美麗的校園作文

時間:2022-09-15 17:05:06 美麗的校園作文 我要投稿

【精選】美麗的校園作文匯總5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的美麗的校園作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】美麗的校園作文匯總5篇

美麗的校園作文 篇1

  我們的校園是個美麗的大花園。

  校園里一年四季開著各種各樣的鮮花。春暖花開,草地上開滿了紫色的小花,楚楚動人。那些是以前六年級的同學(xué)畢業(yè)時候種下的,老師一再強(qiáng)調(diào)讓大家愛護(hù)花草,它們那么漂亮,是學(xué)長學(xué)姐們對校園的一份情意,同學(xué)們怎能不愛護(hù)呢!夏天,玫瑰花綻開了笑臉,紅的似火,白的如雪,......開得熱鬧極了!秋天,菊花欣然怒放,五顏六色,一絲絲一條條的花瓣別有風(fēng)致,讓人眼花繚亂,美不勝收!冬天,學(xué)校里覆蓋著一層厚厚的白雪,很多花兒都枯萎了,學(xué)校像一朵潔白的`雪蓮花!

  學(xué)校后面的操場也是同學(xué)們的樂園,課間的時候,我們在操場上跳繩,做游戲,可開心了。上室外課時,同學(xué)們在操場上認(rèn)真鍛煉,踢足球,打籃球,跳繩......,一個個熱火朝天,生龍活虎!在落葉繽紛的秋天,我們用樹葉做樹葉卷,大家玩得可盡興了,有時上綜時課時,老師帶著我們到操場上撿樹葉,做環(huán);顒,同學(xué)們爭前恐后,比比看誰撿得多。冬天的操場上白雪覆蓋,我們堆雪人,滾雪球,打雪杖,玩得別提多開心啦!

  我們在學(xué)校里不但可以學(xué)習(xí)知識,還有像花園一樣的環(huán)境,我是多么的熱愛它!

美麗的校園作文 篇2

  我們的校園非常美麗,鳥語花香。

  我們的學(xué)校有四個美麗的花壇,每年春天都有許多小精靈光顧那里。這些小精靈在這里嬉戲、玩耍,給充滿鮮活的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線!

  花壇里,有艷麗的.玫瑰花;有清純的茉莉花;有爭先開放的月季花;也有可愛的四葉草。除了這些可愛的小花兒之外,還有高大挺拔的梧桐樹,在初春之際,他抽出了嫩嫩的綠芽,為這個季節(jié)增添了生氣。

  滿天飄著梧桐樹毛茸茸的黃色的飛花,像天上落下了奇異的雪。夜晚,梧桐樹那疏密有致的枝條在夜空中舒展,一根枝條擎起一蓬紫微微的花串,笑望明月,舒蕊展瓣。

  我們學(xué)校的教學(xué)樓上印有三個金色體的詞語,分別是:誠實(shí)、堅強(qiáng)、團(tuán)結(jié)。這三個詞語包含了老師對我們的期望。老師期望我們能誠實(shí)守信,遇到困難要堅強(qiáng)要有毅力,要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛讓我們的校園變得更加美好!

  主席臺是我們學(xué)校最莊嚴(yán)的地方,每次升旗時我們看著鮮艷的五星紅旗,看著我們可愛的校園,心中感到無比自豪,因?yàn)槲沂侵袊耍矣幸粋這樣美麗的校園。

  我愛我的學(xué)校,愛我的老師和同學(xué)!

美麗的校園作文 篇3

  我們的校園位于陸城鎮(zhèn)的東邊。

  一進(jìn)大門走過第一幢教學(xué)樓,就來到最迷人的花園的旁邊,花園的中間有一個假山。假山上面有棵小榕樹。樹葉是那么翠綠,在陽光的照耀下,顏色綠得閃閃發(fā)亮。假山上的石塊形態(tài)萬千,有的像大象,有的像猴子,有的像小貓,還有許多叫不出名字。山腳下有一條盤延而上的'階梯,真像一長龍卷在這半山腰。假山周圍是一個水池,水里爬著一個大石龜,但是石龜?shù)念^不見了。仔細(xì)一觀察,原來石龜把頭縮到龜殼里去了。池里的小金魚緩慢地游出水面,陽光射到魚鱗上,閃閃發(fā)光。像是穿了一套金衣。當(dāng)小金魚們看到有人走過來時就全消失了,躲進(jìn)水里的石洞里,等人走后才游出來。水池周圍圍著四個花園;▓@里的花五顏六色,有吊鐘花、大紅花、太陽花等等。這數(shù)不清的花,在花園里堆了三個小花環(huán)。最引人注目的要數(shù)大紅花了,大紅花長在枝頭上,又大又紅,中間還有一個小小的花蕊,等花蕊旁的花枯死,小花蕊就會謝開了,發(fā)出陣陣清香,路上的行人會感覺到神清氣爽。還有太陽花,每當(dāng)太陽升起來就會開花,如果太陽在東邊,花就會向東邊,如果太陽在西邊,花就會向西邊,不管太陽在哪邊,太陽花跟著開到太陽下山才慢慢合回來。

  不知不覺中時間過去了,我突然想起來上學(xué)時間超過了,我要遲到了,便依依不舍的離開了這美麗的地方。

  啊,我們的校園真美。

美麗的校園作文 篇4

  坐落在濮陽市中心的實(shí)驗(yàn)小學(xué),四季風(fēng)景如畫,是一個美麗的校園。

  春天,正對校門口的一排高大筆直的木瓜樹長出了綠綠的嫩芽,它們抱在一起,探出頭來,好奇地打量著這個美麗的世界。桃樹上滿眼粉紅,桃花在枝頭成串成串的開放,你挨著我,我挨著你,粉色的花瓣好像小姑娘羞紅的臉龐。迎春花長長的枝條上,綻開著金色的笑臉,好像在說:“歡迎!歡迎!”陣陣花香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。它們在花叢中唱歌跳舞。

