美麗的校園四年級(jí) 校園的梨花樹

時(shí)間:2021-05-26 14:42:07 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園500字四年級(jí) 校園的梨花樹

美麗的校園500字四年級(jí) 校園的梨花樹1

  鹽城,毗鄰黃海,是一個(gè)魚米之鄉(xiāng)。在這樣一座美麗的城市里,有許多美麗的校園。而我們的校園是鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

美麗的校園500字四年級(jí) 校園的梨花樹

  通過校園的南大門,你會(huì)看見一個(gè)大大的拱形橋。再往前看,是升旗臺(tái),四周都有花草,讓人陶醉其中,臺(tái)中有一根高聳入云的旗桿。升旗臺(tái)的左側(cè),是我們的科技樓和教學(xué)樓,教學(xué)樓分為:至真樓,至善樓和至美樓。升旗臺(tái)的前方,是藝術(shù)樓。每到上午或下午,同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地去上音樂課。升旗臺(tái)的右側(cè),是希望劇場(chǎng)。走進(jìn)劇場(chǎng),你會(huì)看見一個(gè)大舞臺(tái)。舞臺(tái)的正前方,是觀眾席。觀眾席的兩個(gè)側(cè)上方,都有大屏幕。觀眾席上的座位更是被排放的錯(cuò)落有致,令人心曠神怡。

  走出廣場(chǎng),我們?cè)偻白,?huì)看見籃球場(chǎng)和操場(chǎng)。每當(dāng)我路過這兒時(shí),都會(huì)聽到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng)的右側(cè),是體育館。而在體育館的后面,是一個(gè)小足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的左前方是游泳館。游泳館的右側(cè),是粒粒餐廳,顧名思義,這是告訴我們要“粒粒皆辛苦”。

  在粒粒餐廳的旁邊,映入眼簾的是一片小樹林。在這一片小樹林中,有一個(gè)涼亭,人們坐在里面,可以一邊休息,一邊欣賞大自然的美景。

  再往前走,就是月亮灣公寓,也是我在這校園里最熟悉的地方。雖然公寓不高,只有四層,但我對(duì)這公寓卻是情有獨(dú)鐘。公寓的右側(cè),是個(gè)小池塘,里面有許多五彩繽紛的小魚。池塘的中央,有幾只婀娜多姿的丹頂鶴。這些丹頂鶴真是千姿百態(tài),有的低下頭,好像在覓食,有的昂起頭,好像在唱一首優(yōu)美的歌曲……

  這就是我們美麗的校園,也是我們的家。

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  三年級(jí)的暑假過后,學(xué)校經(jīng)歷了翻天覆地的變化,比如在花池里建造了幾種風(fēng)格的建筑,在西墻上還建了爬山虎。我最感興趣的是西墻和北樓的爬山虎的變化。一個(gè)反映了環(huán)境之美,另一個(gè)反映了校園的文化之美。校園原本的西墻光禿禿的,墻壁也脫落了,F(xiàn)在不同了,因?yàn)槟抢锓N了一棵綠色的爬山虎。風(fēng)一吹,無數(shù)蔓藤的葉子隨風(fēng)起舞,像一個(gè)美麗的女孩在風(fēng)中起舞。無風(fēng)時(shí),它就像一幅畫卷。事實(shí)證明,很少有人愿意去西墻玩。自從綠色的爬山虎誕生以來,那里有越來越多的人,三人一組,五人一組,指著爬山虎,說著他們對(duì)爬山虎的愛。不僅西墻變了,北方的教學(xué)樓也變了。講臺(tái)后面的墻上刻著指南針、日晷和論語(yǔ),都是土黃色的,散發(fā)著濃郁的古老氣息。看,這是我們美麗的校園。我喜歡這個(gè)校園。

