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美麗的校園作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的美麗的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園作文1
提起和平里九小，沒有一個人不喜歡的。只要說起我的學校，我就會情不自禁地跳起來。我們學校雖然小，但很美，很安靜，是學習的好地方。
每天早晨我背著書包高高興興地走進學校，一條顯眼的橫幅映入我的眼簾。上面寫著“學梅蘭竹菊品質(zhì)，塑優(yōu)秀少年形象�！睓M幅的下面是四扇畫有梅蘭竹菊圖案背景的標符。左邊第一幅寫著，“君當如菊淡泊謙遜”。第二幅是，“君當如竹自強不息”。第三幅寫著“君當如蘭舉止優(yōu)雅”。第四幅寫著“君當如梅意志堅韌”。這些字時時刻刻都激勵著我們要認真學習，將來報效祖國。
四扇標符的前面是升旗臺，中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風飄揚，它是那樣的火紅。風停了它便垂下，圍住旗桿頭，好似一支高聳的火炬。每周一我們都在這里舉行升旗儀式，唱國歌，培養(yǎng)我們從小愛祖國，做祖國棟梁之才的`決心。
校園的東邊有一塊空地，是我們課間活動的地方。雖然沒有花，沒有草，只有一顆老槐樹，但我們愛它，它像一位保護我們學校的警衛(wèi)，日夜守衛(wèi)著我們的校園。春天，槐樹長出了嫩葉。盛夏，樹木戴上了綠色的“大帽子”給我們遮陽。秋天，樹下變成了金黃色的海洋，黃色的樹葉都落了下來。冬天它仍站在冰冷的雪地上，保衛(wèi)我們校園的安全。
校園的東邊還有一個獎杯臺。我一看，哇！金杯，銀杯都在這，我好驚喜，原來我們學校得過這么多獎杯呀！看到這些金光閃閃的獎杯我暗下決心，一定努力學習，為學校爭光，添彩。
沿著長長的跑道，向左拐，就來到了我們學校唯一的平房。平房是我們明亮的教室。走進教室一看，哇！真整潔！每個老師來我們班上課都連連說好，說我們班愛干凈。
“叮鈴鈴”，下課了，同學們有點跑去跳繩，有點則在教室里看小貓，由于我們是平房，所以不管是上課還是下課，都會有小貓出沒。
“叮咚”，上課了，我們依依不舍地離開操場，進入學習的課堂。課堂上，老師正在幽默地幫我們講題，雖然我對數(shù)學沒有太大的興趣，但我仍然認真地聽老師講題。下課了，我仍舊坐在座位上望著潔白的墻壁發(fā)呆，怎樣才能把我們的墻壁變得更漂亮呢？我左思右想，想出一個好辦法，用我們畫的畫交給老師讓老師幫我們粘在墻壁上。這樣，我們的班級就更豐富多彩啦！
我們的學院雖小，可我們的校園真好！我愛你———和九小。
美麗的校園作文2
又是一季春草綠，又是一度開學時。初中校園的最后一學期來臨了，時間之水流淌不止，快要畢業(yè)了呢！每次走在樓下的林蔭小道，我都忍不住多看幾眼，想把這些景物連同美好的記憶都深深的烙在腦海里。母校的一草一木令我動情，母校的一磚一瓦也令我眷戀。這個與我相伴了四年的母校，是我經(jīng)歷過酸甜苦辣的家。它讓我學會了太多太多。
記得初三時的一節(jié)作文課，老師剛念完我的第一段作文�！斑@篇作文是《好作文》里的！”班長舉手道。“她是抄的！”我們班某同學道，“我讀過。”那天老師出了題目讓同學們寫作文，只見同學們在老師講解完題目后，就拿起筆沙沙寫起來，就我一個“閑人”，我東瞧瞧西看看，無從下筆，眉毛擰成了“川”，估計肉嘟嘟的肥臉也愈發(fā)猙獰了。哦——我靈光一閃，我仿佛看到了了救星。書包里掏出了一本時常背著的《好作文》。我作文很爛，是那種粘都粘不到一起的“散文”，只好天天拜讀人家的著作，不過也沒多大效用，這回可是用到了。心中一陣竊喜，從書包里悄悄拿出，輕輕放進桌洞，慢慢打開。送上門來的便宜不要，就真是傻子了，哼哼。心中抑制不住的興奮。我一邊抄一邊觀察老師的動向，我甚至連老師的每一根發(fā)絲都能看清楚，大抵是心虛吧，不過這“做賊”的滋味可真不好受。
大家的檢舉，老師投來質(zhì)疑的目光，盡管我沒說什么，我想我那紅的熟透了的番茄一般的臉已經(jīng)承認了一切。我的頭就快埋到桌洞里了，眉毛絲里都滲著汗，我用實際行動驗證了“無地自容”，心里像有千萬只螞蟻在啃噬，難受的要死。
