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美麗的校園作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
我的校園是一個(gè)美麗、和諧、溫馨的校園。
一到校門口就可以看見一行鍍金大字—興安二小，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。
再往里走，就可以看到種植園里的.果蔬，那些都是大哥哥大姐姐種的，有草莓、小柿子、豆角兒……。
種植園前面是我們玩耍的樂(lè)園，那就是—操場(chǎng)，每當(dāng)下課同學(xué)們就沖出了教室，它仿佛在說(shuō)：”你們快樂(lè)，我就快樂(lè)”。在南樓后面有一個(gè)垃圾房，它雖然簡(jiǎn)陋，但很干凈。操場(chǎng)中間還有一個(gè)主席臺(tái)，是領(lǐng)導(dǎo)講話的地方，前面還有一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。
校園里還有一個(gè)美麗的花壇和一座高大的教學(xué)樓。校園的春天草翠花開；夏天繁花似錦；秋天碩果累累；冬天白雪皚皚，美麗極了。上課時(shí)教學(xué)樓便傳出了朗朗的讀書聲，除了讀書聲，樓道里靜得連一根針掉在地上都能聽見。
教學(xué)樓東側(cè)還有一堆健身器材是供我們健身的地方。教學(xué)樓后面有美術(shù)室、舞蹈室、音樂(lè)室、科學(xué)室……
人們都說(shuō)學(xué)校是我們另一個(gè)家，小時(shí)候我不知道是什么意思，但現(xiàn)在知道了，美麗的學(xué)校會(huì)陪伴我們走過(guò)春夏秋冬，會(huì)伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
美麗的校園作文2
每當(dāng)我走進(jìn)校園，第一眼看到的是一塊像翻開的書本一樣的石頭，上面寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，激勵(lì)著我們更努力學(xué)習(xí)。在文化石的旁邊，有幾棵粗壯的大樹，樹上的葉子綠綠的，微風(fēng)吹過(guò)，葉子在空中翩翩起舞。在文化石的后面，是我們學(xué)校的操場(chǎng)，外圍是紅色的塑膠跑道，操場(chǎng)內(nèi)部，是綠色的籃球場(chǎng)。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在做游戲，還有的在打籃球……操場(chǎng)上熱鬧極了。在操場(chǎng)的中央，是我們的國(guó)旗臺(tái)，五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)，五顆星在陽(yáng)光的照耀下，更加光彩奪目！
經(jīng)過(guò)操場(chǎng)往里走，有兩棟高大的教學(xué)樓，兩棟教學(xué)樓都有四層，第一棟是新修的，第二棟比第一棟要小一點(diǎn)，也更老一點(diǎn)。在教學(xué)樓的旁邊，排列著生長(zhǎng)旺盛的大樹，葉子黃澄澄的，給大樹們披上了金色的大衣。上課了，教室里的.同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地聽課，小鳥停在樹枝上，蝴蝶停在花朵上，好像都在和同學(xué)們一起聽課呢！我們的班級(jí)在新教學(xué)樓，走廊被打掃得干干凈凈，是我們下課活動(dòng)的樂(lè)園……
我喜歡我的學(xué)校，喜歡我們的操場(chǎng)，喜歡我們的教學(xué)樓，喜歡我們學(xué)校的一草一木……歡迎你來(lái)到我們的學(xué)校，說(shuō)不定你也會(huì)喜歡上他的！
美麗的校園作文3
我們的學(xué)校是東方紅小學(xué)。
一進(jìn)校園，你就能看見一個(gè)書本一樣的文化石，書的一邊刻著好好學(xué)習(xí)天天向上這八個(gè)大字，潘老師說(shuō)這八個(gè)字是毛澤東說(shuō)的，書的另一邊刻著我們學(xué)校的�；�，�；张赃呥�可著四個(gè)很小的數(shù)字，這四個(gè)數(shù)字就是1949，我覺得1949應(yīng)該是代表學(xué)校是1949年建的，我去問(wèn)老師，老師說(shuō)是的。文化石的周圍還有一群美麗的小花，小花們就像一群“學(xué)生”，文化石就像“老師”，“同學(xué)們”圍著“老師”在認(rèn)真的聽課。