  每個(gè)孩子都有一個(gè)美麗的校園。我的校園也很漂亮。你的校園一定比我的更漂亮。我的校園是龍陵學(xué)校。我的學(xué)校是最漂亮的。接下來,讓我告訴你我的校園有多美。龍陵學(xué)校門口有一個(gè)叫寶安的叔叔,他負(fù)責(zé)管理學(xué)生,并在門口停車。一進(jìn)門,走廊右側(cè)就有一棵桃花樹。走廊上貼滿了月亮習(xí)慣星星的照片和老師以及老師的話語(yǔ)。走廊里有另一個(gè)入口,一個(gè)通向1345年級(jí)的教室,一個(gè)上到206年級(jí)的教室和一個(gè)放桌椅的地方。一樓是初中教室,二樓是二年級(jí)教室,三樓是六年級(jí)教室,四樓是放桌椅的地方。龍陵學(xué)校入口的右側(cè)是1345年級(jí)的入口。體育場(chǎng)還有一個(gè)入口。體育館春天開放,夏天悶熱,秋天跑步?jīng)鏊旌浯坦。上面的二樓是一年?jí)教室,三樓是三年級(jí)教室,四樓是四年級(jí)教室,五樓是五年級(jí)教室。龍陵學(xué)校后面是一個(gè)餐廳。一樓是123級(jí)的餐廳,二樓是456級(jí)的餐廳。以上都是學(xué)生睡覺的地方。這是我美麗的校園。

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  我們美麗的校園坐落在杭州市下城區(qū)朝暉一區(qū)內(nèi)。每次上學(xué)走到校門口,就可以看見9個(gè)醒目的大字:杭州市朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)。每天早上七點(diǎn)半,銀黑色的伸縮鐵門就會(huì)打開。隨后值周的老師和同學(xué)就會(huì)站成兩排,彬彬有禮地迎接入校的老師和同學(xué)們。

  走進(jìn)校園后,往左看,這就是我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)中間是一個(gè)長(zhǎng)方形的足球場(chǎng),足球場(chǎng)的兩側(cè)各有一個(gè)白色的足球框。足球場(chǎng)外面就是塑膠跑道了。我們放學(xué)后經(jīng)常會(huì)去跑道上跑五圈,可爽了!操場(chǎng)的西南角還有各種健身器材,我們都很喜歡。因此每當(dāng)大課間結(jié)束的時(shí)候,總會(huì)有同學(xué)在那邊玩幾下。

  校園的右側(cè)是教學(xué)樓,這棟樓已經(jīng)建成30多年了。教學(xué)樓的外墻是由許多黃色的墻磚鋪成的。教學(xué)樓一共分為四層,每層都有五到六個(gè)寬敞明亮的教室。每天我還沒到校門口,就可以聽見同學(xué)們讀課文的聲音。教室門口是我們的走廊。我們每天下課都會(huì)在那邊遠(yuǎn)眺,讓眼睛得到休息。走廊的盡頭是老師們的辦公室,辦公室比較小,每間辦公室都有五六個(gè)老師,顯得比較擁擠。但是里面依然很整潔。我最喜歡校園一樓西面的書吧了。書吧的地板是由黃色的木板鋪成的,由于年代比較久遠(yuǎn),所以踩在上面會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲。下課時(shí)我走進(jìn)書吧,里面異常安靜。比起外面同學(xué)們的喧鬧聲、聊天聲可真是天差地別。書吧的書雖然大多數(shù)比較陳舊,但是每一本書都保管的很好,沒有一本書缺了一頁(yè)或做得很厲害,并且這些書都是精挑細(xì)選過才放在書吧里的。正是因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)翱翔在書的海洋里。

  這就是我們的校園,一個(gè)整潔又充滿生機(jī)的校園。

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  一個(gè)晴朗的早晨,同學(xué)們紛紛背著書包從四面八方涌向?qū)W校的大門。學(xué)校大門,沿著黛莊路邊,正面向西方,一進(jìn)門,抬頭就看到墻上寫著著名作家冰心奶奶的那句名言:“有了愛就有了一切”。學(xué)校由三幢四居,紅色外墻磚的長(zhǎng)方形建筑組成,它們相互連著,形成,有點(diǎn)歐式風(fēng)味“H”形,房頂呈三角形,西頭掛著一面報(bào)時(shí)大鐘,時(shí)時(shí)提醒我們要珍惜時(shí)間。