最大的教訓莫過于以后再也不敢干這種“偷雞摸狗"的事了。校園給我好好上了一課，助我好好成長。
看，那棵古老而堅韌的`梧桐，還是老模樣，歲月讓他學會了堅強；聽，那只能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒，多么可愛的教學樓……
時間之水繼續(xù)流淌著，還有短短幾周就要離開，抹不掉的是豐富多彩的一點一滴的校園生活。比天高，是師恩；比地厚，是友誼。
美麗的校園作文3
大自然的力量是偉大的，是神奇的。這不，春天到來了，冰河融化了，萬物蘇醒了，大地換上翠綠的新裝，到處都是生機勃勃的景象。鮮花這里一叢，那里一簇，讓人看了眼花繚亂，但是最美麗的還是要數(shù)我們的校園。你看，春姑娘悄悄地來到我的校園，它給我們的校園換上翠綠的新裝。
花圃里，小草露出可愛的小腦袋向我們點頭，它是要告訴我們它藏出一冬的甜蜜的美夢。小花更是綻放它美麗的笑臉，對我們微笑，她也是要傳遞給我們文明禮儀最美的是笑容啊。大樹上不甘示落地長滿了翠綠的星星點點的嫩芽，讓校園充滿了綠色。樹上的小鳥歡快的叫著，像是在給我們唱歌。連魚兒也參加了我們的狂歡會，在池塘里面歡樂的嬉戲。
看到這一切，我滿腦子里是春的詩歌：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”“野火燒不盡，春風吹又生�！薄氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”是啊，多好的季節(jié)啊！滿眼的蔥綠，滿眼的希望。你看，那柳絲隨風飄起，婀娜多姿，多美啊。這古人的觀察力也真是太豐富，像寶石，滿樹的寶石。
我走在校園的石子路上，仿佛置身于風景如畫的大自然中。雞蛋花的樹枝橫縱交錯著，像一個珊瑚，美麗極了。魚尾葵的樹枝上結(jié)了許多長條長條的果實，在微風中舞動，葉子像扇子，悠然自得。小葉杜英長得高大粗壯，葉子外寬內(nèi)窄，風往哪里吹，它就往哪里倒，真是“墻頭草”，小葉杜英的樹干像一個挺拔的哨兵，矗立在那為我們保駕護航。
校園里，不但風景美，而且人更美。
我們是住校的'，除了有我們的老師教我們知識，還有我們生活區(qū)的阿姨幫我們生活的打理。我們學校的阿姨也是一道亮麗的風景線啊！阿姨們統(tǒng)一著裝，總是面帶笑容，精神抖擻。她們每天在教室，宿舍，食堂三點一線來回奔波，安頓和照顧我們的生活。她們總是起得最早，睡得最晚，為我們洗衣服、時刻提醒我們注意安全、叮囑我們在宿舍不能追逐打鬧。讓我們生活很舒心，學習很安心。真是我們的好“媽媽”！
這就是我的學校，景秀人美。我愛我們的學校。
美麗的校園作文4
陽光溫暖地普照大地，清晨，我們迎著第一縷陽光走進校園，開啟新一天的學習生活。
沿著寬闊的校門走進校園，迎面就會看到在校園的中央屹立著的高高的國旗臺，鮮艷的五星紅旗正沐浴著陽光迎風招展。在旗臺的右側(cè)有一條蜿蜒的林蔭小道，每次吃過午飯，我總愛漫步在這幽靜的小路上，陽光像利劍般穿過小竹林，透過綠油油的竹葉篩下斑斑點點的亮光，就像一幅連綿的畫。微風拂過，沙沙的竹林空氣格外新鮮，一天的忙綠和疲勞瞬間消失得無影無蹤。
在小竹林旁邊還種著許許多多的植物。垂絲海棠、巧葉石榴、彩色辣椒……但我最喜歡的是那不起眼的燈籠花。陽光下，燈籠花綻開一張紙笑臉，又像一個個點亮的`燈籠，時刻為迷路的學生指引方向。
在燈籠花的旁邊，還有一棵金橘樹。一到秋天，金橘樹上金燦燦地掛滿果實，使人情不自禁地想摘一個來嘗嘗。只是這樹太高了——都有我身高的三倍。我和我的同伴只能望橘心嘆了。
在國旗臺的左邊，就是我們游玩的好地方：小池塘。天氣晴朗，天空藍得像有人擦洗一般，池塘的水很清，時�？梢钥吹揭蝗喝盒◆~兒在水底悠閑地游來游去。我和我們的小伙伴每到休息的時候就愛跑到這里和小魚兒一起玩。小魚兒很愛和我們捉迷藏，看見我們突然到來，他們會倏地躲進石頭縫里不見了，倘若我們往水中丟一些零食，小魚兒會賊頭賊腦地探出頭來，咬著一塊零食就跑了，有時還會調(diào)皮地吐出一串水泡泡，我們只好望著一圈圈波紋發(fā)呆。
在旗臺的正前方是我們的教學樓，我們的教室在二樓。每天早晨你都能聽到朗朗的的讀書聲從教學樓里飄出來。這里有同學們認真學習的身影，也有老師聲情并茂的講課聲，還有我們活動課上的歡笑聲，我們在老師的耐心教育下一天天成長起來。（注：這段老師加的）
