秋天的雨小學(xué)三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的秋天的雨小學(xué)三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天的雨小學(xué)三年級(jí)作文1
秋天本該是天高氣爽，可是不知在何時(shí)卻迎來了第一場(chǎng)秋雨。不像春天那般淅淅瀝瀝，潤(rùn)物細(xì)無聲。這雨是強(qiáng)悍的，有力的。
這雨就像長(zhǎng)了頭腦似的，專門在人們睡得正香的時(shí)候響起，一道閃電把黑夜霎時(shí)照亮，頓時(shí)黑到不行了的天空，就像有千萬士兵在擂鼓一般，沉重，但不悶。有力，但不亂。我想這應(yīng)該是秋天在證明自己的實(shí)力吧！證明它并不比其他季節(jié)差，證明并不是所有生命都在春天蓬發(fā)，秋天死去，而冬天只是作為一個(gè)死去的結(jié)束。
站在窗口聽著毫無規(guī)律可言的雨聲，可卻偏偏有一種無調(diào)成曲的情感，聽著久了，會(huì)發(fā)覺，心靜了，從所未有的靜。雨洗去了心中的塵埃，趕走了腦中的煩惱，聽著會(huì)發(fā)覺就嘴角不禁上揚(yáng)了，因?yàn)樵谶@寂靜的雨中，會(huì)想通許多從來沒有想過的。例如：
初中了，這個(gè)不就是秋天麼，在小學(xué)中播的種，現(xiàn)在是該收的時(shí)候了，但似乎長(zhǎng)得還不夠好，那就等些日子吧！也許那是就分得出好壞了，現(xiàn)在要做的只能是施肥，能吸收多少就靠自己啦！果實(shí)能否長(zhǎng)得茁壯也只有靠自己了，只有全都靠自己，那收獲時(shí)，當(dāng)然也會(huì)全都是自己的。
雨依舊用它那不快不慢的速度下著，而心卻不在平靜，這雨來得及時(shí)，洗去了心中的郁悶，我抬頭看向那還是黑到不行的天空，對(duì)著無數(shù)銀線，微笑說了聲謝謝。
秋天的雨小學(xué)三年級(jí)作文2
星期三下午，我正在窗前寫作業(yè)，忽然一片銀杏樹葉落到了我的作業(yè)本上。
我抬頭一看，呀！天上灰蒙蒙的，好像要下雨了，但轉(zhuǎn)念一想，這樣的天氣持續(xù)好幾天了，難道秋姑娘這些天一直在生氣嗎？可能真的要下雨了！果不其然，不一會(huì)兒就下起了淅淅瀝瀝的小雨，可能前幾天都是因?yàn)榍锕媚镉行氖�，正在醞釀情緒吧！
透過窗戶，我看見了雨水落到了樹葉上，發(fā)出了“沙沙”的聲音，還有一些樹葉因?yàn)槌惺懿蛔∮甑蔚闹亓�，而被雨滴帶著依依不舍地離開了大樹�？吹搅擞晁涞搅顺靥晾铮~兒們都被嚇得逃回了池底，只有零星的幾只青蛙在池塘邊孤獨(dú)地叫著“呱呱”，仿佛在安慰秋姑娘一樣。我還看到了雨水落到了屋頂上，越積越多，最后掉落了下來。
過了好久，雨才停了下來，我不禁想到了農(nóng)民伯伯的那些莊稼，會(huì)不會(huì)因?yàn)橛晁喽退滥�？但又想到了果園里的那些水果，蘋果因?yàn)槟切┧槎@得更加紅潤(rùn)，葡萄變得晶瑩剔透……
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉�！爆F(xiàn)在真是應(yīng)了這句話，我感到一陣寒風(fēng)吹來，不禁裹了裹衣裳。
秋天的雨小學(xué)三年級(jí)作文3
