美麗的校園一角作文

時(shí)間:2024-01-28 15:24:37 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園一角作文必備【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的美麗的校園一角作文,歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園一角作文必備【15篇】

美麗的校園一角作文1

  有人贊嘆內(nèi)蒙古草原的寬闊,有人驚嘆大海的氣勢(shì)磅礴,有人留戀拉薩天空的純潔。而我卻最喜歡校園里的小草。

  春天,一顆顆小草從酣夢(mèng)中醒來,探出自己的小腦袋,好奇的打量著這個(gè)奇怪的世界。它想受著溫暖的春光浴,開始茁壯的成長。

  夏叔叔滿頭大汗地趕來了。小草換上了一身綠油油的短袖。太陽像一位暴君一樣揮舞著熱辣辣的鞭子,肆虐著大地。樹葉被曬的打了卷,而小草卻在這炎熱的高溫里挺起胸膛,面對(duì)著火辣辣的太陽。

  秋姑娘提著裝滿水果的籃子來了。小草又穿上了獻(xiàn)黃色的秋衣,迎著涼爽無比的秋風(fēng),站在草坪上。

  冬爺爺慢吞吞的.來了。小草拿出了暗黃色的棉襖站在草坪上,鵝毛大雪仿佛在給小草蓋上了一層被子,小草在被子下面依然挺立起腰板,不畏嚴(yán)寒。

  文化綠城小學(xué)的學(xué)生們,就像小草一樣不畏風(fēng)雨,不怕困難,勇敢的做自己,堅(jiān)強(qiáng)的成長。文化綠城的老師們像園丁一樣,把愛都給予了我們,呵護(hù)我們成長。

  我愛我的同學(xué),我愛我的老師,我愛我的校園!

美麗的校園一角作文2

  在我們校園里,有一個(gè)美麗的小花壇。小花壇雖小,但一年四季景色怡人,不信,我?guī)闳デ魄啤?/p>

  春天,樹木長出了新枝綠葉,小鳥在枝頭上歡快的唱著《迎春曲》。小草悄悄地鉆出地面,驚奇地看著這神奇美麗的世界;▋憾奸_了,有牡丹花、迎春花、菊花…它們形態(tài)各異,美不勝收。桃樹開花了,一陣春風(fēng)拂過,像一個(gè)個(gè)穿著紅衣服的小姑娘在翩翩起舞,多美啊!

  夏天,樹木蔥蔥蘢蘢,你看,柳樹那在風(fēng)中擺動(dòng)的枝條,就宛如妙齡少女在輕輕甩動(dòng)的秀發(fā)。石榴樹的花開得正旺,火紅的花朵爭(zhēng)著向人們展示它的美麗。各種各樣的花朵開滿枝頭,紅的像火,黃的勝金,粉的若霞,白的如雪……在綠葉的襯托下顯得更加艷麗,引來了一群群蜜蜂和蝴蝶。

  秋天,樹木換上了黃色的新裝;▋憾贾x了,只有菊花在秋風(fēng)中傲然挺立,那一絲絲花瓣向上卷著,就像蛟龍的爪子。落葉代替了蝴蝶,在空中自由的.飛翔,有紅的,有黃的,也有綠的。石榴樹上結(jié)滿了紅紅的果實(shí),又大又圓,真惹人喜愛!

  冬天,許多樹木的葉子都枯萎了,只有塔松顯得更加蒼翠,它們像士兵一樣日夜守護(hù)著小花壇。臘梅花開滿枝頭,這兒一叢,那兒一簇,可多了!

  這么美麗的小花壇,誰能不喜歡它呢?

美麗的校園一角作文3

  我的校園是一個(gè)美麗的大花園,也是一個(gè)歡樂的海洋,那里留下了我們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲......

  雖然校園到處都美,但我覺得最美的還是南樓和北樓樓下的花壇,花壇里有挺拔的松樹和五顏六色的花朵。

  春天,當(dāng)新的學(xué)期開始時(shí),校園花壇里的小草在春風(fēng)的吹拂下悄悄地鉆出地面,伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲和甜美地歌聲,小草也快樂的生長。

  夏天,校園的花壇里開滿了五顏六色的花朵,爭(zhēng)奇斗艷,伴隨著同學(xué)們陣陣歡笑,美麗的花朵開得更加燦爛,更加艷麗,散發(fā)出陣陣芳香,把美麗的校園裝扮得更加美麗了。

