美麗的校園

時間:2023-08-22 15:20:49 美麗的校園作文 我要投稿

【合集】美麗的校園15篇

美麗的校園1

  我們的校園可美了!遠(yuǎn)處山上的一片翠綠,像忠實的衛(wèi)士在看守著校園,又像一塊無暇的翡翠嵌在山上。

【合集】美麗的校園15篇

  一走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一座雄偉壯觀的雕塑,現(xiàn)在已經(jīng)是夏天,在陽光的照耀下顯得更加燦爛。雕塑的正后方后面是教學(xué)樓,每當(dāng)早晨的`時候,那郎朗的讀書聲就是從教學(xué)樓里傳出來的。教學(xué)樓的每一個教室都非常整潔:烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺,亮麗的窗簾……陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來,照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

  教學(xué)樓右面就是大操場,操場中間有一片綠茵茵的草壇,仿佛是小草探出頭來的時候,不小心打翻了綠色油漆,又仿佛像是穿上了春姑娘送的衣裳。同學(xué)們在草壇上跑步、踢足球……一會兒便氣喘吁吁,那邊正好有幾棵大樹,同學(xué)們爭先恐后地跑過去,怕待會兒曬成人干,那兒很快就成了大家的避暑地。

  我們學(xué)校最幸福的時刻就是大課間。我們可以踢足球,跳大繩。我最喜歡的項目是踢足球,我們隨著足球一起奔跑。

  還有一個最美麗的景點就是花壇。我來到花壇邊,令人陶醉的花香撲鼻而來。一會兒,小草伸了伸懶腰;又一會兒,風(fēng)姑娘從遠(yuǎn)方飄了回來,小草在空中翩翩起舞。

  這就是我的學(xué)!獙嶒炐W(xué)。如果你能來,我一定帶你參觀。

美麗的校園2

  我的學(xué)校坐落在梧州市市區(qū),那里一年四季景色迷人。

  沿著長長的石級,伴著陣陣誘人的花香,就來到了校門口,你第一眼看到的就是“新興二路小學(xué)”這幾個黑體大字,在陽光的映襯下,顯得格外耀眼。

  首先,映入眼簾的是那兩棟又高大又挺拔的教學(xué)樓,它是紅白相間的四層建筑,每一層都有十三間教室,每間教室都是那么寬敞明亮,桌椅擺放的那么整齊,這都是同學(xué)們用努力勞動,換來的回報。每條走廊的墻壁上都掛有名人名言的牌子,意在教育我們不斷讀書學(xué)習(xí),吸取新鮮知識思想、才學(xué)、智慧才會永不枯竭,永不陳舊永遠(yuǎn)充滿活力。每天早晨,教室、走廊、操場,都能聽到我們朗朗的讀書聲。

  再接著看到的就是寬闊的操場,我們就像歡樂的小鳥一樣,自由地在操場上“飛翔”?矗械耐瑢W(xué)在玩游戲,有的同學(xué)正在悠閑地散步,還有的同學(xué)在竊竊私語,好像在談著課堂上的各種收獲……上課鈴一響,操場頓時又恢復(fù)了原來的平靜。

  操場的正前方就是升旗臺。升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,它是那樣的紅,像在空中燃燒的.火焰。

  升旗臺前方就是花壇,花壇里有許多美麗的花,有火紅火紅的玫瑰花,有金黃金黃的月季花,有湛藍(lán)湛藍(lán)的牡丹花,真是美不勝收!

  我愛我美麗的校園!

美麗的校園3

  “古纖道畔,輕紡城中,閃爍著一顆璀璨的明珠……”這,說的就是我們實驗小學(xué)。

  站在學(xué)校大門口,展現(xiàn)在我們眼前的是學(xué)校的中心廣場。它的左側(cè)是青藤樓,里面墨香悠悠。上課時,更是會傳來同學(xué)們那美妙的歌聲。而右邊側(cè)是翔宇樓,是領(lǐng)導(dǎo)們的辦公樓。但里面還有我最喜歡的教室,是機(jī)房和實驗樓。兩幢大樓的中間夾著一條很寬的路,叫作“清華大道”。每天早晨上學(xué),我們都要經(jīng)過這條路,我覺得老師是想要我們個個考上名牌大學(xué)。廣場上最引人注目的是聳立在教學(xué)樓前的校標(biāo),它被花草們簇?fù)碇,伸出芊芊玉手,手里握著一顆明珠,這顆明珠在我們學(xué)校熠熠生輝!

