秋天的早晨小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的秋天的早晨小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
秋天的早晨小學(xué)作文1
秋天的早晨，天蒙蒙亮，一滴露珠從葉子上滾落下來，冰冰涼。忽然，一絲涼風(fēng)把我從夢中吹醒。
我拉了拉被子，頭往里一縮，把自己又埋在了溫暖的被窩里�！靶邢x，快起床！”媽媽催促道，一把掀開被子。我揉了揉惺忪的睡眼，打了個呵欠，又將自己縮成一個球，極不情愿地說：“這么早，干嘛呀！”“走，跑步去！”媽媽斬釘截鐵地說。這么冷的天，跑跑就暖和了。哈哈，就不用一起床就被爸爸逼著讀書了。我心里想著，突然樂了起來，一個鯉魚打挺，飛快地起來了。
我迅速穿上衣服，洗漱完畢，出發(fā)嘍。一出門，一股冷流撲面而來，我開始小跑起來。瞧！家門前那棵蒼老的銀杏樹脫去了綠色的衣裳，換上了黃綠色的外套。幾片小扇子般的銀杏葉像小降落傘一樣飄落下來，一陣風(fēng)吹來，葉子們像一個個快樂的小精靈跳起了歡快的舞。呵，真有趣！
不知不覺，我跑到了經(jīng)常與伙伴們踢球的草地。小草們沒有了往日的生機(jī)與活力，有氣無力地耷拉著。它們似乎病成了黃色。我蹲下身子，撫摸著它們，心中漾起了一絲憂傷。這時，我想起了白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，仿佛看到了枯黃的草底下的盎然生機(jī)，頓時豁然開朗。
再往前，便看到樹葉似一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，那里是一片楓樹林。走進(jìn)楓樹林，只見一片片楓葉猶如鮮艷的紅五星，一片擠壓著一片，似火在燃燒著，在跳躍著。我不禁吟誦起杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
一會兒，我跑到了小廣場。這兒真熱鬧，老人們有的打太極，有的跳健身舞，有的玩悠悠球……年輕人有的跑步，有的打羽毛球。我又陶醉在這歡樂的氣氛中。
此時在我的眼中，秋天的早晨少了一點常人所說的蕭瑟，多了幾分勃勃的生機(jī)。
秋天的早晨小學(xué)作文2
我愛秋天，更愛秋天的早晨。秋天的早晨格外清爽、寧靜、光明，默默地給人以生機(jī)勃勃的活力。我想，這并不是無意的遐思，而是家鄉(xiāng)的山川景物給以抒筆的情懷。
早晨起來，一股帶有成熟果實味的新鮮空氣沁人心扉，覺得是那樣的爽適和舒暢。整個村子是寂靜的，時而聽到幾聲雄雞的晨鳴。此時向村中眺望，每家屋頂上炊煙裊裊，灰白色的煙氣和晨霧融合在一起，飄飄蕩蕩，盤旋升騰，呈現(xiàn)出一派詼諧的景色。
村里的人們是非常珍惜早晨這寶貴的時光的，一大早就起來了。村子里，田野里響起了趕車的吆喝聲和清脆的鞭聲，這聲音由遠(yuǎn)及近，由近及遠(yuǎn)，大車小輛，肩挑身背，開始了繁忙的早收。這時，我油然想起了“春種一粒籽、秋收萬顆糧”這句農(nóng)諺。他們一年四季是多么忙碌呀。打從春天把粒粒良種播撒到地里，經(jīng)過一季子的鋤犁耕作，就等待著金秋季節(jié)的收獲，俗話說：“民以食為天”。他們播種下的是血汗，而收獲的更是用血汗辛勤耕耘出來的果實。
此刻，東方燃起了火紅的朝霞，輝煌燦爛。田野連著村舍，村舍依偎著田野，放眼望去，莊稼黃燦燦，赤橙橙的，累累的果實掛滿秋夜播種下的晶瑩透亮的露珠，在霞光照耀下，珠光閃閃，果實更顯得飽滿豐潤。遠(yuǎn)處的山巒和田野籠罩著一層淡淡的云霧，好像敷蓋著一層白色柔軟的絨毯一樣。是的，鄉(xiāng)村秋天的早晨，它并不是一幅經(jīng)過濃裝艷抹的山水畫，而是大自然的真情實景，比山水畫更誘惑感人，具有無比的魁力。
