老師我想對您說作文700字

時間:2021-11-25 14:00:49 700字作文 我要投稿

老師我想對您說作文700字

第1篇

老師我想對您說作文700字

老師我想對您說作文700字

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。徐老師您像一根蠟燭,默默無聞的奉獻著,犧牲了自己的一切。徐老師,有些話已埋在我心底很久了,一直沒有時間跟您說,今天我要敞開心扉,向您一吐為快吧!徐老師,平日里您為我們的成長和學習操碎了心,在學校里常常可以看到您忙碌的身影;同學們生病了,離不開您無微不至的照顧;學習差的同學離不開您細心的輔導?傊,您就像我們的媽媽一樣,關心照顧著我們。老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我;如果沒有你徐老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑。¢_始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。您頓時火冒三丈。但是,我們最喜歡你上品社課了,一直往遠了扯,我們知道,你是因為讓我們知道得更多,也讓我們稍稍放松一下,讓開小差的同學緩過神來。這樣同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

  下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:什么事?正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊!笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕松,傷心拋腦后。我們是花兒,您就是辛勤的園;我們是一條魚兒,您就是養(yǎng)育我們的大海在這里,請允許我代表全班同學,向您說一聲:謝謝

浙江嘉興嘉善縣姚莊小學六年級:朱迅爾

第2篇

老師我想對您說作文700字

  在我成長的道路上,遇到過許許多多的老師。他們都是學生最值得依靠的人,他們猶如夜空中的繁星,點點滴滴的照亮著我們那前方的路,其中給我印象最深的就是劉老師了。

  我出生在一個富裕的家庭。天天過著衣來伸手,飯來張口的生活。享受著爸爸媽媽對我的寵愛,漸漸地,我變得傲慢、無禮、妄自菲薄起來了。上學了,我們第一屆的班主任周老師對我更是呵護有加,我的耳邊天天充滿了老師的贊許和同學們羨慕的目光?墒,事情從這開始就不平凡了。

  我在讀五年級時,親愛的周老師生病了,又換了一位新老師。她姓劉,已經有五十多歲了。她剛上任的第一天就給我們全班潑了一盆冷水。漸漸地,我們全班都被老師真摯的話語打動了,開始努力的學習,老師也不留余力的教我們。

  說過多少次了,寫作業(yè)要豎著寫!重新寫!這是劉老師對全班都說過的話,開始我還以為是他在挑刺,可是后來我知道了老師的用意。

  現(xiàn)在,我改掉了驕傲任性的脾氣。也養(yǎng)成了好習慣。我第一次為爸爸媽媽洗腳,第一次為爺爺捶背,第一次照顧年幼的妹妹。第一次

  劉老師幫我完成了這么多的第一次,幫我摘掉了驕傲任性、嬌生慣養(yǎng)的習慣。知道了父母呼,應勿緩。父母教,須靜聽。的道理。學會了自己處理自己的事,學會了洗襪子、洗書包、洗鞋

  老師,是您,教會了我做人的尊嚴,是您開啟我智慧的天窗,您就如同蠟燭,燃燒自己,照亮別人,您就如同燈塔,在無邊黑暗中為我指明前進的方向,你就如同園丁,辛勤培育著祖國的花朵,老師,謝謝您,我一定會努力學習,報答您對我的恩情,不辜負您對我的希望!

山東青島李滄區(qū)青島大棗園小學六年級:郭宇豪

第3篇

老師我想對您說作文700字

  

  有一首古詩句是這樣贊美老師的春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干是這樣一句話伴隨我的成長,使我明白了許多道理和對我們無私的愛。