接著，穿過(guò)操場(chǎng)，你可以看到幾棵高大的玉蘭樹，老師說(shuō)她一年四季都是綠色的，對(duì)了，我還有個(gè)重要的東西忘記說(shuō)了，那就是國(guó)旗臺(tái)，每個(gè)學(xué)校都不可缺少的'，我們的國(guó)旗臺(tái)上面立著一個(gè)筆直的桿子，桿子上面當(dāng)然就是國(guó)旗了，國(guó)旗與藍(lán)天相映襯顯得更加光彩奪目，國(guó)旗臺(tái)的后面有高大的教學(xué)樓。上課了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，一會(huì)兒，教室里就傳來(lái)了齊刷刷的朗讀聲，窗外的風(fēng)兒停下來(lái)了，好像在聽同學(xué)們讀課文；玉蘭樹也停下了搖晃，好像在聽同學(xué)們讀課文……。
下課了，同學(xué)們穿著整齊的橙色校服來(lái)到操場(chǎng)，鮮艷的橙色校服和紅色跑道結(jié)合在一起，形成了一副幅活躍的畫面，同學(xué)們有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩……。
我愛我的學(xué)校，我愛我的老師和同學(xué)們！
美麗的校園作文4
我的校園像一座美麗的花園，我們每天都在花園里玩耍、學(xué)習(xí)。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是兩座高大的教學(xué)樓和一片廣闊的操場(chǎng)。正前面的藝教樓里可豐富了，有舞蹈室、圖書室、美術(shù)室、微機(jī)室、會(huì)議大廳……。每個(gè)周星期三的下午，參加課外興趣小組的同學(xué)們就會(huì)到這兒學(xué)習(xí)。在每一層樓的墻壁上都貼著一些畫、手抄報(bào)、窗花……，這里每天都很干凈，因?yàn)榇驋咝l(wèi)生的老奶奶每天都很辛苦的打掃，所以我們要感謝她們，為我們帶來(lái)了干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再往左看，操場(chǎng)周圍是一圈瀝青跑道，操場(chǎng)中央是一個(gè)正方形的花壇，花壇周圍樹圍成了一圈。當(dāng)春姑娘飽含著深情悄悄地到來(lái)時(shí)，花壇里開出了一朵朵五顏六色的小花，再加上綠油油的小草，就像一張美麗的地毯。那些五顏六色的小花，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛吹奏著美妙的《春之歌》來(lái)喚醒大地。
陽(yáng)春三月，垂柳憋足了勁兒，貪婪地吮吸著春天的甘露，不幾天就從低垂的'墨綠的枝條上鼓出點(diǎn)點(diǎn)黃嫩的葉芽?jī)�。過(guò)上幾天，潔白的柳就化作漫天飛雪隨風(fēng)而舞。到了夏天，同學(xué)們都在樹下乘涼。校園里剛發(fā)芽的小樹，剛開放的花，給我們留下了深刻的印象。
北邊有個(gè)小操場(chǎng)，操場(chǎng)里有乒乓球臺(tái)等各種運(yùn)動(dòng)器材，每當(dāng)下課時(shí)，許多同學(xué)就來(lái)到這兒練習(xí)打乒乓球、玩耍。
校園有無(wú)限的樂(lè)趣，它的美麗使我陶醉，使我留戀。我無(wú)論在哪里也忘不了這迷人的景色。校園是我童年的樂(lè)園，是我成長(zhǎng)的地方，我愛你美麗的校園。
美麗的校園作文5
我們的校園是個(gè)優(yōu)雅寧?kù)o的地方。
下課的鈴聲敲響了，“叮，叮，�！�，同學(xué)們就像剛出籠的鳥兒似的，一窩蜂地涌向操場(chǎng)。操場(chǎng)上可熱鬧極了，低年級(jí)的同學(xué)在賽跑、跳繩，高年級(jí)的同學(xué)在踢足球、打籃球。給美麗的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
