母愛的作文

時(shí)間：2023-11-25 16:43:01 母愛作文我要投稿

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實(shí)用的母愛的作文優(yōu)選【5篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的母愛的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的母愛的作文優(yōu)選【5篇】

母愛的作文篇1

　　一、導(dǎo)語(yǔ)

　　世界上最博大、最深沉、最崇高的愛就是母愛，呱呱墜地看到第一眼的是誰(shuí)---是母親；牽手扶你上路的的是誰(shuí)---是母親；彷徨困惑時(shí)安慰你的是誰(shuí)----是母親。同學(xué)們，今天，我們就以母愛為主題開展一次活動(dòng)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　1、培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)，促成健康人格。

　　2、在活動(dòng)中，讓學(xué)生理解母親，感受母愛，生發(fā)感恩之心。

　　三、課時(shí)安排：1課時(shí)

　　四、課前準(zhǔn)備

　　1、同學(xué)們搜集有關(guān)母愛的名言、歌曲、歷史上優(yōu)秀的母親故事。

　　2、寫出自己感受最深的一次母愛。

　　3、把心中最想對(duì)母親說(shuō)的話寫出來(lái)。

　　五、活動(dòng)過程

　　1、小組內(nèi)交流課前準(zhǔn)備，每組派一個(gè)代表：

　　生1：我知道孟郊的古詩(shī)《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　生2：我知道紀(jì)伯倫的名言：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。

　　生3：孟母三遷，岳母刺字。

　　生4：有通俗歌曲《世上只有媽媽好》、還有閻維文《母親》。接著同學(xué)們合唱《世上只有媽媽好》。

　　2、選擇一件能表現(xiàn)母愛的具體事例，能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理等描寫方法。（10分鐘當(dāng)堂練習(xí)，然后交流。）

　　點(diǎn)撥：敘事傳情——善于觀察生活，體會(huì)母愛；

　　細(xì)節(jié)襯情——捕捉生活細(xì)節(jié)，凸現(xiàn)情境

　　同學(xué)們，只要我們仔細(xì)觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在生活中有很多的小事同樣能體現(xiàn)母愛的偉大如果我們?cè)趯懽鲿r(shí)能盡可能地抓住真實(shí)、生動(dòng)的細(xì)節(jié)進(jìn)行定格放大，媽媽一個(gè)關(guān)愛的眼神，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)體貼的動(dòng)作可能都浸透著濃濃的愛意。你們把這些細(xì)微之處詳盡寫出來(lái)，母愛就自然而然地流淌了出來(lái)，不是嗎？你們先看一下我準(zhǔn)備的這個(gè)片段，大家來(lái)共同欣賞一下：進(jìn)入初三，簡(jiǎn)直就是魔鬼訓(xùn)練。每天都是起早貪黑，開夜車已經(jīng)習(xí)以為常。每到這時(shí)我不僅不感到勞累，反而有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺。但我知道這種感覺很好。10點(diǎn)左右，我的門總悄無(wú)聲息的準(zhǔn)時(shí)開啟一條縫，接著就有一股濃濃的奶香飄進(jìn)來(lái)，好香好香。放到桌子上，隨著就是一雙溫暖的大手摩挲著頭發(fā)，溫柔的聲音傳進(jìn)耳畔：“不要太晚，早點(diǎn)睡�！蔽姨痤^，正好和媽媽的眼睛對(duì)上，那是怎樣的一雙眼睛�。貉劾餄M是疼惜、憐愛。每次我都很瀟灑的說(shuō)，沒關(guān)系，知道了！每次她也總是微笑著轉(zhuǎn)身離去，輕聲的掩上門。但我知道，她依然坐在客廳的沙發(fā)上做些什么，直到我熄燈睡覺�，F(xiàn)在我終于知道了那種感覺是什么了！運(yùn)用多種手法將細(xì)節(jié)寫真實(shí)、寫具體、寫生動(dòng)，盡量做到細(xì)微之處顯真情，同時(shí)用最美的語(yǔ)言將自己的對(duì)母愛的`體會(huì)、理解和感悟真實(shí)地表達(dá)出來(lái)，那么我們的作文便是成功。

　　交流：文中的那位媽媽你熟悉嗎？哪些地方讓你感到了母愛？

　　3、升華情感。激發(fā)學(xué)生的感恩情結(jié)。以“母愛”為話題，寫一篇作文。

　　六、活動(dòng)總結(jié)：

　　今天老師真是太高興了，因?yàn)閺哪銈兊难哉Z(yǔ)中，我真切地感受到了你們對(duì)母親那深深的愛，你們好像突然間長(zhǎng)大了，知道用心去理解母親了。那么現(xiàn)在就讓我們一起聆聽《燭光里的媽媽》，把這首歌送給我們及天下所有的母親，愿她們永遠(yuǎn)健康！幸�？鞓�！

