校園的秋天作文

時間:2021-05-24 09:30:11 秋天的作文 我要投稿

校園的秋天作文【推薦】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的校園的秋天作文,歡迎閱讀與收藏。

校園的秋天作文【推薦】

校園的秋天作文1

  夏,帶著勝利的喜悅,走了;秋,滿載著希望,來了。和秋一起來的還有:豐收的喜悅,圓圓的月亮,七天的長假,當(dāng)然,也少不了上學(xué)的快樂。

  過了一個暑假,回到校園,心中涌出一種久違的親切。放眼望去,各種樹交織成一個紅黃綠的大場面。有楓樹、楨樹和散發(fā)出淡淡清香的桂花樹。楓樹樹葉火紅火紅的,如同戴上紅紗出嫁的新娘子。地上,散了一地的紅楓葉,一腳踏上去,發(fā)出沙沙的響聲,別提多舒服了。

  我環(huán)視了一下四周,就走到了教學(xué)樓旁。一片綠油油的樹葉落在頭上,唉,你也舍得離開樹媽媽溫暖的懷抱呀?我看了看,原來是一片楨樹的葉子。仰頭一望,一棵巨大的楨樹屹立在身后,枝上還有點點紫色。我摘下一大片葉子,撕開,放入口中,細細品嘗,一種清香在我口中慢慢散開。

  突然,一種淡香鉆入鼻子里面,瞬間布滿身內(nèi),像一只手把我的頭抬起。我向香味的源頭看去,原來是一片一片的桂花樹,花兒如同細碎的黃金。我情不自禁地走了進去,置身于香氣的世界。

  這是校園的樹,帶著秋天的氣息,帶著秋天的色彩,也帶著校園的幸福。

  秋天的校園350字

  秋天到了,秋姑娘來到了我們的校園,在教學(xué)樓走道的右邊,有幾棵郁郁蔥蔥香樟樹,密密麻麻的樹葉裹著“黑珍珠”。一陣風(fēng)吹來,蒲扇狀的葉子好像在左右來回的幫“黑珍珠”扇扇子。

  坐在教室里能聞到一陣陣誘人的清香,那是桂花樹散發(fā)的香味。桂花的花瓣有四個,花兒里有兩顆種子,就像在對我微笑,它的形狀像米粒兒,多么討人喜歡,那黃色的花蕾如果和糖密封在小瓶子里時間長了那就是帶著帶著香甜的桂花蜜,到元宵節(jié)時吃元宵往里放點桂花蜜那清香直沖鼻喉。

  緊挨著桂花樹旁是一棵楓樹,楓樹的葉子像一個紅色的手掌告訴我們秋天的來到,看看火紅的楓葉讓我不由得想起了一首詩句:霜葉紅于二月花。楓葉的旁邊是一株月季花,不甘示弱的月季開著粉紅色的花朵,綠色的枝干上長著小刺保護著花朵不受到傷害。

  秋天的校園真美啊!

校園的秋天作文2

  秋天到了,我們的校園發(fā)生了巨大的變化。

  校園里得桂花盛開了,紅紅的小花可愛極了,像一張張小臉躲在綠葉下,一根根枝條互相纏繞著,一片片綠葉慢慢地落在地上,葉子雖然變的很稀疏,但桂花,她那獨特的香味,風(fēng)一吹,香味就會飄到很遠很遠的地方。因此,我們一進教室就會聞到了桂花的香味,所以我們天天就像在桂花香的教室里上課,真是舒服極了。校園里的松柏依然翠綠,就像綠色戰(zhàn)士,站在自己的崗位上不管刮風(fēng)還是下雨都站在校園里。校園里的鐵樹,它的葉子一點一點得黃了樹葉也由此慢慢地落到地上。校園里的梧桐樹,它的葉子也黃了,吹來一陣風(fēng),樹葉紛紛落下,在風(fēng)地吹撫下,樹葉在空中快樂地跳起了舞,像一只只蝴蝶在空中飛舞,葉子落在地上,就鋪了一層厚厚的地毯,這地毯金黃金黃的,像是金線縫織的。

  秋天的校園真美!

