美麗的校園

時(shí)間:2023-10-07 08:20:32 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園匯總【15篇】

美麗的校園1

  一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)的時(shí)光很快就過去了。很快迎來了新的學(xué)年,那就是初中。

美麗的校園匯總【15篇】

  我來到新校園的校門口,門口最上方寫著xx學(xué)校被太陽照得閃閃發(fā)光,寫得這四個(gè)大字金碧輝煌。使這學(xué)校充滿朝氣,就像這四個(gè)大字被太陽曬得金碧輝煌一樣。然后,我進(jìn)了大門口,大操場是一個(gè)三角形的形狀,小操場是一個(gè)長方形的形狀,注:(小操場也等于是籃球場),有兩座教學(xué)樓,連接起來的形狀呈三角形,左邊是小學(xué)部,右邊是中學(xué)部,小學(xué)部的最上方寫著跟校門口xx學(xué)校一樣金碧輝煌的八個(gè)大字。寫的是:“勵(lì)志勤學(xué),超越創(chuàng)新。”這八個(gè)大字,這更加使這個(gè)學(xué)校充滿朝氣和活力。這學(xué)校周圍還種植了一些花草樹木,使學(xué)?諝庑迈r。每個(gè)班級門口掛著名人的畫像,有愛因斯坦、牛頓、馬克思、魯迅等名人。

  然后,我找到了我的班級,到了門口,我停住了腳步,我有點(diǎn)緊張,不敢踏進(jìn)去,不知道該怎么去跟新同學(xué)交流,我鼓起勇氣,我喊了一聲報(bào)告,走進(jìn)了班級,我趕緊找一個(gè)位置坐下,我看了看周圍,那些同學(xué)有說有笑的`,那刻我也控制不了我自己了,我主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)新同學(xué)。老師在前面講了一天。下午放學(xué)了,我很高興,認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。這一天就這么過去了。

  開學(xué)第二天,我去學(xué)校上課,我到了學(xué);氐桨嗉,我們的班級在三樓,從三樓往下看,有的跳繩,有的追打、打鬧,還有的坐在石凳上休息等……我回到班級,看了看周圍,墻上掛著名人肖像和名句。還有評比欄等……

  我相信,美麗的校園能給我一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。加油!

美麗的校園2

  我的校園——xxx小學(xué)。

  這里是知識(shí)的海洋,在這里我們學(xué)到了很多的知識(shí),渡過了我快樂的童年時(shí)光,這里的一草一木我是那樣的熟悉,現(xiàn)在就讓我來介紹一下我的母校——東明小學(xué)吧! 我們的學(xué)校外墻是鑲著白色的瓷磚,給人感覺非常的干凈、純潔。

  剛進(jìn)大門,往左就可以看到我們的校訓(xùn)——自信、善學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新。教學(xué)樓共有五層,每一層都有文化長廊。文化長廊上有我們在書本上學(xué)不到的知識(shí)。我想:一定是校長想讓我們多積累一些課外知識(shí)。每層樓都有幾個(gè)屋是老師的辦公室,主任室,校長室,英語組,每層樓最大的屋子就是教室了,在教室里老師給我們講知識(shí),同學(xué)們認(rèn)真的讀書,寫作業(yè)、唱歌,在這里學(xué)習(xí)我感到快樂,也學(xué)到了很多的知識(shí)。辦公室里老師在批改作業(yè),備課,輔導(dǎo)同學(xué)的功課,老師真辛苦啊!我們學(xué)校還有多媒體教室呢,它有很多功能,能看動(dòng)畫,能看圖片,很多的重點(diǎn)知識(shí)老師都用神奇的魔法變成了可以活躍氣氛的動(dòng)畫片了。

  我們學(xué)校的操場不大,在教學(xué)樓的正前方,綠色的場地,紅色的跑道,在跑道上還有一些像五線譜似的白線。在操場的東北角還有一個(gè)小型的游樂場地,那里有單杠,雙杠……游玩道具。在上間操時(shí)操場像健身館,在課間游戲時(shí)操場像個(gè)大游樂園……在操場的四周種著許多樹,這些樹是前年夏天才種的',現(xiàn)在一看都有六米多了,這些樹也讓我們的學(xué)校變得生機(jī)勃勃,希望以后可以多種些樹。這就是我們學(xué)校的大概情況。

  也許我們學(xué)校的設(shè)施不是最一流的,也許我們的學(xué)校不是面積最大的,也許我們的學(xué)校不是最有名的,但它是我心中最完美的學(xué)校。無論我走到哪里,我都不會(huì)忘記我的母校——東明小學(xué),不會(huì)忘記我的老師和我的同學(xué)們。

