那美麗的校園作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的那美麗的校園作文，歡迎大家分享。
那美麗的校園作文1
校園，如一幅美麗的畫(huà)卷；校園，似一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；校園，像一部記錄著同學(xué)們學(xué)習(xí)、玩耍時(shí)瞬間的攝像機(jī)。
——題記
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)兩年多了。在這些歲月里，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)好學(xué)生。隨著時(shí)光的流逝，我對(duì)學(xué)校的感情也逐漸增深。我愛(ài)我的校園，那是我們的第二個(gè)家，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園、智慧的學(xué)園、幸福的家園！
一踏入校門(mén)，便能被那生機(jī)盎然的樹(shù)木和花草所吸引，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構(gòu)成了校園的四季環(huán)境。每一年、每一月、每一天，當(dāng)我們邁著輕松的腳步進(jìn)入校園時(shí)，都會(huì)感到無(wú)比的愉悅、開(kāi)心。特別是春天時(shí)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹(shù)木變綠了，連我們校園都顯得更加生機(jī)勃勃了。校園的花壇里盛開(kāi)著鮮艷的花朵，構(gòu)成一副美好的校園春景圖。盡管這些花的顏色并不多，但也能令人感覺(jué)到校園的美好與和諧。想到此處，我不禁砰然心動(dòng)：我們不正像那鮮艷的花朵，綻放在這溫暖的春天嗎？吮吸著知識(shí)的甘露，遨游在知識(shí)的海洋，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力茁壯地成長(zhǎng)，等待著收獲的那一天！因此，我更加相信一句話：正是有了校園，才有了現(xiàn)在的我們，正是有了校園，才有了我們的明天。
孫中山曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：學(xué)校者，文明進(jìn)化之泉源也。我們的校園美麗、和諧。校園的一縷陽(yáng)光，讓我們的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園，也是幸福的。每一天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄撒落到大地，照耀著校園時(shí)，我們常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受這難于形容的愜意。在學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境里，一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我們前進(jìn)的力量。淳淳人文情懷烘托簇新校園，郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來(lái)。
雖然我校的建校時(shí)間不長(zhǎng)，但在學(xué)校老師的幫助下和同學(xué)們的努力下，我校發(fā)展的越來(lái)越好。在校園中，隨處可見(jiàn)同學(xué)們積極進(jìn)取、奮發(fā)向上和老師們幸苦工作的身影。教室里，同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習(xí)，走在校園里便能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲；宿舍里，同學(xué)們遵守紀(jì)律，尊重老師，積極幫助生活上有困難的同學(xué)；餐廳里，同學(xué)們自覺(jué)排隊(duì)，節(jié)約糧食，不浪費(fèi)……