  學(xué)校有食堂,圖書館,會(huì)議室,舞蹈室,美術(shù)室,音樂室等等。每間教室都寬敞明亮,配有吊扇、投影儀、飲水機(jī)、圖書架、小音箱。特別是后墻由同學(xué)們自己動(dòng)手制作的黑板報(bào),上面寫著小朋友們的學(xué)期愿望。

  教學(xué)樓正東方有一個(gè)寬廣的操場(chǎng),周邊種滿了高大的香樟樹和五顏六色的花草,有月季、豆角、菜椒等等。內(nèi)邊緣鋪滿了綠色的草坪;操場(chǎng)中間用白色粗線條分出了許多紅色的跑道;兩頭各放著一個(gè)籃球架;西南角有一個(gè)跳遠(yuǎn)的沙坑;正西面有個(gè)領(lǐng)操臺(tái),上面站立著一根威嚴(yán)的旗桿,旗桿上,一面五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  走進(jìn)校園,到處都能聽到小朋友們朗朗的讀書聲,聞到清晨淡淡的花香。瞧,老師們正站在講臺(tái)前,面帶微笑地聽小朋友們讀書,認(rèn)真地檢查同學(xué)們的作業(yè)。

  多么美麗,多么溫馨的校園啊,真是一片小朋友們遨游知識(shí)的海洋!

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  我在育才一小上學(xué),那里非常美麗,有五彩繽紛的花,各式各樣的樹。

  一進(jìn)校門,就可以看見一個(gè)巨大的時(shí)鐘,掛在高大的樓上。往右邊看,有一個(gè)大操場(chǎng),面積大約有七八百平方米吧!順著操場(chǎng)往前走,你會(huì)看到一棵像一把大雨傘一樣的大榕樹,這棵大榕樹都已經(jīng)兩百多歲了,但卻依然巍然而立。它的樹干很粗壯,至少要幾個(gè)小朋友合抱才能抱住呢,它就像一位和藹可親的爺爺守衛(wèi)著我們的校園。在大榕樹的旁邊有個(gè)板球場(chǎng),雖然很小。但是也有很多小朋友在那里立定跳遠(yuǎn)。在板球場(chǎng)的右邊還有個(gè)籃球場(chǎng),同學(xué)們一下課就喜歡三兩成群地聚集在這里玩斗雞、扔網(wǎng)球、踢毽子,熱鬧非凡。

  在大石桌的右邊是個(gè)停車場(chǎng),車棚上有使君子,離近一看,那白色,紅色的花交錯(cuò)成一團(tuán)一團(tuán)花束,真美麗極了。微風(fēng)吹過,使君子花就左搖右擺,好像在向我們招手,說:“你們好!歡迎你們來到這里!

  車棚的前面是一個(gè)讓小孩子們游玩活動(dòng)的天地。放學(xué)時(shí)分,經(jīng)?梢钥吹接行┬『兩岵坏没丶掖谶@個(gè)秘密天地里,有的玩紙飛機(jī)、有的玩跳房子,還有的跳繩。

  在我們學(xué)校旁邊,有個(gè)專門練習(xí)足球的地方,里面有六個(gè)足球場(chǎng)。不管是在充滿陽(yáng)光的午后,還是在太陽(yáng)正在西落的黃昏。只要站立在綠茵地上,不管勝負(fù)如何,都是我們小孩最開心的時(shí)刻。

  我真喜歡我的學(xué)校。

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  我的學(xué)校是畢節(jié)四小,它非常美麗。走進(jìn)校園,最先映入眼簾的是一條綠色的砂石路。路的左邊擺滿了一盆盆菊花,種滿了一棵棵桂花樹。路的右邊是一排高大、挺拔的松樹,它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。路的盡頭是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的二十四個(gè)字。