美麗的校園3

  有的人喜歡潔白如玉的北極南極,喜歡瓜果飄香的果園,但我卻喜歡在巍峨的鳳冠山麓,一個(gè)紅瓦白墻的校園,這便是我們的母校安溪縣第八小學(xué)。它布局統(tǒng)一,建筑精美,是我們讀書的樂園。

  進(jìn)入大門,往東的.斜坡上走,映入眼簾的是那一叢叢紅艷艷的三角梅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大片紅霞,他們聚在一起,像一個(gè)個(gè)開心的孩子。樹底下的草叢綠綠的,小草從地上探出頭來,睜著明亮的大眼睛在那兒左瞧瞧,右看看。這時(shí)小花也從睡夢中醒了過來,爭先恐后地綻開笑臉,跟我們打招呼呢!幾只鳥雀在草地上時(shí)而蹦跳,時(shí)而地飛起來。偶爾傳來了一兩聲“嘰啾”,是活潑又可愛的鳥雀聲。

  繼續(xù)往前走,突然,一個(gè)寬敞明亮的操場闖入了你的眼簾,那紅色橢圓形的塑膠跑道,就像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。操場的正中央鋪著綠油油的草地,在這碧綠的草地上聳立著兩個(gè)籃球架,像兩位巨人一樣守護(hù)著操場。每每到了活動(dòng)課,操場上就變成了歡樂的海洋,同學(xué)們在操場上興高采烈的做游戲整個(gè)操場充滿了生機(jī)與活力!

  再往深處走,就來到了校園的特色景點(diǎn)鳳冠趣園。鳳冠趣園被譽(yù)為“中草藥基地”,那里草藥據(jù)說有上百種。鳳冠趣園還有一泓清池,站在池邊,只見水池中間的假山隨意堆砌,自成紋理,宛然天成。池水清澈見底,池底沙石粒?蓴(shù),池中還有各色金魚,有三五成群互相追逐的,如同操場上嬉鬧的頑童;有在池邊怡然不動(dòng)的,似乎正在思考著什么;有的頭挨著頭,嘴巴一動(dòng)不動(dòng)的,好像在激烈地討論問題

  我們的校園,如同一個(gè)美麗的大花園,我愛我們的校園。

美麗的校園4

  校園,是老師和同學(xué)們共同的“家”,是無私賦予我知識(shí)的智慧搖籃,同時(shí)也是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠帧?/p>

  我們的校園,常青第一學(xué)校,經(jīng)翻新后,變得更加漂亮,更加氣派。走進(jìn)校門,首先進(jìn)入眼簾的是兩座高大的紅色教學(xué)樓。樓頂上寫著幾個(gè)金光閃閃的大字,“理想、信念、責(zé)任、榮譽(yù)”特別醒目,這是我們學(xué)校的辦學(xué)理念,教學(xué)樓四周,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。

  校園里一片片生機(jī)勃勃的景象令人陶醉,時(shí)不時(shí)還會(huì)招來一群小鳥,在這里嬉戲,玩耍。當(dāng)然最引人注目的,非新翻新的操場莫屬啦!放眼望去,藍(lán)綠相間的操場顯得格外寬闊,金色的陽光灑在操場上,使操場格外耀眼。

  我們的.校園還有一處獨(dú)特的風(fēng)景,那便是櫻花廣場,每到春天,櫻花滿樹浪漫,如云似霞,風(fēng)一吹,不時(shí)還會(huì)下起一場櫻花瓣雨,花瓣隨風(fēng)飄落,猶如不計(jì)其數(shù)的蝴蝶,在空中翩翩起舞,帶來一陣陣芬芳,我們坐在櫻花樹下吃著早餐,好享受啊!細(xì)心的張來師每年在櫻花怒放時(shí),還會(huì)給我們拍照留念,記錄我們成長的點(diǎn)滴……

  校園還有一個(gè)“五A”級景區(qū),這就是和園,這兒的景色不禁讓人想到《荷塘月色》這首歌。池水猶如一塊翡翠,點(diǎn)綴著浮萍,水下生長著柔柔的水草,水草在水中慢悠悠的飄舞。水池邊生長著一棵粗壯的柚子樹,每年都會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)金黃的大柚子。秋天的和園也十分美,一片片飄落的樹葉,打著漩渦,落入了和園,引起一圈又一圈的波紋,美極了。