學(xué)校與它教育的真諦互相吻合，激勵(lì)著我們發(fā)憤圖強(qiáng)。年復(fù)一年，日復(fù)一日，學(xué)校以它博大的精神容納著從四面八方因緣份而相聚的同學(xué)，并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們教育成意氣風(fēng)發(fā)的青少年。它毫無(wú)怨言，盡職盡責(zé)的工作，并看著學(xué)生們循序漸進(jìn)，日有所學(xué)，送走了一批又一批的棟梁之材。
我校每一年都有很大的突破，更是在這幾年的中考中取得了令人矚目的成績(jī)。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)校園里撒滿了歡聲笑語(yǔ)，留下了成長(zhǎng)的腳步，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一天又一天，我們每個(gè)人都在這個(gè)美麗的校園里取得了很大的進(jìn)步，更有很多同學(xué)在各種各樣的比賽中贏得了多種獎(jiǎng)項(xiàng)。這里，有我們?cè)?jīng)的笑與淚、成功與失敗，學(xué)校把它自己的美，毫無(wú)保留地給了我們每一個(gè)人，它默默的，傾聽(tīng)著我們每一個(gè)人的歡與悲，接受我們每一個(gè)人的祝福。
校園，使我們的生活增添了許多樂(lè)趣；校園，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)。在時(shí)間的匆匆流逝中，我們對(duì)我們學(xué)校的感情更深、更濃了。還有不到一年，我就要初中畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀��！花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！鳥(niǎo)兒在潔凈的天空中，才能自由翱翔；魚(yú)兒在蔚藍(lán)的海洋中，才能歡快遨游；我們美麗、文明、寧?kù)o的校園中，才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我愛(ài)我的校園！同學(xué)們，讓我們一起來(lái)用實(shí)際行動(dòng)，揚(yáng)起自
那美麗的校園作文2
我的學(xué)校在南昌大樹(shù)下小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)美，書(shū)聲朗朗，是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩嫩的葉子�；▔锔鞣N各樣的花在春姑娘的撫摸下露出了可愛(ài)的笑臉。你瞧，迎春花最迫不及待了，它從枝頭踮起了自己的腳尖，穿上金黃的`紗裙，歡迎著春姑娘的到來(lái)。粉色的山茶花也趕來(lái)湊熱鬧，在春風(fēng)里隨風(fēng)舞蹈。像彩帶一樣的絨花球，開(kāi)出了紅的、藍(lán)的、粉的花瓣，五顏六色，美麗極了。陣陣花香吸引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，它們一會(huì)兒飛到這朵，一會(huì)兒飛到那朵，像是在給花兒們伴舞。
夏天，學(xué)校操場(chǎng)，周?chē)南阏翗?shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，一棵棵樟樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。樹(shù)下圍著石凳，每到中午的時(shí)候，石凳上總是坐滿了吃飯的人。秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。桂花開(kāi)了，整個(gè)校園浸在桂花的香味里；金黃金黃的桂花是一個(gè)調(diào)皮的孩子，它總是躲在樹(shù)葉間和人們捉迷藏。扒開(kāi)樹(shù)葉一看，它們正在偷笑呢！
冬天，雪花飛舞，大雪紛飛，雪給大地蓋上了一層厚厚的被子，踩上去嘎吱嘎吱響。在操場(chǎng)上有許多人，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的人在看晶瑩剔透的冰柱。雖然冬天很冷，但是非常熱鬧，就感覺(jué)不到冷了。
這就是我的校園，一個(gè)四季都充滿歡聲笑語(yǔ)的美麗校園！
那美麗的校園作文3
我的學(xué)校是呼市錫林南路小學(xué)，坐落在繁華的錫林路上。同學(xué)們，你想?yún)⒂^我的學(xué)校嗎？我來(lái)當(dāng)導(dǎo)游。