  沿著“清華大道”往前走,就來到教學(xué)樓一樓大廳。大廳中間豎著一塊牌子,上面寫著二十四字社會主義核心價值觀。而兩旁掛著許多優(yōu)秀師生的照片,下面嵌著兩層書架,里面放著各種各樣的書。

  穿過大廳,沿著走廊往前走,我們的右手邊就是樂智園。順著蜿蜒的木板小路,能看到亭子與平臺。平臺上有許多石墩,是巨大的`象棋子。而亭子,它的頂上爬滿了紫藤。夏天時,小朋友可以坐在里面乘涼。

  經(jīng)過樂智園,再往東走,就來到了復(fù)旦路,復(fù)旦路的盡頭是操場。站在操場上,自然想起了體育課和運動會。體育課上,操場一片歡聲笑語。有的在跑步,有的在跳繩,還有的在玩飛碟……在運動會上,我們這些運動健兒們,把汗水落在塑膠場上,希望能為班級爭光!

  !美麗的校園,你真不愧是輕紡城中的一顆明珠!

美麗的校園4

  在我們的校園里,有一個寬闊的操場,操場對我來說意義非凡,因為這里有著我許多回憶。

  春天來了,萬物復(fù)蘇。陽光照耀著大地,大雁也從南方飛回來了。兩棵高大挺拔的大樹守在操場的大門前,仿佛它們就是守護(hù)操場的衛(wèi)士,永遠(yuǎn)不會離開,小鳥就站在樹枝上歡快地唱歌。

  夏日的到來,讓同學(xué)們無比地快樂!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們?nèi)缫路鹆艘粯,飛快地向操場跑去。到了操場,有很多人在操場里玩。有的在沙池里扔沙包;有的在草坪上玩跳皮筋;有的則坐在觀看臺上,津津有味地吃著冰淇淋,可開心了!

  夏姐姐在孩子們的`睡夢中偷偷地離開了,而秋哥哥也一聲不吭地到來了。秋天的操場猶如一片紅色的海洋,葉子都掉落到了地上,周圍到處是枯枝敗葉。菊花卻盛開了,可真漂亮!它們一個個艷麗多姿、競相怒放,看上去是多么的優(yōu)雅。

  冬天,操場里雪花飛舞,猶如一片片白色的羽毛,又像身穿白紗從天而降的小仙女,非常漂亮。

  記得有一個冬天,我和朋友在操場上打雪仗,我不小心在地上滑了一跤。這時,我的朋友把我從地上扶起來了,突然有一股感動的暖流涌出了我的胸口。老師及時把我送到了醫(yī)院,原來是腳崴住了,不過我并沒有感到疼痛,因為,友情戰(zhàn)勝了身體的疼痛,我為擁有這樣的朋友而感到驕傲。

  這就是我的校園,我喜歡它,更喜歡校園里的操場。因為,這里蘊(yùn)含著我與朋友們的歡樂、痛苦、歡笑和淚水。

美麗的校園5

  有人曾說,世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊,峭壁深淵、石山云海自然神奇;風(fēng)雨雷電、花鳥魚蟲令人稱奇,但在我眼里,新力惠中校園一年四季的景色最為美麗。

  春天,冰雪融化,候鳥又回來了。經(jīng)過一番春雨的滋潤后,校園里的植物也恢復(fù)了生機(jī),同學(xué)們脫掉了厚厚的棉襖,開始在操場上奔跑嬉戲。上課了,同學(xué)們回到教室大聲朗讀起來,那聲音清脆悅耳,為春天的校園增添了韻律美。

  夏天,校園里一切都顯得生機(jī)勃勃。天上的白云千姿百態(tài)、變化多端,一會兒像一只可愛的小兔子,一會兒又似吃竹子的.大熊貓,一會兒又如正在飛翔的小鳥。操場旁邊的一排樹正處在茂盛的時期,好像把他的全部生命力展示給我們看。

