美麗的校園一角作文

時(shí)間:2024-01-26 16:00:33 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園一角作文(優(yōu)選)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的美麗的校園一角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園一角作文(優(yōu)選)

美麗的校園一角作文1

  我們學(xué)校有一個(gè)美麗的小花園,那是我們的游戲的天地。

  順著學(xué)校小操場(chǎng)往前走,穿過一條風(fēng)雨長(zhǎng)廊,迎面就是最引人注目的貓公刺了。貓公刺的`葉子上有六七根細(xì)刺,你可別小看這些刺,你要是忍不住去摸一摸它的葉子,它準(zhǔn)會(huì)舉起“武器”——刺,對(duì)你發(fā)出警告:“別摸我,小心刺你哦!”真是一個(gè)怪脾氣的貓公刺呀!

  進(jìn)入小花園,一棵棵桂樹高高挺立,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。摸一摸它的葉子,葉子邊有許多齒輪。它們大概也是和貓公刺一樣要自我保護(hù)的吧。桂樹前面是羅漢松。羅漢松的葉子還不如手指頭大小。羅漢松的綠衣裳,棕褲子,一定是春姑娘給它穿上的。如果說要比小花園里的植物誰最美,我一定會(huì)讓羅漢松拿第一。

  走進(jìn)小花園深處,一排排翠竹迎風(fēng)而立,翠竹輕輕地?fù)u擺著自己美麗的綠頭發(fā)。好像在說:“快來玩呀!快來玩呀!”是的,翠竹下方有一個(gè)大洞。我們平時(shí)就是在那個(gè)大洞里探險(xiǎn)、捉迷藏……

  小花園是大家的花園,這里的植物是那么的迷人,那么的美麗。我愛麓山的小花園。

美麗的校園一角作文2

  我們都愛自己的校園:它就像一座美麗的花園,古樹參天,綠草如茵。校門口處有“綠野仙蹤”,門廳有“附小最美”墻,各教室有班級(jí)文化展示,而讓我最喜歡的還是那美麗的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)處于學(xué)校的西面,穿過門廳往右拐,就來到了操場(chǎng)。有藍(lán)色的排球場(chǎng)地,有紅色的塑膠跑道,還有那金燦燦的沙坑,中央有一棵高大又蔥郁的古樹。那棵古樹像一位士兵一樣,挺立在操場(chǎng)中央,十分壯觀。古樹的樹干很粗,一個(gè)人都合抱不攏它;古樹十分高,大約有7、8米高,跟教學(xué)樓差不多高;古樹的葉子綠油油的,它的葉脈很特別,跟別的葉脈不同,古樹的`葉子有明顯的三條葉脈,這叫“離基三出脈”。從遠(yuǎn)處或從高處看,古樹的樹冠像一把巨大的傘。這棵古樹就是我們學(xué)校的香樟樹。它每年都會(huì)開花、結(jié)籽,它的籽到春天變成了黑紫色的漿果,風(fēng)一吹就掉到地上,流出黑紫色的漿液。

  香樟樹的左邊是一排桂樹。秋天,桂樹開花了,香氣醉人,整個(gè)校園都充滿了桂花的香味,沁人心脾,把我們的校園充滿了生機(jī)。

  香樟樹的右邊是一排山茶花。冬天,山茶花開了,花朵的形狀千姿百態(tài),像一張張燦爛的笑臉。花朵的顏色有兩種,一種是深紅色,一種是淡粉紅色,美麗極了。山茶花是世界名花之一,也是中國(guó)十大名花之一。

  校園真美麗啊,它給我留下了一種說不出來的感情。我愛校園,更愛校園的操場(chǎng)。

美麗的校園一角作文3

  我的學(xué)校非常美麗,其中我覺得最美麗的地方就是校園游樂場(chǎng)旁的銀杏樹了。

  它一直靜靜地立在那里,立在洋溢著孩子們歡笑的游樂場(chǎng)旁,微風(fēng)吹來,它的枝干就輕輕搖擺。

  春天,銀杏樹的枝頭長(zhǎng)出了許多嫩綠的小芽芽,多可愛,多漂亮。

  夏天,小嫩芽長(zhǎng)大,就變成一片片嫩綠的葉子。

  秋天,也就是銀杏樹最美麗的時(shí)候。嫩綠的葉子已變成一把把金色的“小蒲扇”。一陣風(fēng)拂過,“小蒲扇”就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,如同一只只跳舞的金色蝴蝶,還沒過一會(huì),地上就仿佛鋪上了一層金色的.地毯。銀杏葉一片片均勻的疊起來,沒一點(diǎn)空隙,美得讓人贊不絕口。

  冬天,銀杏的葉子全部掉光了,只剩下幾根光禿禿的樹枝。銀杏樹干沒有了以前的光澤。走近,摸摸那粗壯的樹干,沒有了春天的可愛,沒有了夏天的鮮活,更沒有了秋天絢麗的美麗,只有冬天的孤獨(dú)。

  不管春、夏、秋、冬,它都靜靜的立在那里。不管夏天多么炎熱、冬天多么寒冷......