  到了冬季,學(xué)校轉(zhuǎn)眼就變成了一片雪白的世界,如同來到了童話世界一般。大雪紛飛,同學(xué)們都興高采烈的奔向操場,追逐打鬧,捧起好似棉花糖的雪,打起了雪仗,整個(gè)校園都沉浸在笑聲之中……

  我們的校園一年四季美如畫,我喜歡我們的校園。

美麗的校園5

  我的學(xué)校位于市中心大銅馬往南兩百米左右,是一所赫赫有名的學(xué)!}城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我每天都在這里認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂成長。

  一進(jìn)學(xué)校東大門,首先映入眼簾的是美麗的鮮花池。秋天來了,一串串紅得像火苗似的一串紅開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一簇簇熟透了的櫻桃,讓人垂涎三尺。中間還有四季長青的冬青樹和一種不知名的觀賞植物,它們在橢圓形的花池里顯得格外漂亮。

  花池后面有著寬敞舒適的塑膠操場和跑道,走在上面,你會(huì)感覺像是走在毛絨絨的地毯上,整個(gè)人都想跳起來。我們每天都在上面做廣播體操,上體育課,做游戲……

  跑道西邊有白色大理石砌成的.升旗臺(tái),锃亮的不銹鋼旗桿上,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展,顯得非常莊嚴(yán)、神圣。

  圍繞著塑膠跑道南、北、西三面,有科技樓、童星樓和行知樓三幢教學(xué)樓,全校七十幾個(gè)班級的同學(xué)每天都在這三幢教學(xué)樓里汲取知識(shí)的營養(yǎng)。朗朗的讀書聲不時(shí)傳出校園,常引得路人駐足傾聽。

  科技樓墻面上有四個(gè)大字:愛滿校園,意思是:讓愛充滿整個(gè)校園。是的,人與人之間有了愛,到處都是美麗的風(fēng)景。

  香樟樹、菊花、銀杏樹、爬山虎和芭蕉樹……更是把校園打扮得多姿多彩!

  我的校園真美麗!我愛我的校園!

美麗的校園6

  我們的學(xué)校在浙江省金華市磐安縣尚湖鎮(zhèn)尚湖村東側(cè)。我們學(xué)校的校園美景無與倫比。

  春天,我們的學(xué)校就是一個(gè)“花之國”。一走進(jìn)去就會(huì)看見兩個(gè)“美少女”——兩棵紫荊花,穿著紫紅色的披風(fēng)在校門口笑臉相迎;接著就會(huì)看到在路上引領(lǐng)的穿著白色裙子和粉色裙子的兩位仙子——玉蘭花;還有長得小巧玲瓏的小妹妹——茶花,被一團(tuán)團(tuán)綠葉簇?fù)碇@得特別嬌嫩。喜歡濃妝的映山紅總是把自己打扮得漂漂亮亮,微笑著向你打招呼;“呵呵……”這是什么聲音,原來是愛笑的桃花姐姐和茶花妹妹在“捉迷藏”呢!來接孩子的家長都情不自禁地贊嘆我們校園的美,還不由自主地掏出手機(jī)拍下了美景。

  夏天,我們的學(xué)校就是一個(gè)“樹之國”。一進(jìn)校園就可以看見兩棵蔥郁,挺拔的雪松,像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。赤楓、紅楓都褪了色,長出茂密的枝葉給我們撐傘,遮擋紫外線。紫荊花、玉蘭、桃花、梨花、茶花,還有一些叫不出名字的.花與樹,此時(shí)都換上又綠又茂的新衣裳,參加“樹之國”盛宴。

  秋天,我們的校園是一個(gè)“香之國”。還沒走進(jìn)校門,就聞到濃濃花香,原來是桂樹姐姐開花了。健身場地中央的桂樹被尊稱為“百爪金龍”,一個(gè)特大蘑菇的造型,圓圓的花壇邊沿還種著一串紅,簇?fù)碇嫦聱Q立雞群。那些雖比它小的桂樹此時(shí)也競相開放,花兒小小的、密密的,有白的,有金黃的。聽老師們介紹,白的叫銀桂,黃的叫金桂。他們都把自己的“寶貝”紛紛獻(xiàn)給我們。

  冬天,我們的學(xué)校是個(gè)“夢之國”。一層層薄薄的霧圍繞著校園,朦朦朧朧,就如走進(jìn)夢境。雖是冬天,“五星壇”的臘梅卻顯得虎虎有生機(jī),“雪里開”也迎寒開放。

  我們校園還有很多優(yōu)點(diǎn)。比如四面環(huán)山,空氣新鮮,交通便利,隔壁新辦的尚湖鎮(zhèn)中心幼兒園成了我校一道亮麗的風(fēng)景。家長們相約成群,一起送孩子上學(xué)。許多外地民工都會(huì)情不自禁地愛上這里。

  我們的校園真美!我真想永遠(yuǎn)留在這里——這鳥語花香的校園!我愛我的校園——這撫育我成長的校園!