  往前走,便來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái),西面是乒乓球臺(tái),南面則是籃球場(chǎng)。操場(chǎng)的中心是一個(gè)太陽(yáng)圖,太陽(yáng)周圍畫了一些關(guān)于“二十四節(jié)氣”和“十二生肖”的圖畫。乒乓球臺(tái)那兒有一個(gè)小花圃,花圃里種了幾棵石榴樹。每到夏天,金黃的石榴花就會(huì)盛開。走進(jìn)“德”“慧”“智”三座教學(xué)樓,你會(huì)看到一些名人名言和國(guó)學(xué)文化墻。

  再往里走,就來到了生機(jī)勃勃的植物園。春天到了,老樹抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。嫩綠的小草和剛睡醒的伙伴們從地面探出頭來,好奇地打探著這個(gè)世界。一只只蝸牛也蘇醒過來了,他們成群結(jié)隊(duì)地鉆出地面,到處爬來爬去!皣\嘰喳喳”,“嘰嘰喳喳”,許多花兒在小鳥的歌聲中慢慢地開放了。粉紅的櫻花綻開了笑臉,在風(fēng)中高興地跳著舞;紅艷艷的山茶花開了,他們不僅裝點(diǎn)了校園,還給校園帶來了春天的喜慶;雪白的玉蘭花也開了,它們像一個(gè)個(gè)小酒杯,盛滿了春天的美酒,把我們給陶醉了。一陣風(fēng)吹過,許多花瓣飄落了下來。鋪成了一塊雪白的地毯。

  我愛這美麗的校園!

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  我們的校園非常美麗,在我心中,就像天上的凌霄寶殿。

  學(xué)校大門上方的浮雕上刻著幾個(gè)在天空中飛翔的人,那是人們對(duì)飛天夢(mèng)的追尋。走進(jìn)校園,碧綠色的操場(chǎng)映入眼簾,這就是我們的得力助手——人工草坪。在高處看,它就像一個(gè)綠色的大網(wǎng)球,紅色的跑道就是網(wǎng)球的紋理,看起來十分逼真。操場(chǎng)為同學(xué)們提供了舒適、安全的娛樂場(chǎng)地,有時(shí)還會(huì)把美麗的蝴蝶吸引來。

  操場(chǎng)的旁邊,是一汪水池,水池的正中央,有一座假山,假山連綿起伏。這還不是水池的主要妝扮,夏天水里的荷花才是一道亮麗的風(fēng)景線,水面上一片片荷葉聚集在一起,好像在議論著如何讓水池更加美麗。水里有很多金魚,有一條很特別,它身形很大,鱗片金黃,一雙黑寶石似的眼睛,游來游去很神氣。從水面的六角形石板上走過,可以給人一種橫跨河面的感覺!疤詺狻钡膰娙袝r(shí)水花四濺,并且時(shí)大時(shí)小,有時(shí)會(huì)趁你過石橋時(shí),“嘩”的一聲噴出水柱,令你躲閃不及,瞬間變成“落湯雞”。

  最讓我們感到自豪的就是教學(xué)樓的展覽墻,這里的作品都出自我校精英之手,而班級(jí)旁邊的作品便是各班學(xué)生的得意之作了。這一張張作品凝聚了同學(xué)們多少辛勞和汗水啊!

  我愛我們的美麗校園。這里不但是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂園,更是同學(xué)們快樂成長(zhǎng)的樂園!這里也一定會(huì)讓您流連忘返。

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  我的母校是明珠小學(xué),那里景色優(yōu)美,令人向往。

  春天,花兒紛紛露出了可愛的小臉蛋。黃色的迎春花綻開了笑臉,好像在和我們報(bào)喜:“春天來了,萬物復(fù)蘇,真好,真好!”紅紅的茶花也參與了春天,有的含苞欲放,有的半開半合,好像迫不及待地要伸出頭來看那豐富多彩的世界。小草也探出了綠色的葉子,鋪上了一塊塊綠毯,給校園增添了許多生機(jī)。

  夏天,樹木變得茂盛。那粗粗的老樹干上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹葉,茂密的樹冠下是我們玩耍乘涼的好地方。教學(xué)樓后面小水池里,粉色的睡蓮綻開了笑臉,一只只小魚在嬉戲,有的快活地游來游去,好像在比賽誰游得快;有的在捉迷藏似的,藏在石頭縫里。熱氣直撲撲地涌來,它們就躲在小橋下,有時(shí)還會(huì)突然頑皮地跳出水面,波紋就一圈一圈地漾開,好看極了!