夜幕降臨，我們都回家了，但校園里依然明亮如晝，潔白的燈光清晰地映著老師爬滿皺紋的臉，我知道老師一定很疲憊了，但他們還是那么認真的批改我們的作業(yè)，我真想說：“老師，您辛苦了！”
這就是我的學校，我愛這美麗的學校，更愛校園里辛勤耕耘的老師！
美麗的校園作文5
我愛美麗的校園。我的學校是內(nèi)江最美麗的校園，里面有寬闊的操場，高大而又壯觀的教學樓，有充滿文化氣息的博愛廳，美麗的愛生苑，整整齊齊的書塔………。，其中我最喜歡的就是學校的愛生苑了。下面就讓我來給大家介紹一下我美麗的校園吧！
走進大門我們就可以看見兩旁生機勃勃的花草，你們看！那西洋鵑盛開的多美呀！有粉紅、白色、黃色的花，遠遠望去像一個個毛絨絨的小毛球，那葉子多么蒼翠呀！綠油油的真好看，就像一條條綠色的小舟。
大門的左邊就是寬闊的操場，操場紅綠相間，你們知道為什么嗎？因為操場兩旁有許許多多奇花異草，有六月雪、朱焦、金葉女貞、金桂、西洋鵑、紅繼木……。等等幾十種花草。只要一走進學校就感覺好像走進了大自然一樣，那么美麗！上體育課了，同學們在紅色的跑道上跑步，你們瞧，他們跑的多整齊都認真呀！同學們跑完步就會在綠色的籃球場上打籃球、羽毛球、跳繩等……
操場的右邊就是我們的模范路，模范路里有許多介紹名人的相框，里面介紹的名人有我們國家偉大的毛主席、聰明的周恩來等等。
穿過模范路就來到了充滿文化氣息的博愛廳，我們可以看見正前面寫著“博通文理愛滿天地”八個大字。四周還有許許多多教同學們?nèi)绾巫鋈说牡览淼貥苏Z和各類書籍等等。這就是我們學校充滿文化氣息的博愛廳。
穿過博愛廳，就來到了高大的教學樓中間的愛生苑。愛生苑像一個小小的'四合院，首先映入眼簾的就是彎彎曲曲的魚池，里面有形態(tài)各異的雨花石。每當學校有活動或接待上級領(lǐng)導的時候，魚池里的噴泉就會噴出形態(tài)萬千的水花，好像在告訴我們，它跟我們一樣高興。魚池上面的兩面墻上還寫著《讀書謠》。魚池上還有三座石橋，石橋上還刻著竹子、形態(tài)各異的動物。魚池旁邊還有石桌，可以讓同學們看書、寫作業(yè)等。魚池四周有許許多多的花草樹木，當花兒開放的時候，讓我們會情不自禁的去看和分享它們的香味。這就是我們學校美麗的愛生苑。
愛生苑的正前面是整齊的書塔，書塔里有許許多多的書。每當放學的時候，都會有三三兩兩的同學去書塔上看書，形成了校園最美麗的一道風景。
這就是我美麗的校園。我愛美麗的校園！
美麗的校園作文6
當?shù)谝豢|霞光灑向大地，一條小書包匯成的“小溪”在涌動，他們或唱著歌，或哼著曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語，從四面八方匯聚到這里---美麗的博文小學。于是，校園蘇醒了，她伸了個大大的懶腰，敞開寬闊溫暖的懷抱。
走進大門，映入我眼簾的是正方形禮儀廣場，這里留下了我們開學典禮的誓言，這里留下了我們?nèi)腙爼r的宣言，這里留下了我們載歌載舞的身影，這里留下了我們領(lǐng)獎時的喜悅。這是我們展示自己的舞臺，每周一的清晨，我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺直身體站在這里，神情莊嚴地的看著五星紅旗在微風的親吻下，在陽光的.映照下，冉冉升起，那時我們一定會高高的揚起頭顱，高高的舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問好，那時，我們的每一個人的心里都充滿了感動和自豪。
穿過禮儀廣場就來到了秋實樓。金色的陽光照在高大的的教學樓上，顯得格外美麗。我們每天走進干干凈凈的教室，坐在整整齊齊的課桌旁學習。窗明幾凈的教室里，傳出朗朗的讀書聲，此起彼伏，像演奏著一曲曲歡快的樂曲，給秋實樓增添了無限生機。在這里老師不僅教我們學會讀書寫字，還教我們學會做人。我們在這里學習知識，放飛夢想。
秋實樓的前方就是“風雨操場”，綠色的草坪在陽光的照耀下，顯得那么清綠，仿佛讓人看到體育健兒矯健的身影在拼搏的情景，一下課，這里就成了歡樂的海洋。瞧，那紅色的環(huán)型跑道上有幾位年輕的老師在慢跑，步伐輕盈，像一只只小燕子。操場上，有的同學在打籃球，有的同學在踢足球，有的同學在踢沙包，有的同學在跳大繩，他們完全忘掉了課堂上的疲勞，露出了一張張笑臉，晶瑩的汗珠滾落下來，洋溢著無限的快樂！整個操場就像個兒童樂園，各種聲音融匯在一起就像是一臺大型的交響樂……