這繁忙的早晨，不正是他們勤勞、持家的精神寫照嗎？火紅的朝霞不正是象征著勞動人民的沖天干勁和蓬勃奮發(fā)的精神嗎？
須臾，太陽出來了，萬道光芒驅(qū)走了淡淡的晨霧，照耀在豐碩的田野上，照耀在每一張收割莊稼人的笑盈盈的臉上。
秋天的早晨小學(xué)作文3
秋天，是一位畫家，給大地涂上新的色彩；秋天，是一個精靈，給人們帶來豐收的喜悅；秋天，是一名侍者，為人們輕輕搖著手中的蒲扇。
在著金秋的早晨，一縷縷薄霧給公園蒙上了一層神秘的面紗。
樹葉兒換上了秋天為它帶來的新裝，脫離了哺育它的枝干，伴著颯爽的秋風(fēng)，悠悠然然地飄落�；▋阂矝]有了精神，垂頭喪氣的。只有菊花迎風(fēng)開放，難道它不孤單嗎？一切都很美，卻帶著幾分傷感，讓人不禁吟誦著：“夕陽無限好，只是近黃昏……”秋天的早晨是滄桑的。
果園里已是碩果累累了。一個個又大又紅的柿子掛在枝頭，活像一盞盞小燈籠，小巧玲瓏的。那鮮艷的色彩，叫人一見就生愛慕之心。一串串珍珠似的葡萄從藤條上垂下，每一棵都長得十分飽滿。有綠色的、紫色的、紅色的，多么可愛��！一個個紅中透黃的桃子，不僅色彩好看，張得也很“俊俏”呢！這么多的水果，如果嘗一口，一定讓你贊不絕口！這樣的大豐收，人們看了，愜意地笑了。秋天的早晨是喜悅的。
這時候，人們都到室外活動，感受著金秋帶來的清涼。那一絲絲秋風(fēng)吹來，驅(qū)走了夏天的炎熱，抹去了人們額前的一把汗。
就是著清爽的感覺也給人們帶來了無盡的歡樂，不是嗎？人們可以放下手中正搖擺的扇子，不用擔(dān)心夏日的炎炎酷暑。也許著就是人們喜歡秋天的原因吧！秋天的早晨是涼爽的。
哦，秋天的早晨啊，滄桑的美，喜悅的美，涼爽的美，與眾不同的美�。∥蚁矚g這特殊的早晨，因為它有著特殊的美！
秋天的早晨小學(xué)作文4
轉(zhuǎn)眼而至，秋天來了，帶著一絲冷意來了。
我不情愿地走出溫暖的被窩，天太冷了。打開窗簾，窗戶上已經(jīng)有一層薄薄的水霧，若有若無，似淺非淺地覆蓋著玻璃。窗外，夜已經(jīng)褪去，東方露出了白色。
雖然，這秋晨很冷，但我還是走了出去，一切似乎還在沉睡中，沒有了白天的喧囂，只有夜的寧靜，晨的安詳。放眼望去，翠色還未褪去，帶著晶瑩晨露的小草，靜靜地依偎在搖曳多姿的香樟樹旁邊。呼吸著帶有香樟樹的空氣，一切都會讓你心曠神怡。
小路旁有星星點點的野花，似乎為這秋晨點上一筆輕柔的色彩，讓秋日不覺冷清。此時，雖然沒有春天百花爭妍的嬌艷，卻更使人感到清秀，高潔，讓人賞心悅目。
太陽漸漸升起，橙色的光芒在眼前晃動，溪面上像灑下了片片碎金。這湖秋水，沒有夏日的渾濁，更顯得無比清亮明朗。水邊鋪了一層薄薄的秋葉。在那水上，還停泊著幾片淡淡的黃葉，如同飄忽不定的小船打著旋兒。水葉如此融洽，雖沒有經(jīng)過任何修飾，卻處處顯現(xiàn)藝術(shù)美，自然美。
風(fēng)輕輕地吹，樹葉沙沙作響，眼前飄飄揚揚的落葉像只只蝴蝶在飛舞，任秋風(fēng)輕拂臉龐，任秋葉飄到身上。我想，秋是有靈性的，正因為有了它，才讓晨變得如此美妙。
我不情愿地往回走，陽光似水般柔和地照在我臉上，暖暖的，閉起眼睛，享受著陽光。
原來，陽光是溫暖的，秋天的早晨是美麗的。
秋天的早晨小學(xué)作文5
秋天，是位化妝師，把世界裝扮得格外迷人；秋天，是位魔術(shù)師，把田野染成了一片金黃；秋天，是位溫柔的女子，迎面而來的秋風(fēng)是如此的輕，如此的柔！
走出家門，呼吸著新鮮的空氣，打個哈欠-，伸個懶腰--秋天，就這樣開始了！
秋天的早晨，一切都變得不一樣了。大地?fù)Q上了金色的衣裳，小鳥在枝頭歌唱，花兒向你招手，小草向你點頭，一切事物都煥然一新了！
秋天的早晨，小溪里的魚兒像跳芭蕾舞的少女在水里躥來躥去。
秋天的早晨，農(nóng)民伯伯們也開始了一天的辛勤工作。田野里，稻子熟了，像滾滾金浪涌向無盡的遠(yuǎn)方；高粱像一位位服務(wù)生，向人們招手點頭。