秋天的雨，總是來靜悄悄的。什么時(shí)候起的云，又是什么時(shí)候下的雨，很難引起人們注意。走著走著，忽然感覺到好像有幾滴水落在臉上。抬頭仰望，整個(gè)天空是淡淡的灰白色。云好像有兩三層的樣子，最上面的一層是月白色，中間又有一層不太均勻的淡灰色，下面有一些黑色的云在游走，有的像駿馬奔騰，有的像兇神惡煞，有的則如同老人閑庭散步散步。
春天的雨，細(xì)細(xì)的腳步伴著和煦的春風(fēng)，緩緩的向你走來，所到之處，草發(fā)芽了，樹開花了。而秋天的雨則大不一樣，來的時(shí)候從不打招呼，下起來又沒完沒了，留下的是煩惱。雨滴嘩啦啦的擊打在房頂上，拋灑在樹冠上，滑落到馬路上……。到處是水坑，淡青色的水流沿著路邊流向何處沒有人注意，只是低洼的地方集滿了水，密密麻麻的雨點(diǎn)打在水面上，泛起了無數(shù)個(gè)水泡，有的很快破了，又有新的產(chǎn)生。
有時(shí)會(huì)一整天一整天的下， 偶爾也會(huì)停一小會(huì)兒。天空也微微泛起黃色，似乎是要放晴的樣子。但很快它又變了個(gè)模樣，幾個(gè)豆大的雨點(diǎn)冷不丁的打到你的臉上。接著忽然一股冷風(fēng)吹來，樹葉上的水嘩啦啦的傾斜下來，讓你弄不清下的是不是雨。
秋天的雨，總是給人一種傷感，冷冰冰的不近人情。我恨你，秋天的雨!
秋天的雨小學(xué)三年級(jí)作文4
今天下午，大地迎來了久違的一場(chǎng)秋雨。
你看，他是多么的調(diào)皮。在正式登場(chǎng)之前，他先拿一塊黑布把天遮住了，天頓時(shí)黑了起來，陰沉沉的，大白天變成了黑夜。天上的云朵，開始換裝，像變色龍一樣，變得一身黑。他登場(chǎng)了在人們一不注意的一瞬間。像從天庭飛下來的萬縷銀絲，有像一根根細(xì)針，在為大地編織著衣裳；又像滿天發(fā)亮的珍珠，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑了下來。
秋雨，他時(shí)而大、時(shí)而小，時(shí)而急、時(shí)而緩。一會(huì)就停了，人們都出來了。霎時(shí)間，雷聲隆隆，大雨就像天塌了似的，鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來，出來的人們個(gè)個(gè)都成了落湯雞。
你瞧，他還多么有音樂才華。他可以把任何平凡的東西變成一件非凡的樂器，輕輕敲擊，就會(huì)蹦出一個(gè)個(gè)美妙的音符，一個(gè)個(gè)音符連成一首美妙樂曲。正如課文《山雨》所說：雨聲彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。不，不能說是優(yōu)雅的小曲。叫我看來，這雨聲，有時(shí)是民謠，有時(shí)是古典樂曲，還有時(shí)是搖滾樂變化多端，可以說你能想到的，他都能演奏出來呢。
你細(xì)細(xì)地去觀察，慢慢地去品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)秋雨又是一位魔術(shù)師。他跑進(jìn)樹林，使樹木變綠；跑進(jìn)稻田，使稻子發(fā)黃；他使河水向前方快速奔騰，像一條黃龍一樣，前進(jìn)，前進(jìn)
古人云：空山新雨后，天氣晚來秋。深圳的秋天姍姍來遲，下了一場(chǎng)秋雨，還不見秋天的影子。秋雨像一個(gè)淘氣的小精靈，不知道又去那里淘氣去了，不然深圳的秋天怎么就不肯回家呢？