  秋天,天氣慢慢變涼,所有的花都凋謝了,只有堅(jiān)強(qiáng)的菊花還在盛開,雖然它沒有牡丹花那么富貴,玫瑰花那么芳香,但它在秋風(fēng)中開得那么燦爛,給校園增添了一道美麗的風(fēng)景,經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的洗禮,它便變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。

  冬天,堅(jiān)強(qiáng)的菊花謝了,我們迎來了一年中最冷的季節(jié),雪花飛舞,給花壇蓋上了一層厚厚的.棉被,只有挺拔的松樹堅(jiān)強(qiáng)的屹立在花壇的兩旁守護(hù)著美麗的校園,它不畏嚴(yán)寒,一年四季都高高的昂著頭,是那樣勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

  我愛我的校園,更愛校園里美麗的花壇。

美麗的校園一角作文4

  我的學(xué)校非常美麗。說到美麗,我第一個(gè)想起的就是桃李園。

  春天,桃李園的小草伸出了腦袋,大樹都長出了嫩芽,花兒們也打扮好了出來比美。桃花和迎春花隨著春風(fēng)跳起了舞,好像在說:“歡迎大家來到桃李園!”同學(xué)們?cè)谔依顖@里散步,呼吸著新鮮的空氣。小花小樹小草,還有同學(xué)們的笑聲,使整個(gè)桃李園都生機(jī)勃勃。

  夏天,高大的銀杏樹像戰(zhàn)士一樣挺直著身子,聳立在桃李園里,小扇子樣的.葉子好像在給大家打著一把大大的遮陽傘,站在樹下,夏天的燥熱一下子被除得一干二凈。夏天的桃李園又涼爽又舒服,也是同學(xué)們玩耍的天地。

  到了秋天, 婀娜多姿的菊花特別引人注目,她驕傲地把莖伸的直直的,花瓣散發(fā)出誘人的香味,像在跟大家說:“快來看我呀!快來看我呀!”每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來聞一聞,仿佛吸足了氧氣。銀杏樹的葉子慢慢地落下來,微風(fēng)一吹,就像一只只可愛的蝴蝶在互相追逐,這種場(chǎng)面真叫人陶醉。同學(xué)們到桃李園跳繩、踢毽子、賞菊花。即便是秋天,桃李園還是熱熱鬧鬧。

  冬天來了!許多植物經(jīng)受不起大雪的嚴(yán)寒,都萎縮了。沉默了一年的梅花終于綻放出了她的光彩,在晶瑩的瑞雪映照下,顯得更加俏麗瀟灑。大家都在桃李園里堆雪人,打雪仗,桃李園的冬天充滿色彩。

  桃李園的春夏秋冬都那么美麗,那么有趣,我喜歡校園的桃李園!

美麗的校園一角作文5

  光陰似箭,日月如梭。彈指一揮間,我已經(jīng)在校園中度過了六個(gè)春秋,小學(xué)時(shí)光已經(jīng)快要結(jié)束了。我還是想坐在校園的怡心園中,哼著歡快的小曲兒。

  校園的東面有一座怡心園,那里如同一座小型的公園。怡心園里有許多石凳和石桌,還有有關(guān)一些名人的知識(shí)和蘊(yùn)含著深刻道理的故事。隨著季節(jié)不斷更替,怡心園不斷變換著自己的容貌。

  春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。怡心園在溫暖的春風(fēng)中睜開朦朧的雙眼,伸了個(gè)懶腰,披上了翠綠的新衣。老實(shí)了一個(gè)學(xué)期的.同學(xué)們迫不及待地走進(jìn)了怡心園,他們?cè)阝膱@里打鬧、嬉戲……同學(xué)們的喧鬧聲,讓怡心園煥然一新,變得熱鬧非凡。修辭方法使用恰當(dāng)

  夏天是炙熱的季節(jié)。太陽公公灼燒著大地,同學(xué)們受不了太陽公公火爆的脾氣,便在綠樹成蔭的怡心園下乘涼。烈日使怡心園成為了乘涼勝地。

  秋天是天高氣爽的季節(jié)。怡心園里那些高大的樹木中,不時(shí)的有幾片紅色、黃色的樹葉。這些樹葉組成了一幅天然的畫卷,美不勝收。

  冬天是白雪皚皚的季節(jié)。怡心園脫下了綠色的大衣,穿上了白色的外套,令人心曠神怡。

  校園一角的怡心園,它默默地裝點(diǎn)著校園,卻不求回報(bào),甘愿讓同學(xué)們?cè)谒木G蔭下乘涼、嬉戲,卻又從不索要。多么美麗的怡心園,多么美麗的校園一角!