美麗的博文小學，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動著快樂的音符；讓我們的童年變成一幅畫，畫卷中描繪著多彩的歲月；讓我們的童年變成一首詩，字里行間充滿了夢想與堅持……我深深愛著你——博文小學！
美麗的校園作文7
歲月抹去時光，抹去記憶，抹去容顏。生態(tài)園中，那幾棵千年老樹，隨著微風的輕拂，又開始輕輕嘆息，幾片飽受侵蝕的黃葉漸漸落了下來。我又開始深深地陷入時光的年輪，“吱呀，吱呀……”
偶然一次，我為老師辦事，從初中部的平臺，來到了充滿活潑氣氛的小學教學樓。隨意一瞥，竟暼見了一（1）班的教室，我不禁心頭一顫，緩緩走進了它。
教室里已經(jīng)大有改變，甚至煥然一新。窗戶上貼著小朋友剪的窗花，墻上貼著五花八門的畫報，桌子椅子都換了新的。唯一沒有變的，是我的.記憶。
那時，我們還用的是木頭做的桌子椅子。第三排靠窗的地方是我的座位，只記得前桌是個調(diào)皮的孩子，總拿著鉛筆在桌子上一筆一劃地刻字；哪個臭美的小家伙拿著鏡子照啊照；哪個小東西正因為見不到媽媽嚎啕大哭？
那時，四十八個同學，每個人都有自己獨特的性格；不愛說話的、頑皮的、愛學習的、書呆子等等。四十八張笑臉印在干凈的黑板上，笑的那樣的明亮，笑的那樣可愛。我們每一顆單純而樸實的心，串連了起來，連了六年，甚至還會更久，這樣一個大家庭，變成永遠的、獨一無二的“一班”！
煙花雖美，轉(zhuǎn)瞬即逝；花兒雖嬌，不久便凋；時光雖令人留戀，也會消去。小學——本就是人生中一個精彩的轉(zhuǎn)折點。
鈴聲響起，我快步向教室走去，綠樹成蔭，百花齊放，藍天白云，歡聲笑語。順著臺階，我來到我們的教室。六（1）班的牌子，掛在大門口，教室中的一切都留有我們的痕跡。講臺上擺放著粉筆盒子，上面貼滿了五顏六色的貝殼，代表我們對大海的向往；我們公告欄上總會被宣傳部長做上一些點綴，或是七彩的魔幻樹，又或是星空片片，將我們的夢想渲染；白色的墻上掛滿了紅金相襯的錦旗，成為一塊塊記錄我們成長的里程碑；黃色的瓷磚上貼滿了我們?yōu)t灑的書法，書寫我們精彩的生活。
隨意觸碰一張課桌，我看到了我們每天上課時爭先恐后的回答，課下專注的寫作業(yè)的情景；隨意撫摸一張板報，我感受到了每個人在藝術(shù)的圍繞下精心設(shè)計的東西；隨意穿行于教室之中，我聽見了朗朗讀書聲，忽大忽小，又有時夾雜著笑聲。
一個又一個美妙的故事，一次又一次奇妙的經(jīng)歷，笑聲與淚水藏于每一本教科書，而我們的情誼卻藏于校園的每一個角落。
美麗的校園作文8
我有一個非常美麗的校園。
每天早晨，來到校園，同學們都例行向和藹可親的老師們問好，可以看到可愛的小鳥，聽到它們歡快地唱著美妙的歌曲，仿佛在演奏著讓人心神聚醉的交響曲；還可以看到威風凜凜的保安，指揮同學們不推擠、不打鬧，有續(xù)的走進校園，同時也為我們的安全做出保障。
走進校園，首先映入眼簾的就是我們寬闊的大操場。大操場是我們平時做游戲、升旗和上體育課的地方。下課的時候，同學們立刻像離了弦的箭一樣跑到大操場，做著各自愛玩的游戲，男生有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跳繩……女生有的在踢毽子，有的在跳皮筋，有的在跳格子……個個玩得不亦樂乎！在升旗的時候，全體少先隊員都全神貫注地注視著國旗，嘴里唱著國歌，莊重地行隊禮。上體育課的時候，同學們在老師的指揮下，盡情地運動，釋放著用不完的精力。
一條寬寬的水泥路通向教室和圖書館，路的兩旁生長著茁壯成長的樹木，他們伸出了自己綠色的大手，想為我們多擋一些刺眼的'陽光。那綠油油的小草，想盡自己最大的努力，綠化校園里每一寸土地。還有那美麗的花朵，吸引了不辛勤采蜜的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。
我們有著寬敞明亮的教室。教室里貼著一張記錄表，上面記錄著同學們做的好人好事，在學期結(jié)束前，進行評比，獎勵那些積極做好事的同學，鼓勵大家更積極的做好事。上課時，老師采用寓教于樂的方法，讓我們快樂地學習，又能牢固的記住所學的知識。