秋天的雨小學(xué)三年級(jí)作文5
秋天的天氣說變就變，這不，剛才還是晴空萬里，這會(huì)兒便下起了連綿不絕的秋雨。
我坐在窗前，觀賞這迷人的秋雨。她如同一位冰清玉潔的少女，從天而降跳著那楚楚動(dòng)人的舞蹈；她也好似一個(gè)活潑可愛、天真無邪的孩子，趁你不注意時(shí)蹦到你頭發(fā)上，或跳到你的書桌上，讓你陪她玩；她更像一位捕捉大自然奧妙的探索者，潛入森林里采摘形態(tài)各異的樹葉，飛進(jìn)花園里，盡享沁人心脾的花香……總而言之，秋雨是神秘莫測(cè)、變幻萬千的。
秋雨是讓人陶醉的。從古至今，有多少文人墨客為她吟詩繪畫�！都t樓夢(mèng)》中的林黛玉提詩：“已覺秋窗秋不盡，那堪秋雨助凄涼”。那就是她當(dāng)時(shí)凄涼之心的真實(shí)寫照。是啊，秋雨會(huì)隨著文人墨客的心情變化而產(chǎn)生不同的象征意義。
秋雨越來越密。忽然一陣充滿涼意的風(fēng)撲面而來，秋雨見縫插針，輕飄飄的向我撲來。頓時(shí)，我感到全身涼爽極了，精力充沛起來。剎那間，我發(fā)現(xiàn)秋天的雨滴內(nèi)蘊(yùn)藏著一種非比尋常的東西，那就是豐收的氣息，她宛如一臺(tái)放映機(jī)，把金秋收獲的情景放映在我們面前。
雨漸漸停了下來，東方放出了一道迷人的彩虹。
我愛秋天，更愛著塑造傳奇的秋雨。
簡(jiǎn)評(píng)：秋雨在小作者的眼中似少女，像孩子，如探索者，讓人陶醉，字里行間充分流露出作者對(duì)秋雨的喜愛之情。要是文中多一些對(duì)秋雨的形態(tài)、變化等實(shí)實(shí)在在的描寫，將更能給讀者留下深刻的印象。
秋天的雨小學(xué)三年級(jí)作文6
秋天的'雨帶給人們是成熟的果實(shí)，果園里許許多多的人們都來到果園里摘果子，如：蘋果、香蕉、柿子、橘子、橙子、葡萄。人們帶著梯子，先把梯子扶穩(wěn)，再慢慢地細(xì)心地爬上了果樹，再一個(gè)一個(gè)細(xì)心地摘下放入籃子中。
秋天的雨送給植物是五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色送給了銀杏樹，黃黃的葉子被秋風(fēng)一吹，它就像有了生命的蝴蝶，在空中翩翩翩起舞，然后輕輕地飛落下來。它把紅色送給了楓樹，紅紅的葉子像一個(gè)個(gè)小朋友穿著自我美麗的衣裳在楓樹下跳著優(yōu)美的舞蹈，好像在炫耀自我漂亮的衣裳。
金黃色是給田野的，田野里，稻子成熟了，農(nóng)民伯伯手拿鐮刀，興高采烈地來到田野里收割稻子。橙紅色是給果樹的，果樹上掛滿了桔子、柿子。幾種小果在果園點(diǎn)綴著，果園里的果樹都被壓彎了腰。
秋天的雨藏著十分好聞的氣味，香香的香梨、酸酸的菠蘿、甜甜的蘋果。還有桔子、葡萄各種各樣的水果香味充溢果園。
秋天的雨帶給人們的是一首豐收的歌吟，帶給大地的是一首歡樂的歌曲。
秋天的雨小學(xué)三年級(jí)作文7
秋雨，“沙沙”地下著，染紅了楓葉；染黃了小草、樹葉；喚起了果園的豐收，換來了田野的金黃。
秋雨，輕輕地拍打著窗戶，像在邀請(qǐng)我出去欣賞它們的美麗。我慢慢地打開窗戶，一陣細(xì)小而又清涼的水滴迎面撲來，清爽得使我把所有的煩惱、疲憊都一股腦兒地拋到九霄云外了。向遠(yuǎn)處望去，一片煙雨蒙蒙，白茫茫的，遠(yuǎn)處的房子若隱若現(xiàn)，模糊不清。像天神無意中打翻了一桶白色的顏料，使人間煙霧繚繞，給人以清爽，純潔。