  記得小時候,我剛來上學,因為年齡小,所以我只想找媽媽,每天剛來到學校,就哭,望著媽媽離去的背影,我哭得更加厲害了,哭的一發(fā)不可收拾。上課,我沒有聽講,只有趴著小聲的哭泣。下課以后,你牽著我的小手,我們一起走向辦公室,當你牽上我的手的那一瞬間,我感受到了母愛。你問我:是不是想媽媽了。我回答:是,我想。您思考了一會說:不如,不如我做你的學校媽媽,怎么樣。我回答:好呀!我向您叫了一聲,您當即笑了,笑得好燦爛。在我的心里深深地刻上了。從此我在學校里就沒有哭過。因為在學校里我有一個媽媽和我感受到了母愛。

  不知多了多少個春秋,我慢慢長大了,成為了一個大女孩。面對的不再是您那慈祥的臉,而是那為升學作準備的您。在這段期間,您為我們改作業(yè),從晚上十點到凌晨五點,我們是看在眼里疼在心里呀!時間感染了你的黑發(fā),使而長出許多白發(fā)來,精神也沒有以前那么充沛了。當我們遇到不會做的題目,找您問,您不會立即說出答案,而是先說出一個突破口,然后再讓我們自己寫,這樣是為了我們好。眼看考試的時間越來越近,您就從網(wǎng)上尋搜好題給我們做。我們知道,這段時間浪費了你許多的精力和時間。

  小草在水的培育下是要長成參天大樹的;小花在陽光的沐浴下是要綻放的;而我是在老師的關愛下成長的。最后感謝天下的老師,如果沒有你們,我們不會發(fā)芽生長,感謝你們的教導有方,你們的工作是太陽光底下最光輝的事業(yè)。

初一:王冠華

第4篇

老師我想對您說作文700字

  如果我是一朵花,您就是辛勤的園丁;如果我是一條魚,您就是無邊的大海。敬愛的江老師,我一直有一句話想對您說,可是卻一直沒有機會,今天我就一吐為快。

  江老師,您為了哺育我們,眼睛已失去了光華;您為了照顧我們,腰也已經不再挺拔。

  記得剛入學的時候,我們連筆也拿不穩(wěn),更別說寫出來的字了。經過了一段時間訓練之后,我們班大部分同學的字突飛猛進,可是我的字卻依然宛如雜草。于是,您便乘下課時間,手把手地一筆一畫的教我寫字。天長日久,我的字已經進步了許多,被同學們稱為小書法家。而看看您,您的身影已疲倦不堪,可是您卻笑容滿面地對我說:不累,不累,只要你能進步,我就高興!。此時,我的心感動萬分,真不知該怎么報答您。

  還有那個二年級時的冬天,我們學校成了大屯的一大風景冰工場。當時,大雪漫天飛舞,氣溫在零下三度左右,再加上前兩天我們學校大漏水,我們學校便不知不覺成了冰的世界,我們便到操場暖氣管下采集冰塊。正當我準備掀起冰塊時,一個同學已搬起一個石頭砸起了冰。結果,無情的大石頭如隕石般地砸在了我的手上。頓時,我的手鮮血直流。當您知道了消息之后,心里宛如著了火,臉上滿是焦急的表情。您以火箭般的速度來到我身邊,一看我的傷勢不輕,便立馬帶我去醫(yī)務室,并不斷問我:怎么樣?還痛不痛?。直到校醫(yī)來了,您才回去講課。下午,您顧不上休息,還幫我補習上午的課。

  敬愛的江老師,我不知如何感謝您對我的關懷。如今,我只能用一句話來表達對您的感謝,也是我一直埋在心底的一句話:江老師,我真心謝謝您!

江蘇徐州沛縣大屯實驗小學四年級:馮家鑫

第5篇

老師我想對您說作文700字

  胡老師,在這五年的時間里,您給予了我無限的關愛。五年來,您就一直是我們的語文老師兼班主任,和同學們結下了深厚的感情。

  您對我們非常嚴格。有一次,我的語文測驗只有89分,對于我來說分數(shù)實在是太低了,因為我的每次語文考試都是在90分以上?季硪话l(fā)下來,我就有一種想哭的感覺,你就用您那雙眼睛看著我,我心里怕極了。下課了,您把我叫到外面與我談話,我當時的心里一直很忐忑,就怕被您責罵。到了外面,您對我說:鄭文杰,你這次成績考得這么差,純屬是因為你太粗心了,從你一年級,到現(xiàn)在,你這次的成績是最不理想的,但是,你也不要泄氣,下次努力點,爭取考個高分!聽了這話,我心里終于平靜下來了,當時,我心里在想:謝謝你,胡老師。

