美麗校園作文

時間:2023-05-02 20:18:06 美麗的校園作文 我要投稿

【實用】美麗校園作文十篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的美麗校園作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】美麗校園作文十篇

美麗校園作文 篇1

  藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

  花開的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

  花開的日子我們遨游大學(xué)校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

  花開的日子我們愿意用快樂心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

  和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風、好的校風。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學(xué)習精神,將學(xué)風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學(xué)風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

  同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的'腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

  用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。我們拋棄了迷茫,把握了航向。我們共同努力,不懈地搖槳,校園的樂章終將奏響。

  花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習;花開的日子,讓我們在快樂的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢,今天,掌握在我們手中。作文

美麗校園作文 篇2

  同學(xué)們,你們知道低碳是怎么回事嗎?下面,我就與你們一起說一說什么是低碳和校園低碳生活。

  從20xx年開始,由世界自然基金會發(fā)起“地球一小時”的活動。就在剛過去的 3月27日 ,南京以至全球許多地區(qū)都熄燈一小時,這是怎么回事呢?原來,就是因為全球變暖,南極、北極的冰川都將化成一片汪洋,海平線在不斷往上升,生活在那里的動物都瀕臨滅絕,甚至將來許多國家都會從茫茫大海上永遠消失。這件事的幕后黑手是誰?是我們呼出的二氧化碳。聯(lián)合國氣候變化大會上,降低二氧化碳的排放量成了世界各國最普遍關(guān)注的重要課題。

  同學(xué)們,你們知道了什么是低碳,那么你們知道低碳生活指什么嗎?讓我來告訴你們吧!

  低碳生活指:減低二氧化碳,就是低能量、低消耗、低開支的生活方式,也就是:節(jié)電、節(jié)水和回收三個環(huán)節(jié)。

  在校園里,我們是少先隊員,要少扔垃圾,或是不扔垃圾。這樣,學(xué)校的環(huán)境就能夠變得更干凈了。據(jù)我調(diào)查,我們學(xué)校的學(xué)生中,隨身帶餐巾紙的人數(shù)占全校人數(shù)的50%以上。這么看來,我們地球上的樹木就越來越少了,而人們卻一點不關(guān)心地球的安危,接連不斷地用餐巾紙。順便說一句,我們要保護花草樹木,花草樹木可以吸收二氧化碳。有的同學(xué)在校門口吃午飯,用的是一次性筷子,我想告訴少先隊員們,一次性筷子不是一定干凈的,而且一次性筷子是用樹木做的,多用幾雙筷子,我們地球上的.樹木越少,這樣既不安全也要破壞環(huán)境,并沒有給我們帶來什么好處。少先隊員們,讓我們自己帶筷子,讓我們遠離一次性筷子吧!

  我們還要隨手關(guān)燈,電腦、電視、電風扇,飲水機也要隨手關(guān)。讓我們記住這一句非常簡潔的話:“關(guān)上燈,點亮希望!碑斎,我們要盡量少用電器。節(jié)水也是關(guān)鍵,當我們伸手開水龍頭的時候,要想一想災(zāi)區(qū)小朋友那一雙雙渴望得到水的眼睛。要記。毫魉灰螅瑫r間不要長。可見,只要注意細節(jié),水和電就節(jié)約下來了!

  家離學(xué)校近的同學(xué),最好步行上學(xué);家離學(xué)校遠的同學(xué),就乘公交車上學(xué)。我們不吃油炸食品,少吃零食,也可以減少二氧化碳。

  我們生活不要攀比,不要講究吃穿,但我們要想盡辦法,量力而行,為低碳生活做出自己的努力。

  同學(xué)們,低碳生活,讓校園更美麗,讓生活更美好,你時刻參與了嗎?

