)民伯伯辛勤汗水的結(jié)晶,農(nóng)民伯伯看著沉甸甸的稻谷開心地笑了。

  秋天走進(jìn)了樹林,走進(jìn)了田野,也走進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心里……

秋天的足跡小學(xué)作文2

  秋天就像一位魔法師,她把魔法棒一揮,便處處留下了她的足跡,把我們的稻田打扮得分外美麗。

  秋姑娘來(lái)到了田野里,像一塊金色的土地,微風(fēng)吹著田野,農(nóng)民伯伯滿頭大汗,但也露出了笑容。田野一點(diǎn)也不野,有她的風(fēng)韻美,像她灑下的點(diǎn)點(diǎn)金光,金亮亮的,毫不吝嗇,風(fēng)的柔,就如她的皮帶般飄拂稻香隱約飄來(lái),撥開稻草,仿佛螢火蟲會(huì)悄悄地冒出來(lái)。

  稻田旁邊的棉花地里,像我日思夜想的棉花糖一樣。棉花地有的像一朵朵雪白的小花,有的`像活躍而雪白的小羊,還有的像我們晚上睡覺的枕頭。

  我們又走過一段小路,看見玉米地了,我情不自禁地跑過去,想伸手去摘一顆吃,就在我快成功的時(shí)候,媽媽大叫:“停!”我嚇住了,都不敢動(dòng)。媽媽說:“孩子,這是生的不能吃!眿寢寧易吡,我依依不舍地離開了這個(gè)地方了。

  我們又去了果園,摘了許多果實(shí)。吃的時(shí)候感覺吃什么都是甜的,我們?cè)谶@里,休息了一會(huì)兒就離開了。

  這就是秋天的足跡,我愛你秋天。

秋天的足跡小學(xué)作文3

 秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),也是個(gè)瓜果飄香的季節(jié),讓我們一起去尋找秋天吧!

  星期天,我和爸爸、媽媽、妹妹一起去浙江大學(xué)玩,到了浙江大學(xué),我們先走過一座美麗的小橋,一走過小橋就是一片廣闊的草坪。金色的樹葉鋪滿大地,像是給大地穿上了一件金色的衣服。我開心地說:“我們一起去撿落葉吧!”還沒等爸爸媽媽回答我,我就撿起落葉來(lái)。我一邊撿,一邊說:“紅的、黃的`、橙紅的......那么多顏色!真是五光十色,美麗極了呀!”

  突然,爸爸說:“我們?nèi)バ『舆叞桑 薄昂玫摹蔽覀儺惪谕暤卣f。雖然是秋天,但小河邊的楊柳依然是碧綠碧綠的。柳枝長(zhǎng)長(zhǎng)的,隨風(fēng)舞動(dòng),就像姑娘們美麗的長(zhǎng)發(fā)。突然,我們看緊一群黑鵝向我們游來(lái),只見它們走上岸,拍拍翅膀,一搖一擺的樣子,可親極了!它們仰著頭,嘎嘎地叫著,好像在說:“冬天馬上要來(lái)了,我們要飛到南方去了,再見了美麗的杭州!

  這次活動(dòng)我很開心,因?yàn)槲抑懒撕芏嘈轮R(shí),也找到秋天的美。

秋天的足跡小學(xué)作文4

  一陣陣寒風(fēng)吹來(lái),我已知道夏天快走了;一片片樹葉凋零,我又知道了秋天的腳步已踏進(jìn)了我的世界。

  聽!那雨不再是來(lái)的快去的也快了,不再有閃電做背景''不再有雷聲伴奏。她———秋是個(gè)溫柔,善良的女孩,那雨聲就是她的走路聲,

  如一個(gè)剛蹣跚學(xué)路的小孩,每一步都是那么小心,慎重。

  秋和夏比起來(lái)是有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),不像夏那么粗獷,霸氣。那河水爆漲,雷電在空中肆掠的狂吼,風(fēng)也瘋狂的吹,秋是永遠(yuǎn)也做不到的,她也不想做到。她總是輕輕的來(lái),輕輕的去,她的嬌氣鑄造了她的溫柔。

  秋還有一個(gè)其他季節(jié)所不能及的是———她的.來(lái)臨,還連帶了人的豐收,她總是被人們比做金色,因?yàn)榈咀泳褪墙鹕,農(nóng)民們一年的辛苦終于在秋來(lái)臨之際節(jié)了果。

  秋雖然沒春那種百花齊放,爭(zhēng)香斗艷的花景,但她卻有人們忙碌采稻子的豐收景;她也沒夏那樣熱情的性格,但她的溫柔善良盛過了夏的熱情;她更沒冬團(tuán)圓的歡樂,但她確實(shí)無(wú)名英雄,因?yàn)樗龓?lái)的豐收,團(tuán)圓才會(huì)快樂。

  !秋我又聽見你的腳步聲了,看見了你創(chuàng)作的豐收景。秋就照你的個(gè)性走下去吧^—^

秋天的足跡小學(xué)作文5

  幾片樹葉落在地上,風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞。哦,秋姑娘悄然來(lái)到我們的身邊。

  秋,來(lái)到了我家的小區(qū),熱情地向一片片金黃的銀杏葉打招呼,片片黃黃的小扇子向人們展示了秋天特有的姿色。小路邊,秋姑娘吻得菊花個(gè)個(gè)綻開了笑臉,艷麗的菊花在陽(yáng)光下向路人頻頻點(diǎn)頭問好。

  秋,飄到了公園的湖水邊,用她溫柔的小手,愛撫著湖水,湖水碧波蕩漾。湖邊的小草寶寶高興地脫下了綠色的夏裝,換上了秋姑娘為他們特意準(zhǔn)備的新衣,小草穿著這金黃色的衣裳準(zhǔn)備過冬呢!

  秋,來(lái)到了瓜果飄香的果園,她像個(gè)魔術(shù)師一般,把樹上掛滿了紅通通的大蘋果、黃橙橙的大鴨梨,逗得人們個(gè)個(gè)笑容滿面,喜氣洋洋,滿載而歸。

  秋,飛越這廣闊的田野,為辛勞的人們擦去臉上的'汗水。秋姑娘興沖沖地吹動(dòng)著沉甸甸的谷穗,掀起了一排一排的金浪。豐收的歌聲驚飛了飛往南方越冬的大雁。

  哦,秋!你把豐碩的果實(shí)留給了人間,把美好的祝福送給了人們,你的足跡漫山遍野,你的足跡就在我們的身邊!

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