  我愛我的學(xué)校,但我更愛這棵美麗的銀杏樹。

美麗的校園一角作文4

  這幾天,我們學(xué)校建了一個(gè)新景觀——小魚塘。小魚塘坐落在我們學(xué)校的北操場(chǎng),走進(jìn)校門,向右轉(zhuǎn),就可以看到了。

  小魚塘里可熱鬧了!有蒼翠的竹子、上面刻著字的大石頭、寶塔似的魯冰花、嘩嘩流淌的清水、可愛的小魚、閃爍的`燈、噴泉以及一個(gè)水池。水池旁邊種著草,一個(gè)圍欄把這一切都圍了起來。小魚塘在運(yùn)行的時(shí)候,盆泉嘩嘩的噴著水,水從大石頭上淌下來,燈光閃爍著,魚在水塘里歡快地游著,非常美麗、生動(dòng)、有趣。下了課,同學(xué)們呼啦一下子圍了過去,觀賞著小魚塘的美麗風(fēng)光。正是因?yàn)樾◆~塘,同學(xué)們的校園生活變得更加有趣、生動(dòng)。在天氣晴朗時(shí),藍(lán)天、白云、和美麗的小魚塘搭配在一起,水映著藍(lán)天,天空映照著水。小池塘里波光粼粼、交相輝映,多美麗呀。風(fēng)一吹,竹子便沙沙作響,小魚塘像一個(gè)女孩在跳舞,竹子像一群男孩在奏樂。我太喜歡我們學(xué)校的小魚塘啦!

  為了不讓小魚塘受到污染,我們不能去往小魚塘里扔?xùn)|西,隨便喂小魚。更不能用池塘里的水洗手。悄悄告訴你一個(gè)秘密,那塊大石頭上刻的字不是別的字,正是最能代表我們優(yōu)勝路小學(xué)的字——優(yōu)!

美麗的校園一角作文5

  在我們校園里,有一個(gè)美麗的小花壇。小花壇雖小,但一年四季景色怡人,不信,我?guī)闳デ魄啤?/p>

  春天,樹木長(zhǎng)出了新枝綠葉,小鳥在枝頭上歡快的唱著《迎春曲》。小草悄悄地鉆出地面,驚奇地看著這神奇美麗的世界;▋憾奸_了,有牡丹花、迎春花、菊花…它們形態(tài)各異,美不勝收。桃樹開花了,一陣春風(fēng)拂過,像一個(gè)個(gè)穿著紅衣服的小姑娘在翩翩起舞,多美!

  夏天,樹木蔥蔥蘢蘢,你看,柳樹那在風(fēng)中擺動(dòng)的枝條,就宛如妙齡少女在輕輕甩動(dòng)的秀發(fā)。石榴樹的花開得正旺,火紅的花朵爭(zhēng)著向人們展示它的美麗。各種各樣的花朵開滿枝頭,紅的像火,黃的勝金,粉的若霞,白的如雪……在綠葉的襯托下顯得更加艷麗,引來了一群群蜜蜂和蝴蝶。

  秋天,樹木換上了黃色的新裝;▋憾贾x了,只有菊花在秋風(fēng)中傲然挺立,那一絲絲花瓣向上卷著,就像蛟龍的爪子。落葉代替了蝴蝶,在空中自由的飛翔,有紅的.,有黃的,也有綠的。石榴樹上結(jié)滿了紅紅的果實(shí),又大又圓,真惹人喜愛!

  冬天,許多樹木的葉子都枯萎了,只有塔松顯得更加蒼翠,它們像士兵一樣日夜守護(hù)著小花壇。臘梅花開滿枝頭,這兒一叢,那兒一簇,可多了!

  這么美麗的小花壇,誰能不喜歡它呢?