我們有一個藏滿了各種書籍的圖書館。同學們可以在里面盡情地閱讀書籍，就像是在知識的海洋里自由自在地傲游，又像一個饑渴的人正在大口大口地喝水，還像一只鷹在天空翱翔。要是你能把所有的書籍都看上一遍，那可真所謂是博覽群書，那你就是一個大學問家啦！
我們的校園不但風景很美，人也很美。如果哪個同學不小心摔倒，看到的同學都會去扶他；如果雨天哪個同學忘記帶傘，其他同學都會很熱情地幫助他。同學們都會懂得：同學之間應(yīng)該相互幫助，要以助人為快樂之本。每一次做完好事后，誰都會低頭看一下飄揚在胸前的紅領(lǐng)巾，覺得它更加鮮艷了。
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園作文9
校園里，處處是綠樹紅花，給熱鬧的校園點綴美麗；給美麗的校園增添生機；給生機勃勃的校園加一份無窮的樂趣！
那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發(fā)，展示著校園新時代，但又不改前世的'進展與進步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。
那些花朵，群芳吐艷，盡最大的努力展現(xiàn)著自己的美麗，互不相讓事實上也是如此。在大家的精心培育下，它們個個都美麗無比�？粗@些嬌嫩的花朵，我突然覺得，我們學生不就是這一朵朵艷麗嬌嫩的花嗎！而老師則是那辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們。她像雨露一樣滋潤著我們；像陽光一樣照耀著我們；像土地一樣孕育著我們，等我們長大成才后，老師她卻不求一點回報。
在校園的一角，一棵老楊樹孤單地挺立在那里，與它為伴的是一棵剛栽不久的柳樹，相比之下，還是小柳樹更為引人注目，柳樹的到來使原本就不收青睬的它更是無人光顧。現(xiàn)在正值初春，信發(fā)出的嫩芽表示它一點也不服老，身體健康得很，但他身上的傷痕也說明了它曾飽經(jīng)風霜，也襯托出了校園的悠久歷史。
我還記得我第一次踏進校園的大門，一眼就注意到了這棵蒼老的楊樹，它伴隨著我一直到如今，也正體現(xiàn)出了它百折不撓的精神與不服老的一股子氣，正是這些精神上的物質(zhì)和需求，構(gòu)成了一棵“優(yōu)異”的“老”楊樹。
再回過頭來看看操場上，同學們?nèi)齻�一伙，五個一群，在歡快地進行著各種活動，好不歡愉。
操場上的孩子們玩得如此之盡興，教室里更是別有一番風味。時而書聲瑯瑯，時而寂靜無聲，時而又能聽到孩子一口流利的回答。老師生動形象的講解吸引著我們的眼球，同學們專心致志聽課的姿勢更是讓我大感驚訝，看著他們天真無邪的笑容，我不忍心打攪，悄聲無息，沒有一點聲音地離開了。
雖說教室里寂靜得很，但要論靜，還是比不上校園的圖書室，走進去，你會發(fā)現(xiàn)，你的腳步聲不知不覺變輕了！是出于同學們的認真，還是無意的，我不清楚。我只知道就連學生們的翻書聲也下意識的變輕了，大家互相尊重，互不打擾，在安靜的環(huán)境中求得了一個合適的看書場所。
校園了到處遍布這樣的現(xiàn)象，我愛我美麗的校園！
美麗的校園作文10
我的學校是個美麗的大花園，那里有同學們的笑聲，那里有同學們朗朗的讀書聲，那里還裝載了同學們童年時期的回憶……
我的學校坐落在哈爾濱市南崗區(qū)鐵嶺街與東大直街的交口，它與我們的祖國同齡，至今已有70年的歷史，是無數(shù)“鐵嶺娃”人生中學習知識的第一個起點！校門口“鐵嶺小學校”幾個鍍金大字在陽光下閃閃發(fā)光，每天早晨我迎著朝陽，和同學們一起邁著輕快的步伐走進校園，都會感到身為鐵嶺娃的驕傲和自豪。
走進校園，映入眼簾的是一千多平方米的大操場，操場上鋪著一層綠油油的草坪，即使是在寒冷的冬天，也讓我們仿佛置身于春天的`田野中。每逢課間，同學們就會“飛”到操場上玩耍，有踢毽子的、有跳繩的、有三五個同學在一起蹦蹦跳跳的，我們還在操場上和著音樂舞動起來了，操場上立即就變成了歡樂的海洋，充滿了歡聲笑語。操場的南面有升旗臺，每周一，我們?nèi)w師生會在操場上舉行盛大、莊嚴的升旗儀式，我們向國旗敬禮，我們在心中感恩祖國帶給我們和平、幸福的生活。