美麗校園作文 篇3

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記……”青春校園是大多數(shù)人的美好回憶。從幼兒園到大學(xué),我們有二十多年的時間在校園里,而在最青春、最熱血的高中三年,我將在美麗的萬安中學(xué)度過。

  一日之計在于晨

  天剛微亮,我們便呼吸著清新的空氣來到晨跑處,每個人都拿著自己的小本子進行背誦,每個人都精神抖擻,眉宇間充滿自信,只聽見朗朗的書聲。晨跑時,隨著鈴聲節(jié)奏,傳來一陣陣鏗鏘有力的班級口號聲。每個人都展現(xiàn)出了青春該有的樣子。清晨的校園,鳥兒飛過藍天,教學(xué)樓在在一排紅色的都教學(xué)樓醒目地排成一排,道路兩房青色的松柏挺得直直的,更加給人朝氣蓬勃之感。清晨的校園是活潑的。

  書中自有黃金屋

  一項項新舉措的實施是校園一次次新的嘗試,無聲自習便是最好的印證,沒有老師,班干部在教室里走來走去,沒有同學(xué)嬉戲玩要,更沒有同桌之間閑聊談話,同學(xué)們學(xué)習效率大大提高,在晚自習時,只能聽見同學(xué)筆尖的沙沙聲,只能看見同學(xué)們用心思考,和忙碌的身影。每個人都在用自己的筆寫出自己最美好的.青春,青春是奮斗出來的。而一路有陪伴我們的班主任,屹立不倒的仍是我們美麗的校園。

  傍晚的校園是迷人的,是神秘的,也是最溫柔的。路燈灑下柔和的燈光,而傍晚的松柏在路的兩旁,像是為我們保駕護航的士兵,給人一種安全感。還有夏蟬夜鳴,歌頌它的家園——我們美麗的校園!

  奮斗是青春最美的樣子

  課堂上,同學(xué)們踴躍舉手,積極發(fā)言。發(fā)表觀點,課堂上師生互補,學(xué)生和老師互相糾錯,此所謂教學(xué)相長。

  中午同學(xué)們用餐過后,立刻回到教室。走在校園里,到處都是同學(xué)們奔跑的身影,和自己賽跑,和時間賽跑,每個人都奔跑在夢想的大道上。而校園就是我們奮斗最好的見證,教學(xué)樓主道兩旁一個個學(xué)霸舍我其誰的風采,一張張獎狀是青春最好的風景。將熱血灑在校園里,不枉青春,不負校園。

  美麗校園,無悔青春,我愛你,萬安中學(xué)。

美麗校園作文 篇4

  溫嶺市澤國小學(xué)四(2) 班曹竹 君

  如果你到我們的校園來參觀,就會發(fā)現(xiàn),我們的的學(xué)校春天、夏天、秋天、冬天都呈現(xiàn)一片生機勃發(fā),很有活力。

  溫暖的春天來了,校園里高高的水杉樹上長滿了翠綠的嫩葉,遠遠地望去,像掛在樹上的小燈籠。校園里的許多樹葉都在陽光的照耀下,顯得生機勃勃,似乎洗了澡似的,覺得非常舒服。各種樹上的葉子左右搖擺,好像有無數(shù)雙熱情的小手,向我表示致意。許多樹兒都挽上了新裝,披著融融的春光,迎著絲絲春風,翩翩地舞出婆娑的倩影。

  炎熱的夏天來了,校園里一片濃綠。水杉樹那茂盛的葉子,擋住了半個校園,小朋友們都在水杉樹下乘涼、嬉戲、玩耍。不久,水杉樹的周圍變成了孩子們的樂園。夏天,那一棵棵茂盛的水杉樹遠遠地望去,像綠色的大涼棚遮住了火辣辣的太陽。

  涼爽的秋天來了,水杉樹的葉子掉到地上,那都是些枯黃了的`葉子,好像就是被秋姑娘用顏料染過似的,甚至有許許多多葉子都孤零零地飄到了遠方,離開了水杉媽媽,就像跟蒲公英一樣,在空中翩翩起舞。

  寒冷的冬天來了,那學(xué)校的水杉樹就更不用說了。樹上沒有一片葉子,樹根在刺骨的北風下,吹得直哆嗦,可就是沒有任何辦法。它的孩子們----樹葉都已經(jīng)離開了媽媽的懷抱,那只有等來年的春天了重新回到媽媽的懷里。

  你們看,我們的學(xué)校美不美,春、夏、秋、冬都有各種各樣的變化,那里還洋溢著孩子們的奔跑聲和歡笑聲。

美麗校園作文 篇5

  我的校園是多么的美麗!