每天上學(xué)進(jìn)校前，早早會(huì)有兩隊(duì)同學(xué)一字排開(kāi)等候在校門(mén)口，檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾佩戴情況、儀容儀表。
走進(jìn)校園，一座奶白色的教學(xué)樓赫然展現(xiàn)眼前，這是一座能容納40多個(gè)教室，共20xx多名學(xué)生的育才基地，同時(shí)還設(shè)有豐富的多功能室。其中的閱覽室里，存放著好多好多的百科書(shū)籍，是同學(xué)們神秘而吮吸不盡的知識(shí)海洋；在娛樂(lè)室里，同學(xué)們可以盡情地畫(huà)畫(huà)，做手工，學(xué)電腦……。
每上完一堂課，同學(xué)們就會(huì)跑出教室，活蹦亂跳地來(lái)到操場(chǎng)上，換換腦筋，呼吸一下新鮮空氣，特別是春夏時(shí)，還會(huì)利用課間10分鐘給操場(chǎng)周?chē)囊粋�(gè)個(gè)花壇培培土，澆澆水，因?yàn)榇蠹姨矚g這里盛開(kāi)著的五顏六色的美麗花朵啦，你看那紅艷艷的迎春花、綠油油的茶花、粉嘟嘟的杜鵑花、黃燦燦的金菊花……有的害羞得捂著臉，有的大方的全綻放，陽(yáng)光下各秀姿容，爭(zhēng)奇斗艷，偶爾微風(fēng)吹過(guò)，陣陣濃香撲鼻，令人神怡氣爽。
如果周四來(lái)我校參觀，你會(huì)趕上少先隊(duì)隊(duì)部開(kāi)展活動(dòng)，那天同學(xué)們都會(huì)佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，整整齊齊、精神抖擻地列隊(duì)在花壇前，仰望著高高聳立的旗桿上烈烈飄揚(yáng)的五星紅旗，莊嚴(yán)地宣誓，驕傲地敬禮。
我的學(xué)校美麗嗎？我的校園溫馨嗎？我愛(ài)我的校園！
那美麗的校園作文4
我的學(xué)校是天長(zhǎng)小學(xué)，非常美麗，在大門(mén)的右側(cè)寫(xiě)著幾個(gè)端莊古樸的大字：杭州市天長(zhǎng)小學(xué)。
進(jìn)入了學(xué)校后，抬頭一看，就可以看見(jiàn)一座高大的雕像，后面就是一個(gè)小型的噴水池。這座雕像比喻我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)之下，飛向希望。所以這個(gè)園被稱(chēng)為希望園。
向后方走去，就進(jìn)入了閱讀長(zhǎng)廊，地上刻著天長(zhǎng)小學(xué)的歷史，我們一步步向前面走去，就表示天長(zhǎng)小學(xué)走過(guò)了這么多年。
我們順著閱讀長(zhǎng)廊，在林間小道上走了出去，來(lái)到了學(xué)校最美麗的地方——天鵝園，又名桃李園。
桃李園為什么叫桃李園呢？因?yàn)檫@個(gè)園里種了許許多多的桃樹(shù)和李樹(shù)。為什么要種桃樹(shù)和李樹(shù)呢？因?yàn)楣糯幸痪湓挘骸疤依顫M天下�！边@句話寓意了學(xué)校對(duì)學(xué)生們長(zhǎng)大成才，遍布各地，造福社會(huì)的美好愿望。在桃樹(shù)和李樹(shù)的旁邊還有一座宏偉的雕像，是一個(gè)小孩子騎著天鵝，手里拿著一把智慧之門(mén)的金鑰匙。這比喻我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的幫助下，像天鵝一樣飛向藍(lán)天尋找智慧之門(mén)的鑰匙。
在桃李園的中間還有可以供小朋友們玩的五個(gè)大圓球。我們可以坐在上面，躺在上面……旁邊還有一張可以下象棋的桌子。
最后一個(gè)地方就是操場(chǎng)，那是我們運(yùn)動(dòng)的地方。
我喜歡我的校園——天長(zhǎng)小學(xué)，因?yàn)樗俏疑類(lèi)?ài)的母校。
那美麗的校園作文5
如果你看到一座座閃閃發(fā)光的水晶城堡，千萬(wàn)不要吃驚，因?yàn)檫@就是我心愛(ài)的夢(mèng)幻校園。