  夏天,整個校園生機(jī)盎然,金色的陽光灑向大地,一切都是閃閃發(fā)光的。深綠色的樹葉在陽光的照耀下泛著油亮亮的光。葡萄藤上,一片片如巴掌大的綠油油的葉子,密密實(shí)實(shí),郁郁蔥蔥,擋住了熾烈的陽光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一頂巨大的綠色帳篷。仔細(xì)看,綠葉下藏著一小串一小串青綠色的小葡萄。它們像調(diào)皮的小精靈,在和我們玩捉迷藏。一下課,同學(xué)們來到葡萄架下,有的在乘涼,有的在看書,有的在做游戲,還有的.在抬頭觀察葡萄有沒有成熟。葡萄旁邊的花圃中,月季花競相開放,足有碗口那么大。紅的像火,粉的似霞,黃的如金,好看極了!一場太陽雨過后,晶瑩的雨珠有的在葉子上蕩秋千,有的在花瓣中滾動,被雨水滋潤過的月季花顯得嬌嫩欲滴,更加鮮艷了。

  秋天,校園里的果樹上綴滿了誘人的果實(shí)。一大串一大串的紫葡萄,像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙。木瓜黃澄澄的,壓彎了枝頭。紅紅的的櫻桃像一個個小燈籠,你擠我碰,爭著要人去摘呢!水果的香味勾住了同學(xué)們的腳步,一個個看的口水直流。

  冬天的校園別有一番韻味。一場大雪過后,整個校園成了一個雪白的世界。教學(xué)樓、操場、樹枝都披上了白色的大衣。石椅上蓋了一層厚厚的雪“墊子”。教學(xué)樓的墻顯得更白了。走廊像鋪了一張“白地毯”。同學(xué)們在操場上打雪仗,堆雪人,校園里充滿了歡聲笑語。

  我們的校園一年四季風(fēng)景如畫。我愛美麗的校園!

美麗的校園作文 篇5

  升入初中的我,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),非常幸運(yùn)地來到了羅平縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校。經(jīng)過在這里近一個學(xué)期的生活,我發(fā)現(xiàn):在這所學(xué)校里我收獲了許多意想不到的收獲。

  這所學(xué)校在我的心中一切都是美麗的:學(xué)校風(fēng)格獨(dú)特的建筑是美麗的,充滿人文氣息綠化帶是美麗的,這里還有無私付出老師與刻苦努力的學(xué)生。

  這所學(xué)校雖然是開學(xué)前幾天才初建完成,但第一眼看到的學(xué)校里建筑卻異常光彩。我和母親帶著期盼的心情,走進(jìn)標(biāo)著“羅平縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)!本艂大字的大門,看到兩邊造型精美的綠化帶,接著看到的是藝體樓,內(nèi)有一個獨(dú)特的室內(nèi)籃球場,寬敞的報告廳,高端的舞蹈室和音樂室。再往前走,便看到寬闊的中央廣場,廣場中心有個圓形噴泉,讓人肅然起敬的國旗臺。廣場以東是教學(xué)樓,目前學(xué)校有一號和二號兩幢紅色教學(xué)樓,教學(xué)樓之間有連廊連接著。每天早上,教室里都會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲。

  廣場以北是行政樓,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重要辦公場所;行政樓下面是圖書館——每節(jié)閱讀課,學(xué)生們會來到這里,靜靜地,貪婪地獲取書本上的知識。廣場以西是科技樓,是學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)及做各種實(shí)驗(yàn)的地方?萍紭堑臇|南方向是餐廳,餐廳旁邊是剛完工的足球場和籃球場,是學(xué)生們揮灑青春拼搏競技的重要場所。接著是學(xué)校建筑物外圍的跑道,每天早上第二節(jié)課下了后,跑道上就回蕩著各班學(xué)生嘹亮的'勵志口號。下晚自習(xí)后,學(xué)生們紛紛到宿舍里休息,宿舍里還燈火通明,回蕩著歡聲笑語,23:00之后,整個校園鴉雀無聲,呈現(xiàn)出一片安靜而和平的夜。

  除了父母給我們創(chuàng)造的溫馨小家,學(xué)校就是我們健康成長的另一個家。在學(xué)校,我與同學(xué)們同在一個優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí),共同生活,我們在一起談笑風(fēng)生,有許多說不完的話,有許多玩不完的游戲,有許多開不完的玩笑,他們就像我們的兄弟姐妹一樣。和兄弟姐妹一起學(xué)習(xí),互相加油,一起進(jìn)步,還有什么是比這還愉快的嗎?

  在學(xué)校里,還有無私奉獻(xiàn)的老師,他們傳授給我們知識,他們無微不至地呵護(hù)我們。在課堂上,他們讓我們回答問題,是對我們的一種鞭策與鼓勵;我們舉手回答問題,又是對老師的肯定和尊敬;我們與老師的每一次談話,都是師生之間心靈的溝通,都是師生之間靈魂的碰撞。我們生病了,老師對我們的每一個言行,都是對我們的關(guān)懷;老師批評我們,都是希望我們健康成長以后變得更優(yōu)秀……

  羅平縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校,因?yàn)槟拿利,我熱愛您。我堅信:通過這里領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃,通過這里辛勤教師的努力,通過這里聰明上進(jìn)的學(xué)子,將會把這里變成最美的樂園。

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