校園的秋天作文3

  酷熱的夏日,賣弄完熾熱的天氣,悄然離開了,大自然變成了金秋的畫紙,又清爽、又恬靜。校園也不例外。

  她,秋季,來得如此優(yōu)雅。先是拂手隱去了似火的驕陽,喚來綿綿雨水;又讓樹的綠裝換了金裝;再輕吐一口氣,使涼爽的風(fēng)吹拂大地;還把夏天時而陰沉、時而火熱的天空變得更美了。

  我不記得第一場雨是什么時候了,只記得,雨不如夏天來得那么突然,那么出其不意,而是一滴,兩滴,三滴之后,才應(yīng)和著秋季那美妙的旋律降臨了。像是長長的針,又像輕輕的絲。地上的同學(xué)們,沒有因為細雨的降臨而沖回教室——他們有些在從容地雨中漫步;有些人竟敞開胸襟,伸開雙手,仰起頭,仿佛要去擁抱繽紛的雨。

  永遠陪伴雨的,是風(fēng)。也與夏天不同,風(fēng)不再悶熱了,而是清涼的,比薄荷還清涼。風(fēng)雖然涼,但不是凜冽的寒風(fēng),不是北方就只有呼嘯的北風(fēng)!如果現(xiàn)下在家里,坐在躺椅上,沏一杯溫茶,拉開窗簾,時而賞雨,時而讀書,該是怎樣的愜意呢?但即使在操場,又怎樣呢?風(fēng)輕撫頭發(fā),拂過面頰,還吹入五臟六腑,沁人心脾,這也是一種享受啊!

  當(dāng)然也有不下雨的時候。那時的天,好像一個大玻璃罩,罩在校園上,但它很高,很清澈,上面臥著幾縷浮云,下面是朗朗的書聲、威武的口號聲和整齊的腳步聲。每當(dāng)打籃球的孩子們抬頭望天空時,就忘記了籃球,映在他們眼中的,是泛青色的藍天,和意象萬千的云。

  終于,綠葉變成金色了,好似一枚枚耀眼的金幣,叮叮地搖擺著。最后,又像金蝶一樣飛舞在空中,輕柔落地。同學(xué)們將它們捧在手中,欣賞上面清晰的脈絡(luò);更多的黃葉落在地上,織成了地毯,上面有青黑的樹干,銀色的旗桿和飄揚的紅旗……葉們還為樹根織成了厚厚的毛衣,準備過冬了。

  現(xiàn)在,是金秋,它為校園添了一份生氣,不論是風(fēng)是雨是天是葉,它們都為同學(xué)們送去美好的祝福……

  這,就是校園的秋天!

校園的秋天作文4

  校園,是讓我們學(xué)習(xí)的地方,是讓我們遨游知識海洋的地方,更是讓我們吮吸成長營養(yǎng)的地方。秋天的校園,是一個豐富多彩的地方。

  校園里的花壇再也不是繁花開放的地方了,花已經(jīng)枯萎了,花瓣變成了黑色,就像一束束卷曲的海帶一樣。有的花瓣已經(jīng)謝了,落在了泥土上,蜷縮著身子;有的花瓣被風(fēng)吹到了操場上;有的花瓣被風(fēng)吹到了馬路上;▔锏哪嗤烈哺闪耍厦嬗性S許多多的裂紋,就像手上的掌紋一樣;▔镞有一些垃圾,比如塑料袋廢紙等等,這些東西讓花壇顯得更加蒼老。我記得,以前的花壇不是這個樣子!

  春天的時候,花壇里的鮮花生機勃勃,像剛睡醒一樣,還沒睜開惺忪的眼睛呢。花壇里的花有各種顏色,紅色、藍色、紫色好看極了。這時,我突然明白了,到了秋天,這些落花并不是離開枝頭,而是落下來腐爛成泥,給泥土吸取營養(yǎng),等明年春天一到,那些花朵又會重新綻放。明年的鮮花,不就是今年落花的靈魂嗎?