  如果說春天的校園生機(jī)勃勃,夏天的校園熱鬧非凡,那么秋天的校園安靜悠揚(yáng)。那時(shí),桂花開了,那小小的花朵猶如一粒粒嫩黃的米粒,散發(fā)著淡淡的幽香,讓人心醉。樹葉黃了,一陣陣秋風(fēng)吹過,黃葉飄飄蕩蕩落在地上,像一只只蝴蝶在飛舞?伤砂匾琅f保持著它年輕的身姿,蒼翠挺拔,在校園里特別顯眼。

  冬天,下起了皚皚白雪,整個(gè)校園披上了一層銀裝。下課了,我們堆雪人,打雪仗,大家玩得不亦樂乎。

  你看,我的校園四季都充滿了生機(jī)和活力,我愛我美麗的校園!

美麗的校園500字四年級(jí) 校園的梨花樹9

  美麗的校園處處都有漂亮的風(fēng)景。風(fēng)景就像是校園的一幅畫,給校園增添亮麗的色彩;風(fēng)景就像是校園的一首歌,用甜脆的歌聲來裝點(diǎn)校園。

  每天一走進(jìn)校門,就看到一棵碩大的桑葚?cái)?shù)佇立在校門旁。再到宿舍旁,你會(huì)瞧見一面很大的牌子,那是我校在各種比賽中同學(xué)老師們?cè)趧倮械南矏偟挠涊d。哪兒還放著幾盆盆栽,一根根細(xì)細(xì)的蘭竹臨危不懼地佇立在花盆中。在心血樓旁還有幾棵樹在迎風(fēng)擺動(dòng)。太陽(yáng)大時(shí),同學(xué)們?cè)跇湎抡陉;下雨時(shí),同學(xué)們?cè)跇湎露阌,這幾棵樹給同學(xué)們帶來許多好處。

  在新學(xué)樓對(duì)面的老教室,每天一到教室時(shí),就會(huì)經(jīng)過幾棵桂花樹,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密的樹葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的`星星閃爍,卻又十分靜怡,毫無張揚(yáng)之意,在暗暗地飄香。走進(jìn)教室,同學(xué)們有的嬉笑有的在看書,有的在談?wù)摻淌彝庥袔最w枇杷樹,不時(shí),就有同學(xué)去摘枇杷吃,還吃的津津有味。對(duì)面是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的教室,他們每天一下課也在教室外的樹下玩。

  在旗臺(tái)邊上也有幾棵花放在那兒。每天一走進(jìn)哪兒就會(huì)聞到淡淡的花香。教師們的辦公室旁也有幾張兵乓球臺(tái)。一上體育課,同學(xué)們就跑到哪兒去玩。

  這所學(xué)校的老師們個(gè)個(gè)和藹可親,校訓(xùn)的主題是仁愛,他們讓我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)刻刻都要仁愛對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

  校園的風(fēng)景無處不在,只要你細(xì)心尋找,發(fā)現(xiàn),你就會(huì)找到那一道道亮麗的風(fēng)景線。如果你沒有找到,你不是缺乏什么,而是沒有細(xì)心。在生活中,你也要試試看看細(xì)心的尋找,尋找屬于你自己的風(fēng)景線。錯(cuò)你個(gè)滿了風(fēng)景的校園真美。

美麗的校園500字四年級(jí) 校園的梨花樹10

  我的校園——xxx小學(xué)。

  這里是知識(shí)的海洋,在這里我們學(xué)到了很多的知識(shí),渡過了我快樂的童年時(shí)光,這里的一草一木我是那樣的熟悉,現(xiàn)在就讓我來介紹一下我的母!獤|明小學(xué)吧! 我們的學(xué)校外墻是鑲著白色的瓷磚,給人感覺非常的干凈、純潔。