  秋天,校園里落葉飛舞、景色宜人。樹葉有的紅彤彤的,有的金燦燦的,有的黃橙橙的。我們把落葉掃成了一個個小山丘,幾個頑皮的孩子往那一跳,落葉便跑得滿地都是。風(fēng)吹過來,眨眼間落葉又滿地打著滾兒跑遠(yuǎn)了。

  冬天,潔白的雪花如同鵝毛一樣從天空中飄了下來。教室的窗戶上面結(jié)上了霜,屋檐下還倒掛著幾根冰柱子。操場上滿地都是雪,像鋪了一層潔白的地毯。這下可把同學(xué)們樂壞了,下課鈴一響,同學(xué)們就跑到操場上,堆雪人、打雪仗、看雪景……我們仿佛進(jìn)入了一個童話般的冰雪世界。

  !我多么愛我的校園。

美麗的校園6

  我愛我的校園,愛這里的朗朗書聲,愛這里蟲鳥的歌唱,愛這里的花草芳香,愛她美麗的四季!

  春姑娘來了,她把我們的校園打扮得生機(jī)盎然!你聽,草里的蛐蛐和樹上的小鳥在隔空對唱呢!教室里也傳來陣陣讀書聲!簡直是一場春的交響樂!你看,碧綠的草地上,長出朵朵小花,像是春天的眼睛一樣,風(fēng)一吹,眨呀眨的;校園小路的石磚上,長滿美麗的青苔,像是春姑娘為歡迎辛勤的老師而專門鋪上的的地毯。教學(xué)樓旁邊的的兩棵大楊樹,嫩嫩的葉子隨風(fēng)搖擺,好像在為春姑娘的到來喝彩!

  夏天,小池塘里的荷花開放了,在碧綠的荷葉映襯下,顯得更加嬌艷!池塘邊,孔子的塑像,被夏季的雨水洗刷得潔白無瑕,他微笑著面對著這個美麗的.校園。樹葉也更加茂盛,陽光下給我們帶來一大片綠蔭,站在樹下,透過樹葉看到點點陽光,像明亮的寶石一樣,一閃一閃,美麗極了!

  秋天,我們在校園里感覺陣陣涼風(fēng),可清爽了!樹上的葉子飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,一直落到池塘里,又像變成一艘艘小船,在水里劃來劃去。小花園里更是漂亮!各種菊花都盛開了,好像給校園穿上了五顏六色的裙子;桂花也給自己噴上了香水……真是讓人流連忘返!

  一場大雪降臨,紛紛揚揚的大雪給校園鋪上了厚厚的棉被,踩在上面嘎吱嘎吱地響。下課了,雪地里沸騰了!大家打雪仗,堆雪人,有的同學(xué)還在雪地里畫畫呢!這個時候,只有小公園里的幾棵梅花,靜靜地在向著大家微笑!

  這就是我如詩、如畫的校園——南關(guān)小學(xué),歡迎大家來我們學(xué)校參觀哦!

美麗的校園7

  我們美麗的校園就在火焰山腳下,這里常年洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。

  春天來了,綠化帶里的小草弟弟探出了頭,仰望著天邊形態(tài)各異的白云和“發(fā)燒”的太陽公公,好像在說:“校園真美好啊,我要快快長大,看到更有趣的事情!”春風(fēng)吹過,柳樹姐姐的頭發(fā)上又多了一些綠色的發(fā)卡,長出的.新葉嫩嫩的,綠綠的,摸起來很舒服。螞蟻兄弟也爭先恐后地出了洞,來看這多姿多彩的校園。下課了,同學(xué)們跑出教室,盡情奔跑玩耍。歡樂的笑聲撒滿了校園的每一個角落。

  夏天,樹木更加茂盛了。筆直的白楊樹上,手掌般大的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,形成了一片茂密的濃蔭,為我們帶來了涼爽的夏風(fēng)。花圃里開放著許多爭奇斗艷的花朵,如月季、玫瑰、雛菊……還有許多不知名的花兒都竟相開放,發(fā)出陣陣清香。它們顏色各異,有紅的、黃的、藍(lán)的、粉的,爭著要讓大樹哥哥說誰最美。同學(xué)們站在校門口就可以看到五彩斑斕的校園。