“秋風(fēng)掃落葉”秋天的早晨，樹上的葉子也黃了，它們像一位位亭亭玉立的少女飄然而下。
秋天的早晨，路邊的小草也換上了自己漂亮的金外套。
秋天的早晨，果園里，蘋果樹、石榴樹都露出一張燦爛的笑臉。
秋天的早晨，到處都是一番忙碌的景象，連勤勞的螞蟻都在忙著為冬天儲存糧食。
秋天，像一位穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖，拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋住風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻(xiàn)人間！
秋天是一個奇妙的季節(jié)，處處透著童話般的美麗氣息，處處飄蕩著游人們的歡聲笑語，處處洋溢著豐收時節(jié)的喜悅心情，構(gòu)成了一幅理想的美麗畫卷。
秋天——這個豐收的季節(jié)。
秋天的早晨，這個美好的時光，它使農(nóng)民的笑容格外燦爛！
秋天的早晨小學(xué)作文6
一拉開窗簾，就看見外面的風(fēng)呼呼的刮著，使大樹都得鞠上一躬。
我一個穿上褂子，往樓下跑，騎上車，疾速騎了出去，“嗞……”差點就與汽車撞上，小鳥吱吱的叫著，叫我減速慢行，風(fēng)，還在刮著，不過，它還在也還極力阻止我再慢點。
今天是個特殊的日子，教師節(jié)，捂著那沉重的20元錢，樹也老了，它的孩子們“葉子”也脫離了它。我看著這樹，手慢慢放開了，風(fēng)越來越大，好不容易到了學(xué)校，到進(jìn)禮品店，我頓時傻了眼，買哪件給老師呢？我不經(jīng)意的碰到了一個手杯，“阿姨，這個，包起來吧”“一共20元錢”，我的手伸進(jìn)口袋，我更傻了，錢呢，我掏掏這個，掏掏那個，就是找不著。我低下了頭，“不要了”。我走出禮品店，看著外面，一個個學(xué)生笑嘻嘻的樣子，手中都拿著送給老師的禮物，我的心情一下子由晴轉(zhuǎn)陰，鳥兒不叫了，風(fēng)也停了，好像什么都靜了下來。
我想了想，又有了點子，我一個人躲在角落里開始擺弄，開校門了，我還沒有弄好，但又怕遲到，只好拿著東西進(jìn)了學(xué)校，我坐在座位上，又開始擺弄，一會借這個剪刀，一會借那個彩紙，同桌伸過頭，問我，“你準(zhǔn)備好了嗎”？“當(dāng)然，小心你的禮物太爛”，我不理她，繼續(xù)擺弄，這天，正好也是老師的生日，同學(xué)們一個接一個送上自己的禮物，都比我的好，我又低下了頭。同桌說：“該你了”，我站起身，心怦怦的跳，我說：“老師，節(jié)日快樂”，我拿出了我的禮物，由硬卡紙做的筆筒，老師露出了滿意的笑容�！罢婧谩蔽姨鹆祟^，看到老師眼鏡下帶著那欣賞的目光，感覺小鳥回來了，風(fēng)也呼呼的刮著，太陽的光輝照在我的心胸。
這事，發(fā)生在那秋天的早晨。
秋天的早晨小學(xué)作文7
秋天，以悄悄降臨!她無聲無息地來到了大地上，用寬大的衣袖拂去用寬大的衣袖拂去了太陽的焦熱，把陣陣涼爽撒向大地；她捧起沉甸甸的果實，把豐收的喜悅送給大地；她的到來，使人們的`臉上增添了一分笑意……
早晨，蒙蒙眬眬中，一陣涼風(fēng)吹到床頭，我忍不住打了一個噴嚏，感受到了一絲涼意，情不自禁地拉了拉被子，把自己裹了起來
一出門，一陣微風(fēng)吹過，我不禁縮了縮脖子，并不忘記將手插進(jìn)口袋。啊!有點冷，但還是不禁邁上了通往學(xué)校的那條路。一路上，許多秋的晨景令我目不暇接--小草在風(fēng)中仍傲然的昂起頭，似乎在享受著微風(fēng)與陽光帶給它的舒適；抬頭仰望，樹上幾乎不剩幾片葉子了，一根根禿丫杈不禁給人以冷得感覺，再往路邊一瞧，哇!簡直成了紅葉的家園了!