在操場(chǎng)四周，載滿了一棵棵茁壯樹木，如松柏、紫荊樹。有的像亭亭玉立的少女，有的像一位位戰(zhàn)士在守護(hù)著美麗的校園。各種各樣，千姿百態(tài)。
在操場(chǎng)上體育課的同學(xué)都會(huì)聽到，教室里傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲，那聲音如涌泉般流利，如歌聲般動(dòng)聽，讓人聽了還想再聽。悅耳的'讀書聲讓校園的早晨變得更加美好！
再往北走，就到了校園里的綠化帶。那里漂亮極了，種著各種各樣的花：有玫瑰、百合、迎春花……有的一枝獨(dú)秀，有的亭亭玉立，有的彬彬有禮，有的倒掛枝頭，有的盛氣凌人，還有的昂首怒放，羞羞答答，孤芳自賞。真是讓人看得眼花繚亂，目不暇接。小草從地下探出了頭來(lái)，向親愛的同學(xué)們打招呼，向可愛的鳥兒?jiǎn)柡茫蚓磹鄣睦蠋焸兙炊Y！
我的校園真美啊，我愛它，它是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃！
美麗的校園作文6
草原讓我戀戀不舍；游樂(lè)園讓我興奮不已；書店讓我留戀忘返；樹林是我們的樂(lè)園……不過(guò)我最喜歡的是我們美麗的校園。
早上，我背著書包，高高興興地來(lái)到了學(xué)校，剛到校門，就清晰地看到“新民小學(xué)”四個(gè)鍍金大字，這就是我的學(xué)校。門口是一個(gè)電動(dòng)門，他就像一位鋼鐵戰(zhàn)士，佇立在那里，保衛(wèi)著我們?nèi)熒陌踩?/p>
走進(jìn)校園，就能聞到陣陣花香，咦，這是什么香味兒呢？我跟著香味來(lái)到桂花樹下，看到桂花樹上長(zhǎng)滿了許多密密麻麻的小花朵，猶如珍珠一般。桂花的用處可多了，可以做桂花糕，桂花酒，還可以泡茶喝呢。
再往前走，左邊是我們的升旗臺(tái)，每周一升旗儀式的時(shí)候，各個(gè)班排著整齊的隊(duì)伍，走到國(guó)旗下，升國(guó)旗、唱國(guó)歌，看著緩緩上升的國(guó)旗在空中迎風(fēng)招展，我心中感到無(wú)比的自豪。
正前面是我們的舞臺(tái)，一年一度的兒童節(jié)，同學(xué)們都會(huì)利用這個(gè)舞臺(tái)表演節(jié)目。舞臺(tái)也是我們上體育課最喜歡的地方，同學(xué)們有的彈溜溜球，有的丟沙包，還有的跳繩，玩得不亦樂(lè)乎。
舞臺(tái)后面是我們的食堂，食堂里的'叔叔阿姨，每天都給我們做可口的飯菜。站在操場(chǎng)中間就會(huì)看到三幢高大的教學(xué)樓，顏色一模一樣。
這就是我美麗的校園，我喜歡她，你們喜歡他嗎？歡迎大家來(lái)參觀。
美麗的校園作文7
如果我們的校園是一幅中國(guó)畫，那一定是一幅充滿生機(jī)的美麗的畫。
走近校園，就看見大門又高大又嚴(yán)肅地站立在那里。大門兩邊有兩片小小竹林，前面有一叢可愛的小花，給安靜的竹林添加了一些活潑。
走進(jìn)校門就來(lái)到明亮的大廳。大廳正中間有一架鋼琴，它穿著綠色絲布做的“衣服”，每天它都會(huì)用美妙的琴聲迎接來(lái)到學(xué)校的學(xué)生。大廳右邊的圖書館中有許許多多的書，有神話、有童話、有小說(shuō)……如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兒的書多得可以是書的海洋，好像永遠(yuǎn)也看不完，也看不盡。
走出圖書館，就來(lái)到了巨大的'體育館，它的地板是用木頭做的。在無(wú)聊的下雨天，我們可以在體育館里開開心心的打籃球。四周的墻上都有花花綠綠的海報(bào)，總之，體育館給人的感覺是熱鬧的。
走到操場(chǎng)，你就會(huì)看見紅色的跑道和“綠白相間”的草坪。在操場(chǎng)西邊有孩子們的樂(lè)園——西花園，它像一個(gè)在學(xué)校里的游樂(lè)園，有沙坑、有蝸牛山……在西花園的一角有一個(gè)小小的菜園，里面有綠汪汪的青菜，有白白胖胖的蘿卜，還有一些紫色的大燈泡——茄子�？傆幸恍┩瑢W(xué)在那兒細(xì)細(xì)地觀察植物。
我愛美麗的校園，更愛校園中的歡樂(lè)。
美麗的校園作文8
我們的校園是個(gè)優(yōu)雅寧?kù)o的好地方。
