描寫秋天的小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-03 09:52:41 秋天的作文 我要投稿
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關(guān)于描寫秋天的小學(xué)生優(yōu)秀作文

  秋天的情懷可謂最寬廣、博大。

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  啊,秋風(fēng)起了!這秋風(fēng)一掃人們一個(gè)夏天昏昏然的狀態(tài),使人振作、奮發(fā)。這個(gè)時(shí)候,如果出游,走在京郊的大道上,你將看到——

  天變得如此高遠(yuǎn)。說(shuō)它遠(yuǎn),是因?yàn)樗恢毖由斓轿覀兯芸吹降牡仄骄下;說(shuō)它高,是因?yàn)樗恢备邼q到我們不能想像有多么高的空中,顯現(xiàn)出一種極端深邃、凝重的藍(lán)色。在這幽藍(lán)之中,仿佛每一個(gè)空氣分子都吸滿了溫暖的太陽(yáng)光的香味兒,吸得那樣滿,以至于只要有空氣的地方,就能讓人感覺(jué)到陽(yáng)光。僅這就夠了,不用再多看。“除了秋天,誰(shuí)會(huì)有這樣廣闊的胸懷!”我想,你禁不住要發(fā)這樣的感慨。但是,先別忙,我們?cè)龠M(jìn)行第二次出游。

  不用說(shuō)到什么風(fēng)景區(qū),只是走在路上,你就會(huì)為這迷人的秋色傾倒。

  西山是非常遙遠(yuǎn)的,但山上每一條溝壑都?xì)v歷在目。暗色的底子上誼染了斑斑駁駁的深紅色,而且紅得發(fā)亮。那是由無(wú)數(shù)圓圓的褚樹(shù)葉綴成的。楓葉是暗紅色的。一種我叫不上名字的、長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)豆英的樹(shù)呈一種較深的黃褐色;而銀杏在秋風(fēng)中搖著的一面面小扇則是燦燦的金黃色。只有眼前的白楊樹(shù),還是那么碧綠。從葉的縫隙望去,葉子背面的細(xì)絨毛泛著微微的白亮,與周圍明快的色調(diào)相比,顯得格外的溫柔。我相信這些顏色你都見(jiàn)過(guò),但你不能不驚嘆秋天居然能容下這么多的顏色。這也許才是“關(guān)麗”一詞的真正含義。當(dāng)然,如果你把每一種顏色換成一種實(shí)物,如金黃——梨子,紫色——葡萄等等,也許還能解釋“收獲”一詞,但不要忘記它是包含在秋天之中的。

  等到了深秋,大風(fēng)刮得什么也沒(méi)有的時(shí)候,雖然也沒(méi)什么可看,但我們還是應(yīng)該去看一看?匆豢礇](méi)有葉子掩飾的樹(shù)木,那枝干的形態(tài)才是樹(shù)木的靈魂;看一看腳下的黃土,這才是生命的根源。秋天為我們揭示了多么寶貴的東西!如果有人哀嘆,在金色的收獲之后將會(huì)出現(xiàn)一幅蕭條、戰(zhàn)栗的圖景,那時(shí)正符合一位名人關(guān)于悲劇的定義——“悲劇是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看”,那么我要說(shuō):反過(guò)來(lái),這難道不是在毀滅中求得新的生命的形象!

  明白了這些,我們就懂得了秋天的情懷,就應(yīng)該為秋天的情懷喝彩。

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