描寫秋天的四年級(jí)學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的描寫秋天的四年級(jí)學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫秋天的四年級(jí)學(xué)生作文1
金秋來(lái)了，一眼望去，只見(jiàn)湛藍(lán)的天空中飄來(lái)四片樹(shù)葉。它告訴我們：秋天來(lái)了。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉寶寶像泄了氣的皮球，悄然無(wú)息的飄落下來(lái)。樹(shù)上的同伴也在“沙沙”為同胞，為它們送行。
我跟著秋天的腳步，來(lái)到了公園中。我從門前的“守衛(wèi)”中，了解到了這個(gè)“植物樂(lè)園”，已經(jīng)被“秋天”園長(zhǎng)整理的格外奪目。我們進(jìn)園了，它又奏起“沙沙”的歌曲。
我們的第一站是“楓林營(yíng)”，我們走過(guò)“楓士兵”的大道，它們用樹(shù)國(guó)最傳統(tǒng)的迎賓方式歡迎我們——用它的“頭發(fā)”向我們漫天飛舞的飄過(guò)來(lái)，紅色盡收眼底。五掌形的葉子有一番情趣，還有少數(shù)突出的齒，只是那尖尖的指甲就是不修理，真是霜葉紅于二月花呀！
接著向前進(jìn)，是兩排銀杏樹(shù)一眼望去，一片金黃。一陣風(fēng)拂過(guò)，貝殼似的銀杏葉在空中跳起了它的旋轉(zhuǎn)舞。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄與貝殼似的葉面，構(gòu)成了一幅完美的畫。
剛走過(guò)來(lái)精妙絕倫的銀杏，突然，一個(gè)不明樹(shù)葉向我飛來(lái)，我趕緊一轉(zhuǎn)，又定睛一看，原來(lái)是山白蠟樹(shù)葉。它那葉子讓我大飽眼福，它那 深綠色的水滴形的樹(shù)葉，邊緣還有一些小鋸齒深綠色的葉子，做工精良。
秋天的樹(shù)葉，個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。大自然的鬼斧神工，讓人驚嘆。天空如同一塊藍(lán)寶石，被秋風(fēng)刮得又干凈又明亮。我，踏遍無(wú)數(shù)葉品嘗無(wú)數(shù)美。
秋天是一個(gè)陶醉其中的季節(jié)，但我卻喜歡秋天的樹(shù)葉，它是那么美。哦！我愛(ài)你，秋天的樹(shù)葉。
描寫秋天的四年級(jí)學(xué)生作文2
詩(shī)人筆下的秋天總是那么迷離多姿，而在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩。
漫步在秋天的田野上，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪，成了一片金黃的大海。我頓時(shí)沉浸在豐收的喜悅之中。哦，原來(lái)秋天是金黃的！
再往前走幾步，進(jìn)入眼簾的是那不起眼的小白菊。它們雖然沒(méi)有皇宮貴族里的菊花那么嬌艷，沒(méi)有那引人注目的炫麗多姿的色彩，但那股鄉(xiāng)村質(zhì)樸的氣息卻讓人百看不厭。沉浸在那氣息里，仿佛自己穿上了白大褂，正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治病……哦，秋天也許是白色的！
下雨了，沒(méi)有打雷也沒(méi)有閃電，秋天是個(gè)溫情脈脈的季節(jié)，雨掉在地上了靜靜地流淌。哦，是秋姑娘在傾吐自己的心事呢！雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得令人心醉，心曠神怡！藍(lán)得使我一味地喜歡藍(lán)色的物體……哦，秋天應(yīng)該是藍(lán)色的！
