母愛(ài)的小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2021-05-15 11:09:40 母愛(ài)作文600字 我要投稿

【精華】母愛(ài)的小學(xué)生作文600字三篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的母愛(ài)的小學(xué)生作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】母愛(ài)的小學(xué)生作文600字三篇

母愛(ài)的小學(xué)生作文600字 篇1

  她,牽著我的手,陪我走過(guò)了幼年、童年來(lái)到了少年……

  她給我的愛(ài)沒(méi)有隆重的形式,沒(méi)有華麗的包裝,她的愛(ài)在生活的長(zhǎng)卷中,如水一樣溢滿生活的空隙,無(wú)色無(wú)味,開影無(wú)蹤,因此我常常在擁有時(shí)習(xí)以為常,在享受時(shí)無(wú)動(dòng)于衷……

  小時(shí)候,她的懷抱和脊背就是我的溫床。在我朦朧的記憶中,她的懷抱是溫暖的,無(wú)數(shù)次,我享受著那輕撫,那喃喃的哼唱,陶醉在這溫暖的氣息中,漸漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……在我的記憶里,她的背總是寬闊而柔軟的。無(wú)數(shù)次,我在她的背上撥弄著她的頭發(fā),牽扯著她的衣領(lǐng),唱著一首又一首歌謠……她總是微笑著。

  長(zhǎng)大了,她的'手牽著我到過(guò)許多地方。到了該學(xué)走路的時(shí)候,她牽著我的手,陪我一步一步的向前走去;到了該上幼兒園的時(shí)候,她牽頭我的手送我去學(xué)校;到了該過(guò)馬路的時(shí)候,她緊緊地牽頭我的手,生怕我亂跑……她牽著我的手,教會(huì)了我“閑前明月光”,教會(huì)了我“學(xué)而時(shí)習(xí)之”……她的手是那么細(xì)膩,那么修長(zhǎng),我忘不了她的大手牽著我的小手的感覺(jué),那是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的幸福。

  上小學(xué)了,她的眼神讓我輕松又愉快地過(guò)完了六年的小學(xué)生活。她的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話,一眨一眨地變換著不同的語(yǔ)言。悲傷時(shí),她給我一個(gè)溫柔的眼神;成功時(shí),她給我一個(gè)贊許的眼神;高興時(shí),她給我一個(gè)喜悅的眼神;生氣時(shí),她給我一個(gè)和諧的眼神……我喜歡她的眼睛,很明亮,很有神。

  她,是誰(shuí)?她就是媽媽。她給我的愛(ài),是無(wú)與倫比的,卻是無(wú)償?shù),不求回?bào)的!

  母愛(ài)不是濃烈的醇酒,不是甜美的飲品,它只不過(guò)是一杯純凈平淡的白開水,雖然無(wú)色無(wú)味,卻是我們生活中不能臾離開的。在紛繁的紅塵世界,因?yàn)橛辛艘环輴?ài)的存在,不管距離遠(yuǎn)近,無(wú)論喧囂寂寞,我們的心始終是安然從容的。

  我們?nèi)缢,純凈透?母愛(ài)如水,綿延不絕……

母愛(ài)的小學(xué)生作文600字 篇2

  媽媽說(shuō),我是外婆帶大的。所以呢,從小到大,犯了錯(cuò)誤教導(dǎo)我的是外婆,給我做飯、洗衣的是外婆,接我上學(xué)放學(xué)的還是外婆。

  記憶中,好像什么事都是外婆做的。那媽媽呢?“爸爸媽媽去外面打工,掙回的錢,是要給你花的啊。不然以后,哪來(lái)的錢上學(xué)呢?”外婆總這么說(shuō)。

  于是小時(shí)候和媽媽在一起的時(shí)光很少,于是面對(duì)很少回來(lái)一次的媽媽我總是很任性的淘氣,于是映像中的媽媽很愛(ài)生氣,于是我覺(jué)得天下最疼我的人是外婆而不是媽媽。

  再后來(lái),我漸漸的長(zhǎng)大,上了小學(xué),有了暑假。媽媽說(shuō),有了暑假,我就可以在假期去看她和爸爸。

  所以二年級(jí)的那個(gè)暑假,我第一次坐上了火車,到了離家很遠(yuǎn)的城市——上海。

  從此以后,年年如此。

  時(shí)光的車輪急馳飛過(guò),我一年一年的長(zhǎng)大,上海這個(gè)當(dāng)初陌生的城市也漸漸的變得熟悉起來(lái)。和媽媽之間的話也越來(lái)越多,我認(rèn)識(shí)到媽媽以前的生氣都是因?yàn)槲业娜涡;我明白了媽媽不能陪在我身邊也是迫不得已。媽媽說(shuō):“你懂事了!眿寢屨f(shuō),其實(shí)她也想一直陪這我。