  校園的一角還有一些竹子呢!竹子有長有短,有粗有細。長的竹子大概有兩三層樓那么高,它們微微彎著腰,有風(fēng)吹過的時候,它們就頻頻點頭,像是在和老師同學(xué)打著招呼。短的竹子大概有四五米那么高,它們的葉子是細長的隋圓形,上面的花紋有深有淺。下雨之后,竹葉掌心上的露珠像一顆顆晶瑩的珍珠。竹子穿著一身綠衣服,風(fēng)一吹,竹子搖了起來,好像跳起了歡快的舞蹈。

  秋天的操場別有一番熱鬧,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在踢足球,有的同學(xué)在跳繩打籃球的同學(xué)們在籃球場上奔跑著,棕色的籃球在他們手中傳來傳去,像一只飛跑的小鹿。不時有人跳起,手一抖,那籃球就在空中劃出一道弧線,精準入網(wǎng),籃球場外響起一片喝彩之聲。足球場上,踢足球的同學(xué)飛跑著,黑白色的足球在草地上滾動著,像一只兔子在草地上蹦跳著奔跑。跳繩的同學(xué)們在操場上蹦跳著,手中的跳繩打得地面“叭叭”響,像唱著一道歡快的歌曲。

  這,就是秋天的校園,這,就是我們學(xué)習(xí)的地方。這里是我們遨游知識海洋的地方,這里是我們快樂成長的地方,這里更是七彩童年的天堂!

校園的秋天作文5

  秋風(fēng)拂過校園,伴隨著一陣陣“呼啦”聲,樹上的葉子們掙斷了枝頭,飄飄悠悠的飛落了下來。轉(zhuǎn)眼間,校園里就鋪上了一層金黃色的地毯。

  也許就在那一瞬間,校園里的紅與綠,成了清一色的黃。

  哦,不!在校園里還有常青的樹木,依舊還是本色——青綠;這也自然成了深秋校園里的亮點。

  天空在一天天暗淡,一點沒有了初秋時的藍與純。黃葉開始枯干,而新的生命又在孕育,在生長——金菊吐蕊,丹桂飄香,校園里彌漫著花兒的芬芳,在操場上做一做深呼吸,仿佛嘴中含滿了清香,真是令人心曠神怡。

  秋風(fēng)的勁頭愈發(fā)大了起來。校園里,連樹木都在顫抖,樹上的一些小蟲子不時被風(fēng)吹落,摔在地上;轉(zhuǎn)眼,枝干光禿禿的,漫天飄著葉片;那像蝶兒翩翩起舞;像蜻蜓漫天翱翔;像雨燕自天而降;像白云乘風(fēng)飛揚……

  秋天的校園在瑟瑟秋風(fēng)中顯得絢麗多姿,更具備了美妙的風(fēng)彩。

  喜愛校園的秋柏,秋葉,秋枝;喜愛校園的秋菊,秋桂,秋杏,喜愛校園的秋風(fēng),秋色,秋韻。

  秋天的校園真美!

校園的秋天作文6

  深秋到了,走進空曠的校園,一陣冷風(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意。

  秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

  校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

  雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

  校園里的樹時而隨風(fēng)搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。

  深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來點綴,讓人猜測:別的星星都到哪里去了?

  我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!

  秋姑娘邁著輕快的步子,悄悄地來到我的校園,把我的校園裝扮得美麗而富有生機。

  進了校門,穿過大廳,就來到了我們寬敞的方形大操場,操場北面是一排傘似的.槐樹,非常矮胖,9—11月正是槐樹落葉的時候。

  一排高大的鉆天楊聳立在操場西面。它是那么挺拔,秋天的校園雖然有些凄涼,但是有金色的落葉和紅領(lǐng)巾的歡聲笑語,顯得很美,富有生機快樂地飛著,如果從教學(xué)樓的三樓往鉆天楊落葉的地方看,像落了一地金子,又像鋪上了一張金色的地毯。當(dāng)下課時,這里就有許多紅領(lǐng)巾來撿樹葉、寶根兒。這時,鉆天楊的葉子仿佛在說:我很美,也有用?梢援(dāng)書簽;可以做標本用,也可以把我的根拔下來,當(dāng)成孩子們玩耍的用具。當(dāng)孩子們撿寶根兒時,操場上頓時沸騰起來,同學(xué)們爭先恐后地做著各種喜歡的游戲。

  秋天的校園雖然有些凄涼,但是有金色的落葉和紅領(lǐng)巾的歡聲笑語,顯得很美,富有生機。

校園的秋天作文7

  親愛的同學(xué),敬愛的老師:

  大家好

  我要講的話題是環(huán)保,環(huán)保,顧名思義,就是保護環(huán)境。保護環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)是全國最熱門的事,保護環(huán)境就是保護你們自己,F(xiàn)在的地球的污染日益嚴重:白色垃圾占地過多、污染水體、污染空氣、還患有火災(zāi)的隱患。

  美麗的地球媽媽,身上潺潺流動的小溪現(xiàn)在已經(jīng)變得臭不可聞,蔥郁的樹林變得光禿禿,魚兒小蝦沒有了家,鳥兒也沒有了嬉戲之地……

  人們打著環(huán)保的口號,卻有誰做得到?我們?yōu)榱松畋憷,為了安逸的生活,大量的砍伐樹木,工產(chǎn)的污水流入河中。美麗的地球媽媽漸漸憔悴,我們賴以生存的環(huán)境也失去了往日的光彩。

  難道我們不應(yīng)該做些什么嗎?

  保護環(huán)境,人人有責(zé)。一點點隨手小事也可以給環(huán)境帶來保護。

  1.使用布袋

  2.盡量乘坐公共汽車

  3.倡步行,騎單車

  ……

  讓綠色坐進校園,坐進地球!

校園的秋天作文8

  黃花朵朵枝頭掛,紅葉簌簌滿地鋪。校園的秋天讓我美了,醉了。

  一棵棵桂花樹聳立在微黃的草間,淡黃的桂花躍上枝頭喜迎秋天的到來。你看她們開的多有勁呀!滿樹的枝丫都綴滿了桂花,好似一位穿著花衣的妙齡少女,羞澀的低著頭,真可謂是千朵萬朵壓枝低!坐在教室內(nèi),一陣陣淡淡的清香透著沁人肺腑的甜味縈繞于鼻,整個校園沉浸在花香中,好似桂花滿階庭的意境。

  葉兒也喜得漲紅了臉,為嚴肅的教學(xué)樓增色不少。在涼風(fēng)的輕撫下翩然飄落,好似繽紛的火花,光彩奪目;又似歡慶秋季的到來而綻放的禮花;又像是仙女下凡時滿天的花兒落紛紛;又似天女散花般的曼妙情景。踏著紅葉鋪的香毯,感受著秋的呼吸,這是多么的愜意與舒暢。

  人逢秋季精神爽。漫步在校園的小徑,迎著秋風(fēng)伸個懶腰,讓涼風(fēng)親吻臉頰,那些不如意與煩惱盡被拋到九霄,心中滿是歡樂的金絲菊在競相開放。在淡黃的草地上踢上幾場足球,這感覺與夏天相比可以說是別具一格。玩累了,溫柔的草兒是你最好的休息場所。

  秋即將逝去,這些美景即將被冬雪吞噬,我加快步伐,欲駐留那短暫的時光,拿起筆鐫刻下短短幾句:

  數(shù)樹深紅出淺黃,金秋送爽使人怡。校園秋景君須記,來年共賞校園秋。

校園的秋天作文9

  又是一年的秋天,信步來到校園,展現(xiàn)在你眼前的是碧綠的草坪,火紅的爬山虎,粉紅的教學(xué)樓,紅綠相間,就像一幅巨大的油畫。最引人注目的還是草坪。那草坪的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的畫那樣,到處是翠色,輕輕流入云際。

  清晨,校園沐浴在金色的陽光里。綠色的草坪在陽光照耀下熠熠生輝,草葉上綴滿了晶瑩透亮的小露珠,滾來滾去,好像在草葉上做早操。草坪里站著幾只可愛的小動物,有伸著長脖子吃草的長頸鹿,有活潑美麗的梅花鹿,有黑眼圈的小熊貓,瞧,它正舉起黑幽幽的小手,好像在說:小朋友們,早上好!這些小動物來到綠色的草坪,使草坪變成了一幅巨大而美麗的地毯。引來許多上操的小朋友駐足觀賞。

  傍晚,校園里的爬山虎好像跟天上的晚霞比美似的,顯得更紅更艷了。圓形花園像一層層彩色的臺階,你千萬不敢踩上去,因為臺階上開滿了各色各樣漂亮花,還有綠色的小草和松樹。高年級同學(xué)圍在花園周圍讀書,背英語單詞,還有許多蜜蜂給他們做伴呢。

