美麗校園的作文

時(shí)間：2024-04-27 16:52:43 美麗的校園作文我要投稿

（通用）美麗校園的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的美麗校園的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

（通用）美麗校園的作文

美麗校園的作文篇1

　　清晨，太陽將光芒撒下大地，我背著書包，迎著朝霞，迎著小鳥的歌唱聲，迎著大樹歡快的招手，來到了校園。

　　校園的四季十分美麗。春天，春姑娘興致勃勃地給萬物施了魔法，百花爭(zhēng)相開放，引來無數(shù)蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。小草漸漸蘇醒，從土里鉆出來，給大地披上新衣。夏天，枝繁葉茂，太陽炙烤著大地，同學(xué)們紛紛跑到樹蔭下乘涼；看書。就連知了也在樹上不停的叫著：“熱死了，熱死了�！鼻锾欤黄鸺t的楓葉在向你寄去秋天的明信片，一陣秋風(fēng)吹來，讓人聞到了豐收的氣息。冬天，雪花飛舞，給樹木披上了銀裝。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，個(gè)個(gè)洋溢著快樂的笑容。

　　聽，那朗朗讀書聲，敲動(dòng)著人們的心弦，它似乎有一種魔力，讓人聽了心潮澎湃，也想?yún)⑴c進(jìn)去一起朗讀呢？

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起，同學(xué)們背上書包，走在回家的路上。歡聲笑語驚醒了小鳥，它們?cè)谔炜罩薪M成了一幅美麗的`圖畫。

　　時(shí)光在飛，轉(zhuǎn)眼間我便要離開這美麗的校園。6年的時(shí)間，學(xué)校教會(huì)了我許多知識(shí)，教會(huì)了我去感受這世界的美好，發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。讓我在以后的人生中更加快樂和幸福的成長(zhǎng)。這美麗的校園，我也會(huì)永遠(yuǎn)懷念你。

美麗校園的作文篇2

　　我的學(xué)校叫做華山路小學(xué)，它位于河南鄭州市西區(qū)一條滿是櫻花樹的道路上，這里一年四季都很美麗。

　　春天，迎春花展開了她那嬌小玲瓏的笑臉，同學(xué)們一進(jìn)校門就能聞見一陣陣迎春花發(fā)出的濃烈的香味，這香氣讓桃樹小姐聞見了，以為要開舞會(huì)了，立馬讓漂亮的小桃花長(zhǎng)出來，為桃樹小姐打扮一下。校園的春天真是一派生機(jī)勃勃的景象呀！

　　夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，看，松柏的葉子更加綠了，校園里樹木就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的守護(hù)者，在炎熱的夏天為我們擋住了火辣辣的陽光’，讓我們?cè)跇湎聦W(xué)習(xí)，游戲。

　　秋天，紅葉桃長(zhǎng)出來了，有的只有糖豆那么大。一陣秋風(fēng)吹來，落葉在空中飛舞。

　　冬天，雪花在空中飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，所有事物都披上了銀裝。美麗的雪景令人難以忘懷。瞧！我們堆起了一個(gè)大雪人，雪越下越大，雪人高興得唱起了歌，雪花在為它伴舞。我想它一定是在唱一首歡樂的`歌。

　　我的學(xué)校真美啊，不管是生氣勃勃的春天；綠樹成蔭的夏天；還是落葉飛舞的秋天；銀裝素裹的冬天，都是那么迷人，那么美麗。

美麗校園的作文篇3

　　我很喜歡我的校園，還很喜歡校園里的老師和同學(xué)們，校園就是我的第二個(gè)家。

　　我們學(xué)校里有很多植物，有桂花樹、松樹等等，這么多的樹木給校園增添了一種新的氣息，頓時(shí)使你心曠神怡，學(xué)校的花朵也很多，五顏六色的，像一只五彩繽紛的花蝴蝶在空中飛舞。

　　我們校園里還有一個(gè)大操場(chǎng)呢，可以在上面打籃球、跳房子、跳皮筋、打羽毛球，還可以干一些娛樂活動(dòng)。

　　我們學(xué)校有兩座教學(xué)樓，新教學(xué)樓里面坐著一、二、三年級(jí)的小同學(xué)，五樓是電腦室，幫助我們學(xué)好計(jì)算機(jī)系列。

　　舊教學(xué)樓已經(jīng)有很久的歷史了，它是從1994年成立的，到今年已經(jīng)有十五年的歷史了。這教學(xué)樓里每年都會(huì)送走一批大學(xué)生，那些大學(xué)生了自己的理想去奮斗去了，我現(xiàn)在上五年級(jí)了，明年，我會(huì)經(jīng)歷更多考試，我還會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，五年級(jí)要把基礎(chǔ)打好，這樣就能輕輕松松地上六年級(jí)了，高高興興的畢業(yè)了，努力吧!加油!