美麗的校園一角作文6

  在校園的東南角有一個(gè)美麗的花園,每當(dāng)陽春三月,那里百花盛開;每當(dāng)驕陽似火,那里濃蔭蔽日,每當(dāng)金秋時(shí)節(jié),那里黃葉飛舞,每當(dāng)隆冬來臨,那里雪花飄飄。

  陽春三月,大地回春,萬物復(fù)蘇,桃花像喝了酒似的,滿臉通紅,有些花瓣全展開了,露出了淡黃色的花蕊,花香四溢,招來成群結(jié)隊(duì)的彩蝶蜜蜂。柳枝抽出了細(xì)長的嫩芽?jī),迎風(fēng)飄動(dòng)。朵朵野花鋪滿草地,像是一層五彩的地錦,又像是水平如鏡的.花海。

  夏日蟬鳴,濃蔭蔽日,月季正開得旺,一樹樹的月季紅紅的,這里一簇這里一從很不少,在陽光照映下顯得格外通紅,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,密密的樹枝漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn),細(xì)碎的日影。

  秋高氣爽,丹桂飄香,花園洋溢著迷人的芳香,沁人心脾,讓人陶醉其中。葉子迎接著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)紛紛飄落下來,預(yù)告著冬天將要來到,葉子落到樹下,撲到大地媽媽的懷抱,準(zhǔn)備過冬。

  隆冬來到,大雪紛飛,慢慢給大地蓋上了厚厚得被子,漸漸地,世界變成了銀色的童話世界,地上的積雪隨著地勢(shì)的凹凸也就形成了各種圖案飛鳥,小樹、冬天的花園又成了游樂園,同學(xué)們?cè)诒煅┑乩镉螒,歡聲笑語回蕩在校園的這一角。

  我愛你美麗的,校園中的花園!

美麗的校園一角作文7

  今天,我和同學(xué)們一起參觀了校園的一角。

  走進(jìn)聞香園,我看到了葉子顏色不一的桂花樹。它長在一棵參天大樹的旁邊,像守衛(wèi)的士兵一樣兀立在草坪上。小朋友真是喜歡那棵桂花樹,下課時(shí)間一到,小朋友們就圍住桂花樹玩兒。

  離開聞香園的桂花樹,我和同學(xué)們來到了中華源的柳樹旁?匆娏鴺渲Ψ比~茂,葉子又細(xì)又長,我越看越喜歡,便伸手去摸。喲,柳樹的葉子不僅又細(xì)又長,而且它的'表面還很光滑呢!

  我們繼續(xù)向前走著,不知不覺走到了池塘邊的小橋上。我看見池塘里有一片片小小的荷葉,它并不是嫩綠色,而是稍稍有一點(diǎn)點(diǎn)偏紫。它圓圓的葉子上有幾滴小水珠,就像晶瑩剔透的珍珠。

  我們走到了班級(jí)植物園,看到許許多多的植物,顏色豐富極了。有綠色的,有黃色的,有粉色的,還有紫色的。

  我們又走到了長廊上,看到鈴鐺花長在長廊頂上的葉子中,淡紫色的花在綠色的葉子中顯得美麗極了。我們還看到了一種長在樹上的花——櫻花,翠綠的樹葉襯托著淡粉偏白的櫻花,可漂亮了。櫻花樹站立在草坪上,成了草坪上的“公主”。

  “呀!那邊的一棵樹是有多老呀!怎么都有胡須了呀!”我指著班級(jí)植物園里的一棵樹笑著說。原來那邊有一棵樹,上面掛著許多像面條一樣的須,很有趣。

  這校園的一角多么美麗呀!

美麗的校園一角作文8

  走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的是一排排粗壯的樟樹。

  當(dāng)萬紫千紅的春天到來時(shí),樟樹的枝干很粗壯,枝干的顏色是褐色的,伸向四面八方,伸的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。樟樹的葉子很茂密,一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)縫隙。樹葉的顏色是嫩綠嫩綠的,好想要把它的 全部生命力展示給我們看,這美麗的校園的樹!