眼前，是一大片草地。小草已枯黃，可當(dāng)中卻盛開(kāi)著五顏六色的野花。樹(shù)，開(kāi)始落葉，那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來(lái)，慢慢地慢慢地鋪成了一條路，踩上去軟綿綿地，像鋪了一條艷麗的地毯。山林上有的樹(shù)葉已經(jīng)發(fā)黃；有的卻仍然青翠欲流；有的卻是紅得熱烈奔放。哦，秋天本是彩色的！
描寫秋天的四年級(jí)學(xué)生作文3
我愛(ài)春天的嫵媚多姿，愛(ài)夏天的熱情奔放，愛(ài)冬天的純潔如瑕，你要問(wèn)我最愛(ài)什么，我最愛(ài)秋天。
秋天像一位羞澀的小姑娘，悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)，為大地增添了無(wú)限生機(jī)。
秋風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，葉子被染上了好幾種色彩，他們?cè)谔炜罩酗h灑，到處?kù)乓约旱钠G麗。你看，那枝頭上又黃又綠的葉子，多么好看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把把小扇子，可走進(jìn)一看，更像一雙雙小手。再看那遠(yuǎn)處一片片葉子從大樹(shù)媽媽的身上落下來(lái)，又像一只只翩翩飛舞的蝴蝶。真是美麗極了。
秋高氣爽，天高云淡，一只只大雁往南飛，它們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，好像對(duì)白云說(shuō)：“白云姐姐，再見(jiàn)了，我們要飛回南方了，明年春天再見(jiàn)，多保重呀！”白云姐姐也依依不舍的和它們告別。
放眼望去，田野里農(nóng)民伯伯正在收割谷子呢。他們彎著腰，手里拿著鐮刀，愉快地割著谷子。那稻谷沉甸甸的，把稻稈都?jí)簭澚�，好像在向我們點(diǎn)頭致敬。一陣風(fēng)吹來(lái)，田野里的稻谷就像掀起了一層層金色的波浪，好看極了。農(nóng)民的割稻聲，打稻聲，人們的歡笑聲，交織成了一首田野交響曲。
不知不覺(jué)，我走進(jìn)了果園，看��！梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，柿子樹(shù)上接滿了紅澄澄的柿子，它們你擠我碰，好像爭(zhēng)著告訴人們，秋天來(lái)了……
秋天，像一幅美麗圖畫，像一首優(yōu)美的小詩(shī)，更像一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲！
秋天——我愛(ài)你！
描寫秋天的四年級(jí)學(xué)生作文4
秋天雖然不如春天那么花紅柳綠，不如夏天那么樹(shù)蔭濃密，不如冬天那么大雪紛飛，但是我還是認(rèn)為最多彩的還是秋天。
秋天的樹(shù)林是多彩的。一棵棵大樹(shù)脫去了自己綠色的襯衣，換上了金色的外套。隨著天氣越來(lái)越來(lái)冷，大樹(shù)們又紛紛把自己心愛(ài)的衣服獻(xiàn)給了給他們生命的土地媽媽。大樹(shù)的金色外套在空中飄來(lái)飄去，蕩來(lái)蕩去，就像一只只美麗的金色蝴蝶，最后緩緩地蓋在了土地媽媽的身上。當(dāng)然，最美的還是楓樹(shù)了。正如詩(shī)人杜牧所說(shuō)的霜葉紅于二月花。楓樹(shù)的葉子像火一樣紅，比二月的鮮花還要艷，好像是為了歡迎秋天的到來(lái)，把自己的手掌都拍紅了。
秋天的果園是多彩的。熟透了的柿子火紅火紅的，火紅的蘋果掛滿了枝頭，那一個(gè)個(gè)紅紅的臉蛋好像很害羞似的，可是怎么也藏不住啊！一串串紫溜溜、綠油油的葡萄倒掛在葡萄藤上。紫的像丁香，綠的如翡翠，漂亮極了！真像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶球，讓人饞的直流口水。