美麗的校園7

  一走進(jìn)學(xué)校大門所有意念全部凈化了,只單單剩下一字“美”。

  人是美的。在校執(zhí)勤的人們大清早就來到校門口,執(zhí)勤的志愿者們像一位位軍人站立在那里給人一種威武的感覺,他們用清脆而響亮的聲音天天迎接著我們的到來。在校的老師也很美,她們教導(dǎo)學(xué)習(xí),進(jìn)步于我們;她們幫助,問候于我們;她們嚴(yán)厲,批評于我們,但是我們都知道老師在教育我們助我們成長。在校的環(huán)保工人叔叔們,他們可敬業(yè)了不管在何時(shí)何地都看的到他們的身影,令人肅然起敬。在上課時(shí)看的到他們;下課時(shí)看得到他們;等我們放學(xué)后,我們還能看的到他們那“美麗而溫暖”身影。

  事物是美的。在那我們學(xué)校獨(dú)一無二的操場時(shí),會(huì)感受到自已好像到了像藏北大草原一樣“一望無際,清新碧綠”。每次下雨過后那里都長好多好多的蘑菇,它們長得有的高有的'矮,有的胖有的瘦,有的圓有的扁,形狀各異,它們聚集在一起像一個(gè)團(tuán)圓的幸福家庭。我們的花也很美,到了秋天有的花調(diào),有的花開的正艷,但最有趣的就是小花園的那一棵樹了,那棵樹結(jié)了一種果子叫“丑八怪”,不過他還沒長成形,還是很“英俊”的,相信它一定會(huì)越長越好,長出大大的果子,讓我們一享“口!保

  教室是美的。教室有很多的先進(jìn)設(shè)備,還有一些綠植,我們學(xué)習(xí)累了后就可以看看植物養(yǎng)養(yǎng)眼。那些高科技可以幫我們凈化空氣,讓我們有一個(gè)空氣良好舒服的環(huán)境來學(xué)習(xí),我不禁感嘆到:“校園真美呀!”

  校園為我們服務(wù),我們也要服務(wù)于校園。美麗的人,美麗的事物,美麗的教室,他們會(huì)成為校園最美最亮麗的一道“風(fēng)景線”,他們也會(huì)成為美麗校園的代名詞。在這里我們真的好幸福!

美麗的校園8

  我的校園是一個(gè)美麗的校園,我成長在這個(gè)美麗的校園里,真是感到萬分榮幸。下面我為你們介紹一下我的校園的美麗景色吧!

  從晶瑩剔透的電動(dòng)門進(jìn)入。第一眼看到的是一座雄偉的、壯觀的、高大的、黃白相間的教學(xué)樓。它矗立在校園正中。它是我們縣的小學(xué)里最好的教學(xué)樓。所以吸引著全縣成千上萬的孩子們,其次是東面和西面的乒乓球臺(tái),教學(xué)樓的左邊是廁所,右邊是幼兒園。

  教學(xué)樓的一層是一、二年級,二層是三、四年級,三層是五、六年級,四層是英語組和校長辦公室。上課時(shí)你站在外面,就會(huì)聽到同學(xué)們“沙紗”的翻書聲、“刷刷”的寫字聲、“朗朗”的讀書聲、悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的唱歌聲。下課時(shí),你會(huì)看到同學(xué)們有的像脫疆的野馬一樣跑出教學(xué)樓了,有的`像出籠的小鳥飛出教學(xué)樓、有的上廁所、有的盡情地做游戲、有地打乒乓球,有地站在那里悠閑自在的仰望藍(lán)天,白云;讓疲勞的眼睛得到充足的休息,讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)。

  東邊和西邊的乒乓球臺(tái)也有趣極了。同學(xué)們拿自己的乒乓球和拍子去打乒乓球。球從這邊飛到那邊,又從那邊飛到這邊,球員打的滿頭大汗,有的屏息凝視,若有所思,似乎想出其不意打到十分,把對手擊敗。有的胸有成竹面不改色,好像對方是一座山也能把他擊敗,好像無論對方出什么招自己也能輕松自如的應(yīng)付。讓旁觀者看的應(yīng)接不暇,而打球的人卻越打越起勁……他們歡快的笑聲在整個(gè)校園飄蕩……