美麗的校園一角作文6

  行知小學(xué)是我的校園。里面有許多美麗的景色,但我覺得最美麗的,就是地下美術(shù)館。

  進(jìn)校門往右拐,到了地下美術(shù)館入口。一眼望去,墻上用畫筆涂了很多樹,綠蔥蔥的,有童話世界的味道。順著通道往里走,有一個(gè)展開的大門,踏進(jìn)大門,一幅展新的畫面出現(xiàn)在眼前:地板是棕色的。一旁有一排柜子,柜子上擺滿了五顏六色的兔子,有的穿著紫黃相間的衣服,頭上戴著大花,有一股民族味;有的穿著西裝,一條領(lǐng)帶掛在胸前,很英;還有的披著藍(lán)袍子,到手邊很寬,像日本服。抬頭一看,天花板都是管子加玻璃組成的,很有立體感。中間有幾個(gè)桌子,上面擺著好幾個(gè)精致的玻璃瓶,里面有橡皮泥做的東西,做人的,房子的,動(dòng)物的,色彩明麗,各不相同。再往里走,就看見了一個(gè)木桌上擺了許多小碟,里面是繪畫社團(tuán)同學(xué)們畫的圖案。其中一個(gè)小碟上畫了一片海,上面有一條鯨魚,再加上一個(gè)太陽。雖然有點(diǎn)單調(diào),卻給人一種寂靜的美。接著就來到3D打印室,這里的'玩意兒可真多!有些物品特別有趣,比如說:有一輛自行車是用鐵做的,把它放在一條細(xì)絲上,它就迅速滑到了對(duì)面,而且不會(huì)掉下。還有一只樂高件做的大猩猩在吊柱子,把它一碰就轉(zhuǎn)個(gè)圈,真搞笑。還有一個(gè)用3D打印機(jī)打出的足球,比較稀奇。這間室里面還有很多東西,看都看不完。

  美麗的地下美術(shù)館里面擁有著奇妙,它能讓人難忘,它能引起人們對(duì)藝無盡的遐想。

美麗的校園一角作文7

  初來這所學(xué)校,就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了,紅色的教學(xué)大樓,寬廣的綠茵場(chǎng),綠色的小樹林,久而久之,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的.一個(gè)小角,都是生機(jī)勃勃的。 繁忙的學(xué)習(xí)生活,給人以緊張的感覺,有的時(shí)候因忙于學(xué)習(xí),就常會(huì)忽略了校園的生氣。我也是這樣,其實(shí)在校園里走上一會(huì)兒。一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方--小樹林。 小樹林,學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的石子路,小石頭在腳下,沒有痛的感覺,很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上,感覺就像是個(gè)姐姐在慈愛地?fù)崦宋业念^,很幸福?吹搅擞脴渥龅牡首雍妥雷,凳子上的年輪能清楚地看到,做下來,撫摸一下桌子,有種到了原始森林的感覺,一股微風(fēng)吹來,帶著一股香氣,風(fēng)吹過我的頭發(fā),悄悄地走了,香氣還留著,使勁一吸,香溢滿全身,好舒服。開心的時(shí)候,來這里,樹葉也沙沙地表示歡迎,風(fēng)也和自己一同歡笑;失意時(shí),來這里,走上幾步,就像是排擠煩惱,即使不

  能完全忘記煩惱,至少可以讓自己的煩惱少一些,因?yàn)闃,風(fēng),鳥,凳子,椅子,都在為自己分擔(dān)。

美麗的校園一角作文8

  我們的校園就像一個(gè)花園,多么美麗,多么可愛。

  走進(jìn)校園,就看見了一個(gè)六邊形的花壇。春姑娘來到著美麗的人間,來到我的視野,把萬物吵醒了,一片生機(jī)盎

  然,綠油油的小草卻想一個(gè)活潑可愛的孩子,從大地媽媽的懷抱里伸出一個(gè)嫩綠的小腦袋,過了幾天,一來學(xué)校,!小草綠得鮮亮,長(zhǎng)得非常壯實(shí),我用手撫摸它,我的感覺就更不一樣了,非常柔軟,就想鋪了一層薄薄的地毯,很想到上面滾滾,翻幾個(gè)跟頭,花壇上刻著三個(gè)小朋友在打乒乓球,從他們的精神中,我就想起了一句話:“一日之際在于晨,一年之際在于春”我要珍惜著時(shí)光,多活動(dòng),讓自己長(zhǎng)得非常壯實(shí)。