　　接下來，我為你們介紹我的好朋友和老師。

　　老師是我的學(xué)習(xí)“小幫手”�！安欢鸵獑枴睆埨蠋煂�(duì)我們每個(gè)學(xué)生都這樣說，只要有疑問題提出來，我們大家一起來解決。

　　最令我難忘的'是那一次在大操場(chǎng)上我和陳倩文、楊奕嫻、馮曼姝、岳進(jìn)千我們五個(gè)人玩跳皮筋。我那時(shí)跟本不會(huì)跳，可是她們并沒有嘲笑我，而是很有耐心地教我跳，我跳錯(cuò)了她們也不會(huì)嫌我笨手笨腳，這也不會(huì)那也不會(huì)�？伤齻兘塘撕枚啻危际�，可楊奕嫻卻沒有放棄，她回家后把作業(yè)寫完了就急忙跑來找我，教我跳，她苦苦地教了我，第二天，我終于學(xué)會(huì)了，當(dāng)她聽到這個(gè)消息時(shí)，高興極了。

　　我的老師對(duì)我也很好，我題不會(huì)做時(shí)，她耐心地教我;我生病時(shí)，她安慰我;我跌倒時(shí)，她鼓勵(lì)我、關(guān)心我;她是誰呢?這個(gè)對(duì)學(xué)生無微不至的老師是我的班主任張老師，她對(duì)我的好就像我的第二個(gè)媽媽一樣。張老師在這里我鄭重地對(duì)您說一聲：“張老師，您辛苦了，謝謝您�！�。

　　這就是我深深地愛著的校園，我的第二個(gè)家。

美麗校園的作文篇4

　　秋天到了，天高氣爽。我們沿著那條熟悉的小路來到校園。

　　變了，變了，樹葉變黃了，它們隨著秋風(fēng)奏響的輕快樂曲，歡快地跳著集體舞，飄飄悠悠，紛紛落在地上。落葉歸根，這是葉子對(duì)辛辛苦苦養(yǎng)育了它一年的母親——大地的回報(bào)。

　　校園里種著許多松樹，它們四季常青，不論刮風(fēng)下雨，不論嚴(yán)寒酷暑，始終堅(jiān)定地挺立在那里。從中我領(lǐng)會(huì)到了老師的良苦用心，看到了他們的深切期望。他們希望我們能像松柏一樣不屈不撓，與困難斗爭(zhēng)。

　　我們信步來到中院，變了，變了，花兒已經(jīng)開始凋謝，雖然還殘存著一點(diǎn)點(diǎn)的色彩和芳香，但她卻不吝惜，仿佛開得更艷了，要把全部的生命綻放出來，奉獻(xiàn)給人們。雖然已經(jīng)蒼老，但她們卻不抱怨，因?yàn)樗齻円呀?jīng)完成了自己的使命，孕育了自己的孩子——種子。現(xiàn)在，她們的`孩子就要離開母親，去闖蕩，去探索，去睜大好奇的眼睛眺望這個(gè)美麗的世界。

　　啊，美麗的校園，仿佛一首贊美的詩(shī)歌，又如一則生命的寓言。

　　我愛美麗的秋天，更愛我們的校園！

美麗校園的作文篇5

　　在我的校園里，有美麗的樹木、高大的教學(xué)樓、還有一顆千年老樹……現(xiàn)在讓我來說一說我們校園各有各態(tài)的四季。

　　春天來到，校園里的花兒都開了，樹木又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小草兒又長(zhǎng)出來了仿佛給校園鋪上了一層綠地毯，小朋友們?cè)谶@“綠地毯”上玩，都開心極了。