  秋天樹上的葉子紛紛揚揚地落下來,像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞,落在地上就像鋪上了一層地毯。欄桿上的爬山虎,葉子由綠變黃變紅,但它的莖卻一個勁的往上爬,形成了一個多姿多彩的校園。

  冬天,下雪了,矗立的教學(xué)樓披上了潔白的素裝。脫光了葉子的柳樹沾滿了晶瑩的雪花。操場草坪都披上了銀白的大衣。同學(xué)們有時間就跑去玩打雪仗、堆雪人。舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著,跳躍著,整個校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀!

  這就是我們四季美麗的校園,我要在這里度過許多美好的時光。它既是我們學(xué)習(xí)的海洋,也是我們娛樂的天地。

美麗的校園8

  我的校園在春天特別美!

  春天,萬物復(fù)蘇、春暖花開。我的學(xué)校有花草樹木、小噴泉、教學(xué)樓、主席臺、升旗臺。我在校園里可以看到一棵棵、一排排的樹木高大挺拔地站在那里,就好像在歡迎我們的到來。在學(xué)校的入口有“渦陽縣第四小學(xué)”七個蒼勁有力的大字,非常氣派。

  剛一入門,就可以聞到一陣陣花香,讓人不由得陶醉在其中,我去一探究竟,看看這花香在哪,只見有幾個人圍在一起。我擠過去看到了一大片的花朵,這花香連同蜜蜂都引來了。花朵五彩繽紛,使人眼花繚亂。再向前走,就可以看見小噴池了,小噴池里還有小蝦小魚,它們在水中自由自在地玩耍呢!我剛一摸水,小蝦和小魚就害羞地躲起來了。小噴池的水可甜了,有的時候我也會喝幾口呢!

  在操場的外面還有一排的.竹子。只要風(fēng)姑娘一來,小花小草和竹子都搖了搖頭,好像在歡迎我們的到來一樣。

  “鈴鈴鈴”上課了,我們都戀戀不舍地走進(jìn)教室。在上課的同時,小鳥們也來了,在外面嘰嘰喳喳地唱起了歌,好像在和我們瑯瑯的讀書聲比賽呢!

  我的學(xué)校里有個主席臺,上面立著一根旗桿,有一面高高飄揚的五星紅旗升到頂端。每到星期一,我們都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)升旗的時候我都會想:紅旗是用革命烈士的鮮血染紅的,將來我也要為國效力!

  這就是我的學(xué)校了,有時間我?guī)銈儊韰⒂^吧!

美麗的校園9

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,景色迷人,是個美麗的大花園。

  走進(jìn)大門,首先呈現(xiàn)在眼前的是一座高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層,一到四樓是教室。每一層都有兩個年級的.學(xué)生。每個教室都很寬敞、明亮,布置的美觀大方,桌椅擺放的整整齊齊,讓人覺得在這里學(xué)習(xí)真是一種美的享受。教學(xué)樓中間的大廳是我們下課玩耍嬉戲的場所,下課時你可以看到我們盡情玩耍、作游戲的場面。教學(xué)樓的地下室是我們的餐廳,在這里我們可以吃到美味可口的飯菜。五樓是我們的寢室,中午吃飯的學(xué)生可以在這里休息。

  從教學(xué)樓出來往左走,就到了操場。操場東邊有許多花草樹木,你看那一株株小草,從地下探出頭來,驚奇地用小眼睛看著世界。還有那一棵棵高大挺拔的樹,好像士兵一樣,守護(hù)著操場。春天到了,花兒們爭奇斗艷的給同學(xué)們展示自己的美麗?赐炅藮|邊,我們再到操場西邊去看看。西邊有八個乒乓球桌和一些健身器材。上體育課時我們就在那里進(jìn)行乒乓球比賽,場面可激烈了。在早上和下午你會看到一些人在健身器材上鍛煉的場景。操場中間有許多同學(xué)在玩耍,歡聲笑語傳到了天上,太陽公公聽到了,好像更亮了;又傳到了樹叢里,小花、小草聽到了,小花更艷了,小草更綠了,一派生機(jī)勃勃的景象。

  我們的校園真美麗。∥蚁矚g我們的校園,是它帶給我們歡聲笑語,是它帶給我們許多樂趣,我愛我們的校園。

美麗的校園10

  大家好,我想問個問題,你們的校園美麗嗎?反正,我們的校園簡直美不勝收。有多美?請你跟我來吧!