  春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來了,夏天,花壇里可熱鬧拉!開出許許多多的雞冠花,直立著好像在做體操,有的羞羞達(dá)達(dá)的'低著頭,好像非常害羞,有的頭向外探著頭,好像在向我們招手,真可愛。

  深秋一到,寒霜襲來,那些在春夏盛開的花漸漸枯萎、調(diào)落,唯獨(dú)菊花敖霜怒放,為秋天肅殺冷落季節(jié)增添了無限生機(jī)。那叢叢簇簇的菊花,色彩斑斕,有黃菊、墨菊、龍爪菊姿態(tài)各異,嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的色彩,那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,有的同學(xué)打?qū)W仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的滑冰;耐瑢W(xué),那矯健的身影,如春燕展翅。

  !我愛我校園的一年四季,更愛那個(gè)美麗的花壇。

美麗的校園一角作文9

  走出教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了一大片茫茫的綠色,讓人賞心悅目,美麗,大方!這就是我們美麗的校園!

  走出教學(xué)樓,映入眼簾的是一片綠茫茫的植物——樹!無論是堅(jiān)強(qiáng)不屈的'松樹,香氣撲鼻的桃樹,默默無聞的花壇,還是供人品嘗的山楂樹,都是那么美麗,它們無時(shí)無刻都在默默無聞的奉獻(xiàn),點(diǎn)綴的校園的每一個(gè)角落,是校園更加美麗。正是他們的存在,我們才可以觀賞美麗的桃花,品嘗到酸酸的山楂,生活在如此豐富多彩的校園里!而且樹木,還有一個(gè)最大的特點(diǎn):就是制造氧氣!假如沒有了這些樹木,我們豈不是被憋死了?你說呢?所以,我們以后一定要善待這些樹木,不能隨意,毫無休止的亂砍伐樹木!

  其中,我最欣賞的是那默默無聞的花壇,它每時(shí)每刻都在奉獻(xiàn)著。你想,假如沒有了花壇,那么那些松樹該怎樣活下去?假如沒有花壇,那么那些植物就會(huì)慢慢的枯萎,直至死去!花壇,你是辛勤的園丁,默默培育著花草,你是無私的蠟燭,用自己的汗水,滋養(yǎng)著樹木!

  我最敬仰的是那堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不放棄的松樹,每當(dāng)秋天到來的時(shí)候,當(dāng)所有葉子都掉光的時(shí)候,只有它——松樹,還挺拔如峰,一身翠綠!似乎一年四季都不會(huì)枯萎。他們像那解放軍戰(zhàn)士,可親可敬!保衛(wèi)著我們,保衛(wèi)著人類,保衛(wèi)著家園!

  我相信,經(jīng)過我的努力,校園將變得更加美麗!

美麗的校園一角作文10

  世界處處都有美妙的風(fēng)景,而我心中最美的風(fēng)景就在學(xué)校一處并不起眼的角落一座安靜的小亭子。它陪伴了我四年的`光陰,給我留下了珍貴的印記。

  遠(yuǎn)看,它像一座中世紀(jì)的小城堡,安安靜靜;走近一看,它又像一座懷舊的小房子,古色古香。小亭子的頂上有四個(gè)卷起來的角,好像當(dāng)年孫悟空舉起金箍棒朝天一指,風(fēng)云變幻的跡象。亭頂下面有四根橢圓形的“撐天柱”,它們好似守衛(wèi)家園的鋼鐵戰(zhàn)士一樣,雖然歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,卻依然很結(jié)實(shí)

  春天,墻角邊冒出了嫩綠的小芽?jī),我跟同學(xué)一看,都會(huì)情不自禁地感嘆道:“真是春風(fēng)吹又生!”夏天,坐在亭子里,只要靜靜地休息,我們就會(huì)感到很涼快,怪不得古人說“心靜自然涼”。秋天,在亭子里會(huì)感到一絲寒冷,但是坐在里面望著亭外那火紅的楓葉,涼意便不知不覺退去了。冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,大雪無聲地下著,透過小亭子,我們仿佛看到一幅“大雪壓青松”的景象。我和同學(xué)們打雪仗、堆雪人,揮灑的汗水和融化的雪水交織在一起,別提有多開心了。

  這座小亭子雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻陪伴了許許多多的察小學(xué)子,在它其貌不揚(yáng)的外表下有著一個(gè)寬廣的懷抱,帶給了我無限的快樂時(shí)光。你們也喜歡我們學(xué)校的小亭子嗎?歡迎過來參觀!