　　夏天，學(xué)校門口的那顆香樟樹猶如一把巨大的遮陽傘，遮住了炎熱的陽光，人們來到這里可以盡情的玩耍，乘涼看上去真是快樂極了。

　　秋天來臨，小朋友們又回到了學(xué)校上課。金黃色的落葉飄下來，猶如一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像一枚枚郵票，郵走了夏天的炎熱。

　　冬天，學(xué)校放寒假了。下雪了，小朋友們開心的打著雪仗、推著雪球、做著雪人……樹木的枝桿上光禿禿的，唯有那顆長(zhǎng)青樹和臘梅獨(dú)自盛開。雪停了，陽光照射在我們身上暖融融的`，積雪融化了小朋友們也都回家了。

　　這就是我們的校園，有美麗的四季和可愛的小朋友……你們覺得我的學(xué)校美嗎？

美麗校園的作文篇6

　　我們的校園美麗無比，一年四季美如畫。

　　春天到了，同學(xué)們脫掉那厚厚的棉襖，樹木抽出新的枝條，地上的花花草草再次探出頭來，左晃右晃向我們打招呼，同學(xué)們?cè)谛@里盡情地享受著春天的氣息。

　　夏天，火球般的太陽照在大地上，把地面烤得滾燙，知了在樹上直叫喚，好像在說：“熱死了！熱死了！”小草熱得發(fā)黃，垂頭喪氣的，好像快受不了啦，教室里的電風(fēng)扇開得很猛，同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書。

　　秋天，金風(fēng)送爽，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，讓世界的萬物都有所變化。瞧，我們校園的.樹葉顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，有的如麥穗般的黃，還有的如火焰般的紅，真像一幅美麗的油畫。

　　冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物；它，雖沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實(shí)，但它只是默默不語地給我們帶來了陣陣歡笑，如同學(xué)們那顆純潔無瑕的童心，在寬闊的操場(chǎng)上盡情的奔跑、歌唱。

　　�。∥覀兊男@充滿了美麗，充滿了歡笑，我愛美麗的校園。

美麗校園的作文篇7

　　我們的校園很美。

　　校園的操場(chǎng)周圍有許多花草樹木，一年四季各有景色。春天，綠油油的小草在春風(fēng)中醒來，給操場(chǎng)鋪上了一層厚厚的地毯；夏天，高大蒼翠的樟樹伸展出它那茂密的枝條，給操場(chǎng)上的小朋友提供了避暑的好場(chǎng)所；秋天，毛絨絨的蒲公英隨風(fēng)飄舞，讓秋風(fēng)帶著種子去遠(yuǎn)方旅行；冬天，臘梅花在寒風(fēng)中怒放，顯示著它那錚錚傲骨。

　　校園有一個(gè)特別的地方，叫“水族館”�！八屦^”中養(yǎng)著許多小魚，走近去看，有的小魚在吮吸石頭上的青苔，正在忙著清理“水族館”；有的小魚擺動(dòng)著尾巴，一直往石頭底下鉆，好像在尋找水中的寶貝；有的'小魚三五成群的互相嬉戲。

　　校園里另一個(gè)特別的地方就是我們的“聞濤小農(nóng)場(chǎng)”了，這也是最有人氣的地方。聞濤學(xué)子們?cè)谶@里種下了許多農(nóng)作物，一到秋天，就迎來了豐收，有綠油油的青菜、火紅的辣椒、金燦燦的玉米……我和我的好朋友很喜歡到這里來玩，因?yàn)橄逻^雨后，“聞濤小農(nóng)場(chǎng)”里就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多蝸牛，這可是科學(xué)課上需要仔細(xì)觀察的小動(dòng)物哦，我們有時(shí)會(huì)在一旁看著同學(xué)們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里抓蝸牛，有時(shí)也會(huì)一起去抓，但是并不是每一位同學(xué)都能如愿以償抓到蝸牛，因?yàn)槲伵Ｒ矔?huì)躲貓貓，如果你不仔細(xì)尋找是找不到的。

　　我們?cè)诿利惖男@里玩鬧嬉戲，我們?cè)诿利惖男@里勤奮地學(xué)習(xí)，我們?cè)诿利惖男@里快樂地成長(zhǎng)。