  我們的校園真是一座美麗的大花園。

校園的秋天作文10

  一年四季,校園的景色美不勝收,但是我覺得秋天的校園更有一番進制。讓人百看不厭,我最愛秋天校園。

  進校門。你就可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅的,黃的,紫色的,也有黃中帶紅的。還有白中帶紫的。這些菊花不帶顏色,多,而且花瓣形態(tài)各異,有的是長長的,有的是寬寬的這些花友。這還是花骨朵,有的含苞待放,有的則已經(jīng)完全綻放了。

  路的盡頭有兩棵梧桐樹,這兩棵樹高大挺拔,這兩位巨人一絲不茍地守護著我們的學(xué)校,一陣秋風(fēng)吹來,梧桐樹揮舞著大手,好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。

  教學(xué)樓前的草坪是同學(xué)們的小天地,你看這兒有幾個好朋友養(yǎng)我的草,上談天說地,那有幾個小朋友最嬉戲打鬧。那完了,他們也累了,別往草地上一躺講起故事來,小草編織出一個又一個美麗的夢。

  秋天的校園真美,我愛秋天的校園。

校園的秋天作文11

  “叮鈴鈴”,下課了,原來安靜的校園一下子沸騰起來,我們一起來看看吧。

  原本空無一人的操場立刻變得人山人海,你們看,他們正在玩“撕名牌”呢!好了。不跟你們講了,我也要去湊湊熱鬧了。號稱“小獵豹”的我立刻像狼一樣撲向“大黑!睏盍⒑猓o接著“陳赤赤”徐鴻輝也沖了進來,楊立衡見情況不妙,立刻來了個“鯉魚翻身”把我翻到在了地上,糟了,徐鴻輝要撲向我了,我以迅雷不及的速度站了起來,手忙腳亂的跑了。

  現(xiàn)在,讓我們?nèi)ソ淌依锴魄瓢。只見張珈偉一手拿著掃把,一手拿著筆,邊彈掃把邊唱:“啊啊啊,啊啊啊,黑貓警長......。”當(dāng)張珈偉唱完了,下臺了以后,所有的女生都圍在他的身邊,并大叫;“張珈偉,我愛你,就像老鼠愛大米!”張珈偉謙虛的說:“謝謝,謝謝。”

  下課了,不僅教室里熱鬧,辦公室也熱鬧了起來。這不,老師剛剛下課,就把幾個淘氣包給叫到了辦公室,淘氣包有的抓耳撓腮,他可能在想:“這下完蛋了!庇械某蠲伎嗄,仿佛在說:“怎么辦?怎么辦?”還有的緊閉雙眼,似乎不想看到老師生氣的樣子。果然淘氣包一進辦公室,老師頭上就像冒了火一樣,臉也通紅的不得了,嘴上還不停的說:“你們真是太膽大包天了。”說完,就拿起筷子打所有淘氣包的腦袋,他們一個個痛得要命,卻欲哭無淚,淘氣包從辦公室出來以后,個個眼睛都紅了,仿佛在說:“我們不敢了!

  下課了,小賣部一下子擠滿了人,你看,“貪吃鬼”和“大胃王”正在以最快的速度沖向小賣部,“貪吃鬼”為了比“大胃王”快,他一下子撞向“大胃王”但是因為“貪吃鬼”的力氣太小了,所以“大胃王”根本不痛不癢,當(dāng)他們到了小賣部,小賣部已經(jīng)擠滿了人,他們左一擠,右一擠,終于擠到了最前面,瞧,“貪吃鬼”嘴上一個熱狗,一只手里抓著香腸,一手抓著薯片,他們大搖大擺走著,可威風(fēng)了呢!

  這就是我們熱鬧的校園。

校園的秋天作文12

  轉(zhuǎn)眼間,秋天到了。秋姑娘拉著風(fēng)兒的手,與夏姑娘擦肩而過。它走過我們的校園時,停下了腳步,好像是在欣賞自己所帶來的美景。

  秋天的校園里,那飛舞的落葉也算得上是校園里的一大美景。秋天的樹葉,不如春天的翠綠,但是卻金黃金黃的,給人一種不一樣的美。柔軟的葉子舒展著身子,風(fēng)一吹,那“嘩啦啦”的聲音便響在耳邊,接著大片大片的樹葉往下落,如同一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。我最喜歡踩著這些落在地下的葉子,因為每踩一片落葉都會發(fā)出不同的聲音,而這些聲音交雜在一起就像是在演湊一曲曲動聽的歌曲。仔細觀察一片片落葉,每一片都不一樣,都有自己獨特的美,有的像一把精致的小扇子;有的又如同孔雀開屏。讓人看一眼就會忘不掉它的樣子。這種種景象都是在詮釋秋天的到來。