  課間操的時(shí)候,學(xué)生們就到用彩色水泥磚鋪成的寬闊的操場上集合,按照拼出的圖案位置,以班為單位,各就各位做廣播操,鍛煉我們花骨朵般的身體。

  美麗的校園,你在我眼里永遠(yuǎn)那么整潔,那么美麗。

美麗的校園9

  有人喜愛莊嚴(yán)的天安門的莊嚴(yán),有人喜愛威武雄壯的長安城,有人喜愛風(fēng)景如畫的江南風(fēng)光……可我卻獨(dú)愛那平凡而又美麗的邾城一小。

  一走進(jìn)校門,眼前就是我們美麗的假山。從校門眺望著假山,它好像一棵迎客松,從上鳥瞰好像一個(gè)“凸”字型,真是“橫看成嶺側(cè)成峰”。∽呓磺,假山是由許多塊手掌那么大的石頭組成的,許多石頭合在一起,好像隊(duì)列整齊的軍隊(duì)。在假山上也有三只丹頂鶴,一只單腳站在假山上,金雞獨(dú)立,好像在聽候命令,準(zhǔn)備起飛;一只低著頭,好像很想嘗一口知識(shí)的源泉;一只閉著眼,好像陷入沉思。假山上也有一顆小樹苗,翠綠的小身子為假山增添著美麗。假山山頂上還有一個(gè)泉眼,當(dāng)假山干燥時(shí),好像在說:“我快熱死了!”這時(shí)水源由泉孔噴出“雨”來,它滋潤了假山上的每一個(gè)事物,給假山帶來涼氣……我的校園真美,你把校園點(diǎn)綴得更美。

  突然,傳來一陣?yán)世实淖x書聲。我走近一瞧,原來是可愛的孩子們在漂書帶里借完書,就大聲的.朗讀起來,我嗅到了漂書帶里流露著書香,一本本書整整齊齊的擺放在書架上,走近一看,便會(huì)情不自禁地拿起一本書,高聲地讀起來,讓人陶醉在書香中,沉浸在書的世界里……我的校園真美麗。漂書帶把校園點(diǎn)綴得更美。

  我們學(xué)校除了有美麗的假山和讓人陶醉在書香的世界的漂書帶,還有寬廣的操場,干凈的林蔭道,高大的教學(xué)樓,古色古香的長廊,威嚴(yán)的升旗臺(tái)……不信,你就來看看!

  我愛我的校園!我愛校園里的一草一木!我愛校園的朗朗讀書聲!這里充滿著生機(jī)與活力,這里培育著希望與未來!您真美!

美麗的校園10

  三年級的暑假過后,學(xué)校經(jīng)歷了翻天覆地的變化,比如在花池里建造了幾種風(fēng)格的建筑,在西墻上還建了爬山虎。我最感興趣的是西墻和北樓的爬山虎的變化。一個(gè)反映了環(huán)境之美,另一個(gè)反映了校園的文化之美。校園原本的西墻光禿禿的,墻壁也脫落了,F(xiàn)在不同了,因?yàn)槟抢锓N了一棵綠色的爬山虎。風(fēng)一吹,無數(shù)蔓藤的葉子隨風(fēng)起舞,像一個(gè)美麗的女孩在風(fēng)中起舞。無風(fēng)時(shí),它就像一幅畫卷。事實(shí)證明,很少有人愿意去西墻玩。自從綠色的爬山虎誕生以來,那里有越來越多的人,三人一組,五人一組,指著爬山虎,說著他們對爬山虎的愛。不僅西墻變了,北方的教學(xué)樓也變了。講臺(tái)后面的墻上刻著指南針、日晷和論語,都是土黃色的,散發(fā)著濃郁的古老氣息?矗@是我們美麗的校園。我喜歡這個(gè)校園。