  一走進(jìn)校門,出現(xiàn)在你眼前的是一座高大的孔子雕像,孔子雙手抱拳,面容和藹可親,看上去非常謙恭有禮。在孔子塑像下面的底座上,刻著四個熠熠生輝的大字——博學(xué)善思。好像孔子正對每一個走進(jìn)校園的同學(xué)說要做一個學(xué)識淵博、勤學(xué)善思的人。

  孔子雕像的后面有幾棵高大挺拔的椰子樹,椰子樹下還盛開著五色月季呢!在雕像兩旁還種有俊美的櫻花樹,有白、粉、紅三種顏色。春天上學(xué)的時候,一進(jìn)校門一陣陣清香迎面撲來。九月,丹桂飄香。校園里的桂花樹悄悄開放了,整個校園都彌漫著那醉人的.桂花香。在這樣的環(huán)境中,學(xué)習(xí)便成了一件享受的事兒。

  操場的西南角,是我們的國學(xué)文化長廊。在這里有《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《大學(xué)》等國學(xué)經(jīng)典書籍的簡要介紹。同學(xué)們下課時既可以在這里玩耍,也可以在玩耍的同時瀏覽經(jīng)典書籍介紹,讓自己的知識更加豐富。

  緊挨國學(xué)長廊的北面就是我們美麗的大操場了。上個學(xué)期還是硬邦邦的水泥地,暑假過后就變成了軟綿綿的綠草地,同學(xué)們最喜歡的就是在操場上打滾了。在新操場上玩耍跑跳、上體育課,老師和家長再也不用擔(dān)心我們的身體會受傷了。而在我們做武術(shù)操時,操場上就另有一股生機(jī)勃勃的景象,那場面才美呢!

  我的校園,有花有果,有香有色,美麗迷人,我愛我美麗的校園。

美麗的校園11

  我們的校園真是美麗啊,不信你來瞧!

  

  春天來了,校園里的柳樹從沉睡中蘇醒過來了,柳葉悄悄地探出頭來,微微舒展,仿佛張開了迷迷糊糊的眼睛,帶著幾分睡意,帶著幾分懵懂打探著被春姑娘打扮得非常漂亮的春天,又仿佛在暢想。再過了幾個月,自己長大了,變成了一位亭亭玉立的淑女,隨風(fēng)舞動,長發(fā)翻飛,輕盈優(yōu)雅的身姿。

  

  到了夏天,校園南邊梔子花也開了,整個校園都包裹在或濃或淡的`花香中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,墨綠色的葉片中泛著星星白點,就像點綴在枝葉間白雪,別有一番滋味。走進(jìn)了,梔子花濃郁的香氣直沖鼻端,進(jìn)入體內(nèi),讓人立馬精神起來。駐足梔子花間,才會發(fā)現(xiàn)它的形態(tài)也各不相同。有的像穿著白婚紗的公主;有的像小巧玲瓏的女孩;還有的就是含苞待放的花骨朵兒,好像馬上要裂開似的。

  

  到了秋天,校園的每個角落都彌漫著桂花的香味。坐在教室里就算關(guān)上窗戶都能聞見那沁人心脾的香氣。此時,食堂旁的銀杏樹是一道最美的風(fēng)景。風(fēng)一吹,銀杏葉有的歡快地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好似少女在跳著芭蕾舞;有的徐徐緩緩直垂下地,如同一把把降落傘;還有的調(diào)皮的一會兒飄到東,一會兒飄到西,好似蝴蝶在翩翩起舞。小朋友們踩著落葉還會發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲,真是太好玩了。

  

  到了冬天,終于盼來了白皚皚的雪花,整個校園變得銀裝爍裹。操場上像是鋪上了厚厚的一層棉被,小朋友們高興地踩上去,留下了一串串歡樂的腳印。樹枝上也掛滿了小雪花,風(fēng)一吹,像千萬朵銀白色的小花飄落下來。我用手輕輕地接住,可是小雪花和我捉迷藏,馬上不見了。

  看完了我們校園的春夏秋冬,你相信它美麗迷人了吧!