我的校園可真美�。∷闹墉h(huán)繞著又高又直的綠樹(shù)，像一排排整齊的衛(wèi)兵保護(hù)著我們。各種各樣的鮮花點(diǎn)綴在綠樹(shù)旁，隨著四季的變化競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。那座最大最神氣的水晶城堡就是主教學(xué)樓。房頂上用的是最先進(jìn)的太陽(yáng)能材料，它使我們的教室冬暖夏涼，根本用不上空調(diào)。音樂(lè)大樓是按照高音譜號(hào)的形狀建造的，臺(tái)階就是鋼琴的黑白琴鍵。同學(xué)們?nèi)ド弦魳?lè)課，只要一走上臺(tái)階，就會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。美術(shù)大樓仿佛一個(gè)巨大的調(diào)色板，每個(gè)區(qū)塊涂著不同的顏色。大樓里還有一扇神奇的任意門(mén)，上寫(xiě)生課的時(shí)候只要推開(kāi)這扇門(mén)，我們就能去往世界各地欣賞美景�？萍即髽堑耐庑尉透崃�，像一支銀光閃閃的火箭，里面有各種實(shí)驗(yàn)室供我們動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，探尋科學(xué)的奧秘。對(duì)了，一定要介紹下我們的食堂。食堂里的午餐都是由自動(dòng)食物加工器制作的，一到午餐時(shí)間，我們只要坐在自己的位置上，桌子就會(huì)自動(dòng)掀開(kāi)，從下面升起托盤(pán)，托盤(pán)里面裝著營(yíng)養(yǎng)豐富又美味的午餐。吃完以后按一個(gè)按鈕，餐盤(pán)就會(huì)被重新收回桌下，然后由食物清洗機(jī)清洗消毒。吃好飯，大家可以到戶外散步活動(dòng)，天氣好的時(shí)候曬曬太陽(yáng)，就算是下雨也不用擔(dān)心，我們的操場(chǎng)頂部有透明的自動(dòng)屋頂，一旦天氣不好就會(huì)合攏，我們照樣能夠在操場(chǎng)上玩。
我們?cè)谶@樣神奇美麗的校園里學(xué)習(xí)生活多開(kāi)心��！
那美麗的校園作文6
在我的心間一直認(rèn)為我們的校園是最美好的，無(wú)論是在春或夏，還是秋或冬，看到的總是一番美好的景象，是夢(mèng)幻的，是美麗的。
春天，走入校門(mén)口，走進(jìn)黃線區(qū)域內(nèi)，就是學(xué)校的怡心園。有許多的同學(xué)在玩耍，給怡心園增添了許多生氣，那坐在怡心園石凳上安靜看書(shū)的同學(xué)又給怡心園增添了幾分書(shū)香味。雪慢慢融化，化成水去滋潤(rùn)那尚未睡醒的植物，第一個(gè)報(bào)到的是螞蟻，小螞蟻們剛過(guò)了一個(gè)冬天的休息時(shí)間，便開(kāi)始忙碌起來(lái)，小花慢慢地展開(kāi)自己嬌嫩的小臉，大樹(shù)爺爺又開(kāi)始站崗，在那兒靜靜地看著我們，太陽(yáng)快落山了，小螞蟻也收工了，一切都要休息了。晚上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，怡心園安靜了，偶爾有一聲?shū)B(niǎo)叫，那平靜的星空，又給怡心園添上了幾絲夢(mèng)幻。
夏天，同學(xué)們最?lèi)?ài)去的地方自然是籃球場(chǎng)的玉蘭樹(shù)下了，玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，它不像其他樹(shù)，一棵樹(shù)開(kāi)許許多多的花兒，玉蘭花的花瓣兒大大的，那白里透紅的玉蘭花真像一個(gè)大大的舞臺(tái)��！
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，一朵朵小小的，黃黃的桂花，真香�。∠抡n鈴響了，同學(xué)們立刻聚集在桂花樹(shù)下，有的時(shí)不時(shí)跳起來(lái)，想聞一聞那新鮮的桂花香，有的在守著桂花樹(shù)，一有掉下來(lái)的桂花，它們就立刻接住，把它們裝進(jìn)一個(gè)漂亮的小包里，做成香包，把桂花的香味傳遍校園的每一個(gè)角落。
冬天，雪花飄飄，給大地穿上了一身雪衣裳，處處都是雪白一片，就算是在冬天，我們也絲毫感覺(jué)不到寒冷，每天放學(xué)，籃球場(chǎng)就變成了一個(gè)極樂(lè)園，同學(xué)們有的打雪仗，雪把他們凍得手掌通紅，他們也似乎察覺(jué)不到，有的拿著橡皮泥在堆雪人，堆出來(lái)的雪人各式各樣，有的像烏龜，有的又像紀(jì)律嚴(yán)明的小軍隊(duì)，可好玩了！
啊，這美麗的學(xué)校，這如畫(huà)的學(xué)校！
那美麗的校園作文7