　　最后，希望同學(xué)們都能在作品中流露真情，在生活中學(xué)做真人。

　　[分析與反思]

　　1、本活動(dòng)以話說(shuō)“母愛”貫穿始終，努力創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，用歌聲撥動(dòng)學(xué)生情感之弦，集中學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的想象力，啟迪學(xué)生的思維，有利于調(diào)節(jié)學(xué)生的情感，使之產(chǎn)生共鳴。這樣，學(xué)生寫出的文章，才有生活氣息，有真情實(shí)感，才能避免作文空洞無(wú)物，毫無(wú)生氣。這是興趣法的應(yīng)用，自然的過渡。

　　2、“文以情感人”，要想讓學(xué)生寫出的文章能感動(dòng)人，首先得讓學(xué)生自己感動(dòng)有傾吐內(nèi)心情感的表達(dá)欲望，以情促寫，運(yùn)用多種方法的情感渲染，讓學(xué)生充分感受和體悟到至愛親情，學(xué)會(huì)感恩。多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用，提升了小學(xué)作文的高度，達(dá)到初中作文的寫作要求。

母愛的作文篇2

　　在人生的道路上，我們總有那么一些事情讓我們久久不能忘懷，我們都總會(huì)有些事情深深地打動(dòng)了我們的童心，使我們不禁流下了感動(dòng)的眼淚。

　　有一次我的期中考試不怎么好，因此，我成為不了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，心里擔(dān)心著放學(xué)之后因?yàn)槲页煽?jī)不好而收到媽媽的批評(píng)與教育。放學(xué)回家的時(shí)候，我一直懷著一顆忐忑的心，一顆擔(dān)驚受怕的心回到了家里，媽媽知道我考完試了，就很自覺地問我拿了試卷，我小心翼翼地從書包里拿出那些試卷，媽媽又問我成績(jī)?cè)趺礃恿死玻彝掏掏峦碌卣f(shuō)道：“語(yǔ)文只有八十九分，數(shù)學(xué)只有九十分，英語(yǔ)有90。5分，但是做不到優(yōu)秀學(xué)生了�！�

　　媽媽突然慈祥地安慰了我?guī)拙洌骸芭畠貉�，不要緊，這次考試雖然不令你滿意，但是只要你下次再努力地看好來(lái)就可以了，真的不要緊，沒關(guān)系的，失敗乃成功之母，只要你肯努力，下次就能取得優(yōu)秀的成績(jī)�！蔽冶慊卮鸬溃骸皨寢屛易霾坏絻�(yōu)秀學(xué)生，你不是應(yīng)該罵我嗎？為什么你不罵我，反而卻鼓勵(lì)我呢？”下次再鼓勵(lì)爭(zhēng)取好成績(jī)，媽媽說(shuō)我不應(yīng)該去罵你，我反而應(yīng)該去鼓勵(lì)你，因?yàn)槲伊R你，我批評(píng)你就會(huì)讓你有很大的壓力，你幼小的心靈就會(huì)收到傷害，使你沒有心情去學(xué)習(xí)，所以我不應(yīng)該罵你，我應(yīng)該積極地鼓勵(lì)你，想你變好不可以馬上，但可以慢慢變好，媽媽不能急的。”

　　我聽到這些話以后，當(dāng)時(shí)我想，媽媽，你放心吧，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望的，我一定會(huì)通過自己的努力和拼搏，爭(zhēng)取個(gè)好成績(jī)，創(chuàng)造更好的明天，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你，帶個(gè)優(yōu)異的成績(jī)回來(lái)見你，讓你因?yàn)槟氵@個(gè)又乖又好又可愛又優(yōu)秀的女兒而感到驕傲，感到自豪，讓您可以在三姑六婆親朋好友面前也能贊贊自己的女兒，讓她們曉得您有個(gè)如此優(yōu)秀的`乖女兒。

　　從此以后，我把媽媽所說(shuō)的話永遠(yuǎn)記住在我的心中，記在我的腦海里，讓我有個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的動(dòng)力，勇于拼搏的心，通過我的一段時(shí)間的積累，一段時(shí)間的不斷努力努力再努力，我終于見效了，終于有個(gè)好成績(jī)見人了。

　　媽媽，我真感謝您那對(duì)我慈母般的愛。我真感謝您！我親愛的媽媽！就如那一個(gè)歌詞“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”與這個(gè)歌詞完全相符。