  每個(gè)孩子都有一個(gè)美麗的校園。我的校園也很漂亮。你的`校園一定比我的更漂亮。我的校園是龍陵學(xué)校。我的學(xué)校是最漂亮的。接下來,讓我告訴你我的校園有多美。龍陵學(xué)校門口有一個(gè)叫寶安的叔叔,他負(fù)責(zé)管理學(xué)生,并在門口停車。一進(jìn)門,走廊右側(cè)就有一棵桃花樹。走廊上貼滿了月亮習(xí)慣星星的照片和老師以及老師的話語。走廊里有另一個(gè)入口,一個(gè)通向1345年級的教室,一個(gè)上到206年級的教室和一個(gè)放桌椅的地方。一樓是初中教室,二樓是二年級教室,三樓是六年級教室,四樓是放桌椅的地方。龍陵學(xué)校入口的右側(cè)是1345年級的入口。體育場還有一個(gè)入口。體育館春天開放,夏天悶熱,秋天跑步?jīng)鏊,冬天寒冷刺骨。上面的二樓是一年級教室,三樓是三年級教室,四樓是四年級教室,五樓是五年級教室。龍陵學(xué)校后面是一個(gè)餐廳。一樓是123級的餐廳,二樓是456級的餐廳。以上都是學(xué)生睡覺的地方。這是我美麗的校園。

美麗的校園11

  我的學(xué)校是陜西師范大學(xué)錦園小學(xué),那里有著不一樣的“五彩繽紛”,不信你就過來看看!

  校園的春天似乎有許多春孩子在園間玩耍。他們把校園變得生機(jī)勃勃,春意盎然。到了春天,校園里的讀書聲也越來越濃。小鳥、蝴蝶都會(huì)來聆聽同學(xué)們悅耳的聲音。綠油油的草地上開滿了各種各樣鮮艷的花朵:紅的、黃的、粉的、紫的……快看!花兒的姿態(tài)也各不相同。有的花兒“肚子”飽漲得馬上就要破裂似的;有的花兒恨不得第一個(gè)開花的就是自己;還有的似乎還沒睡醒,正用葉子輕柔著自己惺忪的眼睛。它們可真是姿態(tài)萬千。

  夏天的校園也很美。茂盛的大樹一個(gè)挨一個(gè)地環(huán)抱著我們的校園,就像一位位颯爽英姿的戰(zhàn)士。樹上的葉子數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們都在大樹下乘涼、玩耍。大樹看到我們這些孩子非常喜歡自己,于是就努力的生長,讓葉子變得更加濃密。這樣就可以讓更多的孩子們愛上自己了。

  秋天,校園褪去了綠色,穿上了淡淡的黃色。淺黃、土黃、亮黃……而我最喜歡秋天銀杏樹的'顏色了。銀杏樹的葉子仿佛是一把把小小的黃色扇子在隨風(fēng)飄舞。銀杏樹不僅好看,而且還可以用來編花環(huán)呢!撿一些葉子,分成三片一組,再把其中一頭打一個(gè)結(jié),接著一直這樣做,做到第5組的時(shí)候,用一根繩子串到一起就大功告成了。你是不是也覺得銀杏樹很棒呢?

  校園的冬天銀裝素裹。雖說不上白雪皚皚,但那潔白的顏色,也夠讓我們這些愛雪的孩子驚嘆不已了。我和同學(xué)們一起打雪仗,堆個(gè)小雪人,別提多開心了。

  這就是我美麗的校園,我熱愛的校園。

美麗的校園12

  在茂盛的爬山虎下,四個(gè)金燦燦的大字首先映入眼簾:清林中學(xué)。

  清晨,走進(jìn)校園,由于太早,沒幾個(gè)人,卻愈加襯出校園的靜謐和潔靜。爬山虎綠油油的,老師和同學(xué)們路過必會(huì)感到一種說不出來的暢快。

  經(jīng)過“上善若水”,你必然會(huì)被它的美麗所俘虜。從遠(yuǎn)處觀望,她像一位兩頰緋紅的少女,靜止若水。近處端詳,又是那么澄清,有一種韻味在此化為一縷清香環(huán)繞在我身邊,久久不能散開,隨風(fēng)逝去,在空中綻放。