秋雨還在那兒不停地下著，它的美麗，純潔使我不由自主地跑到樓下，感受著秋雨帶來的涼爽。秋雨滴到了我的臉上感覺涼絲絲的，我望著蒙蒙的秋雨，思念起從前的事情，從前與伙伴在田埂上奔跑，在水邊觀賞蝌蚪……我想著想著，忽然笑了，秋雨像個(gè)調(diào)皮的孩子一下子鉆進(jìn)了我的嘴里，我一驚，急忙閉上嘴。一陣甜味直“襲”我而來，我有點(diǎn)納悶：怎么會(huì)是甜的呢？
我站在細(xì)細(xì)的秋雨中，看到了“亮晶晶”的松樹正在秋雨中載歌載舞呢！而楓葉正在忙著“換”衣服呢！大多數(shù)葉子正在秋雨的“伴奏”中，快樂地跳起了華爾茲，正準(zhǔn)備度過生命里的最后一段假期。
秋雨，給了楓葉火紅的衣裳，秋雨，讓果園碩果累累，秋雨，讓田野里的麥苗變得金燦燦的，秋雨，讓我想起了過去，想起那些多么美好的往事，同時(shí)也珍惜著現(xiàn)在，感恩著大自然，感恩著周圍的人們，憧憬著美好的未來……
秋天的雨小學(xué)三年級(jí)作文8
秋雨姑娘有一盒五彩繽紛的顏料。秋雨，姑娘他常常來到果園里，還有花園和田野里。
秋雨，姑娘來到果園里，他就像一個(gè)仙子一樣，一夜之間把所有的果樹上的果實(shí)都上了顏色。秋雨姑娘看到正在玩耍的蘋果，把火紅色送給了蘋果；秋雨，姑娘看到了正在唱歌的柿子，就把橘黃色送給了柿子；秋雨，姑娘又看見了正在嬉戲的梨，就把黃色送給了梨……
秋天，大多部分的農(nóng)民伯伯可都高興壞了。因?yàn)�，秋天都是所有莊稼成熟的季節(jié)。然而，就是這個(gè)季節(jié)的時(shí)候，果園里的農(nóng)民伯伯最忙了。
秋雨姑娘來到了田野里。秋雨姑娘看到了田野里的小麥正在打鬧，就把金黃色送給了小麥；秋雨，姑娘看到了正在唱歌的高粱酒，把紅色送給了高粱；秋雨，姑娘還看到了正在跳舞的稻谷，就把金黃色也送給了稻谷……
秋雨，姑娘來到了田野里，這下，田野里的農(nóng)民伯伯也高興壞了。因?yàn)榍锾�，所有的莊稼都成熟了，田野里的農(nóng)民伯伯也都快忙壞了。
秋天真是一個(gè)讓人高興的季節(jié)�。∶恳淮吻锾�，農(nóng)民伯伯他們都是最高興的。
秋天的雨小學(xué)三年級(jí)作文9
今天中午，在家看書的媽媽忽然沖出房門，慌里慌張地沖下樓，我也納悶地跟了出來，一看原來黑云遮天，快要下雨了。
說是遲那時(shí)快，雨珠紛紛落下，弄得人們措手不及，大家有手忙腳亂去收衣服的；有跌跌撞撞飛奔的；還有些不怕雨淋的小孩，在水洼里玩耍，時(shí)不時(shí)地摔上一兩個(gè)跟頭的，但他們不以為然地拍拍自己的泥褲子，又接著玩了起來；可馬路上的行人就沒有這么幸運(yùn)了，他們?cè)隈R路上奔跑、躲閃，生怕自己被淋濕了，可是最終還是成了落湯雞。
馬路旁的大樹，被風(fēng)都吹跑了葉兒，可樹干卻牢牢地站著，不管是風(fēng)吹雨打，它都堅(jiān)守崗位；可花圃里的花兒卻遭了災(zāi)，風(fēng)真是位了不起的相聲明星，瞧！它讓花兒笑得都快折了腰，連花瓣都一并笑光了，站都站不�。豢捎赀@位游泳教練，卻還要把花姑娘活生生地扔進(jìn)泳池，還不時(shí)在萬米高空中作跳水師范呢！
這場(chǎng)雨不僅滋潤(rùn)了干涸的莊稼，還給了頑固不化的“秋老虎”以重創(chuàng)，給人們降溫解暑了，但也希望人們能注意出行安全，防寒保暖！雨真是一位出色的導(dǎo)演，導(dǎo)演著大地生靈的喜怒哀樂！