美麗的校園12

  一想起我那美麗的校園,鮮花綠樹和一個個身影立即浮現(xiàn)在我的眼前,那一年四季是多少美麗!

  當(dāng)春姑娘提著綠紗裙悄悄的來到了人間,大地的一切變的一片生機(jī)勃勃。小草小花似乎聽到了春姑娘的呼喚,使勁的把頭探了出去,歡迎春來的到來。小魚兒也聽到春姑娘的呼喚,歡躍的從水底探出頭來,好像是在和春天打招呼呢!同學(xué)們似乎也感受到春天的到來,老師還沒說下課呢,同學(xué)們恍如一個個下山的猛虎,“嗖”一聲,閃電般的沖出了教室。大家歡聲笑語,紅紅的太陽照在孩子臉上,顯得格外美麗!

  不知不覺的,夏姐姐來了,夏姐姐熱情如火,同學(xué)們一下課,要不在教室享受空調(diào)的款待,要不就在大樹爺爺?shù)腵清爽的樹陰下,聽蟬兒歌唱。大家在樹上找這位“歌唱家”的蹤跡,往往會在樹枝上發(fā)現(xiàn)一些蟬蛻,除了肚子空空,其它地方跟蟬一模一樣真奇妙。到了中午,樹上的蟬不知如何是好,在樹上不停的叫:“知了,知了”。

  愉快的夏天很快就過去了,隨之而來的是充滿涼意的秋天。秋天,學(xué)校的花花樹葉都落了下來,我們值日生每天清除垃圾和落葉后,老師一去檢查,落葉又是一大堆,害得我們啞巴吃黃連,有苦說不出。又挨了一頓罵。但秋天也給我們帶來了樂趣。我們的校園有一棵楓樹,秋天的時候我們總?cè)鳂渖喜烧黄鸺t的楓葉做我們讀書的書簽。

  冬爺爺又不知不覺的來到了我們身邊。白皚皚的大雪給大地蓋上了新的棉衣,把教學(xué)樓成了圣誕老人。我們一起打雪仗,滑雪,操場上一片歡聲笑語。

  我愛這一年四季的美麗的校園。

美麗的校園13

  世界上有太多的美景,有些人卻匆匆而過,不防多停下繁忙的腳步來靜靜感受歲月靜好。當(dāng)走進(jìn)如詩如畫的校園中,你便會情不自禁地被深深吸引……

  邁入大門,一眼看去的,便是一條寬廣的林蔭道。兩旁的樹木筆直地站立,如士兵列隊般整齊。往前走五十米左右,透過窗戶,清晰地看見:同學(xué)們清晨兩手捧書,聚精會神地讀著書中文人作家的大作,從“春冬之時,則素湍綠譚,回清倒影”中欣賞到令人向往的情趣,從“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比花黃瘦”中領(lǐng)悟多愁善感,從“待從頭、收拾舊山河,朝天闕”中感慨氣勢磅礴,從“老驥伏櫪,志在千里”中學(xué)習(xí)壯志不泯,伴著朗朗的讀書聲,身臨其境。斑駁的樹影斜射在同學(xué)們的背后……

  再往前走一段路程,便到了操場。操場周圍長著桂花樹,爭先恐后地開著,花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)就撲鼻而來,難怪人們總說十里桂花香呢!桂花很小,這樣有幾朵小花構(gòu)成的一簇簇的燦爛花球,立在花枝上,金燦燦的,像漫天的霞光。

  走到湖邊,已是傍晚。在萬里長空奔波了一天的太陽,拖著疲憊的身子,收斂起那燦燦的萬丈光芒,緩緩低下,原本波光粼粼的碧水湖面轉(zhuǎn)瞬間變成一位披著紅橙斗篷、深沉安靜的少女。遠(yuǎn)處的'一片小森林映著夕陽,林間的鳥兒來回穿梭,如疾箭般,時不時傳出嘰嘰喳喳的清脆聲,正體現(xiàn)了“好鳥相鳴,嚶嚶成韻”。夕陽從教學(xué)樓上撫過,也撫去了一天的勞累。

  夜晚,喧鬧的校園平靜下來,明月灑下如水的光輝……

  真好!

