美麗的校園作文

時(shí)間：2024-05-05 17:29:22 美麗的校園作文我要投稿

美麗的校園作文集錦[7篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的美麗的校園作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文集錦[7篇]

美麗的校園作文篇1

　　我們的校園，是一個(gè)美麗的大花園，我們就像一只只小蜜蜂，在花園里不停地“采蜜”，只要積累經(jīng)驗(yàn)，勤奮努力，“采的蜜”就會(huì)越來(lái)越多。

　　春姑娘來(lái)了，她拿著一盒染料，東涂涂，西畫(huà)畫(huà)，把我們的校園打扮得五彩繽紛：玉蘭花在陡峭的春風(fēng)中，冒出了白色的花骨朵；櫻花迎著太陽(yáng)，展開(kāi)了粉紅色的笑臉；柳枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩葉，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛一位漂亮的姑娘在梳理一頭綠色的長(zhǎng)發(fā)！那海棠花呀！沒(méi)等你走近，沁人心脾的香味就會(huì)撲鼻而來(lái)。

　　夏天，校園里枝繁葉茂，綠意盎然。五角楓撐開(kāi)一把綠色的大傘，給同學(xué)們送來(lái)蔭涼；銀杏樹(shù)上“落”滿(mǎn)了綠色的小蝴蝶，隨風(fēng)舞動(dòng)，煞是好看；垂槐那彎曲蒼老的枝干上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠色的葉子，如同一位老人生出了滿(mǎn)頭新發(fā)，真奇妙！我最喜歡的是圍墻上的喇叭花了，紫色的花瓣，圍繞著幾根小巧的花須，像一個(gè)紫色的小喇叭，給我們吹響了前進(jìn)的號(hào)角！

　　校園東北角上有四棵柿子樹(shù)，每到秋天，一個(gè)個(gè)橙黃色的小柿子就露出頭來(lái)，向我們打招呼。小鳥(niǎo)可樂(lè)了，站在柿子樹(shù)上，嘰嘰喳喳地唱歌。銀杏樹(shù)和五角楓也脫下綠裝，換上了黃色的外衣。最惹眼的要數(shù)小花園那兩棵柿子樹(shù)了，全身像著了火一樣，紅彤彤的。

　　冬天，下雪了，校園里白茫茫的'一片，小雪花躺在深綠色的松樹(shù)上，懶洋洋地睡大覺(jué)。太陽(yáng)出來(lái)了，那些躺在樹(shù)上的小雪花變成水，滑了下來(lái)，好像在問(wèn)：是誰(shuí)在打擾我的美夢(mèng)？

　　美麗的校園四季如畫(huà)，它是我們學(xué)習(xí)的沃土，又是我們玩耍的樂(lè)園。我愛(ài)我們的校園。

美麗的校園作文篇2

　　我喜歡那讓我感到無(wú)比快樂(lè)的校園。

　　每當(dāng)清早那一層薄薄的晨霧籠罩著校園時(shí)，它就像給校園蒙上了一層輕紗。忽然，一輪金色的太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)，緩緩地掙脫了大地媽媽的懷抱。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，映入眼簾的是一塊梯形的大石頭，上面刻著“同濟(jì)學(xué)海，共攀文峰”八個(gè)大字。一會(huì)兒，白霧漸漸地消散了，只留下了它的那些足跡——一顆顆晶瑩剔透的小水珠。有幾個(gè)調(diào)皮的小同學(xué)走進(jìn)校園后不是奔向教室，而是奔向了那些在陽(yáng)光下一閃一閃的小水珠。他們一會(huì)兒捉西瓜蟲(chóng)，一會(huì)兒找毛毛蟲(chóng)，一會(huì)兒用沾了露珠的小手彈出一顆顆小水珠來(lái)和同學(xué)玩射擊，甚至搞惡作劇之后捧腹大笑……整個(gè)校園就像一幅美麗絕倫的畫(huà)卷。

　　中午，美麗的`校園，不由自主就活躍起來(lái)，這兒跑，那兒跳，這兒追，那兒趕……其中最引人注目的要數(shù)操場(chǎng)上高年級(jí)大哥哥打籃球的情景了。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)熟練地避開(kāi)對(duì)方的攔截，將球運(yùn)到籃筐下，手輕輕一抬，隨著一道漂亮的弧線(xiàn)，球被投進(jìn)了籃筐中。他立刻向隊(duì)友擊掌，表示祝賀。

　　放學(xué)后，一個(gè)個(gè)同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍走向校門(mén)口。旁邊包干區(qū)的值日生們拿著掃帚在認(rèn)認(rèn)真真地打掃著。不一會(huì)兒，在他們齊心協(xié)力地努力下，一個(gè)個(gè)煥然一新的教室出現(xiàn)在了眼前。明亮的櫥窗、整齊的課桌、干凈的地面。那些出黑板報(bào)的同學(xué)也不甘落后，用粉筆在黑板上畫(huà)出一幅幅美麗的圖案，寫(xiě)上一行行工整的文字，一篇篇優(yōu)美的文章，為美麗的校園添上濃濃的一筆。

