（精）美麗的校園作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的美麗的校園作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的校園作文 篇1
校園，是每個人心中的天堂；校園，是每個莘莘學子所留念的地方；校園，更是我心中最亮的“太陽城”。
“烏龍江的浪花在心頭閃亮，閩江的濤聲在校園回響……”
校園美，美在哪？美在一棵棵圍著校園的小樹。有時，我們走到他們身旁，他們總會向我們點頭，熱情的迎接我們，而有時，他們卻像一個個禮貌的紳士，當老師們走過，他們會拱起身，說：“噢，女士們！噢，先生們！你們好！”說罷，又鞠了一躬；當我們走過，他們會做一個“歡迎光臨”的手勢，說：“同學們，大家好，小心不要遲到，上課要認真哦！”每天，他們亦是如此。
校園美，美在哪？美在美在一個個漂亮的花壇�；ǚN數不勝數：鴨腳木每當看見我們，總是揚揚她們的'小腳；玉蘭樹擎著白色的玉杯；更多的花兒，則是在風的陪伴下成對的跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣，是她們悠揚悅耳的歌喉；星星點點，飄飄蕩蕩，則是她們曼妙的舞姿。每天，她們亦是如此。
校園美，美在哪？美在一棟棟高大氣派的教學樓，橙磚白瓦，構成了金山的一大靚麗的風景線。圖書館是最美的，走近她，書香迎面而襲，令人沉迷；接著，當你坐上獨具魅力的“書艇”時，肯定會想在書海中痛痛快快的傲游一番；書則是要多少有多少，在圖書館中，無論是多么沉郁的心情，總是一翻書，就馬上消失得無影無蹤。每天，我們亦是如此。
“謙虛勤奮的教導在心頭閃亮，協(xié)作自信的歌聲在校園回響……”
再次揚起那旋律，再問問校園美，美在哪？沒在心間，美在一點一滴中，只要你有一雙善于發(fā)現美的眼睛。
美麗的校園作文 篇2
最近，桂林市舉行了“美麗桂林清潔城鄉(xiāng)美麗校園”的活動，因此我覺得我們應該用實際行動來表示我們對桂林的愛護。
我提倡，“美麗桂林”應當做到這幾點：
1、在景點內請勿亂扔垃圾。
2、不要在景區(qū)內任何地方亂涂亂畫。
清潔城鄉(xiāng)：
1、請不要在墻上貼廣告，亂涂亂畫等。
2、請勿隨地吐痰。
3、不要在綠化帶、城鄉(xiāng)街道等地亂扔生活垃圾。
美麗校園：
1、不踐踏草坪，不摘花搖樹。
2、不亂丟果皮，紙屑及殘渣廢物。
3、不亂丟垃圾，主動清理地面和墻壁上污垢。
4、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
希望請同學們能遵守以上的幾點，做好保護桂林的工作，讓我們居住的.家園更美好，更美麗；謝謝大家！
美麗的校園作文 篇3
這里芳草萋萋，這里桃紅柳綠，這里百花芬芳，這里碧波蕩漾，這里歌聲嘹亮，這里書聲瑯瑯 ……我努力地從我的“詞典”搜索最美的形容詞來描述“她”，因為這里就是生我、養(yǎng)我、育我的土地——阜寧縣豐唐實驗學校。
我很幸運，出生在一個教師家庭，自在搖籃里起就生活在這美麗的校園中，對這里一花一草、一磚一瓦無不感到熟悉、親切。下面就讓我來做一次小導游帶您參觀我的美麗的校園。
她坐落在蘇北大平原的一個農村的角落里，美麗的串場河在校門口奔騰不息，東枕歷史悠久的范公堤，北鄰現代化的溝墩鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)。來到校門口，您會發(fā)現在北側“阜寧縣豐唐實驗學校”幾個金燦燦的大字迎著初升的朝陽熠熠生輝 , 一對威武雄壯的大石獅子靜靜地守在大門兩側，像是一對衛(wèi)兵在保護著學校師生的平安，更像是歡迎八方來客的禮兵。進入大門，在我的右側您看到是一棟兩層十二間的教職工宿舍樓，泠泠悅耳泉水激石聲會把您的視線帶往前方，循聲望去可見一座雕刻著“琢玉池”三個紅色大字的假山，聽爸爸說，這個景點命名取義于《禮記》“玉不琢 ，不成器 ；人不學，不知義 ” 。 假山下面是一方魚池，許多漂亮的魚兒在里面追逐皮鬧，活像一群孩子，引得許多師生和來學校的家長駐足觀看。
