小學(xué)秋天的作文500字

時間:2021-05-18 12:21:09 秋天的作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)秋天的作文500字5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)秋天的作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】小學(xué)秋天的作文500字5篇

小學(xué)秋天的作文500字 篇1

  收拾一地零亂的思緒,摘一朵南山的紫菊捧在手心,一任花開花落,一任云卷云舒,凝望一窗的星月,以微笑的姿態(tài),讓思念溫暖地在心里流淌。——題記

  “絲——”呵,風(fēng)吹地,可真柔和!窗外的云慢悠悠地走動,思緒一點(diǎn)一點(diǎn)地凝聚……“嘿,看,滿地的楓葉可真紅呢!”你的笑很迷人。瞧,那淺淺的酒窩兒……“怎么,你喜歡秋天?”我倆一同散步在楓樹林里,小心翼翼地踏過遍地的一片紅!昂呛牵液芟矚g秋天呢!蹦戕D(zhuǎn)過頭,“秋,散落下的是葉子一生的輪回,葉,灑下的,是幽美。風(fēng),也吹得我清涼了許多了呢!”你總愛贊美世間的一切,微笑地面對生活,天真的卻又含絲絲韻味的話語讓我深深牢記!扒锾煺媸侨绱说拿?反正我不喜歡,夏天可比它好的多了。”我漫不經(jīng)心地回答,卻不知道,我已松開了你緊握著的手。

  那天,我在家里研究著帶回的秋葉,而你卻不知道在那頭寫著什么。唉,那火紅的楓葉,帶點(diǎn)兒小憂傷的菊花瓣兒,為何你就是那么喜歡?咦,涼絲絲的,下雨了么?我打開窗,伸出了手。手上捧著的,是涼涼的秋雨。是我的手太暖了?雨真的太涼了?為什么手里的雨點(diǎn)兒還帶有些許溫度?我還未發(fā)覺,我的淚已掉落……

  秋雨為何飄得如此纏綿?靜坐窗前,聽雨滴落。心,如海水漫過的沙灘,浸濕了一片……“那里的秋天更美呢!”幾個字,一個一個侵入我的心。這就是你無緣無故離開我的借口?

  你愛的秋,飄落的是寂寞。葉,落下的是悲歡。愛,如花,花凋落;是霧,風(fēng)吹霧散。手里握不住的,是涼!也許你就應(yīng)該走,這里的秋,也許你并不喜歡。雨點(diǎn)兒拍碎窗前的菊花瓣,也踏濕了地上洋洋灑灑的楓葉,也一點(diǎn)一點(diǎn)的,溫暖我的心田……

  果真是秋天來了呀。楓樹林里裝滿你我的往事,筆尖上流瀉出的是留戀。雨還是下了,一切的一切,還是淡了,遠(yuǎn)了;ㄏ闱呷胄模锾煜袷且粋有著淺淺酒窩的小姑娘,在我身邊輕聲道:“寶貝,我也想你……”

小學(xué)秋天的作文500字 篇2

  當(dāng)南飛的大雁把它清厲悠長的鳴聲,遺留給我們時,秋天,便也系在大雁的翅尖,倚在野菊花的幽香中而翩然來臨了,有關(guān)秋天的作文_作文。

  粼粼秋水,是她那含情的秋波。悠悠遠(yuǎn)山,是她那淡淡的細(xì)眉?~緲的月色,是她那朦朧的睡態(tài)。群林染盡,是她那斑斕的夢幻。松軟的土地,是她那神奇的肌膚。艷黃的秋菊,是她那恬靜的笑容。皎皎明月,是她那未泯的童心嗎。

  五彩的秋天呀!在我的心中你是最有魅力的季節(jié)因?yàn)椤?/p>

  你不曾有春天那樣百花爭艷,芳香怡人。也不曾有夏天那種昆蟲的嘈雜聲。也不曾有冬天那樣潔白無瑕。但是你在我心中可是最美最美的……

  紅色的秋天是最美的時刻。走進(jìn)公園,這是一片火紅的楓樹林,一片片,一簇簇看上去是那么的可愛,那么充滿生機(jī),就像早晨的太陽,散發(fā)著光和熱。這讓我想到了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這句名詩。