  夏天來臨時(shí),樟樹的葉子變成了深綠色,稠密的樹葉綠的發(fā)亮,想事亮閃閃的搖錢樹。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí),就會(huì)來到這把“大傘”下乘涼。只需一會(huì)兒,就會(huì)感到渾身涼爽,剛才那股 熱氣,馬上消失的無影無蹤。

  涼爽的秋天到了,樟樹結(jié)了果子。紫黑色的果子散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。這叫樟子。樟子的作用有很多,例如治療感冒發(fā)燒。真沒想到,這不起眼的小樟子也用如此大的用途。

  一年的末季——冬季到了,我以為樟樹和別的樹一樣,葉子都掉光了,成了個(gè)“光頭”,可是截然相反,樟樹的`葉子不僅沒掉,還和春天一樣的綠。原來樟樹是四季常青的植物,它的生命力真強(qiáng)呀!聽 老師說樟樹的樹根,還能用來泡酒,樟樹真是一身的寶。

  無論春、夏、秋、冬,樟樹總是那么生氣勃勃!

美麗的校園一角作文9

  我的學(xué)!獛煼陡叫∈且蛔利惖拇蠡▓@,那里風(fēng)景優(yōu)美,其中最美的就要屬六角涼亭了。

  進(jìn)了校門往左拐就是六角涼亭了,它像一位亭亭玉立的少女靜靜地站立在水中。亭子的頂部有朱紅色的琉璃瓦,從遠(yuǎn)處看,像一頂閃閃發(fā)光的小丑帽,走近看,六個(gè)角像六個(gè)龍頭,正眺望著遠(yuǎn)方。下方的.六根石柱粗壯有力,牢牢地托住頂部。亭子底部有石凳。下課的時(shí)候,有的同學(xué)坐在石凳上聊天,有的坐在石凳上看風(fēng)景,有的坐在石凳上悠閑地看課外書。這時(shí)候,六角亭成了我們歡樂的天堂。

  六角亭的下面是一個(gè)不規(guī)則的水池。那里的水真清呀,清得能看見陽光透射到水底;那里的水真靜啊,靜得仿佛是一面鏡子,那里的水真綠啊,綠得像一塊翡翠。微風(fēng)過處,水面泛起層層漣漪。春天的時(shí)候不知從哪游來一些小蝌蚪,伴著漣漪,像極了五線譜中的音符。池子中的假山形態(tài)各異,有的像打鳴的公雞,有的像兇猛的獵狗,有的像吃草的山羊……

  亭子的周圍栽滿了各種花草樹木。亭子左邊有一叢婀娜多姿的迎春花,每到春天,它們會(huì)爭(zhēng)先恐后地吹起金黃色的小喇叭。亭子右邊有兩棵石榴樹,每到秋天,它們就會(huì)敞開紅色的肚皮,露出飽滿的果實(shí),向大家傳達(dá)豐收的喜訊。亭子后面有一棵高大的香樟樹,它像一位精神抖擻的哨兵守衛(wèi)著六角亭。最外層有矮矮的冬青樹和小竹林,它們枝葉茂密,生機(jī)勃勃。

  這就是校園美麗的一角,我愛這校園美麗的一角。

美麗的校園一角作文10

  每天都在快樂的學(xué)習(xí)著;玩耍著;成長著;它伴隨我走過了四年難忘的光陰,這就是我美麗的校園。

  我的校園位于西壩的江邊,在宜昌這個(gè)美麗的城市。

  一走到校園門口金光閃閃的“濱江小學(xué)”四個(gè)大字就映入我的眼簾,在太陽的照射下閃閃發(fā)光。而左邊就是我們的'“保護(hù)神”——門衛(wèi)。這里有兩個(gè)慈祥的老師傅每天按時(shí)開門關(guān)門,他們對(duì)我們和藹可親,我們也非常尊敬他們。

  走進(jìn)校門,大家往往會(huì)看到美麗的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、莊嚴(yán)的升旗臺(tái),可我并不會(huì)第一時(shí)間想到這些地方,而我第一時(shí)間想到的是——花壇。

  學(xué)校的花壇五彩繽紛,美麗極了,在加上幾棵大樹和一個(gè)小亭子,好像做進(jìn)去就會(huì)把煩惱都拋到九霄云外一樣。

  春天到了,百花盛開又為校園添加了一份生機(jī);夏天烈日炎炎,連知了也受不了,在哪里叫著“知了,知了”;秋天,秋高氣爽,地上像是被鋪了一層黃金色的地毯;冬天,寒風(fēng)刺骨,卻有梅花為它裝扮讓我想起:”墻角數(shù)枝梅,凌寒地自開”。

  這就是校園里我最喜歡的地方,它充滿了生機(jī),充滿了綠色,這樣美麗的校園我們有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?我愛我的校園。

美麗的校園一角作文11

  我可喜歡我們校園的大花壇了。現(xiàn)在我就向你們介紹一下吧!