雨真是一位合格的營(yíng)養(yǎng)師，滋潤(rùn)著大地萬物的蓬勃生長(zhǎng)！
秋天的雨小學(xué)三年級(jí)作文10
秋天的雨帶給人們是成熟的果實(shí)，果園里許許多多的人們都來到果園里摘果子，如：蘋果、香蕉、柿子、橘子、橙子、葡萄........人們帶著梯子，先把梯子扶穩(wěn)，再慢慢地小心地爬上了果樹，再一個(gè)一個(gè)小心地摘下放入籃子中。
秋天的雨送給植物是五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色送給了銀杏樹，黃黃的葉子被秋風(fēng)一吹，它就像有了生命的蝴蝶，在空中翩翩翩起舞，然后輕輕地飛落下來。它把紅色送給了楓樹，紅紅的葉子像一個(gè)個(gè)小朋友穿著自己美麗的衣裳在楓樹下跳著優(yōu)美的舞蹈，好像在炫耀自己漂亮的衣裳。
金黃色是給田野的，田野里，稻子成熟了，農(nóng)民伯伯手拿鐮刀，興高采烈地來到田野里收割稻子。橙紅色是給果樹的，果樹上掛滿了桔子、柿子....幾種小果在果園點(diǎn)綴著，果園里的果樹都被壓彎了腰。
秋天的雨藏著非常好聞的氣味，香香的香梨、酸酸的菠蘿、甜甜的蘋果.....還有桔子、葡萄各種各樣的水果香味充溢果園。
秋天的雨帶給人們的是一首豐收的歌吟，帶給大地的是一首快樂的歌曲。
秋天的雨小學(xué)三年級(jí)作文11
昨夜，雨伴著微星，邁著輕輕的腳步來了。那聲音不易聽出來，卻綿綿地下了一晚。
早上一出門，我就聞到了泥土的芳香。地面上，大大小小都是水洼，好像圓圓扁扁的鏡子鋪在了地上。這些鏡子中，有的映著悠悠的白云，有的映著湛藍(lán)的天空，有的映著還未枯的綠葉，有的映著枯黃色的水杉樹……五顏六色，像打翻了的調(diào)色板。
在一顆低矮的小樹前，我不由止住腳步，只見樹枝上掛著一顆顆晶瑩的水珠，像一個(gè)個(gè)小哈哈鏡，將我的頭像映得十分夸張。旁邊松樹上的水珠最是好玩，有的像竹簽上插著一個(gè)將要掉下來的糖葫蘆，正等著有人來把它吃掉；有的像一根根剛吃過的空空的竹簽，正等著你去串……
遠(yuǎn)處薄薄的霧，像一個(gè)大畫家用紗巾正把自己的作品擋住，暫時(shí)不讓人看，是準(zhǔn)備到時(shí)給人們一個(gè)驚喜嗎？我猜那上面畫的，一定是豐收的圖畫，畫上面，一定會(huì)有一大片很美很美的水杉林……
還沒走到學(xué)校，雨又開始下了——像是一顆顆斷了線的晶瑩水晶珠，從云的列車中散落下來，落在屋檐、枝頭、我的小花傘上……
秋天的雨小學(xué)三年級(jí)作文12
又到了開學(xué)的日子，可老天爺似乎要和我們開玩笑一般，一開學(xué)便是那下不完的雨！上學(xué)放學(xué)，個(gè)個(gè)都狼狽不堪！
我坐在教室里，抬頭朝窗外望去，疾風(fēng)暴雨猛烈地拍打著樹枝，耳邊不時(shí)響起轟隆的雷鳴和雨點(diǎn)重重砸落到地上的聲音。想著放學(xué)后的場(chǎng)面，我的心始終安靜不下。
因?yàn)榕_(tái)風(fēng)來臨的緣故，這秋雨不再顯得那么規(guī)矩了。它時(shí)而變成暴雨傾盆而下，時(shí)而又如毛雨淅淅瀝瀝。瞧，多像個(gè)善變的人兒呀！