再往前走，就來到我們學校的核心區(qū)域——也就是我們這些學生讀書求知的教學區(qū)，在兩排低矮的`教室后是一幢即將交付使用的現代化的教學樓。聽校長說，在不久的將來，我們學校還將再建兩幢教學樓，到那時這里的所有師生都將像城里那樣擁有現代化的辦公、學習環(huán)境。在教室與教室之間的的空地上都被精心地布置成花圃，月季、芍藥、牡丹，還有許多我叫不上名字的花競相開放，成群的蝴蝶、蜜蜂留連其中，讓我不禁想到古人的那句“蜂爭粉蕊蝶分香”古詩。在一些地段還安放了條椅，緊張的學習后，或是坐在這看一會兒書，再欣賞欣賞眼前如畫的風景，嗅一嗅清新怡人的花香，頓覺神清氣爽，疲勞倦怠全無；或是三五個人坐在一起談談生活、談談理想；或是什么都不做，坐在這發(fā)發(fā)呆，也是別有一番滋味。在教室的南面是塊碧綠的大草坪，那可是我們活動的天地：或是繞著草坪跑跑步；或是約幾個小伙伴在軟綿綿的草坪上做游戲、踢踢球……在草坪的東北角有一顆大柳樹，聽一些上了年紀的人說那棵樹可有了一定年頭了，枝干非常粗碩，我們兩個小朋友都很難合抱，樹皮都長得裂開了，一副飽經滄桑的樣子，春風一吹，它依然垂下萬條絲絳……
教學區(qū)往西過了燎原河，就來到我們學校的生活區(qū)，一座由校友捐資興建的能容納六百余人檢舉報就餐與集會功能一體的“思源堂”巍然屹立在北側，它的投入使用使我們徹底告別頂著烈日在水泥球場上開會的歷史，我們非常感謝那些贊助我們學校發(fā)展的校友，立志要認真學習，將來像他們那樣做一個對社會有用的人。
怎么樣？我們的學校美吧 ? 歡迎您來做客。
美麗的校園作文 篇4
炎熱的夏天，無論你走到哪里，都會有一種火燒火烤的感覺，非�？釤�。但是你來到我們學校，就會有一種清涼、舒適之感。
每天的早讀課，因為同學們讀書的熱情比太陽還大，所以感覺不到炎熱的夏天。上課了，同學們目不轉睛的盯著黑板，老師提出的問題，同學們爭先恐后，囫圇吞棗的回答問題。表現出同學們上課非常投入。
學校到處種滿了花。草，因為這樣，所以學校的綠化比較好，蟬兒的鳴叫此起彼伏。夏天的校園，因為同學們的朗朗書聲而涼爽。無論多熱，每一個同學都是全神貫注，專心致志的學習。老師像辛勤的園丁哺育著我們，我們就像干渴的的樹苗吸取著老師插撒的雨露。在每一位優(yōu)秀老師的`負責下，我們的成績不斷地提高，因為有了優(yōu)秀的老師，才有我們美好的校園。優(yōu)美的校園環(huán)境帶來了清涼，優(yōu)秀的老師帶給我們知識。
我校的夏天不錯吧！有優(yōu)秀的老師，優(yōu)美的校園，積極地同學們，相信大家都會刮目相看我校夏天的校園。
美麗的校園作文 篇5
我們的校園可是一個美麗的地方！
在我們學校門前，你可以看見＂xx市實驗小學＂那幾個金光閃閃的幾個大字，走過銀灰色的大門，映入眼簾的是學校的操場，它是有綠磚鋪成的，外面是深紅色的塑膠跑道，操場中間是紅地磚鋪成的升旗臺。操場的四周是綠化帶，有塔松，有形狀各異的花壇，花壇里面有金黃色的'金錢菊，各種顏色的月季，粉紅色的太陽花。
操場的左下方是小花園，小花園里有滑滑梯。六腳亭，還有石頭做成的動物。花園的前方是新教學樓，那里有電教室。乒乓球館。舞蹈班……新教學樓旁邊是舊教學樓，綠玻璃上面刻著12個藍色的字＂學會做人，學會學習，學會創(chuàng)造＂。每當早上，你會聽見朗朗的讀書聲，下課了，你會聽見同學們的歡聲歡聲笑語。
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