  秋,多么優(yōu)美的一個詞。它融匯了春的溫暖,夏的熱烈和冬天的涼爽。如果金色的秋天加上美麗的校園不就是一副美麗的圖畫嗎?在這樣一副美麗的畫中學(xué)習(xí)也會讓人感到心曠神怡,收獲滿滿吧。

校園的秋天作文13

  秋天來了!校園也變了!

  走進校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落,秋天的校園作文。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來,使整個學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花,現(xiàn)在都變成了紅果子,好看極了!

  走進教學(xué)樓,它的旁邊有一大塊空地,叫“小天景”,小學(xué)六年級作文《秋天的校園作文》。秋天來臨了,會落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級時,也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們在下面接來接去,這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后,有的同學(xué)作生日禮物,有的同學(xué)拿回家種……我也在下接,接到的還拿來吹呢!回想當(dāng)時的趣事,我感到十分開心。

  榕樹廊的榕樹一直是綠色的,它供我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹廊旁邊有幾棵樹,樹上長滿了數(shù)不盡的果實。鳥兒飛過來,在樹上啄果實。飽了,就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。

  秋天,學(xué)校真是景色宜人!我喜歡秋天,更喜歡的校園!

校園的秋天作文14

  秋姑娘乘著風(fēng)悄悄地來到了我們身旁,來到了我們的校園。

  秋風(fēng)讓校園穿上了新裝。秋天給校園增加了許多色彩,小朋友們穿上了不同的秋衣,有的穿上了藍色的馬甲,有的穿上了綠色的毛衣,還有的戴上了紅色的帽子,顏色各式各樣,成為校園中靚麗的風(fēng)景。秋風(fēng)吹過花壇,有的花都凋謝了,但菊花卻閃亮登場,蛋黃的,雪白的,美麗極了!愛畫畫的孩子都在旁邊描繪著菊花的美麗姿態(tài)。操場上的孩子奔跑著做游戲,秋風(fēng)吹過可真舒服呀!

  下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場景。葉子落得到處都是,孩子們有的玩踢球,有的玩跳皮筋,還有的玩捉迷藏,大家享受著秋天帶來的愜意。有的孩子拾著葉子,要做一個樹葉拼圖,也許他想留住秋天的腳步。聽,是誰在歌唱?抬起頭一看,原來是大雁,它們一會排成“一“字,一會排成”人“字,那離別的曲子聽著有幾分傷感。深吸一口氣,空氣中散發(fā)著陣陣香氣,是桂花吧!它最是無私的。孩子坐在石頭上,也許他們看到了小鳥在找樹枝造房子,也許看到了螞蟻在找糧食,也許看到了青蛙在挖洞……。

  我愛校園,但我更愛秋天的校園。

校園的秋天作文15

  秋天的腳步是輕盈的,它悄悄地來到我們身邊,也來到了我們的校園。

  秋天的校園有點凄涼,但他的魅力也不亞于春、夏兩個季節(jié)。當(dāng)我走進校門口時,街道兩旁的樹木排著整齊的隊伍,像對同學(xué)們說:“早上好!睒淙~們歡舞這對樹枝說:“再見了,我們要去參加秋季的舞會了,明年再見。”

  校園依然整潔、美麗,校園兩旁的大梨花不見了,土地露出了幽黑的脊梁;鸺t的爬山虎奮力的爬著,好象有人追似的。同學(xué)們和以前一樣,追逐著、嬉戲著,季節(jié)的變化并沒有影響他們。

  從我們教室潔凈的后窗朝外望去,原來像綠毯子一樣的足球場,失去了本來的光彩,換上了金色的外衣,準備迎接冬天的挑戰(zhàn)。

  鮮艷的五星紅旗依然矗立在校園中心,隨著秋風(fēng)飄揚。

  秋天的手掌是溫暖的,它輕輕的撫摸我們;秋天的內(nèi)容是豐富多彩的,不信,你去找一找、去看一看!

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