走進教學樓，撲面而來的是悠揚的琴聲，每天都有同學在每個樓層彈鋼琴、拉小提琴，整個教學樓里都充滿了音樂，古典的、流行的、舒緩的、激昂的，我們陶醉在音樂聲中，也開啟了一天的好心情。一樓的右手邊，可以看到致遠書吧，那是我們的圖書館，里面有各種類型的書籍：故事書、漫畫書、作文書等供我們閱讀。同學們可以在午休的時間來致遠書吧補充知識。
二樓以上就是各年級的教室，每個教室里桌椅擺放整齊，地面整潔干凈，多媒體教學系統(tǒng)一應(yīng)俱全。我們在教室里讀書、識字、唱歌、畫畫、彈琴、做手工，教室就像是我們整個班級同學的家，老師就像是我們的媽媽。
我們的校風是“動而能靜，柔而能剛，猛而能斂，散而能聚”。我們的校訓是“堂堂正正做人，踏踏實實做事”。每個鐵嶺娃都牢記校風校訓，不僅在學校里做一個遵守紀律、積極向上的好學生，在學校外也一樣嚴格要求自己。
這就是我的小學，我熱愛的鐵嶺小學校，它的容顏和設(shè)施也許不是最新的，但是卻讓我感受到歷史的積淀。我熱愛我的老師們，他們認真負責，把我們當自己的孩子一樣教育。我為自己是一名鐵嶺娃而自豪！
美麗的校園作文11
我們的學校歷史悠久，是百年名校，浙江省農(nóng)村示范小學。校園十分美麗壯觀。
來到校門口，首先映入眼簾的矗立著一頭一層半高的新大門，它造型別致美觀，如同一艘帆船。淺黃色的“船帆”上，寫著“巍山鎮(zhèn)第一教育集團巍山校區(qū)”這幾個蒼勁有力的藍色大字，在陽光下閃閃發(fā)光。旁邊是一個白底藍字的�；眨逻咟c綴著一片片竹葉。堅實的底座四周栽著黃中帶白，紫中帶黃的小花兒，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它象征著巍山鎮(zhèn)校的老師帶領(lǐng)著學生在知識的海洋里揚帆啟航，乘風破浪。
進入大門，走數(shù)十步就來到笛苑。右前面豎著一塊橢圓形的大石頭，石頭上雕刻著“笛苑”這兩個紅色的大字，石頭后面栽著一棵棵翠竹。正中央是一個巨大的圓形大花壇，造型獨特。鵝卵石鋪成的地面，里外兩個大圓圈組成，每一圈由十六根方形的柱子搭的架蓬，大圈四周栽著紫藤，枝條不可計數(shù)，墨綠色的葉子一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙。從上往下看，像一個大大的綠色甜甜圈。周圍是絲絨般的草坪，草坪上還栽著各種花木。
笛苑往右走幾步，來到綜合樓大廳。這大廳有四五米高，能容得下五百多個人。金黃色的玄關(guān)把大廳隔成前后兩部分，呈扇形。四周的墻上貼著我校的簡介，歷年的省市級以上獲獎榮譽，母校畢業(yè)的名人以及母校領(lǐng)導骨干。墻四周擺著各種盆栽的花草，顯得更加美麗。
爬上樓梯，來到天橋。一路的墻上都畫著竹子來美化，這體現(xiàn)我校的藝術(shù)特色——竹笛。我們?nèi)耸忠桓竦�，人人都會吹笛子，我校的民樂隊在省里得過多次獎呢。站在天橋上極目遠看，校園的美景盡收眼底。往右看是一座四層樓的教學樓，每層有九個教室，配備了教師的辦公室，兩個衛(wèi)生間。每個教室里現(xiàn)代化的`教學設(shè)備齊全，有多媒體投影儀，白板等。往左看是幾何形的綜合樓，如圖書館，電腦房，實驗室，舞蹈房等科室。往正前面俯視，紅綠相間的塑膠操場，莊嚴肅穆升旗臺，旗桿上飄揚著鮮紅國旗。操場旁邊是氣魄雄偉餐廳和體藝館。餐廳里能容得下上千人吃飯。體藝館里，設(shè)有籃球場，排球場，巨大的舞臺。下雨天我們就在體藝館里上體育課，大型活動也在這里舉行。學校四周是綠化帶，大小不一的花壇里種著各種花草樹木。這種花謝了，那種花開了，一年四季順著時令開放。
我們的校園美麗壯觀，我愛我們的學校。
美麗的校園作文12
我的學校環(huán)境優(yōu)美，里面的教學設(shè)備十分先進。正因為如此，洞江小學才在市內(nèi)享譽盛名。
來到洞江小學的校門口，首先映入眼簾的就是鑲嵌在朱紅的墻壁上的七個金光閃閃的大字：長樂市洞江小學。它們在朱紅墻壁的映襯下，顯得格外引人注目。在大門的右邊，就是傳達室。里面住著一位十分慈祥的老伯伯。他負責收發(fā)報紙、信件，如果家長晚來，老大伯還充當起“臨時保姆”來。同學們都很尊敬他。門口兩旁站著幾個穿戴整潔、認真負責的勸導員和值日老師。