多變的秋雨倒是洗去了夏日里的絲絲浮躁，擦去了許久未清的塵埃，抹去了“蒸箱”中的灰色世界，歡悅地帶來了五彩繽紛的清爽秋日。秋雨又好似在學(xué)生們沉眠了一夏的大腦上面噴灑上清涼的花露水，助學(xué)生以活躍的思維開啟新的一學(xué)期。這場(chǎng)雨，卻又下的妙哉！
我始終還是對(duì)這場(chǎng)雨充滿好感，于是總是想著去接近它。我將手伸向雨中，看似強(qiáng)大的雨點(diǎn)淋在皮膚上居然不怎么疼，反而還涼絲絲的，沁爽了整個(gè)人。那感覺，就像是慈愛的母親用手輕輕地，溫柔地?fù)崦悖查g令人好感倍增。
被雨撫過的樹葉子晶瑩發(fā)亮，如翡翠般逼你的眼。一場(chǎng)秋雨下來，整個(gè)校園頓時(shí)煥然一新，變得更有生機(jī)了。
這場(chǎng)雨，令人煩惱又喜悅。
總之，還是要感謝你——這一場(chǎng)華麗的秋雨！
秋天的雨小學(xué)三年級(jí)作文13
在一個(gè)夏天地盼望與等待后，秋姑娘終于來了。她送來了涼爽的風(fēng)，抹去了夏日的炎熱；她帶來了秋天的雨，滋潤(rùn)了干渴的大地。
秋天的雨的獨(dú)特的。他不像春天的雨那樣纏綿，不像夏天的雨那樣潑辣，不像冬天的雨那樣刺骨。他的脾性使人琢磨不透。時(shí)而如一根根銀絲，蜻蜓點(diǎn)水般滲入我皮膚，只覺得一片清涼。時(shí)而童心大發(fā)，化身為一個(gè)個(gè)小精靈，有的在雨傘上滑滑梯，有的在柳葉上蕩秋千，有的在荷葉里打瞌睡，有的則在與一池的伙伴談天說地……可當(dāng)他心情不好時(shí)，可就沒那么好玩兒了。伴隨著轟隆隆的雷聲，瓢潑大雨從天而降。一顆顆豆大的雨點(diǎn)，如同一只只小惡魔，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)跳進(jìn)你的頭發(fā)、鉆進(jìn)你的衣領(lǐng)、浸濕你的褲腳，直到把你淋成一只落湯雞。
秋天的雨是一位魔法師。經(jīng)過他的洗禮，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空仿佛是一塊剛洗過的藍(lán)寶石，一朵朵白云猶如一顆顆嵌在那藍(lán)寶石上的珍珠格外顯眼。果園里，樹上的蘋果穿上了紅襖，竹架上的葡萄披上了紫袍，枝上的石榴漲紅了臉龐，帥氣的鴨梨套上了“龍袍”……田野上，金黃的稻子迎風(fēng)舞動(dòng)，火紅的高粱挺直了腰桿，雪白的棉花笑破了肚皮，一片豐收的景象。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。我愛秋天，更愛那秋天的雨。
秋天的雨小學(xué)三年級(jí)作文14
秋天的雨，是一個(gè)頑皮的娃娃，它帶著可愛、溫順，輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門推開。秋天的雨，是一盒五彩繽紛顏料。你看，它把深綠給了龍血樹，龍血樹的葉子綠綠得，當(dāng)它飄下來像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把紅色給了石榴，石榴先生可最喜歡紅色了，他想自己真幸運(yùn)，它咧開嘴笑了。火紅是給高梁的，它興奮極了，金黃是給稻子的，它高興地說：“我洗完澡身體就黃了，我太帥了�！鼻锾爝@個(gè)魔術(shù)師來到牡丹王國(guó)，牡丹王國(guó)就變成，五顏六色、姹紫嫣紅的世界，有紅的、白的、紫的。紅色代表愛心它想讓國(guó)家里的每一位臣子都有愛心。