　　看著校園里的花花草草，聽(tīng)著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲，我好像比以前更喜歡美麗的校園了。

美麗的校園作文篇3

　　我們的學(xué)校，是一個(gè)美麗的校園。

　　剛進(jìn)校園，映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹(shù)。你可別小看這株香樟樹(shù)，可是雙胞胎呢！需要幾人合抱的老樹(shù)樁上，分長(zhǎng)出兩個(gè)枝杈，這兩枝杈傲然挺立，一般大小，一般長(zhǎng)相，就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵，盡心盡責(zé)地守護(hù)著我們的校園。粗壯挺拔的`樹(shù)干，枝繁葉茂的樹(shù)冠，成為我們學(xué)校一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

　　大樟樹(shù)的前面，是一個(gè)大大的操場(chǎng)。紅紅的塑膠跑道，圍繞著寬闊的籃球場(chǎng)，又被嫩綠嫩綠的草地所環(huán)繞，紅的綠的，交相輝映，煞是好看！操場(chǎng)上總會(huì)有同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影，矯健的身姿給校園增添了許多活力！幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到這里來(lái)走走，常常會(huì)在不經(jīng)意間邂逅挺直了腰板的小草，運(yùn)氣好的話(huà)，還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強(qiáng)的小花。

　　綠植，每個(gè)班級(jí)照例總要種上幾盆的。沿著教學(xué)樓的走廊慢慢走過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)盆子里種著幾株渾身長(zhǎng)滿(mǎn)硬刺的仙人掌；或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽，或婷婷玉立，或青脆挺撥，既凈化了空氣，美化了環(huán)境，又養(yǎng)護(hù)了我們疲勞的雙眼，真可謂是一舉多得！

　　教學(xué)樓的前方，有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的，黃的，粉的……簡(jiǎn)直就是花的海洋。蝴蝶呀，小蜜蜂呀，這些可愛(ài)的小精靈，又怎么會(huì)甘心寂寞呢？她們穿上華服，踩著輕快的舞步，來(lái)了。她們穿梭于百花叢中，或唱或跳，忽高忽低，小花園更加生氣了。

　　孩子們也被小精靈誘惑了，他們也加入了行列。瞧！樹(shù)叢中，草地上，石頭后，孩子們叫著、鬧著、跑著、跳著，是在躲貓貓嗎？輕輕拂過(guò)的風(fēng)兒，吹動(dòng)了柳條，也吹醒了沉睡的小草，一切都是那么生機(jī)勃勃！

　　我們美麗的校園，不論什么時(shí)候，什么季節(jié)，都有一道道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

美麗的校園作文篇4

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)樗婷疃鴾卮妫覑?ài)我們的學(xué)校，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。

　　來(lái)到學(xué)校，透過(guò)一層淡淡的薄霧，在斑駁的樹(shù)影下，陽(yáng)光顯得更加燦爛。傳達(dá)室旁邊的花壇里，幾株月季花，長(zhǎng)得格外喜人。

　　那一片片粉紅色花瓣上滾動(dòng)透明水亮的珍珠，在嫩嫩的綠葉襯托下顯得更加飽滿(mǎn)。再往前走便是我們體育鍛煉、課間嬉戲的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有水泥地面的籃球場(chǎng)地和排球場(chǎng)地，還有二百米的跑道呢。

　　操場(chǎng)周?chē)羞@一棵棵高大挺拔的法國(guó)梧桐樹(shù)，他們就像我們的保護(hù)神依依多情的日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。操場(chǎng)一旁，就是一片綠色大地毯似的草坪。每逢路過(guò)這里，我都想馬上躺上去打幾個(gè)滾，趕幾個(gè)趟。

　　操場(chǎng)的南邊，直立著我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有五層，東西兩面都有樓梯，教學(xué)樓是金黃色的`，看起來(lái)非常的美觀。同學(xué)們把樓上樓下打掃的干干凈凈，給我們創(chuàng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。一到早讀的時(shí)候，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和鳥(niǎo)兒的鳴叫聲就是一曲優(yōu)美的交響樂(lè)。

　　我愛(ài)我的校園，因?yàn)檫@里是幾年來(lái)我生活的地方。

美麗的校園作文篇5

　　我的學(xué)校叫三小，現(xiàn)在叫梁嶺小學(xué)，雖然我的學(xué)校不大，但我還是喜歡我的學(xué)校。

　　我走進(jìn)校園，就能聞到花的香氣。往校園深處走，有一個(gè)小而精致的草坪。從遠(yuǎn)處看，這像一面墻，近看，就是小小的草坪。草坪上有一棵高大的松樹(shù)，在春天，松樹(shù)的葉子長(zhǎng)出一點(diǎn)黃綠色的嫩芽。過(guò)了幾天，松樹(shù)的`葉子就變尖了，尖尖的樹(shù)葉像針一樣鋒利。松樹(shù)下面青青的草，就像小戰(zhàn)士一樣守護(hù)這棵松樹(shù)。有時(shí)候，同學(xué)們還在松樹(shù)底下玩捉迷藏呢！