秋天的雨中是多彩的。每到秋雨綿綿的時(shí)候，花花綠綠的雨傘就會(huì)鋪滿大街，簡(jiǎn)直是五彩繽紛，絢麗多姿��！小學(xué)生最喜歡在雨中把花傘使勁地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，那一個(gè)個(gè)花傘就變成了一朵朵盛開(kāi)的花兒，一道道艷麗的彩虹。
描寫秋天的四年級(jí)學(xué)生作文5
碧云天,黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。
——題詞
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我漫步在校園里，觀看著燃燒著的楓葉。
你看：楓葉在樹(shù)枝上微微欲墜，仿佛要早一點(diǎn)投入大地母親的懷抱，給大地母親做一床紅被子。一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉有的像紅蝴蝶在翩翩起舞，有的像一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中不停地旋轉(zhuǎn)，飄飄而下，而后緊緊地貼在地上。這讓我想起了一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！睏魅~一定會(huì)幫助土地媽媽給楓樹(shù)爺爺傳送充足的養(yǎng)分，做一個(gè)死而后已的“英雄”。這些楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就你一只只小手在空中拍手叫好，謝謝秋姑娘給她們披上了如此一件耀眼的紅衣服。
走進(jìn)它們，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)楓葉的葉根，綠色中又夾雜著一些紅色。葉片火紅火紅的，葉脈清晰地露了出來(lái)，你一雙綠色的小傘散落在樹(shù)葉的各處。楓葉的邊緣上有著小小的鋸齒，摸上去微微有點(diǎn)刺人，扎得人心癢癢的。
秋是一首詩(shī)，飄動(dòng)的楓葉是詩(shī)中靈動(dòng)的字詞；秋是一支歌，飄動(dòng)的楓葉是歌中跳動(dòng)的音符……
描寫秋天的四年級(jí)學(xué)生作文6
看到這張秋天豐收的照片，我不由自主地融入秋天的田野。
記得那年的秋天，我和爸爸一起去了一次田野，一路上咱們談笑風(fēng)生，不一會(huì)兒，一片田野就呈現(xiàn)在我的面前。
遠(yuǎn)處，一棵葡萄樹(shù)上結(jié)了晶瑩發(fā)亮的一串串香甜可口的葡萄，多么像一串串珍珠�。『鋈�，我又看到了一棵樹(shù)，但是是模模糊糊的，我就問(wèn)爸爸，“這是什么樹(shù)？”爸爸一臉微笑地回答我：“是石榴樹(shù)。”我一看，里面的籽兒多么像一個(gè)個(gè)小娃娃，石榴有一處破了。我覺(jué)得像娃娃們把“門”擠破了。樹(shù)下還有一些五顏六色的花，紅的似火，焧的似霞……野花還香了田間羊腸小路，牛兒、羊兒個(gè)個(gè)都膘悍強(qiáng)壯，幾位小朋友在樹(shù)下悠然自得，自由自在地玩耍。
田野中，一大片稻子成熟了，金燦燦的，像金子一樣，又像金地毯，給田野許多生機(jī)。玉米舉著紅纓樂(lè)了，忘掉了一個(gè)夏天的煩惱，高粱身子紅了，像是笑紅了臉，又像是有一曲酒歌在心靈釀造。
秋風(fēng)像一位理發(fā)師，把田野整理得井井有條；秋光如同發(fā)亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上閃耀。秋天不變是指揮著秋風(fēng)，才刮走了夏天。秋風(fēng)不一定可以刮走夏爺爺，也可以用扇子或電風(fēng)扇哦。走進(jìn)秋天，有舒爽的秋風(fēng)送來(lái)，頭頂有明麗的陽(yáng)光照耀，撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向咱們微笑。咱們依依不舍地離開(kāi)了秋天的田野，但是咱們的心還在田野上。