白色代表純潔，它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。秋天它要告訴大家冬天就要來了，小松鼠開始加緊運(yùn)松果，大狗熊忙著儲(chǔ)存自己的蜂蜜，蛇也找到了溫暖的家。秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。蒼白的天空沒有一絲湛藍(lán)，昔日耀眼的太陽也不見了蹤影.空氣中透著陣陣寒意，就要下雨了�！班庇挈c(diǎn)一滴一滴地落了下來.樹葉底下了頭，花草彎下了腰,路上的行人匆匆忙忙地往家趕， 池塘蕩起一圈圈波紋。 “沙沙，沙沙” 細(xì)雨夾雜著如霧一般的輕煙， 來接雨點(diǎn)的班了。 遠(yuǎn)處的樓房變得朦朧， 花草樹木吸覓著甘甜的雨露， 孩子們歡快地踩著雨水， 濺起一片片水花。 “嘩嘩，嘩嘩” 大雨帶著雷公電母來了。
雨水的“嘩嘩”聲，雷公的“隆隆”聲，電母的“咔咔”聲， 組成了一支特殊的樂曲。 雨停了！天晴了！ 到處都是濕漉漉的。 樹葉上，小草上，花瓣上， 留下了滴滴雨露。 我打開窗戶， 清新的空氣鋪面而來。 但令人難忘的， 還是這場(chǎng)預(yù)告即將進(jìn)入秋季的雨。我喜歡秋天，但是我更喜歡秋天的雨。 秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到楓葉上，楓葉立刻變紅了；它滴到田野上，田野立刻變成金黃的了…… 秋天的雨吹起了小喇叭，它告訴小青蛙，冬天快要來了，要加緊挖洞；它告訴小鳥兒，請(qǐng)它快找樹枝做房子…… 秋天的雨里藏著很多好聞的氣味；橘子醋酸的、梨子香香的、蘋果甜甜的，真是一個(gè)氣味寶庫，幾乎什么香味都能聞到。 我愿變成一滴小雨滴，變成這多功能的小雨滴。 校 園 一 角 秋天一到，大樹的孩子在樹媽媽的手上扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。還有在樹媽媽腳下的孩子，它們像吹風(fēng)機(jī)一樣，扇啊扇呀，把滾燙的大地扇走了，給人們帶來了涼爽的大地。樹葉不光扇走了夏天的炎熱，還偷偷地跑到了桂花樹旁，把桂花扇醒了，桂花咧開了嘴巴，發(fā)出了淡淡清香，只要有風(fēng)，香香的氣味就可以傳到學(xué)校的每個(gè)角落，如果下雨，小雨滴就會(huì)把香味帶到地上，仔細(xì)一聞，地上也是香的呢！ 游梁子湖島 放假了，我和爸爸、媽媽一起去梁子湖島。 我們乘著車子，一個(gè)小時(shí)后來到了梁子湖。哇！這里的人可真多呀！
我跑過去仔細(xì)一看，原來都在買船票。我想“難道還要坐船？”我透過玻璃窗看見了一片湖水，才知道真的要坐船，我好興奮呀！我們排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才買到船票。 上船時(shí)，人變得更多了，船門被擠得一動(dòng)不動(dòng)，費(fèi)了九牛二虎之力終于擠上了船。船開動(dòng)了，涼涼的風(fēng)吹到我身上，也吹動(dòng)了淡綠色的湖水，卷起的陣陣波浪，使船搖搖晃晃。行駛了很長(zhǎng)一段時(shí)間后，慢慢地，我看見了一個(gè)模糊的島嶼，島嶼離我們?cè)絹碓浇�，這時(shí)，我看見了島上一棟又一棟的房子。 一上島，我就聞了到了一股特殊的香味，我發(fā)現(xiàn)島上的人們正在吃著梁子湖的特色----螃蟹和魚蝦。