  記得是二年級的時候,我的膽子很小。有一次上課,您提出了一個問題,同學們都爭著回答,我也想舉手,可是又不敢,怕回答的是錯的。我只好低著頭,心里想:胡老師,您可千萬別叫我。可是,就在這時候,您卻偏偏叫了我,當時,同學們都把目光轉向了我,我慌極了,頭一直不敢抬起來。可是,我萬萬沒有想到,你不但沒責怪我一句話,反而親切地對我說:別害怕,說錯了也沒關系,同學們,不會笑你的,沒事,你大膽的說!你的聲音是那么的平靜,和以前一樣。頓時,一股感情的暖流傳遍了我的全身,我慢慢的抬起頭,鼓足勇氣,流暢地回答了您的問題,您滿意的笑了,笑的是那么甜,那么欣慰。

  胡老師,您為了我們,如此操勞。您就像一盞燈,為我們照亮了前途,您就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。胡老師,謝謝您!

江蘇揚州江都市小紀鎮(zhèn)宗村小學五年級:鄭文杰

第6篇

老師我想對您說作文700字

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們這一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,電腦輔助,把我們帶入一個豐富多采的世界,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量

  假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰把雨露撒遍?大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

江西吉安新干縣金川小學四年級:李萌

第7篇

老師我想對您說作文700字

  看到這個星期天的作文題《老師,我想對您說》后,我非?鄲溃恢涝趺磳憽R驗槲矣泻芏嗪芏嗟脑捪雽δf,但卻又不知如何說起。

  我們是一朵朵正在生長中的花朵,您是一位辛勤的園丁,天天給我們澆水、施肥、鋤草,讓我們更加茁壯地成長。您是一根長長的蠟燭,照亮我們幼小的心靈,而您卻燃燒得越來越短。老師,我想對您說:謝謝!

  老師,以前三年級的時候,我非常討厭寫作文。很多時候都是應付,沒有認真過。自從到了作文班后,您陪我們做游戲,啟發(fā)我們寫作文的興趣;還一字字、一句句地地幫我們修改作文,讓我們知道了寫作文的樂趣和方法。就這樣我慢慢地喜歡上了作文課。有次我的作文《失望的圣誕節(jié)》還得到您的表揚,這里面有我的努力,更有您的汗水。老師,您辛苦了。

  以前,我特別討厭上語文課,因為在語文課上會有很多很多的問題等著我們回答。可是因為我膽子小,不自信,每次老師提問的時候,我心里已經有了答案,并且還是正確答案,但是總怕答錯而不敢舉手。我就會非常煩惱,怕這節(jié)課白上了。老師看出了我的這個情況,就常常鼓勵我說:不要怕,請大膽舉手。如果你答對了,那是你努力得到的結果。如果你這個問題答錯了,老師幫你解決了,那你也就是幫同學們解決一個錯的問題。在老師的鼓勵下,每次上課我都大膽舉手,積極發(fā)言。您提問我的問題,我都能順順利利地答上來,語文成績也提高了。老師,謝謝您!

