美麗校園的作文

關(guān)于美麗校園的作文[集錦4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于美麗校園的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于美麗校園的作文1

　　我有一個美麗的校園，她叫“xx實驗學(xué)�！薄Ｋ�象一座寶藏，充滿了快樂，充滿了知識；她象可敬的母親，愛護著我們，培育著我們。我們都很愛她。

　　早晨，我們背著書包，踏著竹徑，伴著淡淡的桂花清香走向?qū)W校。那小條路可真特別，每天我們都受到了竹子的鼓勵，桂花的贊賞。還沒走進校門，老師們就上來擁抱你一下，一旁的“綠領(lǐng)巾”也向大家敬禮問好！如果今天是下雨天，梁爺爺準(zhǔn)會第一個幫你撐雨傘，老師們都會搶著幫你背書包。

　　上課了，我和同學(xué)們都聚精會神地聽著老師講課，老師講得有聲有色，同學(xué)們聽得津津有味，像海綿一樣吸收著知識。下課鈴聲響了，大家迫不及待地跑出教室，親熱地?fù)碓谝黄鹱鲇螒�，你追我趕，活動豐富多采、生動有趣！

　　放學(xué)時，我們像一只只快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地走出學(xué)校，跟xx高高的大鐘樓再見，跟敬愛的老師再見。

　　學(xué)校的“xx十景”也風(fēng)格獨特，校門口的小橋是“雙虹臥波”；校園里的鐘樓是“晨鐘迎旭”；山坡上的`圓洞是“放眼世界”。這些都是孩子們自己拍攝、評選的校園美景。很厲害吧！

　　當(dāng)然，xx的操場也很大、很美，兒童樂園也很多很好玩。我們的午時活動可特別了，有時候在大石頭上砸我們的草球；有時候挖個坑藏自己的小秘密；還有時悄悄給誰貼上一個“猴尾巴”。

　　不錯吧，這就是我的學(xué)校：美麗寬廣、別具風(fēng)格、生氣勃勃。我真高興，我能成為“xx”的學(xué)生。

　　xx，我要做你一萬年的好朋友！

關(guān)于美麗校園的作文2

　　我們的校園是一個美麗的大花園，最令我留戀不已的是它那充滿詩情畫意的春色美景。

　　一踏進校門，我立刻被教學(xué)樓前的海棠樹所吸引。瞧!那粉紅色的花瓣大片大片地開著，還有一點嫩綠的葉子，美極了!草坪像一塊綠色的毛毯，毛毯上已被園丁擺滿了各色鮮艷的繁花，白似雪、紅似火、黃似金、粉似霞、藍似水……它們伴著春風(fēng)爭奇斗艷，噴芳吐香，在春天組成一個繽紛的大花環(huán)。

　　草坪里還種著優(yōu)雅的柳樹小姐，長長的頭發(fā)被春風(fēng)微微搖動，像娃娃般的.可愛。而楊樹已脫去了紅外套，換上了綠罩衫。這粉的、綠的、黃的、五彩繽紛，襯托著灰色的教學(xué)樓，一個美麗的童話世界。

　　操場旁邊有好幾棵桃樹。一陣春風(fēng)拂過，桃樹那嫩綠的枝干抽出翠綠的小嫩芽，一片一片綠綠的葉子飄落下來，仿佛在空中翩翩起舞。我身處在這樣美麗的校園里，我倍感快樂，我們在這里茁壯成長，我們是多么的幸福。

　　這所集美麗、整潔、現(xiàn)代化于一身的小學(xué)就是我眼中的另一個家，一個有著許多伙伴與良師的快樂大家庭。

關(guān)于美麗校園的作文3

　　我們校園的一年四季都有一種別樣的美。你不僅可以看到四季不同的風(fēng)景，還可以聽到我們朗朗地讀書聲在校園中飄蕩。

　　春天，小草偷偷地從土里探出頭來，好奇地打量著這個新世界；桃花在枝頭扭著動人的腰肢，好像在歡迎春姑娘的到來；那美麗似雪的白玉蘭花，就像一只只白色的蝴蝶停在花枝尖上。一幅靈動的畫卷就展現(xiàn)在眾人的眼前。

　　夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地。那一排排茂密的大樹，在陽光的照耀下，顯得更加的蒼翠。蒼翠的大樹使得整個校園都變成了綠色，蒼翠得我仿佛生活在綠色的星球上。

　　秋天，枇杷樹上果實累累，金黃色的枇杷是那么誘人，仿佛整個校園都浸泡在金色的海洋之中。樹上的落葉飄到池塘里，變成了螞蟻們過河的小船，變成了小魚們的帽子，變成了同學(xué)們的游樂場。

　　冬天，大地脫下紅黃條紋的T恤，換上了雪白的棉襖。窗外的.梅花依舊傲然挺立在風(fēng)雪中，像一個個守護國家邊疆的戰(zhàn)士。不懼風(fēng)雪，不懼嚴(yán)寒，綻放自己的美麗。

　　我喜歡校園，上課時，能讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識。下課時，能讓我們欣賞不同的美景，讓我們自由自在的玩耍。

關(guān)于美麗校園的作文4

　　校園不僅是我們學(xué)習(xí)的天地，還是一道美麗的風(fēng)景線。

　　我們先來到了松樹林，松樹枝繁葉茂，擋住了烈日，帶來了陰涼，走在其中的羊腸小道，仿佛置身于仙境一般。松樹挺拔地矗立在一角，好似一位保安，保護每個同學(xué)的安全。微風(fēng)吹來，發(fā)出了一陣陣沙沙的響聲，它好像一位音樂老師，教我們唱歌，也好像在向每一位師生問好。

　　穿過這片松林，映入眼簾的是一片清澈見底的池塘，水面上倒映著藍天白云，魚兒在水里歡快的嬉戲，就好像魚兒暢游在藍天里一樣。如果有人此時向水里扔一顆小石子，就打破了湖面的寧靜，那小圓暈便一圈圈地蕩漾開來

　　在我們享受這片寧靜之時，一陣吵鬧聲打破了沉寂。哦！原來是同學(xué)們到操場上玩鬧了。他們有的像駿馬一般奔馳在操場上；有的像小麻雀一樣輕盈地跳繩；有的像饑餓的獵豹在追趕獵物一般在踢球。

　　最后我們來到了裝滿知識的教學(xué)樓，這里是知識的起源之地，也是知識的`傳播之源。每次我踏入這棟教學(xué)樓里，都能聽到朗朗地讀書聲，令人心曠神怡。

　　我愛我的學(xué)校，愛校園里的美景，更愛這朗朗的讀書聲。

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