  進入校園,首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓。在這教學(xué)樓里,同學(xué)們的朗朗的讀書聲會從教室里頻頻地傳出來。

  在教學(xué)樓下方有一個高平臺,平臺上有一座美麗的花壇,每當春姑娘的腳步走進校園時,萬紫千紅的花朵爭奇斗艷的盛開了。春天溫和的風吹拂著,春雨澆灑著,那花壇形成一片五彩繽紛的海洋。看這一叢,那一簇,是多么的生機勃勃!瞧!那桃花開得多艷麗,像一個個穿著粉裙子三五一群手拉著手的小伙伴。不時,會有蜜蜂陶醉地采著蜜;蝴蝶也會從遠處飛來湊熱鬧。偶爾,還會扇動翅膀跳上一支美麗的舞蹈。小鳥更不用說了,站在樹上表演著群鳥大合唱,這樣的畫面就是所謂的“鳥語花香”吧!

  在花壇的中心有一棵不知名的參天老樹,每天站在那里向著同學(xué)們招手示意:“大家一定要好好學(xué)習,早日成為國家棟梁!痹谒嗄甑呐惆橄,同學(xué)們和它已成為了老朋友:春天,同學(xué)們坐在它的'身旁嬉戲打鬧或思考問題;夏天,會在茂密的樹蔭下乘涼;秋天,老樹為大家結(jié)出果子,讓大家品嘗。冬天則為同學(xué)們遮擋寒冷的風雨。

  欣賞完花壇就來到操場。有許多同學(xué)在跑步、踢球。在這寬闊的操場上,同學(xué)們?nèi)缤恢恢换顫姷男▲B,為寂靜的操場增添了生機。

  最后,就來到了文化長廊。在光榮榜上,全是一些每月一星同學(xué)的照片,我看著直叫羨慕。心里暗自定決心,爭取我的照片也到光榮榜上去。邊欣賞著長廊邊想:如果我的照片或名字在光榮榜上,是一件多么光榮的事,爸爸媽媽看到了肯定高興、自豪。

  我愛這美麗的校園,一個鳥語花香,蘊藏著文化內(nèi)涵和激勵意識的學(xué)校!

美麗校園作文 篇6

  記得一年前,我告別幼兒園,來到定小成為了一名一年級的新生。邁進校園,我知道了,定小是一所有著悠久歷史的百年名校。我為自己是定小的一員,感到非常自豪。

  走進美麗的校園,花兒張開笑臉對我點頭微笑,小草彎下身子向我輕輕招手,她們好像在說:小朋友們,歡迎你們來到定小,和我們一起學(xué)習,一起游戲! 操場上鮮艷的五星紅旗在空中迎風飄揚,朗朗的讀書聲從教室里傳出來。我睜大一雙好奇的眼睛,走進了課堂。原來一堂課要那么長時間,還有作業(yè)要做呢!我都記不住今天該做什么作業(yè),我總是把字寫得歪歪扭扭,課堂上我的小屁股還實在坐不住這時,老師們親切的話語鼓勵著我,好勝的我沒有灰心,我終于成為了一名光榮的少先隊員。站在隊旗下,我莊嚴地舉起了右手:時刻準備著

  今天,我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了?粗覀兊男@越來越美,聽著我們的校園經(jīng)歷百年的故事,我的.心里非常激動。老師告訴我們,我們的學(xué)校即將迎來百年校慶,這一定是個令人興奮的日子,我盼望著

  我像一只快樂的小鳥,在美麗的校園中茁壯成長,快樂學(xué)習!等我有了豐滿的羽毛,我將會離開定小這個溫暖的家,向著我的理想飛去,為我們定小增添新的光彩。

  謝謝你,親愛的定。恢x謝你,親愛的老師。定小,我愛你!