進了校門，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來。這就是我們學校的花壇�；▋簜兦ё税賾B(tài)，爭奇斗艷。傳達室旁的幾棵翠竹，因為老大伯經(jīng)常修剪，所以長得十分茂盛。
繞過花壇，眼前就出現(xiàn)兩座高大的建筑。那就是我們學校的教學樓、綜合樓。教學樓共有六層，有32間教室。因為學校設(shè)備先進，所以有許多家長都迫不及待把孩子送到校園里。教學樓實在沒地方擠了，只能在綜合樓里騰出兩間教室。要是你在教學樓或綜合樓里走過，就可以聽見大家朗朗的讀書聲，或看見大家在教室里專注地聽講，暢游在知識的海洋中。如果你從老師的辦公室旁經(jīng)過，可以看見老師在辛勤地批改作業(yè)，或是在和同學談心。
走過這兩座建筑，出現(xiàn)在眼前的便是一片綠茵茵的草地。下課時分，同學們就會一窩蜂似的沖到草地上來玩。有玩丟手絹的，有玩老鷹捉小雞的，有玩……總而言之，下課時草地上熱鬧非凡。
沿著草地左邊的小道走，就可以途步來到操場。操場上加油聲、歡呼聲響成一片。大家都在為一年一度的秋季運動會做準備。有的在跑道上英姿颯爽地沖著；有的'在操場中心用力揮舞著手臂，拋出白色的壘球，在空中劃過一道美麗的弧線；有的在操場后方努力地練習跳遠……看來大家都想在運動會上一展身手。
站在操場上向左眺望，你會看見一座藍色墻壁的方形建筑，這就是洞江小學學生們引以為豪的體育館。要是遇上傾盆大雨，或是烈日炎炎，同學們便可以跟隨著體育老師去體育館里躲避。照樣可以活動，鍛煉身體。
我們學校的美景說也說不盡，道也道不完，希望你有機會去細細觀賞。
美麗的校園作文13
我生活在一個美麗的校園——常青第一學校，與其說這里是一所學校，不如說這里是一個旅行景點。說起學校的景點，就不得不給大家隆重介紹一下櫻花廣場、和園以及林蔭道。
櫻花廣場，顧名思義這里住了很多的“櫻花仙子”，它們住在櫻花島上，春風輕輕一吹，仙子們跟隨著上課的鈴聲翩翩起舞。看，這兒的正在跳優(yōu)美的舞蹈，準備去操場演出。瞧，那兒的正在比賽跑步，看誰先落到地上。哇，在空中的正在看著同學們，想他們快點陪它玩。呵，在地上的正在裝飾地板，給地板奶奶穿上一件粉紅舞蹈裙，頓時奶奶年輕了20歲。
春雨滴嗒滴嗒，仙子們更是喜歡，能給衣服加點閃粉，都爭先恐后地把花苞打開，輕輕一跳，便跟著音樂跳起舞來，因節(jié)奏歡快，它們跳得也很激動，轉(zhuǎn)個圈，一蹦一跳，翻個身，燕子轉(zhuǎn)圈……
雨停了，風和日麗，世界的君王——太陽公公來常青第一學�！皺z閱”了，仙子們穿上帶“閃粉”的舞蹈裙，陸陸續(xù)續(xù)從屋里走出來，它們一會兒變成一條小魚，在水里游呀游，一會兒化成展翅高飛的鳥兒，在空中結(jié)隊翱翔。下課時間到了，同學們看到櫻花仙子睡著了，就抓著大樹使勁搖，把仙子挨個叫醒。仙子們開心地給同學們送上了禮物——花，男生把花拿去送給親愛的媽媽，女生把花拿去插在頭發(fā)上。
秘密花園是一個別名，它真正的名字是“和園”。因為同學們都很少去，所以這里成了不為人知的.秘密花園。在和園里潛伏著很多昆蟲和植物，其中我最喜歡的就是那一群芭蕾演員——蜻蜓，“1、2、3;2、2、3”，真是既輕巧又整齊，有些愛芭蕾的同學自從看了它們的表演后舞蹈的感覺越來越好了。和園的右邊是一個池塘，那是給黃燦燦的柚子大哥設(shè)的陷阱，呵呵，它們時不時玩一次跳水，懲罰那些長胖的柚子大哥們。
學校的一角有一條原本可有可無的小道，小道并無特色，不值一提。但是自從這兒來了幾位服務(wù)員，頓時就讓這條小道變得人人喜愛起來。每到秋天，體貼的服務(wù)員——銀杏樹，會把金燦燦的扇子雨帶給大家，為我們的科技課和手工課充當素材，女生很喜歡把“扇子”擺成各種各樣的字，比如“秋天的色彩”、“豐收的田園”。
同學們的身影穿梭在校園里的每個角落，每個人都有自己喜歡的去處，而我獨愛這三個地方。
美麗的校園作文14
我們的校園生機勃勃的風景，一片靚麗，令人十分陶醉。下面就讓我?guī)銈儏⒂^參觀吧！