走在步行街上，我見到了許多大大小小的魚，好多平常都見不到呢！我還發(fā)現(xiàn)這里的建筑有一個(gè)特點(diǎn)，都是古香古色的。該吃飯了，香香的螃蟹上桌啦！它的肉很鮮美、很嫩，非常好吃，難怪會(huì)有這么多的人到島上來吃飯。 我們玩了一天，吃了很多島上的小吃，不知不覺中就到了傍晚。我們以回到了汽渡碼頭，退船時(shí)，我還看見湖水形成的小型漩渦，非常壯觀，我情不自禁地歡呼起來。 游梁子湖島真開心，讓我流連忘返。 校 園 秋 色 秋天是我最喜歡的季節(jié)，不知不覺地，它悄悄來到了我們的校園。 早晨，我跨進(jìn)校門，一眼就看見一盆盆金黃欲滴的菊花擺在半月池前，象征著秋天的來臨。它們?cè)谟昀镱l頻點(diǎn)頭，向正在走進(jìn)校門的同學(xué)打招呼。 走在半月橋上，秋天的池水格外寧靜，小烏龜和小魚時(shí)不時(shí)探出頭來呼吸這新鮮的空氣，偶爾，一滴雨落下來，恰好落在了小烏龜?shù)念^上，它的頭立刻一縮，游進(jìn)了水里逃走了。
穿過教學(xué)樓，來到一片空地上，雖然不像春天那樣桃紅柳綠，但是，這里還是充滿了生機(jī)，一陣秋風(fēng)吹來，從不向大自然輕易認(rèn)輸?shù)奶K鐵的葉子還是那么的綠。
最后，我走上操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有一塊草地，秋風(fēng)像魔術(shù)師一樣，春天的草地還是綠油油的，被它吹過后，綠油油的小草變成枯黃的了。我又走到萬年青旁，它似乎忘記了這是秋天，葉子還是那么的翠綠。 秋天多美呀！快樂的我們也變成了秋景中不可缺少的一部分.
秋天的雨小學(xué)三年級(jí)作文15
中午，教室外秋風(fēng)習(xí)習(xí)，令人身心愉快。同學(xué)們興高采烈地在操場(chǎng)上追逐打鬧。
突然，溫柔的風(fēng)兒姐姐加快了步伐，使同學(xué)們逃回了教室。
云兒妹妹們互相打鬧，纏在了一起，變成了一朵朵兇狠的烏云，雷公公的老毛病又犯上了，“轟隆隆”、“轟隆隆”，這是雷公公的咳嗽聲。我望向天空，天空早已變了樣，變成了一個(gè)陌生的天，一個(gè)陰云密布的人。我不由自主地嘆了口氣，想：今天要下雨了。真討厭下雨！
“嘩啦嘩啦~~”雨滴寶寶迫不及待地“跑”下來，和教室里的我們打了個(gè)招呼：“嗨，你們好！”有的雨孩子走的太匆忙了，一滴一個(gè)“腳印”，不到五分鐘，地上就形成了一個(gè)個(gè)雨坑�！班枧距枧緙~”一定是雨寶寶們沒有與爸爸媽媽說一下就“跳”下來了，大人們焦急萬分，便放下手頭的瑣事連忙來找他們了。
樹葉婆娑，大樹向雨滴問好，感謝雨滴為它“洗澡”；綠草伸著懶腰，向雨滴擁抱，感謝雨滴讓它茁壯成長(zhǎng)。
這場(chǎng)雨，令我想到了蘇軾的《有美堂暴雨》，“游人腳底一聲雷，滿座頑云撥不開。天外黑風(fēng)吹海立，浙東飛雨過江來。”
二十分鐘后，傾盆大雨呼之來，揮之去。雨后的空氣格外清新，仿佛噴了空氣清新劑。此時(shí)此刻，我又想起了一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”
這突如其來的大雨，令同學(xué)們驚得目瞪口呆，好大的一場(chǎng)雨！
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