  老師,您說的每一句話,做的'每一件事都讓深深感動。在你的期待的目光里,我一定好好學習,不辜負您對我的期望。

  老師,我還有很多很多話想對你說

河南省南陽市唐河縣城關一小四二班四年級:郝儀嘉

第8篇

老師我想對您說作文700字

  姚老師,您還記得我第一次被您叫起來背誦數(shù)學公式的情景嗎?因為我內向,每次上課都不敢正眼看您,總是埋著頭,生怕被您提問,更不用說主動舉手了,所以很少有老師注意到我,我總是安靜地坐在那被遺忘的角落里。而您的那次提問給了我自信和勇氣。

  張穎,請你來背一下這數(shù)學公式。我忐忑不安地站起來,感覺周圍同學的目光都匯聚在我身上,臉變得好燙。我沉默著,時間也仿佛停滯,教室里安靜得令人窒息。

  張穎,你一定能行的!您一邊說著,一邊帶頭為我鼓掌加油。我一抬頭,看到您那期待的目光,像一束燦爛溫暖的陽光灑滿我心房。

  在您和同學們鼓勵的掌聲中,我終于鼓起勇氣,忘記了羞澀和膽怯,一鼓作氣把熟讀在心的數(shù)學公式流利地背了一遍。

  那一刻,您向我投來了贊許的目光,像為黑夜迷惘中的我點亮指明前程的燈,讓我久久難以忘懷。

  就這樣在您的不斷激勵下,我漸漸擁有了自信和勇氣,如幼苗得到春雨的滋潤,挺直了腰桿。

  姚老師,雖然您是個嚴格的老師,但您也是最了解我們,最可親可敬的老師!姚老師,在您的悉心教導下,我們驚喜地感受到,原來學數(shù)學也是一件快樂的事情。因為您總能把抽象數(shù)字變成活潑可愛的精靈,快樂地引著我們走進書中,收獲也在那不經意中。

  感謝您,一直以來對我的用心栽培、全心呵護。是您,讓我獲得戰(zhàn)勝困難的信心;是您,讓我們感受到學習中的無窮樂趣;是您,賜予我們開啟知識大門的;是您,引領我們步入知識的殿堂!

  姚老師,您為我們傾注了太多的愛,我們無以為報,我只想將千言萬語融會成一句話:老師,您辛苦了!作為您的學生,我永遠感到驕傲,感到自豪!

  永安小學六年級:張穎作文屋第9篇

老師我想對您說作文700字

  老師,一個平凡而又偉大的字眼。是老師給我們傳授知識,是老師讓我們懂得了禮貌待人、真誠待人的道理。今天,我想向您傾訴一件事,讓您聽聽我的心聲。

  記得我上三年級時,有一天上英語課,我正在專心致志地聽講,可后面的兩位同學卻在竊竊私語。我心想:他們說就說吧,只要不打擾我就行了。我正想著,卻聽見從后面?zhèn)鱽砹四_踢桌椅的聲音和小小的謾罵聲。這時,英語老師正朝著我們這個方向走來,似乎聽到了他們兩人的罵聲。我后面的兩人好像看不見英語老師似的,繼續(xù)小打小鬧。我小心翼翼的往后面望了望,英語老師正在我的身邊停留。突然,我聽見砰的一聲和英語老師啊的叫聲,我本能地尋聲回過頭去,原來英語老師不知被誰踢了一腳。我想:一定是那兩個正在偷偷打鬧的同學干的好事。此時,英語老師正一臉憤怒地望著我。我想,英語老師該不會認為是我踢的吧?果然,第四節(jié)課時,班主任把我叫到辦公室。辦公室里有許多老師,英語老師也在。班主任一看我來了,就對英語老師說:是不是她踢的你?是的,英語老師肯定地說。班主任一聽,喋喋不休地說:李甜啊,李甜!你是個好學生,好學生是不該踢老師的,而且還是在上課時間我剛想要說不是我班主任連珠炮發(fā)地接著說:李甜,做錯了事就要承認,不要狡辯。

  老師們,您可知道,我當時的感覺真是應了一句歇后語:啞巴吃黃蓮有苦說不出呀!

  老師,我知道您是在教育我:不能不尊敬老師,上課要認真聽講。但您也要搞清楚事情的真相呀!在不知道事情真相以前,您不能亂下結論呀!老師,被人冤枉的滋味不好受!我真希望我是最后一個被您冤枉的學生。

  九江儒林一小四年級:Deather

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