  我們校園中間是一個(gè)美麗的花壇;▔行挠幸豢醚┧,它像一把巨大的傘,為花壇中的花花草草遮風(fēng)擋雨。雪松周圍是蝴蝶花,每當(dāng)一陣風(fēng)吹過,他們就像在給風(fēng)請(qǐng)安,又像在草叢中翩翩起舞的花蝴蝶。春天一到,蝴蝶花就成了最引人注目的花了。夏天,月季花很艷、紅中泛白,像小姑娘紅彤彤的臉蛋,那么秀麗,那么可愛。每當(dāng)月季花開放時(shí),他那花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽光的照耀下,花瓣猶如涂上一層明油,光澤而亮麗。不知不覺,秋天到了,菊花成了百花中的佼佼者。那紅的、黃的、藍(lán)的、白的,還有白里摻黃的,黑里透紅的,藍(lán)里加橙的……千姿百態(tài),顏色不一!冬天,臘梅花開得正盛,一根枝條凝成一串白雪,散發(fā)出沁人肺腑的清香。那臘梅花瓣潤澤透明,像琥珀和玉石雕成的.。雖然是普普通通的梅花,但是他那花瓣半開半閉,玲瓏剔透之致,十分惹人喜愛……

  。《嗝赖幕▔,它是我們校園的一角,我要愛護(hù)它,使它成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。

美麗的校園一角作文12

  世界處處都有美妙的風(fēng)景,而我心中最美的風(fēng)景就在學(xué)校一處并不起眼的角落一座安靜的小亭子。它陪伴了我四年的光陰,給我留下了珍貴的印記。

  遠(yuǎn)看,它像一座中世紀(jì)的小城堡,安安靜靜;走近一看,它又像一座懷舊的小房子,古色古香。小亭子的頂上有四個(gè)卷起來的角,好像當(dāng)年孫悟空舉起金箍棒朝天一指,風(fēng)云變幻的跡象。亭頂下面有四根橢圓形的“撐天柱”,它們好似守衛(wèi)家園的.鋼鐵戰(zhàn)士一樣,雖然歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,卻依然很結(jié)實(shí)

  春天,墻角邊冒出了嫩綠的小芽?jī),我跟同學(xué)一看,都會(huì)情不自禁地感嘆道:“真是春風(fēng)吹又生!”夏天,坐在亭子里,只要靜靜地休息,我們就會(huì)感到很涼快,怪不得古人說“心靜自然涼”。秋天,在亭子里會(huì)感到一絲寒冷,但是坐在里面望著亭外那火紅的楓葉,涼意便不知不覺退去了。冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,大雪無聲地下著,透過小亭子,我們仿佛看到一幅“大雪壓青松”的景象。我和同學(xué)們打雪仗、堆雪人,揮灑的汗水和融化的雪水交織在一起,別提有多開心了。

  這座小亭子雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻陪伴了許許多多的察小學(xué)子,在它其貌不揚(yáng)的外表下有著一個(gè)寬廣的懷抱,帶給了我無限的快樂時(shí)光。你們也喜歡我們學(xué)校的小亭子嗎?歡迎過來參觀!

美麗的校園一角作文13

我們的校園----長沙市雨花區(qū)砂子塘小學(xué)可以說是美不勝收,是一個(gè)花園式的校園,太值得我一一介紹了,

  由于時(shí)間關(guān)系,我沒法整體描述,那么,請(qǐng)跟隨我的筆端,讓我來介紹我們的校園一角吧!

  看,在校園的門口,首先讓你看到的是那只栩栩如生、展翅欲飛的白鴿雕塑了。小白鴿雕塑得那樣生動(dòng)逼真,真可謂精雕細(xì)琢,想必工人叔叔們是花了很多的心思和精力的。白鴿是用一雙溫暖的大手托起的,好像是想把白鴿放飛,讓它在大自由自在的飛翔。手的下邊是五邊形的方柱,是大理石做成的,中間還刻了字,因?yàn)槲覀儌(gè)子太小,看不清贏刻的什么字。白鴿旁邊的燈,好像椰子樹一樣,如果再添加幾片綠葉襯托,那肯定就更加美麗了,