  再往前走一點(diǎn),寬闊的操場,還有聳立在操場邊的教學(xué)樓,一米陽光,一切看起來都像一場夢,那么的美。

  不一會(huì)兒,人多了,同學(xué)們勾肩搭背,唧唧喳喳的像個(gè)個(gè)活潑的小麻雀兒,歡聲笑語給校園里增添了許多生機(jī)。高挺的樹木像哨兵一樣站在那,默默的看著孩子們走過;春天,不知名的樹開了花,不知名的花落了下來,芳香的氣息充滿了整個(gè)校園,心中洋溢著滿滿的幸福,讓人陶醉在這片花海中。一陣微風(fēng)拂過,花兒被吹起,一轉(zhuǎn)眼就變成了漫天飛舞的花雨,伴隨著教室里傳出的朗朗讀書聲,成為了校園里最美麗的一道風(fēng)景。而今,秋風(fēng)送爽,金果飄香。悠悠的讀書聲在驕陽升起時(shí)隱約傳來。是啊,坐在椅子上,拿起書一絲不茍的認(rèn)真地讀,是何等舒爽啊。更何況是在清靜素雅的`校園中,那句句讀書聲變成了一個(gè)個(gè)小音符,調(diào)皮地在校園中肆意穿梭跳躍。然后,一個(gè)個(gè)在光滑的墻壁上擊碎,回蕩在整個(gè)校園,久久才停下,恢復(fù)了寂靜。

  走在學(xué)校的綠蔭小道上,風(fēng)將頭發(fā)微微吹起,樹葉沙沙響,不經(jīng)意將我的視線拉回,重新落在爬山虎上,它總是那么美麗,歲月帶不走它。雖然她的葉尖兒開始泛黃,不幾天就全黃了,但仍像一位久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士。讓校園多了一份沉淀,多了一份成熟,多了一份歲月的滄桑。不,這里的一切的一切都使我的校園變得更加美麗。

美麗的校園13

  我的校園是個(gè)美麗的地方,現(xiàn)在就讓我來介紹一下吧!

  進(jìn)了寬敞的校門,首先映入眼簾的是排列整齊的一把把“綠色大傘”。夏天,它能為我們遮擋太陽,秋天,它會(huì)散發(fā)出陣陣清香。你們猜到我說的是什么了嗎?沒錯(cuò),就是桂花樹。

  穿過那些“綠色大傘”,就來到了我們學(xué)校的文化大廳。光滑的大理石地面上,一根根柱子直立著,仿佛是一列列放哨的士兵在守衛(wèi)我們的校園。大廳的正中央是范仲淹石像,石像的下方刻著他的名言“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”!石像的后方有一排櫥窗,里面是作品展示區(qū)。櫥窗里有幾十幅畫,有人物的,花鳥的,風(fēng)景的……各有特色,漂亮極了!再往里走,來到了我們的教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室的周圍種著各式各樣的花,它們會(huì)在不同的季節(jié)綻放,一陣微風(fēng)吹過,使人神清氣爽。

  教室的北面就是我們的活動(dòng)場了,那有一幢體育館,一樓是乒乓球館,二樓是籃球館,在它的兩側(cè)還各有一個(gè)籃球場。在體育館正門前方是紅綠相間的跑道,課間,會(huì)有很多同學(xué)在玩耍,有跳繩的,有老鷹抓小雞的,還有在追趕打鬧的`,玩的不亦樂乎!跑道的中間有一塊草坪,時(shí)常會(huì)看見同學(xué)們在上面踢足球。隔著跑道,在體育館的正前方就是我們的主席臺(tái),學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí),這里可熱鬧了。

  走完了文化大廳和活動(dòng)場,我再帶你們參觀一下我們的“梅農(nóng)實(shí)踐園”。這里面種著很多蔬菜,有蘿卜,青菜,辣椒,南瓜,冬瓜,蔥……綠色的葉子晶瑩剔透,很是新鮮。在這里,我們不僅認(rèn)識(shí)了很多蔬菜瓜果,通過觀察,我們還了解了它們的生長周期。

  經(jīng)過實(shí)踐園,來到鳳凰山腳,這里有一片梅園,秋天,光禿禿的枝干被大風(fēng)吹彎了腰,讓人情不自禁的想要上去拉它一把,一陣秋雨過后,枝干上又加上了一串串珍珠項(xiàng)鏈,可好看了!登上鳳凰山,這里的數(shù)木郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴,空氣里透著清新,站在亭前往下望,學(xué)校的大半景色盡收眼底,美極了!

  我愛我美麗的校園!