描寫秋天的四年級(jí)學(xué)生作文7
高高的藍(lán)天，空氣格外清新，像濾過(guò)似的，一行行大雁排著整齊的隊(duì)伍，邊叫邊向南方飛去，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，我明年春天還會(huì)回來(lái)的。”
秋姑娘穿著金黃色的衣服，悄悄地來(lái)了，默默地裝扮著大地：河水清了，河面泛起了一層層的細(xì)浪，像在感謝秋姑娘；菊花打扮得更漂亮了，一朵朵，一簇簇，爭(zhēng)奇斗艷，好像在選花中之王；只有小草最聽(tīng)話了，把綠大衣脫下來(lái)，換上了黃大衣；樹(shù)木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來(lái)，飛舞著，好像一群書娃娃為向秋姑娘表示謝意，正在聯(lián)歡；玉米熟了，一個(gè)個(gè)玉米棒活像一個(gè)個(gè)胖娃娃，黃澄澄的梨子，像一個(gè)個(gè)金葫蘆似的……秋天真是個(gè)金色的世界。
大多數(shù)的人們?cè)谔锏乩锩χ涨f稼。黃得耀眼，紅得燦爛，綠得欲滴……他們弓著腰，留著汗，臉上卻帶著笑。秋天真是個(gè)成熟的季節(jié)。
天，依然很高，很藍(lán)，空氣依然清新，大雁依然戀戀不舍地向南飛去，他們似乎又在說(shuō)：“辛苦了，勤勞的人們！”
秋天，成熟又理智，生機(jī)盎然又沉穩(wěn)平靜，是豐收的秋天，是金色的秋天！
我愛(ài)你，秋天。
描寫秋天的四年級(jí)學(xué)生作文8
天高云淡，秋風(fēng)送爽，轉(zhuǎn)眼間秋天來(lái)到了。金秋是美麗的、收獲的季節(jié)，讓我們一起來(lái)欣賞這美麗的秋景吧！
看哪：
田野上，一望無(wú)垠的莊稼。金黃色的稻谷連成一片，在秋風(fēng)的吹拂下，掀起層層金黃色的波浪。玉米也成熟了，紅褐的穗子像小姑娘羞紅的臉頰。胖乎乎的大豆夾搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，好像在齊聲歌唱這豐碩的秋天……農(nóng)民伯伯正在忙著收割莊稼，他們的臉上洋溢著滿足的笑容，歡樂(lè)的笑聲被秋風(fēng)送到了漫山遍野。啊，好個(gè)五谷豐登的秋天！
果園里，高高細(xì)細(xì)的棗樹(shù)上，掛滿了紅紅的肥碩的棗子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，就像綴滿了紅色的瑪瑙一般，真惹人喜愛(ài)。蘋果樹(shù)上，只見(jiàn)三個(gè)一群，五個(gè)一伙的蘋果，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝不停地晃動(dòng)，枝頭上的蘋果也跟著一起“跳舞”呢。葡萄架上，掛滿了一大串一大串紫色的葡萄，像一串串晶瑩剔透的珍珠，讓人饞涎欲滴……啊，好個(gè)果實(shí)飄香的秋天！
公園里，美麗的菊花開(kāi)放了，紅的如火，粉的似霞，白的如雪，黃的似金，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。還有那一朵朵月季，迫不及待地綻露出她們那美麗的笑臉，惹的人們紛紛駐足觀看、拍照。淡淡的幽香沁人心脾，讓人陶醉。啊，好個(gè)芬芳美麗的秋天！
秋播撒下絢麗的色彩，帶來(lái)豐收的喜悅，我愛(ài)這美麗的秋天！
描寫秋天的四年級(jí)學(xué)生作文9
秋天來(lái)到了，大地?fù)Q上五彩繽紛的新裝。眾樹(shù)的樹(shù)葉，紛紛如美麗的蝴蝶飛下來(lái)。你隨處都可以看到形態(tài)各異的樹(shù)葉。有的像成熟的玉米，有的像含苞未放的鮮花，有點(diǎn)像小巧玲瓏的船兒等等。