美麗的校園14

  校園,是我們學(xué)習(xí)的地方;校園,是我們成長的地方;校園,是我們揮灑汗水的地方。它像太陽照耀著我們前方的路,像春雨滋潤著我們的心靈……

  因為疫情,我們4個月無法回到美麗的校園?杉词谷绱,我也依然記得你們的面孔,依然記得學(xué)校的一草一木。我常常會在腦海里回憶在校園里的生活,回憶和同學(xué)的`種種趣事,甚至還會不時地笑出聲來。記憶中的一切是那么的美好!

  令我印象最深刻的是校園的操場,它的四周建立著十幾個籃球框,它們像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。操場四周種著許許多多枝繁葉茂的大樹。夏天,我們在樹下乘涼,讓我們在它底下閱讀,讓我們在它底下盡情的玩耍。操場的中心,就是神圣的國旗臺。每逢周一,在激揚的國歌中,在少先隊員整齊的步伐中,在全體師生高舉的手臂中,在陽光的照耀下,在整個校園的矚目下,國旗承載著我們的夢想,緩緩上升。

  操場的后面,就是教學(xué)樓。那里是培育了一代又一代的學(xué)生,他們展翅高飛。走進(jìn)去,可以聽到我們整齊洪亮的讀書聲,使來往人身臨其境,不禁為我們豎起大拇指。我們專注的神情仿佛是一種宣告:自古英雄出少年,F(xiàn)在我們認(rèn)真讀書,不久的將來,我們會用知識去報效祖國。

  5月11日,我們將離開家,回歸母校。有些同學(xué)有點迫不及待,因為,他們不但想立馬見到同學(xué),還想聽到老師對課程詳細(xì)的講解,想念學(xué)校的小床,還有食堂那飯菜的噴香。我想念學(xué)校的樹木;我想念學(xué)校的花草;我想念教室的書柜;我想念校園的一切!

美麗的校園15

  我的學(xué)校是柯橋區(qū)實驗小學(xué),坐落在大阪湖的旁邊,也是在水果批發(fā)市場的對面。這是我們學(xué)習(xí)的場所,也是我們玩耍的地方。每當(dāng)下課時,學(xué)校的每個角落都會變得生機(jī)勃勃,美麗極了。下面,我就來介紹下我的校園吧。

  進(jìn)入校園,首先映入你眼簾的肯定是廣場。廣場四周有花有草,旁邊還有一個靜智亭,亭中安靜的很,是個讀書的好地方。往廣場里邊走一點路,你就會看到我們的'校標(biāo),校標(biāo)猶如一團(tuán)紅紅的火燒著那顆鐵球,又像一只巨手托著一顆珍珠。

  走過廣場,你就會進(jìn)入我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓中時不時傳來我們的讀書聲,下課就會傳來我們的玩耍聲、嬉戲聲。教學(xué)樓一共分五層,這五層都圍繞著中間的樂智園,園中樹木郁郁蔥蔥,花兒芬芳四溢。園中還常年有著學(xué)生們的歡笑聲,從高處望下來,那可真像個大花壇。

  過了教學(xué)樓就是操場了。操場上有玩耍的聲音,有打籃球、踢足球的聲音等等。這幾種聲音混在一起,讓你聽也聽不清。我們操場中央有一塊大大的人工草坪,上面有許多人在玩耍。草坪外就是我們的400米標(biāo)準(zhǔn)跑道,那一條條跑道,猶如一道道彩虹,可惜只是紅色的,如果七種顏色都有,那可就真地像一條彩虹了。跑道外面的主席臺和網(wǎng)球場、籃球場。那主席臺前的旗桿,好像一個標(biāo)志,引領(lǐng)這我們學(xué)習(xí),引領(lǐng)著我們前進(jìn)!

  好了,這就是我的校園,我愛我的學(xué)校。

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