  燈下還有一盆讓你看一眼就喜歡的花草,叫三角梅,粉紅色的,美麗極了,就連蝴蝶都會(huì)來欣賞一番。

  白鴿下面是一群五顏六色的花朵。第一、二層是綠色的棕櫚和橡皮樹,葉子弄得茂盛極了。第三層是蘭花,我家以前也養(yǎng)過蘭花,它的葉子是青綠色的,花是紫色和紅色的,可漂亮了。第四層是黃色的萬青菊,也很美麗。第五層是一串紅,它里面含有蜂蜜,吸一口底下,甜甜的`,味道好極了。最后一層是茶葉樹,它的葉子厚厚的,綠色的,開關(guān)是橢圓形的,開的花是紅色的。這些五顏六色的植物各有各的特點(diǎn),我真希望每個(gè)學(xué)校都有這么一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  聽了我的一番介紹,你是不是覺得有一種親臨其境的感受,那么就請(qǐng)到我們學(xué)校來參觀吧,肯定會(huì)使你流連忘返的。

美麗的校園一角作文14

  我們的校園異常美麗,校園的一角更是美麗。

  瞧,校園里的香樟樹就像一位和藹可親的老爺爺在守護(hù)著我們的校園,讓人看了是多么的溫暖和親切。這棵巨大無比的香樟樹,它每年都會(huì)送走一大批老生,并且會(huì)迎來一批又一批的新生。

  冬天里的臘梅迎霜傲雪,亭亭玉立的站在那里,讓人感覺她是那么得堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同。

  雀舌黃楊樹在春風(fēng)的吹拂下長出了鮮嫩的枝芽,那一簇簇長得非常堅(jiān)硬的枝芽好像在試探一下有沒有壞人來襲擊它,如果有的話它就會(huì)用它那堅(jiān)硬的枝芽來刺那個(gè)人一下?墒沁@一簇簇的景象都不如校園里的紫藤樹。

  細(xì)雨如絲,校園里的紫藤樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著細(xì)細(xì)地枝條,彎彎曲曲,十分柔軟。一片片嬌嫩的葉子在風(fēng)雨中歡笑著,像一只只溫柔的手掌。夏日,紫藤花開花了。那花朵就像一串串紫色的葡萄,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,十分美麗的靠在那像C形的鐵桿上。這時(shí)花架下的'長凳會(huì)成為很多同學(xué)坐在這里看書和聊天的好去處。甚至還是遮擋火熱的陽光和躲避風(fēng)雨的好地方。

  還有那矮矮的蘇鐵和龍柏都長的非常英俊,真像一個(gè)個(gè)還未長大的美少年。站在風(fēng)雨中是那樣的昂然挺立真是讓人羨慕!

  總之我們的校園一角的風(fēng)景太美了,我愛校園的風(fēng)景。

美麗的校園一角作文15

  每個(gè)學(xué)校都有自己的風(fēng)景,可能是普通的風(fēng)景,也可能是特有的風(fēng)景。

  我們學(xué)校和別的學(xué)校一樣,有紅色的塑膠跑道,有美麗的噴泉,也有四季風(fēng)景各異的小花園,但我最喜歡的`還是我們學(xué)校的文學(xué)大道。

  文學(xué)大道位于中心廣場(chǎng)和體藝館的中間,長大約十米,寬大約四米,大道看起來很普通,實(shí)則又很不普通,因?yàn)樵诖蟮赖闹虚g刻有一個(gè)石書的造型,石書堆成的三角形的模樣,給校園增添了滿滿的書香味。它的不普通,不僅在于它有石書作點(diǎn)綴,還在于它的道路中間栽種了許多大樹。那些大樹就像士兵一樣,保衛(wèi)著大道,為大道增添了勃勃生機(jī)!

  走上文學(xué)大道,低頭一看,便清晰可見那紅色的瓷磚上刻著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖魑,寫景的、寫人的、寫物的、寫事的……這些作文語言優(yōu)美,語句工整(、辭藻華麗)……當(dāng)你心情煩躁的時(shí)候或沒有寫作靈感的時(shí)候,就可以去那里走一走,心靜下來了,靈感也就自然出來了……

  文學(xué)大道上,一直都很安靜。安靜得只能聽見樹葉的沙沙聲。石書一動(dòng)不動(dòng)地立在中央,偶有的風(fēng)聲,偶有的雨聲(,才能為這靜謐之地奏響一曲動(dòng)人的樂章)!拿著一本書,坐在石書上翻看,還是很愜意的!

  這文學(xué)大道,不僅風(fēng)景優(yōu)美,還與眾不同,在我的心目中,連中心廣場(chǎng)都比不上它呢!

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