下課了，操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥奔出操場(chǎng)。低年級(jí)的同學(xué)有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在跑步。高年級(jí)的同學(xué)有的在打籃球，有的在跳遠(yuǎn)，還有的在扔沙包。
校園的操場(chǎng)兩旁長(zhǎng)著許多高大茂盛的樹木，有松柏、紫荊樹、柳樹、槐樹。只見柳樹的枝條像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子；蒼翠的松柏葉子碧綠碧綠的，永不凋謝；槐樹的葉子像一把把小扇子，在炎熱的夏天，同學(xué)們可以拿掉落的`葉子扇扇子呢！
校園的教學(xué)樓有許多課室，有美術(shù)室、合唱室、科技室、電腦室，還有同學(xué)們最喜歡的圖書角。圖書角的顏色五彩繽紛，這些課室給同學(xué)們上有趣的興趣班。平時(shí)我們?cè)谏象w育課時(shí)，也會(huì)聽到瑯瑯響亮的讀書聲。
校園北邊有一個(gè)綠化帶，那就是一個(gè)美麗的大花壇�；▋悍曳济匀�，爭(zhēng)奇斗艷，有紅的、黃的、白的、紫的、五彩繽紛，美麗極了。玫瑰花有的盛開了，像一個(gè)小姑娘的臉蛋紅彤彤的，有的含苞待放。桃花粉紅粉紅的，綻開了笑臉，像在跟我們打招呼，玫瑰花和桃花競(jìng)相開放，吸引了勤勞的小蜜蜂和花仙子精靈小蝴蝶，給校園增添了一個(gè)絢麗的景色。
校園優(yōu)雅寧?kù)o，是我心中最美麗的地方。
美麗的校園作文9
我愛我美麗安靜的校園。
從大門走過(guò)，我們就看到孔子爺爺舉著手向我們問(wèn)好，指向我們學(xué)習(xí)的道路。
大門過(guò)了就是操場(chǎng)，每天太陽(yáng)公公剛露出頭，就有一群人，操場(chǎng)跑步的跑步，跳繩的跳繩，一群潔白的茉莉花笑彎了腰，玫瑰花漲紅了臉。
在欣賞完大操場(chǎng)后，往右邊一走，就是圖書館，在圖書館我們知道了呂布的威猛霸氣、知道了福爾摩斯的英勇智慧，米小圈的可愛和頑皮…………這些書和圖書館一樣漂亮美麗。
圖書館上面就是教學(xué)樓，高六百個(gè)小巴掌一樣高，重一噸，寬五百個(gè)小巴掌一樣寬。走進(jìn)走廊，書生瑯瑯的讀書聲傳入你的耳朵里，那聲音就是天上也聽不到的歌聲，在教室里，同學(xué)們坐的挺直的'腰，聽著老師上課，大家心里格外高興。下課后，同學(xué)們也不追跑打鬧，大家坐在座位上讀起老師上課講的重點(diǎn)和知識(shí)要點(diǎn)，還有些同學(xué)讀著三國(guó)演義，有些玩著圍棋和象棋還有飛行棋。
我們校園景色迷人，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，我們校園就是一個(gè)美麗漂亮的天堂世界，讓同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，天天向上，永遠(yuǎn)考一百分。
美麗的校園作文10
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，日月如梭，在校已經(jīng)要滿六年了，在這六年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它在我的腦海里浮現(xiàn)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，學(xué)校里的植物開始蘇醒起來(lái)了，一進(jìn)校門，就看見操場(chǎng)兩旁的樹長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，校外的圍欄上的枝條，開出了紅色的小花，引來(lái)了一些蜜蜂來(lái)采蜜。還有一些蝴蝶也被吸引過(guò)來(lái)。一下課就有許多的同學(xué)跑下來(lái)觀察，慢慢的感受春天的`到來(lái)。
夏至，學(xué)校里的雞蛋花樹開花了，這花比春天的花更美，更惹人喜愛，就像一顆雞蛋，黃白相間的花瓣兒和淡淡的花香，讓人忍不住來(lái)觀賞。有些花掉落在地上，同學(xué)們都迫不及待的撿回教室，自己欣賞。感受夏日的到來(lái)。