　　我的學(xué)校東北角和東南角有個(gè)花壇，被圍欄圍住。花壇里有一株像皮球一樣圓的植物，里面有許多樹(shù)枝，生機(jī)勃勃。生長(zhǎng)的時(shí)候，樹(shù)枝就往外邊伸展，好像要和小朋友握手似的……

　　��！我的梁嶺小學(xué)真美麗��！雖然學(xué)校不大，但每個(gè)地方都很美。它有著我們?cè)S多快樂(lè)的回憶，我愛(ài)我的小學(xué)！

美麗的校園作文篇6

　　有人喜愛(ài)天安門(mén)那雄偉壯觀的景象；有人喜愛(ài)草莓城那清凈的環(huán)境；而我卻喜歡我那平凡又美麗的學(xué)校。

　　走到校門(mén)口，你便會(huì)看到大門(mén)上方金光閃閃的'四個(gè)大字--華謝小學(xué)。

　　走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是我校的花壇，花壇可美麗了：看那圍在花壇外面的四個(gè)“守衛(wèi)”，他們挺直了腰板，一動(dòng)不動(dòng)的守衛(wèi)著花壇�；▔锩娣N著海棠、菊花、綠蘿……花香撲鼻，還有綠油油的草，長(zhǎng)得可旺盛啦！

　　從花壇向左轉(zhuǎn)，便會(huì)看到一些名人頭像與名言，那些頭像分別是陶行知，居里夫人孔子，老子……

　　繞過(guò)花壇，再往前走，就可以看到新教學(xué)樓，教學(xué)樓高大的像是一座城堡。每天我們都會(huì)在“城堡”里，如饑似渴地吸收知識(shí)。

　　上了樓梯，會(huì)看到一間間教室，走進(jìn)教室里面寬敞明亮，前面是一張三尺高的講臺(tái)，還有一個(gè)供老師寫(xiě)板書(shū)的黑板，后面是一個(gè)后黑板后，黑板上呈現(xiàn)的是同學(xué)們精心制作的手抄報(bào)。

　　走出教學(xué)樓，往著拐個(gè)彎，便是我們“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”的操場(chǎng)。操場(chǎng)外是一條400米的塑膠跑道，中間是一個(gè)籃球場(chǎng)，左邊是沙坑，欄桿，吊繩……

　　怎么樣，你喜歡我的學(xué)校嗎？有空可以來(lái)我的學(xué)校參觀一下哦。

美麗的校園作文篇7

　　位于雨花南郊，韓府山北麓的秦淮河畔坐落著一所“時(shí)尚典雅，大氣磅礴”院落，那就是我們最?lèi)?ài)的校園。

　　當(dāng)早上的第一縷陽(yáng)光撒向大地，我們的校園的大門(mén)就會(huì)慢慢的開(kāi)啟，這是辛勤的保安叔叔在默默地迎接我們；當(dāng)我們背著書(shū)包歡快的走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是寬敞的校園主干道，道路的左邊有個(gè)石壁小池，池里的魚(yú)兒歡快的游著，它在告訴我們新的一天要好好學(xué)習(xí)；走過(guò)石壁就可以看到展示櫥窗，里面都是我們最為得意的作品，有花燈、剪紙、繪畫(huà)……這都是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的社團(tuán)課上的作品，看到這些讓大家有了更加努力的決心，都想著下一次會(huì)在里面看到自己的成績(jī)。廚窗緊鄰著我們的小型塑膠操場(chǎng)，那是我們?cè)谡n間跑跳撒歡的樂(lè)園；不要認(rèn)為我們都是皮猴子，只喜歡跑跳，看看櫥窗的對(duì)面主干道的右邊，那里有綠樹(shù)成蔭的小果園，秋天樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，引來(lái)了嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，招來(lái)了一些同學(xué)坐在長(zhǎng)凳上手拿書(shū)本，在這果香混合著鳥(niǎo)兒的歌聲中，偶爾讀出幾聲美麗的'詞句。

　　校園兩側(cè)美麗清雅，主干道正對(duì)著的電子顯示屏，上面流動(dòng)顯示著我們學(xué)校的各種信息，提提醒同學(xué)雅靜、雅形、雅趣；督促我們校園安全，構(gòu)建文明校園。

　　電子屏幕下是博雅廊，這是一條通向知識(shí)的長(zhǎng)廊，順著它你可以走去教室、圖書(shū)館、信息室、生態(tài)室…………在博雅廊的邊上有小小圖書(shū)角，下課了同學(xué)們席地而坐，拿起身邊的書(shū)安靜看著，圖書(shū)角旁還有成語(yǔ)接龍的游戲格子，很多男同學(xué)都會(huì)圍著一起像下棋一樣你接我上的，不甘落后。你也可以看著墻壁上小型的電子平板，上面滾動(dòng)播放的校園新聞，激勵(lì)著大家互相學(xué)習(xí)…………

　　我只介紹了我們校園的一角，就讓我自豪不以，還有很多的美景我已無(wú)法描繪，因?yàn)槲乙厝ノ覀兡欠鹿沤ㄖ慕淌抑�，去努力學(xué)習(xí)，奔向我美好的明天。

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