  我從開始的根本不愿意來(lái)上海到現(xiàn)在的恨不得一直住在這里不回去。

  我感覺(jué)媽媽就像一個(gè)大姐姐,她很少說(shuō)教我了,不會(huì)像其他人所說(shuō)的大人那樣因?yàn)榉N種小事嘮叨個(gè)不停。她會(huì)和我開同齡人之間的玩笑,和我一起打鬧,會(huì)以朋友的角度來(lái)指出我的不足。但即使這樣,媽媽還是會(huì)給我關(guān)心,一樣會(huì)在我生病時(shí)急得不可開交。好像生病的不是我而是她,好像她失去了這輩子最重要的珍寶。

  爸爸說(shuō),我們一點(diǎn)也不像母女,倒很像是一對(duì)親姐妹。

  我認(rèn)識(shí)到媽媽其實(shí)為我付出了很多。只是它被時(shí)間淡化了。

  我終于發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很愛(ài)媽媽。只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被淡化的它。

  外婆說(shuō),你應(yīng)該感謝你媽,她為你付出的太多了。

  我說(shuō),我很愛(ài)你,媽媽。

母愛(ài)的小學(xué)生作文600字 篇3

  假如,把父母比作天空,那我們便是天上的一顆星,無(wú)論我們?cè)鯓诱{(diào)皮,他們都會(huì)用寬容的心包容我們。

  有一次,我和鄰居的小朋友玩,不小心把我家的玻璃打破了,阿姨知道了,不分青紅皂白把他兒子亂打一氣,然后帶著他匆匆離去了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小,見(jiàn)此情景我驚呆了,只是望著那破碎的玻璃一動(dòng)也不動(dòng)。當(dāng)父母回到家見(jiàn)此情景嚇了一跳,我本以為父母會(huì)斥責(zé)我,可是父母卻沒(méi)有,而是把我緊緊抱在懷里。當(dāng)時(shí)的我,大哭了一場(chǎng)。

  假如,把父母比作綠葉,那我們便是奪目的紅花,因?yàn)橛懈改傅囊r托,我們顯得那樣耀眼。

  上小學(xué)后,我的成績(jī)十分突出,父母很是高興,常常以我為驕傲,向人講述我的學(xué)習(xí)歷程。其實(shí),有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)父母向別人夸我的時(shí)候,我十分開心,覺(jué)得有些飄飄然,好像誰(shuí)也沒(méi)我好似的。可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,因?yàn)槲也⒉皇悄敲磧?yōu)秀,在很多方面我都不如別人。可是父母……哎!我真是糊涂,父母是在炫耀嗎?不是,是以此來(lái)增強(qiáng)我學(xué)習(xí)的自信。可是我……現(xiàn)在想起來(lái),真是愧疚。

  假如,把父母比作園丁,那我們便是滿是枝杈的小樹,只有園丁來(lái)為我們修剪掉多余的枝杈,我們才可以生長(zhǎng)得更加筆直與堅(jiān)挺。

  上初中后,漸漸地開始有了新想法,有了獨(dú)立的意識(shí),甚至有時(shí)覺(jué)得父母很多事什么都管。直到有一次。那天我在晚上十點(diǎn)多回家,父母很是著急,四處找我也沒(méi)找到,當(dāng)我回家時(shí),父母問(wèn)我去哪了,我卻和他們吵了起來(lái),父親上來(lái)就打了我一耳光,生氣的我跑到了奶奶家。起初,我并沒(méi)有意識(shí)到我的錯(cuò)誤,而是覺(jué)得父母太狠了,一點(diǎn)也不體諒我,可是后來(lái)我懂了,如果換作我是父母的話,我也會(huì)很生氣,自己的孩子很晚回家,讓自己很擔(dān)心,回家后還……真搞不懂,當(dāng)時(shí)是怎么想的。于是第二天我便搬回了家,并與父母道了歉。與此同時(shí),我還給自己訂了計(jì)劃:每天不能超過(guò)十點(diǎn)回家。

  如果……世界上的如果太多了,不過(guò)有一點(diǎn),他們的起始點(diǎn)都是相同的,那就是源于父母——說(shuō)不盡的愛(ài)!

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