在街上我就發(fā)現(xiàn)了許多樹(shù)葉，其中最美麗，最奇特的就是吊蘭葉，發(fā)財(cái)葉。
我最先發(fā)現(xiàn)大吊蘭葉。吊蘭葉整體就像古代女子所用的發(fā)簪，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。唯一的區(qū)別就是發(fā)簪是五顏六色的，極為別致。而吊蘭葉是綠色的，它的根部近乎白色，逐漸變成淺綠色，一直到葉尖就變成了深綠色。不過(guò)它的綠不是沒(méi)有瑕疵的。在吊蘭葉中間偏上位置有一道黃色的痕跡，從近處看，就像一個(gè)咧嘴笑的小姑娘，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那個(gè)“小姑娘”就迎風(fēng)起舞，跳起婀娜多姿的舞蹈。
比起吊蘭葉的美麗，發(fā)財(cái)葉的奇特那是有過(guò)之而無(wú)不及，它的`葉脈兩邊突起的部分，一塊一塊的，就像一顆成熟的玉米粒。它的葉尖已經(jīng)開(kāi)始泛黃，遠(yuǎn)看，就像一個(gè)發(fā)財(cái)已久的老人，全身上下裝滿了金子。
秋天的樹(shù)葉是多么的美麗，奇特，看了讓人容光煥發(fā)。
不幸的是，現(xiàn)在樹(shù)葉已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)碧綠，美麗了。而且原來(lái)可以眺望碧綠的大山，可現(xiàn)在只能看到大山的型狀了。我想來(lái)想去，覺(jué)得原因只有一個(gè)，那就是因?yàn)槿祟惔笏量撤?shù)木，排放黑煙，污水。嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境，所以我們一定要保護(hù)大自然，讓地球恢復(fù)原來(lái)的樣子。
描寫秋天的四年級(jí)學(xué)生作文10
一場(chǎng)雨，送走了炎熱的夏天，拉開(kāi)了秋的帷幕。
當(dāng)金黃的落葉鋪滿了道路;當(dāng)累累的碩果掛滿枝頭;
當(dāng)夜晚沒(méi)有了蟲(chóng)鳴聲，人們意識(shí)到，秋天來(lái)了。校園里呈現(xiàn)出另一番景象：那一串串爬山虎，綠里透紅，紅中有青，好像那爭(zhēng)芳斗艷的玫瑰。竹林里，葉子稀稀拉拉，秋風(fēng)一吹，便落入大地母親的懷抱，融化在芬芳的泥土中了。柳樹(shù)隨著秋風(fēng)飄著柔美的枝條，發(fā)出的聲音像是在唱秋天的贊歌�？吹竭@一番景象，人們心中那一抹淡淡的憂愁也隨著秋之落葉飄遠(yuǎn)了。我愛(ài)秋天，愛(ài)她的美。
果園里，秋意濃濃。一串串紫色的葡萄，晶瑩剔透的像一顆顆瑪瑙;那黃橙橙的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠;一枝枝紅彤彤的蘋果，讓人看了就垂涎欲滴。這兒伸出一個(gè)石榴，那兒冒出一顆鴨梨。菜園里，生氣勃勃：一片無(wú)邊無(wú)際的麥田，好像和碧藍(lán)的天空連接起來(lái)了;綠油油的菜地讓人心曠神怡。我愛(ài)秋天，愛(ài)她的豐收。
秋天的早晨，太陽(yáng)發(fā)出的光芒撒向大地，撒向萬(wàn)物生靈。清晨的第一聲悅耳的鳥(niǎo)叫預(yù)示著美好的一天來(lái)臨。傍晚時(shí)分，火燒云像一團(tuán)團(tuán)烈火，簇?fù)碓谔?yáng)身邊，太陽(yáng)的余暉映著點(diǎn)點(diǎn)歸鴉，夜晚降臨了。繁星點(diǎn)點(diǎn)，寧?kù)o祥和的夜啊!我愛(ài)秋天，愛(ài)她的清晨、夜晚。
秋天，她不是預(yù)示著衰敗，凋零，而是預(yù)示著一個(gè)更美好的季節(jié)的來(lái)臨。愛(ài)她的那份絢麗多姿，收獲的喜悅!