美麗的校園14

  我的學(xué)校坐落在江寧東山腳下,對面是美麗的天印廣場,一條寬大的柏油馬路橫亙在校園的門前,校門口的右邊是大大的校名。走進(jìn)校園,處處鳥語花香,綠樹成蔭。校園內(nèi)新載的香樟樹與校門口那年老粗大的梧桐樹相映成趣。

  清晨當(dāng)陽光慢慢升起,金色的陽光就像理想舒展的翅膀,隨時(shí)準(zhǔn)備著起飛。這是一座可愛且美麗的校園。走進(jìn)校園,迎接我們的是一排嶄新整齊的聯(lián)排三幢中高年級教學(xué)樓,中間是寬大的運(yùn)動(dòng)場,運(yùn)動(dòng)場的右邊也是三幢整齊的低年級教學(xué)樓。春天剛到時(shí),校園里就又新載了許多高大的銀杏樹,圍著操場的.四周,雖然還打著“吊瓶”,但它還是展示出它郁郁蔥蔥的神姿,鳥兒在樹上追逐,動(dòng)聽的歌聲像是跟樹下進(jìn)入校園的人們打著招呼,同學(xué)們愉快地追著,跑著……

  學(xué)校里有超級大的操場,恐怕整個(gè)南京市找不出第二個(gè)這么大的小學(xué)哦!運(yùn)動(dòng)場中央是寬大的足球場,周邊圍繞的是環(huán)形塑膠跑道,有籃球場,乒乓球場……整個(gè)操場大的從這邊看不清對面同學(xué)的面容,升旗臺(tái)正對東方,每當(dāng)清晨,太陽冉冉升起時(shí),就是升旗的時(shí)侯,操場上有各年級近3000名同學(xué)在做操,那正是一道美麗而又壯觀的風(fēng)景!

  最引人注目的是全體跳繩,愉快的音樂,歡騰的同學(xué),每每吸引過路的行人停下腳步觀看。進(jìn)入教室,坐在寬敞的座位上,老師教學(xué)基本都是數(shù)字化,再也不用讓老師吸到討厭的粉筆灰了。教室里有書柜,每個(gè)同學(xué)都有物品柜, 后面還有書畫展示,花園一角,花開的時(shí)候,陣陣花香會(huì)融入到教室里,讓我們神清氣爽,學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境給我們增添了無限的學(xué)習(xí)樂趣。

  校園里最有生機(jī)的還要數(shù)我們這些學(xué)生。清晨,我們早早的起床,迎著初生的太陽,踏著歡快的腳步,走進(jìn)校園。我們就像太陽,把快樂和歡笑帶進(jìn)了校園;我們就像潮汐,給校園增添了無數(shù)珍奇。因?yàn)槲覀,校園成了一座活力四射的樂園。

  這就是我們的學(xué)校,一所充滿生機(jī)與活力的校園,我們在這里愉快的讀書,鍛煉體魄,它是我們心中最美麗的地方。

美麗的校園15

  我們的校園是多么美呀,那里有五顏六色的鮮花,莊嚴(yán)肅穆的史公祠,寬大的操場,還有一顆顆高大偉岸的樹木……簡直漂亮極了。

  學(xué)校大門前有一塊黑色大理石,上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅林小學(xué),底下還有一行小字——西區(qū)校。在學(xué)校門口的兩旁種著幾棵香樟樹,特別茂盛。

  走進(jìn)校園大門,一個(gè)像一塊巨大黑板的大屏幕便出現(xiàn)在你的眼前,上面顯示著學(xué)校里的各種新聞,它位于左樓和中樓的中間。左樓的墻上刻著我們的校標(biāo),上面畫著一個(gè)少年,頭是金黃色的,寓意我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,朝氣蓬勃。校標(biāo)的下面寫著我校的建校時(shí)間,我校創(chuàng)建于1947年。再下面是校訓(xùn):尚德、謀新、合作、踐行。中樓的墻壁上豎著寫著“梅嶺小學(xué)西區(qū)!逼邆(gè)黑色大字,右邊的大樓是我們上課的樓。

  向教學(xué)樓中央走,會(huì)看到一棵高大的桂花樹,樹干摸上去特別的粗糙,看起來是一個(gè)多年的老樹,樹葉嫩綠嫩綠的,有幾片還被一些小蟲子咬了幾個(gè)洞,好像一個(gè)有趣的窗花,可有意思了。除了這棵桂花樹,那里還有許多樹,它們個(gè)個(gè)高大茂盛。

  走過桂花樹,向右拐就來到了史公祠,里面梅花盛開了,露出了粉紅粉紅的.臉龐,梅花樹的樹干歪歪扭扭,像梅花鹿的角一樣。除了美麗動(dòng)人的梅花樹,那里還有許多不知名的小花在競相開放著,還有不知名的樹呢,草飛快地生長著,漂亮極了。

  操場在學(xué)校的最北面,跑道紅白相間,中間綠油油的人工草坪上是一個(gè)足球場,還有籃球場和排球場,都特別的大呢。下課了,這里就成了熱鬧的海洋。

  這就是我們的學(xué)校,很美,不是嗎?

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