他們擺動著輕飄的身體，展示著它們那婀娜的舞姿，隨著風(fēng)兒隨心所欲地?fù)u擺著；喝水依然是那么清冽，那么不分晝夜的流淌著，但是水似乎又涼了許多，不知魚兒們住得還適應(yīng)嗎？上空不時地飛過一群群候鳥，他們正遷徙到適合它們居住的地方去，鳥兒們，期待你們明年的回歸!果園里，許多人正在忙著收果子，或許他們已經(jīng)到此多時了吧。他們雖然很累，但面上是含笑的，因為他們的勞動終沒白費，祝愿你們能大豐收!不知不覺，到校了。
秋天真美呀，真像一幅有趣五彩繽紛的畫啊!我愛這絢麗多彩的圖畫!因為它比春天更富有燦爛絢麗的色彩，比秋天更富有欣欣向榮的景象。你說，我能不愛這如此美麗的秋天嗎？
秋天的早晨小學(xué)作文8
今天早晨，我早早地來到花園里，想看看花園的秋色。
我信步來到花園的花圃，只覺得一股清新的空氣撲鼻而來。樹葉上濕漉漉的，好像剛下了一場蒙蒙細(xì)雨，吧樹葉洗刷一新。仔細(xì)一看，樹葉上滾動著圓溜溜、亮晶晶的露珠，怪可愛的。
花圃里盛開著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：白如雪、紅似火、黃賽金。它們的姿勢也不一樣：有的伸展著很多長長的花瓣，叫“千手觀音”；有的花瓣，上面直，到了下面就彎曲，叫“海底撈月”；有的菊花張牙舞爪，叫“蟹菊”；還有一種叫“羞答答”的菊花，因為它總是低著頭，就像一個害羞的小姑娘。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。
花圃里多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹葉飄然落下來，就像一只只花蝴蝶在林間飛舞，向人們傳遞示著自己頑強的生命力。
在秋天早上的校園中，已看不見昔日里爭相開放的花朵，聞不到花兒的芳香了。夏天那紅的像火，粉的像霞，白的像雪的美景已經(jīng)不復(fù)存在了。唯一盛開的便是那象征秋天的金菊，好像秋天所有的花兒都不屑展示自己嬌美的身姿，只有金菊是秋天忠實的追隨者。
早讀的時候也已聽不見百鳥爭鳴那繁雜的聲音了，就連夏天最煩人的知了也失去了蹤影。往日一切給我們朗朗讀書聲伴奏的聲音也好像消失了，但是這也使校園呈現(xiàn)出一片安靜和諧，讓我們頭腦清醒。
做早操時，以前那紅彤彤的太陽，在現(xiàn)在看來多了幾分金黃，少了幾分深紅，也許是太陽公公知道天氣冷了，多穿了件金黃的襯衣，看起來那么慈祥。好像也在提醒我們要多加幾件秋服了。
從古至今許多的詩文中，有描寫春之綠的，冬之白的，但我卻像那金菊一樣喜愛這金黃的秋天。
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