美麗校園作文 篇7

  我所在的學(xué)校長江實驗小學(xué),那是一座美麗樂園。

  走進學(xué)校的大門,向右看去,便是一個鋪著紅色塑膠的大操場,操場兩旁種植著一些高大的綠樹,有大香樟樹、桂花樹、梧桐樹,四季常青。每次體育課老師都會第一時間讓我們在這操場上繞跑三圈,要是在大夏天,每次跑過那幾排遮天蔽日的老樹時,都會意外地感覺到一陣涼意和聞到一股飄逸的清香,舒服極了。

  操場的左邊正是我們學(xué)習的教學(xué)樓,大樓一共有五層,一樓有個乒乓球館,二樓有個籃球館,那便是同學(xué)們無比歡樂的海洋”,到處都是歡聲笑語,學(xué)習的壓力瞬間煙消云散了。

  一樓的東面樓梯下有一個拱形的走廊,名為時光隧道”,在里面幻彩的燈光五顏六色,格外美麗。隧道里有一個個大大小小的顯示屏,上門播放著關(guān)于宇宙空間的影像資料,我們隨時都可以來這里了解豐富多彩的知識,擁抱廣闊無垠的宇宙。就在時光隧道”的盡頭,有一個巨大的投影屏幕,投影著一架寫著學(xué)校名字長江”的飛船,懸停在宇宙空間里,你只要站在它面前,便可以駕駛它,虛擬探索深奧的`宇宙。

  在每一間教室里,教學(xué)設(shè)施非常完備,投影儀、雙層黑板、電腦、空調(diào)等各式各樣,一應(yīng)俱全,在這里我們能夠盡情地接受老師的教育,吸取豐富的知識。我們還有一個大型的會議廳,座椅成階梯狀排列,能同時容納5個班的學(xué)生,一些大型的年級活動就能在這里舉行,這里還具有演播功能,我們常到這里來收看電影,畫面和音響效果非常棒。

  這就是我們美麗的長江實驗小學(xué),如果你也想來這里參觀一下,我必定會帶你到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一起欣賞它的美!

美麗校園作文 篇8

  我們的校園可美了!

  一走進校園,首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓,走進教學(xué)樓,你就可以看到一架鋼琴擺在你的眼前。鋼琴的右邊有兩間教室,分別是401班和我們班402班。

  這兩個班級前面有一塊草坪,上面種著許多小草和大樹。草坪上還有一塊大石頭,上面寫著:含英咀華斯文方泰。每當春天的時候,樹木抽出新的枝芽,長出嫩綠的葉子,小草從泥土里鉆出來,花兒也紛紛開放了;每當夏天來臨的時刻,樹木更加茂密,花兒更加鮮艷。

  小草顯得更加嫩綠;秋天來到,大樹的葉子黃了,小草也黃了,花兒也謝了;冬天來了,白雪一片。同學(xué)們在草坪上堆雪人,打雪仗,玩得可高興了。他們先對兩個雪球,一個大的,一個小的。把大的雪球放在下面,小的.放在上面,找兩顆石子當眼睛,胡蘿卜當鼻子,用刀刻一個嘴巴,用水桶當帽子,用掃把當手。堆出的雪人栩栩如生。

  你沿著鋼琴左邊的走廊一直走過去,就到了老師的辦公室,老師們就在那里辦公。你沿著一條小路一直走向前,會發(fā)現(xiàn)一個大操場,我們的體育可就在操場上上。

  這個操場一圈有兩百米,在體育課上老師經(jīng)常讓我們跑四加一(四圈排隊跑步,最后一圈沖刺)。

  操場里面有一個足球場和籃球場,足球場是讓同學(xué)們踢足球的,籃球場則是打籃球的。兩個場的后面還有一個可以打羽毛球的地方。

  回到我們的教學(xué)樓,在三樓有一個微機室,也就是電腦房,四樓有音樂房,走出這兩個房,墻壁上還會個你介紹幾本好書。

  這就是我們的小學(xué)——華泰小學(xué),有機會你也要來參觀參觀。

美麗校園作文 篇9

  校園,就像一個散發(fā)書香氣息的書生,引領(lǐng)著我們。它激發(fā)我們斗志,讓我們的生活變得豐富多彩,夢想在此飛揚。

  但是,作為中學(xué)生的我們,如何讓校園變得美好呢?