秋天，沒(méi)了春天的生機(jī)勃勃，枯黃的葉子隨著一陣秋風(fēng)落在了地上，環(huán)衛(wèi)阿姨們耐心地掃著，一遍又一遍。同學(xué)們教室里的朗讀聲隨著秋風(fēng)，傳播到校園的每一個(gè)角落。
冬天，一陣陣寒冷的冬風(fēng)，吹的同學(xué)們不敢走出教室，一陣陣寒風(fēng)猶如一個(gè)惡魔，而此時(shí)，同學(xué)們最喜愛的便是太陽(yáng)了。
是啊，小學(xué)六年的時(shí)光如箭一般飛過(guò)，六年我們長(zhǎng)大了、懂得了、明白了。謝謝小學(xué)給我的這六個(gè)春夏秋冬。
美麗的校園作文11
我的學(xué)校是暨陽(yáng)小學(xué)，剛走進(jìn)教室，就聽見“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的鈴聲響起。
“上課了，上課了，上體育課了�！币粋�(gè)小朋友大聲叫道，其他小朋友聽到，也跟著歡呼起來(lái)。不一會(huì)兒，體育老師就來(lái)啦！老師叫我們排好隊(duì)，帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩耍。到了操場(chǎng)，我們就開始玩起了游戲。女生玩老鷹捉小雞的游戲，小雞躲在母雞的后面，老鷹往左，母雞也往左，老鷹往右，母雞也往右。突然一只小雞落隊(duì)了，老鷹看見了，趕緊飛撲過(guò)去，抓住了小雞。男生玩起了抓人的游戲。
除了我們班，還有其他班，他們也在操場(chǎng)上上體育課，好不熱鬧。操場(chǎng)周圍還有許多樹木，只要有太陽(yáng)，樹蔭就會(huì)變得很涼快很涼快。紅彤彤的跑道上還有高年級(jí)跑步的身影。
教學(xué)樓里，老師們正在上課呢。有個(gè)班正在上科學(xué)課，老師手里拿著一塊磁鐵在講磁極，而同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛地盯著磁鐵看。另外一個(gè)班在朗讀課文，同學(xué)們都響起朗朗讀書聲。
我們校園外，有一個(gè)特別特別大的金蘋果，蘋果的顏色是金色的，葉子是綠色的，金蘋果的下面有一個(gè)臺(tái)子托著它。那是我們校園的標(biāo)志。
吃午飯了，我們飛快地沖向食堂，食堂的.人可真多啊，阿姨燒的飯也特別好吃，我們吃完了還想吃一碗呢！
我們的學(xué)�？烧婷腊�！
美麗的校園作文12
彈指一瞬，六年的光陰，好似一下便過(guò)去了，從一個(gè)只生長(zhǎng)在自己世界中的稚嫩男孩，到現(xiàn)在的少年。
學(xué)校不知陪伴了我多久，陪我熬過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今只剩20多天，當(dāng)年的那個(gè)“終極一班”便不復(fù)存在了，各自分道揚(yáng)鑣了。
還記得三年級(jí)在植樹節(jié)的時(shí)候，全班同學(xué)一起出錢買了一棵梧桐樹，我當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)錢，所以只捐了五毛，那棵樹便扎根在校園之中，這棵樹的軀干是彎曲的，不過(guò)，卻因此成了一道美麗的弧線，樹上還掛了一個(gè)鐵牌，寫著三一班幾個(gè)字，當(dāng)時(shí)三年級(jí)只有兩個(gè)班，也就是只在一班與二班有這棵本命樹。
這，也算是我們留下的'一絲足跡，只希望我們走了之后，學(xué)弟們要好好珍惜此樹。
還有便是那令人回味的乒乓球場(chǎng)，用的是最新的乒乓球桌，旁邊還有桌椅供人休息，下午放學(xué)時(shí)，常見同學(xué)們飛奔下來(lái)，甚至不顧老師下的“圣旨”，也要下來(lái)玩一玩。
當(dāng)然這地方還有一個(gè)外號(hào)，叫避暑勝地，簡(jiǎn)直是暑天必備。因?yàn)樵谄古仪驁?chǎng)之上，有幾棵參天大樹，陰影籠罩著整個(gè)球場(chǎng)，夏天在這里時(shí)總會(huì)聽到幾聲蟬鳴。
所以這也成了同學(xué)們無(wú)法割舍之地，這也有一部分是因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)裝空調(diào)，如此美的校園，就要離開了……
美麗的校園作文13
我們美麗的至德校園在東至縣的北面，一年四季都很美!