描寫秋天的四年級(jí)學(xué)生作文11
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人;秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩
秋天來(lái)到了樹(shù)林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，l一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀!它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。
秋天來(lái)到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。
秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。
描寫秋天的四年級(jí)學(xué)生作文12
北方的秋天是迷人的，到處一片豐收的景象，人們的臉上總是洋溢著幸福的微笑。放眼望去，秋天是好看的，偶爾飄來(lái)的一陣秋風(fēng)，便能讓人神清氣爽。
在秋天的美景中，我最喜歡的就是秋天的草，雖然這個(gè)季節(jié)的草已經(jīng)變得枯黃，但是仍然帶有一股韌勁，它有著百折不撓的身軀，與惡劣的環(huán)境堅(jiān)強(qiáng)的做著斗爭(zhēng)。秋天的草已經(jīng)變得成熟，它們迎著落日的余暉，隨著清爽的晚風(fēng)，肆意的飛舞著，盡管秋風(fēng)把原本碧綠的小草變得枯黃，可是卻也帶來(lái)了漫山遍野的紅色楓葉。
金秋十月，遍地都是看似有氣無(wú)力的小草，那如細(xì)絲般的雨點(diǎn)隨意的飛揚(yáng)在空中，又慢慢落下，仿佛是給小草帶來(lái)養(yǎng)料，希望它重新變得生機(jī)勃勃，這樣的景色讓人百感交織，有一種說(shuō)不出來(lái)的情緒在心頭蕩漾；秋天的小溪在緩緩的流淌，似乎想要澆灌周圍的小草，卻又從它的旁邊悄悄溜走。漸漸的，枯黃的小草越來(lái)越?jīng)]了生氣，有些已經(jīng)重新回到了土里，而有些還在努力的生存著，就像在逆境中的人們一樣，想要戰(zhàn)勝一切。
秋天的草是多么的堅(jiān)強(qiáng)��！它在時(shí)刻等待著春天的到來(lái)，再一次為世界增添一抹綠色。
描寫秋天的四年級(jí)學(xué)生作文13
在灑滿陽(yáng)光的路上，你已認(rèn)不出它灰灰的臉龐，只能看見(jiàn)金黃亮麗的金粉，伴隨著一陣秋風(fēng)，多少金黃絢爛的葉片在空中飛舞，最后投進(jìn)大地母親的懷抱。
葉片在說(shuō)，讓我為你獻(xiàn)上最后一支舞蹈，親愛(ài)的大樹(shù)媽媽，再見(jiàn)了，我會(huì)在地上靜靜地看著你的笑臉。樹(shù)上的姐妹們，我會(huì)在地上迎接你們，下來(lái)吧，為了母親，你們下來(lái)吧。來(lái)年的春天，我們?cè)僮瞿暮⒆�，大�?shù)母親！ 接下來(lái)，我們要用最隆重的儀式向你們告別，我們要用自己的身體，渲染整個(gè)秋天，我們要用金黃垢，讓大地容光煥發(fā)！
拾一片金黃的落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，你可以感受到它對(duì)生命的熱愛(ài)；觀賞它們奇異的形狀，你可以感受到它們對(duì)世界的眷戀；輕輕踩踏鋪滿落葉的大地，你可以聽(tīng)到葉片們的語(yǔ)言，它們對(duì)大樹(shù)母親表達(dá)著無(wú)盡的愛(ài)。 風(fēng)來(lái)了，卷起一地的落葉，讓它們飛上枝椏，讓它們與大樹(shù)母親作最后的擁抱，讓它們與大樹(shù)母親作最后的交談。
雨來(lái)了，幫落葉們洗刷掉灰塵，讓它們用最帥氣的儀表走向泥土，報(bào)答養(yǎng)育它們的母親。這時(shí)，除了秋風(fēng)，整個(gè)大地都靜悄悄的，因?yàn)樗鼈冎�，有一群葉子，它們即將離去。