  金色的秋天是豐收的季節(jié),田里的莊稼已經(jīng)熟了。沉甸甸的稻穗壓得稻秸抬不起頭,紅紅的高粱像害羞似的紅了臉龐。一陣風(fēng)吹過,掀起起伏的金浪.我沉浸在喜悅之中。

  而有時秋天是藍(lán)色的,是那種令人心醉的藍(lán)。夏天受夠了悶熱,受夠了汗水一場秋雨,洗去了大地上了污垢,洗去了樹葉上的浮塵,也吸取了人們驕躁不安的心。這是抬頭,仰望天空,碧空如洗,這種美美的藍(lán)色讓人覺得舒服極了。

  面前,是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃,可其中卻盛開著不少野花,亭亭玉立,婀娜多姿。一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女,圍在一起,歡樂的唱呀,跳呀,當(dāng)中升起裊裊炊煙。我明白了!秋天是彩色的,它有紅、有黃、有藍(lán),就像夏日的彩虹.

  秋天來了,帶著安靜,帶著祥和,慢慢的、慢慢的,向我們走來……

小學(xué)秋天的作文500字 篇3

  小時候不知道什么時候才是秋天,在農(nóng)村只聽爺爺、奶奶說等到玉米棒子熟了,樹葉變黃了,就是秋天了,自從我上學(xué)之后秋天的概念就是每年的暑假結(jié)束即將開學(xué)的時候,也就是秋天來臨了。

  發(fā)生在秋天的故事是令我難忘的,其中充滿了酸甜苦辣,讓我學(xué)到了很多的知識。小時候在我五歲的時候,爺爺帶著我到地里干活,說是干活其實(shí)就是爺爺在地里忙活我在周圍玩耍,像在草叢里逮螞蚱,到園子里摘南瓜,爬到樹上找鳥蛋等等,這些都是在秋天才能享受到的樂趣,記得一次,爺爺正在地里拾棉花,我在草里拿著根樹枝掄來倫去的尋找螞蚱,就在這時突然一只野兔從草里跳了起來,我跳上去一下就把它抓住了,一只白白的小野兔,我大聲告訴爺爺,爺爺跑了過來看到后說肯定是剛才我掄樹枝時碰到它了,要不不會輕易抓住它的,最后我們把小野兔帶回了家,找了個籠子養(yǎng)了起來,每次喂它時我都小心翼翼的,然而兩天后的早晨小白兔還是離開了我們,永遠(yuǎn)的閉上了眼睛,看到這我哭了,在我幼小的心靈里就隱隱的感覺到生命怎么這么脆弱啊,本來昨天還活的好好的今天就離開了這個世界,事后爸爸告訴我一定是我用樹枝傷到小兔的頭才導(dǎo)致它活不長的,從此以后我就懂得了愛護(hù)動物、植物,愛惜生命、生命來之不易!

  秋天是收獲的季節(jié),所以是充滿快樂的,但也有令人痛心的事情,如玉米收獲了之后,農(nóng)村的人們把地里剩下的秸稈點(diǎn)火燒了,這一燒使方圓十幾里都炊煙裊裊,四處嗆得人們喘不過氣來,熏得眼里掉眼淚,每到這時媽 媽告訴我,焚燒秸稈對空氣污染太嚴(yán)重了,煙氣中含有很多有害的物質(zhì)直接對環(huán)境造成了污染,的事情,只有大家共同努力,我們生活的環(huán)境才會保持好!

  在秋天里我還學(xué)到了很多的道理,爸爸教育我要相信科學(xué),因?yàn)榭萍嫉牧α渴菬o窮的,現(xiàn)在都是機(jī)械化收割、播種,比起以前人工要快上幾十倍都不止。所以我喜歡秋天,因?yàn)樗屛沂斋@了很多書本以外的知識!

小學(xué)秋天的作文500字 篇4

  曾幾時,你那火紅的身影被人們所遺忘?

  曾幾時,再沒有聽到你那美麗的傳說?