春天，小草從地下探出了腦袋，五顏六色的花競(jìng)相開放。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花兒散發(fā)出淡淡的清香，招引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶。小燕子帶剪刀似的`尾巴在天空中飛來(lái)飛去。操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們有跳繩的、有打羽毛球的、還有玩丟手絹的游戲呢……
夏天，惠德園的景色可美了。大樟樹像一把把撐開的綠絨大傘，知了在樹上叫著，同學(xué)們?cè)谙旅嫦聡澹�有的在古色古香的小亭子里看書、寫字�；莸聢@還有一個(gè)小池塘，小池塘的水清澈見底，小魚兒在水里游來(lái)游去。荷花像一位位婷婷玉立的少女，荷葉像一把把撐開的綠色小傘。
秋天，一棵棵楓樹葉像一個(gè)個(gè)小手掌，銀杏樹葉像一把把小扇子。秋風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙作響，好像在說(shuō)悄悄話呢。美術(shù)老師帶著同學(xué)們撿落葉，回去做樹葉貼畫。
北風(fēng)呼呼地刮著，天空下起了大雪，同學(xué)們手都凍凍紅了，可他們毫不在意，仍然在堆雪人、打雪仗。
這就是我們美麗的校園，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。它是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，是智慧的搖籃。
美麗的校園作文14
我今年上小學(xué)四年級(jí)，在寧鄉(xiāng)大街嶺小學(xué)讀書。我的學(xué)校坐落于寧鄉(xiāng)文化路，靠近沿江風(fēng)光帶。
來(lái)到校門口，抬頭可以看到長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯。階梯的盡頭是電動(dòng)推拉校門。校門的右邊有一個(gè)高高聳立的石柱，柱子上刻著“大街嶺小學(xué)”五個(gè)蒼勁有力的大字。
沿著階梯而上進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是兩豎排花壇�；▔锓N著四季常青的樹木�；▔淖筮吺且粋�(gè)大大的操場(chǎng)。課余時(shí)間，同學(xué)們?cè)谶@里打籃球，做游戲。操場(chǎng)的最里面還有一個(gè)沙坑，體育課時(shí)在那里跳遠(yuǎn)，課余時(shí)還可以堆沙子，玩彈子，是我們玩樂(lè)的天堂。
走過(guò)第一個(gè)花壇，右邊是教學(xué)樓。教學(xué)樓的中間有一個(gè)短短的階梯，沿著階梯而上就來(lái)到了接待大廳。接待大廳很是漂亮，因?yàn)檫@里的墻上貼滿了同學(xué)們各式各樣的作品，有手抄報(bào)，有青花瓷繪畫，有手工彩紙花，五顏六色，琳瑯滿目，一直延續(xù)到兩邊的樓梯間，好看極了。沿著右邊的樓梯上四樓，第二間就是我們的教室，教室外的`走廊很寬敞，也是平時(shí)我們玩耍最多的地方。教室里寬敞明亮，每天早晨最動(dòng)聽的就是朗朗的讀書聲。
我在校園里度過(guò)了快樂(lè)的四年時(shí)光，我愛我的校園。在我的心中，它最美。
美麗的校園作文15
校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠�，每�?dāng)我來(lái)到校園就有一種溫馨的感覺，就像到家了一樣，其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。
有人時(shí)時(shí)問(wèn)我你的學(xué)校美在哪里？我總會(huì)毫不躊躇的說(shuō)：美在木棉樹春天一到，木棉樹煥然一新，連續(xù)地抽出新葉，一吹，樹枝不停地?fù)u擺，像是在跟回校的同窗打招呼。下課時(shí)，同窗們總愛圍著木棉樹轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)地唱歌，。有時(shí)刻，小伴侶在樹下講故事，聊天，傷感日志。做游戲向來(lái)一個(gè)寧?kù)o的花壇，一下子就變成熱鬧的海洋。夏天，木棉樹的樹葉長(zhǎng)得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽(yáng)完全遮住，我們?cè)诘紫峦嫠r(shí)不時(shí)有像利箭的陽(yáng)光射到我們的身上和臉上，但我們依然快樂(lè)。
而大葉之間還摻夾著火紅的花，宛若給威嚴(yán)的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天，木棉樹的葉子漸漸地變黃了。秋姑娘悄悄一吹，葉子就不由自主地飄落上去，有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋；有的落在探出頭來(lái)呼吸新鮮氣氛的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床；還有的.慢慢地飄在桂花的頭上，在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來(lái)，木棉樹揮手了秋姑娘，又迎來(lái)了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來(lái)，把打著顫的同窗們逼進(jìn)了教室里。可木棉樹還是矗立在花壇里，為同窗們擋住風(fēng)，讓同窗們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的一角——木棉樹，我們決心時(shí)刻守護(hù)好這職守的木棉樹，讓它枝繁葉茂，為我們?cè)鎏砹凉猓?/p>
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