美麗的校園一角作文11

我們的校園----長(zhǎng)沙市雨花區(qū)砂子塘小學(xué)可以說是美不勝收,是一個(gè)花園式的校園,太值得我一一介紹了,

  由于時(shí)間關(guān)系,我沒法整體描述,那么,請(qǐng)跟隨我的筆端,讓我來介紹我們的校園一角吧!

  看,在校園的門口,首先讓你看到的是那只栩栩如生、展翅欲飛的白鴿雕塑了。小白鴿雕塑得那樣生動(dòng)逼真,真可謂精雕細(xì)琢,想必工人叔叔們是花了很多的心思和精力的。白鴿是用一雙溫暖的大手托起的,好像是想把白鴿放飛,讓它在大自由自在的飛翔。手的下邊是五邊形的方柱,是大理石做成的,中間還刻了字,因?yàn)槲覀儌(gè)子太小,看不清贏刻的什么字。白鴿旁邊的燈,好像椰子樹一樣,如果再添加幾片綠葉襯托,那肯定就更加美麗了,

  燈下還有一盆讓你看一眼就喜歡的花草,叫三角梅,粉紅色的,美麗極了,就連蝴蝶都會(huì)來欣賞一番。

  白鴿下面是一群五顏六色的花朵。第一、二層是綠色的棕櫚和橡皮樹,葉子弄得茂盛極了。第三層是蘭花,我家以前也養(yǎng)過蘭花,它的葉子是青綠色的,花是紫色和紅色的,可漂亮了。第四層是黃色的`萬青菊,也很美麗。第五層是一串紅,它里面含有蜂蜜,吸一口底下,甜甜的,味道好極了。最后一層是茶葉樹,它的葉子厚厚的,綠色的,開關(guān)是橢圓形的,開的花是紅色的。這些五顏六色的植物各有各的特點(diǎn),我真希望每個(gè)學(xué)校都有這么一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  聽了我的一番介紹,你是不是覺得有一種親臨其境的感受,那么就請(qǐng)到我們學(xué)校來參觀吧,肯定會(huì)使你流連忘返的。

美麗的校園一角作文12

  我們學(xué)校的西南角,有一個(gè)漂亮的花架。

  花架長(zhǎng)約15米,上面白色的橫梁和下面的黃色豎欄互相映襯,顯得無比好看,從遠(yuǎn)處看,就像一艘綠色的小船,要帶我們?nèi)ヌ剿鳠o邊無際的大海。還像一把綠色的大傘,呵護(hù)著我們這些天真的學(xué)子,從側(cè)面看像一道綠色的墻,橫梁像一本本打開的書,帶著我去遨游知識(shí)的海洋。

  花架上長(zhǎng)滿了粉藤,粉藤的葉子有翠綠的,有淺綠的,有深綠的,還有發(fā)黃的葉子。這些葉子是心形的,邊上還有齒輪,一陣風(fēng)吹來,滿架的綠葉好像千萬位舞蹈家,翩翩起舞,美麗極了!長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條從花架上垂下來,猶如千萬條小蛇在花架上玩耍。我們?cè)诨芟伦x書,乘涼,玩耍。我們玩著,發(fā)現(xiàn)葉子上有許多紫色的小漿果,我摘下一顆一嘗,啊!又苦又澀,真難吃!

  花架里有一個(gè)小花園,一進(jìn)小花園我就看見兩個(gè)石碑,一個(gè)石碑上寫著“日本”兩個(gè)字,另一個(gè)石碑上寫著“中國(guó)”兩個(gè)字。再往里走,就有一個(gè)很大的圓形,圓形里鋪滿了濕土,土里種滿了許多漂亮的花,圓形外面是石子路,石子路上有幾個(gè)石凳,石凳旁邊有幾棵小樹,樹上開滿了粉色的`小花。再往里走,就能看見一棵很大的石榴樹,石榴樹上的石榴,有的掉到了地上,有的壞了,有的還沒有成熟。我們班的同學(xué)還摘了一個(gè)石榴,品嘗了一下,!真甜。『贸詷O了!和剛才的小漿果相比,這個(gè)石榴就甜多了。