  今天,我們來到金殿公園秋游,林蔭道旁有很多銀杏樹、槐樹和桉樹,最惹人注目的是樹林中的那片楓樹林,一株株高大、火紅的身影映入我的眼簾,立即吸引了我,那是怎樣的一種美!葉紅似火,似在燃燒、在跳動,整棵樹就是一團(tuán)巨大的火焰,走近細(xì)看,卻又發(fā)現(xiàn)每片葉子都有自己的美:直的、卷的、高高翹起的,像一只只紅色的小手,在歡迎我們的到來。有的葉尖稍彎,像低頭訴說著什么;有的兩側(cè)微曲,好像雙手合十祈禱著什么,更有的整片都卷起來了,似在睡覺……

  隨風(fēng)舞動的楓葉,既似一小團(tuán)燃燒的火苗,又似一只火紅的蝴蝶,它飛舞著、蕩漾著落了下來,我眼疾手快,伸手接住了它,放在手心仔細(xì)端詳,忽然渾身一震,好像似曾相識,原來杜牧在唐詩《山行》中寫道:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。那秋色勝似春光的楓林景色,讓杜牧停車陶醉。

  楓葉不會因?yàn)榍锾斓碾x去,寒冬將至而感到悲傷,秋天才是楓葉舞臺!它在春夏成長,躲在綠葉叢中,不被人識,積蓄著力量。秋天,在百樹落葉枯萎時,它伸出那火紅的雙手,給人們帶來一個令人振奮的“開門紅”,那別樣的“紅”,給予了人們戰(zhàn)勝寒冬,戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  我用手輕輕撫摩葉面,感受著蒼勁有力的葉脈,再低頭凝視著那片美麗的楓葉,葉面深紅似火,它映進(jìn)了我的眼里、我的心里了……令人陶醉的楓葉啊,我要把你夾在語文書中,每當(dāng)見到你,便會想起那美麗的傳說,讓我更加堅強(qiáng)地面對學(xué)習(xí)、生活中的困難。

小學(xué)秋天的作文500字 篇5

  風(fēng)景,處處都有風(fēng)景,可是有哪一道風(fēng)景比得上今天我們校園中秋天的風(fēng)景。

  秋天是美的,秋天的落葉也是美的,當(dāng)落葉悄悄的從樹上飄落下來的時候,悠悠的,好像水中的小船,好像不舍的離開生他養(yǎng)他的母親,一只守在母親旁邊,又像漂泊在外的游子。

  秋天的落葉有金黃色的`,有帶有一點(diǎn)綠的,有還是綠色的都落了下來。這時,突然有一陣風(fēng)悠悠的吹過,有一片金黃的樹葉像一根羽毛般的飄了下來,正好落在了我的前面,我撿起這片金黃色的,還有一點(diǎn)綠色的樹葉,發(fā)現(xiàn)他的樣子很精致。在校園里,有的樹上幾乎是沒有了葉子而有得樹上的葉子卻是綠油油的,我們學(xué)校里還有白楊樹,白楊樹的葉子長得很特別,樣子好像小巴掌,而且,外面一圈總是比里面的黃得快。

  秋天的天空真是天高云淡,幾乎天上沒有一絲云彩,蔚藍(lán)的天空好像用水洗過了一樣,變得一塵不染,我躺在草地上,呆呆的看著天空,好像進(jìn)入了“魔幻”世界一般,同學(xué)們也在老師的引導(dǎo)下進(jìn)入了“奇幻”世界。

  秋天的水也沒有春天的暖和了,變得涼涼的,看著碧綠的水里映出了蔚藍(lán)的天空,水清澈見底,有幾條不怕涼的小金魚在水中游動,!我認(rèn)出他們了,他們是春天那幾條小魚,如今,他們也已經(jīng)長大了。就在這時,有一陣小風(fēng)緩緩的吹過,水面顫動了幾下。

  我們的校園里碩果累累,有通紅的山楂,有橙黃的柿子,還有小燈籠般的石榴。小小的山楂精巧的掛在枝頭像小掛件。橙黃的柿子沉甸甸的掛在枝頭上,柿子結(jié)的好多,樹高興得笑彎了腰。最可愛的是小石榴,掛著小燈籠般的果實(shí),在風(fēng)中搖來搖去。像傳說中的人參果呢。

  但是,最引人注目的非月季花莫屬,花瓣的顏色上面是淡紅色,下面是粉紅色,一陣微風(fēng)吹過,那些花瓣就像一個個淘氣的小娃娃,離開了自己的母親,而“母親”又像一把大傘一樣的照顧她,而有的花瓣卻像一位漂泊在外游子而他的媽媽卻一直都在盼望著他的歸來……

  何時的風(fēng)景好?數(shù)校園中秋天的風(fēng)景最好看最迷人。

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