  首先,我們要保證學(xué)校的衛(wèi)生。誰不想大口呼吸新鮮的空氣?誰不想讓自己的家美麗?而我們的心愿就是我們的家,是我們?nèi)Ф嗝麑W(xué)生共同的家。但是還是有的同學(xué)在校園里亂丟紙屑,亂扔果皮袋子,廢棄物;有的同學(xué)在草坪上隨意踐踏,在墻壁上亂涂亂畫;看見垃圾并不撿起來,只是給了一個愈來愈遠的背影……這些都是不道德的.行為,嚴重損壞了我們校園的環(huán)境衛(wèi)生。我們應(yīng)當嚴厲指出這些學(xué)生的錯誤點,讓他們也樹立起保護環(huán)境的意識。

  課間,是同學(xué)們放松身心的一段美好的小時光。大家在一起聊聊天,或是探討一些困難的題目,每個人都沉浸在自己的快樂之中。但是,走廊上卻出現(xiàn)了另外一些人,他們憑借自己的“強大”,在這歡快的走廊上,肆意的跑著,跳著。或是在大聲的叫喊著,本來歡快輕松的美好小時光,卻只因為這些而悄然地染了一層灰。

  我們還可以投入到一些有意義的活動中。就拿設(shè)計黑板報來說吧。20xx年紀念勝利70周年,同學(xué)們積極地為黑板報的設(shè)計提供合理的方案。一只只白色粉筆和彩色粉筆,在黑板上不停地舞蹈著。方正的字體和美麗的圖畫,還有同學(xué)們活躍的思維和想象,載滿了同學(xué)們對祖國的驕傲與自豪。我也參與到了這個黑板設(shè)計中,我也拿起了粉筆,在黑板上也一筆一劃地畫下了我的希望與自豪感。

  桂花的香氣,在空氣中靜謐地流過。它伸出溫柔的雙臂,伴隨著徐徐微風,拂過校園,拂過同學(xué)們歡快的臉頰,也拂過了我的那顆熾熱的心靈。我無比喜悅地在這美麗的校園中,像只快樂的蝴蝶自在飛翔。

美麗校園作文 篇10

  清晨的校園,是一個最靜寂的時刻。

  你瞧,一縷縷金色的陽光普照到各個角落。大門口,鐵樹就像位解放軍挺立在大門口。主席臺上,一根銀光閃閃的旗桿矗立在主席臺上,旗桿上的那面閃閃發(fā)亮的五星紅旗在微風中飄揚著。你瞧,主席臺左側(cè),那棵桂樹開出了小巧玲瓏的花朵,傳出了一陣陣醉人心的花香,使整個校園都沉浸在迷人的花香中。月季花的花瓣上綴滿了大大小小的晨露,但久久也沒有落下,大概是想和晨露再多玩一會吧!

  你瞧,教學(xué)樓后面那株高大的玉蘭也發(fā)出了一簇簇嫩綠的新芽,“玉蘭家族”的成員在校園植物的數(shù)量中數(shù)一數(shù)二了,一坨坨的綠葉堆在一團團老葉子上,絕對不留一丁點空隙!老葉子雖然沒新葉子遜色了,但依舊挺立著,像一個飽受風雨的“戰(zhàn)士”,挺立在自己的崗位上,絕不“下崗”!一旁的`那棵橡樹,伸出又厚實又寬大的“手臂”,好像在說:“新的一天來臨了!”

  伴隨著上課鈴響了,周圍靜寂得很:鳥兒不叫了,“橡樹伯伯”和“玉蘭姐姐”也不談天說地了,整個校園只有同學(xué)們踴躍地回答聲。

  我愛我的校園,如果我成為了一名畫家,我一定要把這美麗的景色畫下來!

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