  這就是我們校園的一角,我愛我們學(xué)校的花架。

美麗的校園一角作文13

  在我們學(xué)校教學(xué)樓的前面有一個(gè)美麗而歡樂的花壇。

  再花壇的中心有一個(gè)不銹鋼鑄成的塑像,塑像的顏色是銀白的,到了早上的時(shí)侯塑像陽下閃閃發(fā)光塑像頭頂尖尖地像一個(gè)戰(zhàn)士拿著一把劍保衛(wèi)著我們學(xué)校。下面是圓的底座,上面寫著:穿越時(shí)空的隧道,進(jìn)知識(shí)的.殿堂,探求智慧的力量,感悟人生的真諦!粩噙M(jìn)取。

  每次我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)侯就能看見這些字,這些字`無時(shí)無刻都在提醒著我要好好學(xué)習(xí),天天向上。不斷進(jìn)取。

  在塑像的周圍有許多五彩繽紛的花兒,有紅的、有黃的、有紫的、有粉的。有亭亭玉立的水仙,有火紅火紅的雞冠,還有富麗堂皇的

  牡丹,全在翩翩起舞。那陣陣的清香把蝴蝶和蜜蜂全都招來了。

  大理石鋪的地面用處可大了,小朋友可以圍著花壇賞花,做游戲,還可以坐在上面看書。大理石上還有十二根柱子,上面寫著:自信、自強(qiáng)、自主、自立。花壇的旁邊還有一塊草坪,小朋友們都在上面做游戲。

  只要我在這個(gè)花壇上賞花,就會(huì)把傷心、煩惱的事全都忘得一干二凈。

美麗的校園一角作文14

  我們校園有許多美麗的景物,但我最喜歡的是學(xué)校的悅鈉湖。

  校園的南邊就是悅鈉湖,悅鈉湖是圓形的,悅鈉湖的水可真清啊,清的能看見湖底的沙石,悅鈉湖的水可真靜啊,靜的都能聽到湖水在流動(dòng),悅鈉湖的水可真綠啊,綠的像一塊無暇的翡翠,旁邊有一座假山,有的像尖刀,有的像利斧,有的像怪獸悅鈉湖里有許多小魚和烏龜,小魚有金色的黃色有的三五成群的在做游戲,有的在你追我趕,好象在比賽游泳,有的`在水底下一動(dòng)不動(dòng),好象在說悄悄話,還有的在上面吐泡泡,好象在歡迎同學(xué)和老師的到來,每當(dāng)看到烏龜時(shí),它都是孤孤單單地爬在假山上走來走去,好像在觀察著我們的成長(zhǎng)。周圍還有杏樹、柳樹、桃花春天一來,柳樹姑娘的頭發(fā)就飄了起來,春風(fēng)一吹,柳樹姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄起,好看極了,周圍還有很多小草,春天一來,小草們仿佛剛剛睡醒,伸著懶腰,露出了頭,花兒們好像也是剛剛睡醒,穿著一件漂亮的衣裳,出來觀賞風(fēng)景

  我喜歡學(xué)校的悅納湖,更喜愛老師和同學(xué)。

美麗的校園一角作文15

  每天都在快樂的學(xué)習(xí)著;玩耍著;成長(zhǎng)著;它伴隨我走過了四年難忘的光陰,這就是我美麗的校園。

  我的校園位于西壩的江邊,在宜昌這個(gè)美麗的城市。

  一走到校園門口金光閃閃的“濱江小學(xué)”四個(gè)大字就映入我的眼簾,在太陽的照射下閃閃發(fā)光。而左邊就是我們的“保護(hù)神”——門衛(wèi)。這里有兩個(gè)慈祥的老師傅每天按時(shí)開門關(guān)門,他們對(duì)我們和藹可親,我們也非常尊敬他們。

  走進(jìn)校門,大家往往會(huì)看到美麗的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、莊嚴(yán)的升旗臺(tái),可我并不會(huì)第一時(shí)間想到這些地方,而我第一時(shí)間想到的'是——花壇。

  學(xué)校的花壇五彩繽紛,美麗極了,在加上幾棵大樹和一個(gè)小亭子,好像做進(jìn)去就會(huì)把煩惱都拋到九霄云外一樣。

  春天到了,百花盛開又為校園添加了一份生機(jī);夏天烈日炎炎,連知了也受不了,在哪里叫著“知了,知了”;秋天,秋高氣爽,地上像是被鋪了一層黃金色的地毯;冬天,寒風(fēng)刺骨,卻有梅花為它裝扮讓我想起:”墻角數(shù)枝梅,凌寒地自開”。

  這就是校園里我最喜歡的地方,它充滿了生機(jī),充滿了綠色,這樣美麗的校園我們有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?我愛我的校園。

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