一進校園，你就會看見一對連體“雙胞胎”，他們是教學樓和綜合樓，兩棟樓五顏六色的，以白色，藍色為主色，兩個顏色互相襯托，仿佛就像藍天中幾朵雪白的云朵兒。橙色是配色，它的底下有幾棵茂密翠綠的杜鵑樹和桂花樹，而橙色仿佛是這些樹枝樹葉下落下的幾縷燦爛明媚的陽光。這對連體雙胞胎是聚集我們的地方，也是讓我們互相認識的地方，更是匯集著我們的師生恩情，同學感情，朋友友情的地方。所以它們才會像彩虹那樣絢麗多彩，像太陽那樣照樣著校園里的每一名學生，每一位老師，使大家更加光彩有力。這就是我們學校里帥氣可愛的“雙胞胎兄弟”。
往右轉(zhuǎn)，就是廣闊的操場和像是被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住的籃球場。同學們，運動員們都在上面快樂的運動著。為比賽努力的做著全面的準備，為自己強身健體歡樂地做著運動�？砷_心了。
繞過操場，就來到了美麗的后花園。你會在花園里看到含羞草，她們就像一個個羞噠噠的小姑娘，你碰她一下，她就會立馬合上，可害羞了呢。再往前走走，你會看到兩個魚池，魚池里的小魚妹妹在水蓮姐姐亭亭玉立的身體下玩捉迷藏。幾只小烏龜在水里洗著熱水澡，時不時還會冒出點泡泡來，就像是沐浴露一樣。多么可愛��！
直線前進。我們會看見嬌艷美麗的玫瑰，俏皮可愛的三角梅，小巧玲瓏的雛菊，樸素之中還不失幾分華麗的芍藥，以及“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的蓮花。這些花五彩繽紛，有紅的，黃的，藍的，白的，粉的，紫的；嬌小的，純潔的，妖嬈的。令人看著覺得心曠神怡！
向前走走。你會看到一個菜園，菜園里有許許多多香甜可口的'菜呢。用甘甜甘甜的生菜，有蔥蔥郁郁的油麥菜，還有，干莖如同軍人一樣挺拔筆直地立在那里的芹菜。這些都是我們學校那綠色璀璨的寶石明珠，是我們學校優(yōu)美風景的一處縮影。
這就是我們美麗的校園，多姿多彩的校園，我愛的校園！希望它能越來越美，越來越好，越來越強！
美麗的校園作文15
我們的校園是美麗的，它陪伴了我五年，而我卻很少贊美它。說實話，它沒有北京的學校美麗，但比鄉(xiāng)下的學校要好得多。
早上的學校是鳥語花香的。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像在說，早上好，早上好！在門的右邊是門房，門房的那個和藹爺爺便是李大爺。門房前面是玩具場，玩具場的地上鋪著深綠色有彈性的地板。這使我想到了小時候和同學們在一起摔跤的情景。玩具場有藍色的雙杠和單杠；紅色的和黃色的滑梯等。還有許多健身器材。
上了樓梯，看到串串紅花綻放，于是，我湊過去用鼻子聞了聞，真香啊！臺階上雄偉的五星紅旗隨風飄揚。五星紅旗后面刻著壁畫，上面反映著我們的生活。左邊是籃球場�；@球場前面是足球場，也是操場。走進雪白的教學樓便聽見了朗朗的讀書聲，我心里無比的愉快。教學樓的前面是我們的音樂教室，雪白的墻，紅色的房頂。
有風的時候，整座校園都“動”了起來。樓內(nèi)的所有的`花草樹木都隨風搖曳，沙沙作響。
黃昏的校園最美，太陽沒了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來，給教學樓披上了一層華麗的，金色的衣服。
陰雨時，校園沉浸在雨霧之中，顯得朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。仿佛像一座小島，飄浮在下著雨的大海。
春天，校園是一片綠色，一片生機。小鳥在枝頭歌唱，仿佛在慶祝春天的到來。
夏天，校園由于周圍有許多樹，所以并不是很熱。而校園內(nèi)的盆花開得更燦爛了。
秋天，校園火炬樹的葉子變紅了�；鸺t火紅的，像一朵朵紅云從天上飄落下來。
冬天，下雪了，雪白的墻和雪融為一體，讓人分不清哪里是雪，哪里是教學樓的墻。
我和乒乓球臺的感情最深了，記得在年初和賈恩平爭奪冠軍時，我們倆憋足了氣使勁兒打，最終自己以2分之差落敗了。春天，柳絮落在臺上，風兒輕輕一吹，柳絮飛了起來，仿佛置身在美麗的童話中，閉上眼睛，想像著那意境。
操場，冬天給它披上了厚厚的白棉襖。記起足球比賽時，我們并肩作戰(zhàn)，一起分享著勝利的喜悅，一起分享踢球的痛快。
樓梯上擺著盆花，春天，葉子綠了，一個個花苞綻開了笑臉。夏天，一朵朵花開得越發(fā)的燦爛，越發(fā)的迷人了。那花香也變得異常濃，時常讓我陶醉在這里。
我愛我的校園。
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