在我們的校園里，有許多美麗的風(fēng)景線，比如高大的教學(xué)樓，比如寬闊而又明亮，比如獨(dú)一無(wú)二的主席臺(tái)，比如而我心中最美麗的校園風(fēng)景是噴泉假山。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的就是大門(mén)正中間的形狀呈花瓣?duì)畹膰娙�，泉水中間是由許許多多奇形怪狀的石頭砌成的噴泉假山，這座假山怪石嶙峋，有的好像一只好斗的公雞，驕傲的昂起腦袋，有的好像調(diào)皮的猴子，不停地上躥下跳，有的好像采藥的老人，步履滿跚緩緩的移動(dòng)著。噴泉的水真清啊，清得都可以看見(jiàn)江底的沙石，噴泉的水真綠啊，綠的仿佛像一塊沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵的美玉，池底的魚(yú)兒也十分喜歡這里的家，快樂(lè)的在池底嬉戲，追逐，打鬧。噴起的水柱有時(shí)就像一群翩翩起舞的小仙女，忽而飛起，忽而落下，忽而聚在一起，忽而向四處分散開(kāi)來(lái)，有的時(shí)候起風(fēng)了，濺起來(lái)的水花就如煙如霧如塵在陽(yáng)光的照耀下，他們還會(huì)披上美麗的彩虹，那七彩的光芒無(wú)比絢麗，令人賞心悅目，移不開(kāi)眼神，還有些水珠調(diào)皮的鉆落。夏天，我們經(jīng)常在噴泉假山互相潑水，嬉鬧，我們感到分外涼爽。歡樂(lè)的笑聲響徹云霄。
��！校園，你是那么的美麗，那么的多彩。我們?cè)谶@美麗的環(huán)境下學(xué)習(xí)，每個(gè)人都深深地愛(ài)上了你。我愛(ài)校園的一草一木，愛(ài)校園的一磚一瓦，更愛(ài)校園給予我們的快樂(lè)幸福！
那美麗的校園作文8
我所在的學(xué)校是一個(gè)從農(nóng)村小學(xué)走到重慶市名列前茅的小學(xué)，我的小學(xué)是從一個(gè)殘缺走向完美的校園，我的小學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)是與珊瑚小學(xué)并排的小學(xué)。那么，走進(jìn)我所在的校園，感受一下我所在的美麗校園吧。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，就可以看見(jiàn)我們學(xué)校的小花園。那里鮮花盛開(kāi)，春夏秋冬，百花不謝，沒(méi)有一丁點(diǎn)掉落的花瓣，在那里你會(huì)感覺(jué)到溫暖、四季如春。再加上常年茂盛的小榕樹(shù)，小花園顯得格外耀眼。
向正面走就會(huì)看到一座座拔地而起的教學(xué)樓，左邊是我們的教室， 右邊則是音樂(lè)教室和科學(xué)教室還有電腦教室。教學(xué)樓分工鮮明。整體呈黃色，非常好看。教室里桌椅整齊，一層不染。
走廊上，有各式各樣的科學(xué)作品和藝術(shù)作品，非常精致有趣。再加上黃底的墻壁，巧妙地和教學(xué)樓的顏色融為一體。在拐彎處還可以看見(jiàn)趣味的科學(xué)畫(huà)展于魚(yú)缸，魚(yú)缸的水清澈見(jiàn)底，在水中游來(lái)游去的種類(lèi)繁多的魚(yú)兒以及沉在缸底的假山都看得一清二楚。
再往里走，就踏到了我們學(xué)校的小操場(chǎng)，小操場(chǎng)上有一棵大榕樹(shù)，足足有三層樓那么高。它枝繁葉茂，夏天，站在他的陰影下邊，會(huì)感到無(wú)比的涼爽。他高大無(wú)比，愣是有二十個(gè)成年男子這么高。它被我們稱(chēng)作“一棵樹(shù)”，因?yàn)檎麄�(gè)學(xué)校的樹(shù)都沒(méi)有它粗壯、高大、健康。人們都說(shuō)路樹(shù)成蔭，但這顆黃角樹(shù)有很大的陰影，這才叫真正的路樹(shù)成蔭。
向我們學(xué)校的最后一角走去，那是我們的大操場(chǎng)，操場(chǎng)能容下我們學(xué)校一千多人卻一點(diǎn)都不擁擠。我們的大操場(chǎng)上的跑道有二百米，相當(dāng)長(zhǎng)。我們把大操場(chǎng)分為三個(gè)籃球場(chǎng)，整體看，它就是一個(gè)正規(guī)的足球場(chǎng)。在正前方掛著一面鮮艷的五星紅旗。 這就是我那美麗的校園。
那美麗的校園作文9
在我那美麗的校園里，有許許多多美好的回憶，它還有一個(gè)美麗的名字：天長(zhǎng)小學(xué)。
20xx年9月1日，當(dāng)我第一次來(lái)到校門(mén)口時(shí)，我驚呆了。校門(mén)口的右邊，整整齊齊的攜刻著七個(gè)古樸的大字：杭州市天長(zhǎng)小學(xué)。
我懷著自豪的心情走進(jìn)了校園，映入眼簾的是一座美麗的雕像。后來(lái)，我才知道，它有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字叫希望園。這座雕像激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)出一份力。