描寫秋天的四年級(jí)學(xué)生作文14
秋天到了，許多樹(shù)葉都換上了新裝，所以我準(zhǔn)備去感受一下秋天。
我的第一個(gè)目標(biāo)是香樟樹(shù)。我們學(xué)校就有幾棵，我走在校園熟悉的小路，在離香樟樹(shù)還有50米的時(shí)候我看到香樟樹(shù)上有許多像櫻桃一樣紅的小紅點(diǎn)，走進(jìn)一看，哦，原來(lái)是香樟樹(shù)上有一些紅了的樹(shù)葉。從樹(shù)下往上看，仿佛香樟樹(shù)葉和我捉迷藏，我一看見(jiàn)它，有一些就羞紅了臉，哈哈，太有趣了。
之后，我又來(lái)到銀杏樹(shù)下，銀杏樹(shù)葉已經(jīng)快要完全變黃了，樹(shù)上的銀杏葉搖來(lái)?yè)u去，好像在向往招手，我撿一片樹(shù)葉，看到那片樹(shù)葉上有許多顏色，成了一個(gè)大花臉，有淡黃色的，有深黃色的， 淺綠色的……，一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片樹(shù)葉打著旋兒落下來(lái)，一會(huì)兒，又有幾片飄落，風(fēng)漸漸的增強(qiáng)了，空中的樹(shù)葉也越來(lái)越多，在空中飛舞著，追逐著，跳著空中芭蕾，多么壯觀。慢慢的我有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)，只要一有風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉就到處起舞，自由自在，真有趣。我想，一定是大地給它們放了假。
秋天是個(gè)美妙的季節(jié)，是個(gè)令人遐想的季節(jié)。我喜歡秋天。
描寫秋天的四年級(jí)學(xué)生作文15
我愛(ài)秋天,秋天不像冬天那么寒冷,夏天那么炎熱,它是那么的涼爽讓人感到很舒服很清新。
我愛(ài)秋天我愛(ài)秋天那涼爽的風(fēng)。在城市里秋風(fēng)吹拂著上班族的臉龐讓上班族忘掉上班的忙碌工作上的不愉快;在農(nóng)村里秋風(fēng)吹拂著農(nóng)民們的臉龐讓農(nóng)民們收獲自己種的瓜果蔬菜;在學(xué)校里秋風(fēng)吹拂著小朋友的臉龐讓小朋友們開(kāi)心、愉快的成長(zhǎng)。
我愛(ài)秋天我愛(ài)秋天那綿綿的細(xì)雨。秋天的雨不像冬天、夏天的雨那樣大而冰冷它是一滴一滴、柔柔地從天空中緩緩地飄落下來(lái)像一個(gè)個(gè)美麗的小仙女漫漫的跳著柔美的舞姿從天空中落下來(lái)多美啊!在房屋外你看著一顆顆像珍珠一樣的雨點(diǎn)從雨傘的邊緣慢慢地滑落下來(lái)聽(tīng)著雨點(diǎn)掉落到地上的聲音這可真是一種享受!
我愛(ài)秋天我愛(ài)秋天那美麗的樹(shù)葉。秋天的樹(shù)葉不是嫩綠的不是碧綠的更不是枯黃的它是五彩繽紛的。走在大街上看著行人一個(gè)個(gè)從你的面前走過(guò)就像看著綠的、紅的、黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落到馬路上或是你的腳前秋天的樹(shù)葉是我見(jiàn)過(guò)最美的樹(shù)葉讓我不由自主的想采摘它。
秋天給我一種夢(mèng)幻的感覺(jué)給了我一種想擁有它的心情給了我一種前所為有的滿足感。
【描寫秋天的四年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章：
學(xué)生描寫秋天的作文12-20
描寫秋天景物的學(xué)生作文08-23
描寫秋天的小區(qū)學(xué)生作文12-18
描寫秋天美景的學(xué)生作文12-17
四年級(jí)描寫秋天的作文：美麗的秋天06-16
小學(xué)生描寫秋天的作文01-29
描寫秋天小學(xué)生作文06-08
小學(xué)生描寫秋天作文09-10
描寫秋天的小學(xué)生作文08-09