母愛的作文篇3

　　母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。

　　——題記

　　母愛，是什么？母愛是人類最崇高的情感，母愛是人類亙古不變的主題。母愛不僅僅唯人類獨(dú)有，如果我們?cè)敢鈱⒁暯寝D(zhuǎn)向動(dòng)物，我們同樣心也會(huì)被動(dòng)物世界里深沉的母愛所感動(dòng)……

　　有這樣一個(gè)發(fā)生在青海省沙漠地區(qū)的故事：這里極度缺水，人畜的飲水全指望部隊(duì)每天用消防車送水。一天，一頭憨厚忠實(shí)的老黃牛掙脫了韁繩，沖到了送水車前，駕駛員怎么呵斥驅(qū)趕，都不肯挪動(dòng)半步。主人揚(yáng)起的鞭子狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，凄厲地哞叫著，可就是不肯讓開半步。駕駛員取出半盆水放在老牛面前。出人意料的是，老牛沒有喝以死抗?fàn)巵?lái)的水，而是對(duì)著夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)哞，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處跑來(lái)一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的`眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，默默中，人們看到母子眼中溢出了淚水。在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中，它們掉轉(zhuǎn)頭，朝著回家的路慢慢地走去。

　　還有一個(gè)許多年前發(fā)生在藏北無(wú)人區(qū)的故事：一個(gè)老獵人發(fā)現(xiàn)了一只肥肥壯壯的藏羚羊，他二話不說(shuō)，拿起槍就要射擊。而那只藏羚羊并沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，用兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)，與此同時(shí)，只見兩行長(zhǎng)淚從它眼里流了出來(lái)。老獵人心一狠就射擊了。等老獵人把藏羚羊開膛扒皮時(shí)吃驚得叫出了聲，手中的屠刀咣當(dāng)一聲掉在地上，原來(lái)在藏羚羊的肚子里臥著一只小藏羚羊。這時(shí)老獵人才明白為什么那只藏羚羊的身體肥肥壯壯，才明白它為什么要彎下笨重的身子向自己下跪。從此，這個(gè)老獵人就不再摸槍打獵了。

　　動(dòng)物之間的親情母愛使我的心情久久不能平靜。人類有母愛，動(dòng)物也有，甚至有的比起人類的母愛有過之而無(wú)不及。母愛是最偉大的！天下所有慈母對(duì)子女的愛，包括動(dòng)物在內(nèi)，都是最圣潔的。

　　點(diǎn)評(píng)：開頭直奔主題，讓人一目了然。文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞母愛進(jìn)行。語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。

　　美中不足的是：文章兩個(gè)故事比較獨(dú)立，中間未有銜接，有些突兀。

　　作者可以在兩個(gè)故事間加些過渡的句子，承上啟下的同時(shí)又做到點(diǎn)題，繼續(xù)加油喔~

母愛的作文篇4

　　父母親在我們每個(gè)人心中都占有重要地位。雖然我們還不太懂什么叫作“愛”，但父母親的愛卻無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。

　　在《詩(shī)經(jīng)》當(dāng)中有一首《二子乘舟》。它說(shuō)道：

　　二子乘舟，泛泛其景。

　　愿言思子，中心養(yǎng)養(yǎng)。

　　二子乘舟，泛泛其逝。

　　愿言思子，不瑕有害。

　　在我的家里，爸爸是家中的頂梁柱，為了我們的.生活整天忙碌的工作著，很少在家里休息。我的媽媽是一位愛我的好媽媽，我的每一步成長(zhǎng)和進(jìn)步都我媽媽的影子。

　　我小時(shí)候，媽媽總是變著花樣為我做飯，把我喂飽了，媽媽的飯已經(jīng)涼了，還要陪我做游戲，教我學(xué)東西。我睡了，媽媽也不能閑著，給我洗衣服，準(zhǔn)備下一頓美餐。長(zhǎng)大了，我在學(xué)習(xí)上也受媽媽的愛，遇到難題，媽媽總是鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我解開難題，我取得了進(jìn)步，媽媽像過節(jié)一樣高興，她常對(duì)我說(shuō)：“讓你吃好喝好，那叫生長(zhǎng)，讓你德智體美都好，才叫成長(zhǎng)呢!”

　　爸爸在家時(shí)間不多，但是一有空，他就陪我看書，指導(dǎo)我看一些有趣的課外書，每次跟爸爸出門去書店時(shí)必不可少的。

　　我漸漸懂得了父母的愛，也更加離不開父母的愛。父母的愛像甘甜的泉水一樣，每時(shí)每刻滋潤(rùn)著我!