在我學(xué)習(xí)了２年的校園里，最讓我無(wú)法忘記的是桃李園，在桃李園里，也有一座雕像，上面有一只天鵝，天鵝的背上，坐著一位小男孩，手里拿著打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙；下面刻著四個(gè)大字：飛向藍(lán)天。所以，桃李園也叫天鵝園。
桃李園之所以叫桃李園，是因?yàn)椋涸谔依顖@有許許多多的桃樹(shù)和李樹(shù)，象征著桃李滿天下。桃李園內(nèi)有一條通向閱讀長(zhǎng)廊的小路，很窄很窄，只容的下２個(gè)人，再?zèng)]法容第３個(gè)人。我仿佛看見(jiàn)桃樹(shù)梨樹(shù)開(kāi)花了。
在桃李園內(nèi)，有小石球，那是曾經(jīng)我最?lèi)?ài)去的地方，因?yàn)樵谀抢�，我們可以捉迷藏、“抓人”、跨山羊……還有許許多多不知名的游戲。我耳邊仿佛回蕩著這些游戲的聲音……
順著林間小路，我們來(lái)到了閱讀長(zhǎng)廊，那里不僅有許許多多書(shū)籍，而且還記錄了許許多多天長(zhǎng)小學(xué)的名師、校長(zhǎng)……我為我們的學(xué)校而驕傲。
走過(guò)了閱讀長(zhǎng)廊，我們走進(jìn)了２號(hào)教學(xué)樓，那曾經(jīng)是我們學(xué)習(xí)的地方……
走出了２號(hào)教學(xué)樓，我們來(lái)到了操場(chǎng)，那是曾經(jīng)我運(yùn)動(dòng)、揮灑汗水的地方……
我愛(ài)我那美麗的天長(zhǎng)小學(xué)！我那學(xué)習(xí)了２年的天長(zhǎng)小學(xué)！是我的母校；是我的最?lèi)?ài)；是我的校園！啊，那美麗的天長(zhǎng)小學(xué)！啊，那可愛(ài)的天長(zhǎng)小學(xué)！
那美麗的校園作文10
當(dāng)你走進(jìn)盛康鎮(zhèn)付灣中心小學(xué)校園時(shí)，首先映入你眼簾的是一棟坐落在校園南邊嶄新的教學(xué)樓---“恩美樓”，我們生活在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，別提心里多愜意了。教學(xué)樓的下邊是已硬化好的水泥操場(chǎng)，課間，老師、同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操、游戲、打乒乓球、踢鍵子……，場(chǎng)面熱烈而和諧，大家心里高興極了。校園北邊是前年改建的學(xué)生寢室，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，來(lái)自隔山隔水的我們就在寢室里休息，天冷了寢室管理員督促我們洗熱水腳，天熱了她又給我們點(diǎn)燃蚊香，我們體驗(yàn)著家的溫暖。校園東邊是新建的學(xué)生食堂，有餐廳有洗漱間。學(xué)校既喂豬又種菜，每周給我們加一次餐不另外收錢(qián)，我們生活得很幸福。校園西邊是教師宿舍樓，大多數(shù)老師生活在里面。辛勤的老師們每天早早地來(lái)到教室里指導(dǎo)我們晨讀，晚自習(xí)后一邊輔導(dǎo)后進(jìn)生一邊批改作業(yè)，直到很晚才休息。每當(dāng)我看到老師們廢寢忘食的工作時(shí)，我心中一種由衷的敬意油然而生，你們真不愧為人類(lèi)靈魂的工程師。校園中間是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和綠化帶，樹(shù)木有雪松、桂花、香樟、廣玉蘭等，花草有臘梅、紫薇、紅聚木、紅花草等。一年四季綠意濃濃。啊，我們的校園真美麗，已在此讀五年級(jí)的我早已把它當(dāng)作我的家，我愛(ài)它。我要勤奮學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，力爭(zhēng)考入師范大學(xué)。早日實(shí)現(xiàn)我的理想----當(dāng)一名光榮的人民教師。
【那美麗的校園作文10篇】相關(guān)文章：
美麗的校園敘事作文01-21
春天美麗的校園作文12-18
作文美麗的校園60012-07
作文我們美麗的校園12-07
美麗的校園小學(xué)作文03-28
冬天美麗的校園作文12-17
校園的美麗小學(xué)作文12-17
【薦】美麗的校園的作文01-07
美麗的校園的作文【薦】01-07
【熱】美麗的校園的作文12-24