  剛進(jìn)大門,往左就可以看到我們的校訓(xùn)——自信、善學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新。教學(xué)樓共有五層,每一層都有文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊上有我們?cè)跁旧蠈W(xué)不到的知識(shí)。我想:一定是校長(zhǎng)想讓我們多積累一些課外知識(shí)。每層樓都有幾個(gè)屋是老師的辦公室,主任室,校長(zhǎng)室,英語(yǔ)組,每層樓最大的屋子就是教室了,在教室里老師給我們講知識(shí),同學(xué)們認(rèn)真的讀書,寫作業(yè)、唱歌,在這里學(xué)習(xí)我感到快樂,也學(xué)到了很多的知識(shí)。辦公室里老師在批改作業(yè),備課,輔導(dǎo)同學(xué)的功課,老師真辛苦啊!我們學(xué)校還有多媒體教室呢,它有很多功能,能看動(dòng)畫,能看圖片,很多的重點(diǎn)知識(shí)老師都用神奇的魔法變成了可以活躍氣氛的動(dòng)畫片了。

  我們學(xué)校的操場(chǎng)不大,在教學(xué)樓的正前方,綠色的場(chǎng)地,紅色的跑道,在跑道上還有一些像五線譜似的白線。在操場(chǎng)的東北角還有一個(gè)小型的游樂場(chǎng)地,那里有單杠,雙杠……游玩道具。在上間操時(shí)操場(chǎng)像健身館,在課間游戲時(shí)操場(chǎng)像個(gè)大游樂園……在操場(chǎng)的四周種著許多樹,這些樹是前年夏天才種的,現(xiàn)在一看都有六米多了,這些樹也讓我們的學(xué)校變得生機(jī)勃勃,希望以后可以多種些樹。這就是我們學(xué)校的大概情況。

  也許我們學(xué)校的設(shè)施不是最一流的,也許我們的學(xué)校不是面積最大的,也許我們的學(xué)校不是最有名的,但它是我心中最完美的學(xué)校。無論我走到哪里,我都不會(huì)忘記我的母校——東明小學(xué),不會(huì)忘記我的老師和我的同學(xué)們。

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  我的學(xué)校是陜西師范大學(xué)錦園小學(xué),那里有著不一樣的“五彩繽紛”,不信你就過來看看!

  校園的春天似乎有許多春孩子在園間玩耍。他們把校園變得生機(jī)勃勃,春意盎然。到了春天,校園里的讀書聲也越來越濃。小鳥、蝴蝶都會(huì)來聆聽同學(xué)們悅耳的聲音。綠油油的草地上開滿了各種各樣鮮艷的花朵:紅的、黃的、粉的、紫的……快看!花兒的姿態(tài)也各不相同。有的花兒“肚子”飽漲得馬上就要破裂似的;有的花兒恨不得第一個(gè)開花的就是自己;還有的似乎還沒睡醒,正用葉子輕柔著自己惺忪的眼睛。它們可真是姿態(tài)萬千!

  夏天的校園也很美。茂盛的大樹一個(gè)挨一個(gè)地環(huán)抱著我們的校園,就像一位位颯爽英姿的戰(zhàn)士。樹上的葉子數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們都在大樹下乘涼、玩耍。大樹看到我們這些孩子非常喜歡自己,于是就努力的生長(zhǎng),讓葉子變得更加濃密。這樣就可以讓更多的孩子們愛上自己了。

  秋天,校園褪去了綠色,穿上了淡淡的黃色。淺黃、土黃、亮黃……而我最喜歡秋天銀杏樹的顏色了。銀杏樹的葉子仿佛是一把把小小的黃色扇子在隨風(fēng)飄舞。銀杏樹不僅好看,而且還可以用來編花環(huán)呢!撿一些葉子,分成三片一組,再把其中一頭打一個(gè)結(jié),接著一直這樣做,做到第5組的時(shí)候,用一根繩子串到一起就大功告成了。你是不是也覺得銀杏樹很棒呢?

  校園的冬天銀裝素裹。雖說不上白雪皚皚,但那潔白的顏色,也夠讓我們這些愛雪的孩子驚嘆不已了。我和同學(xué)們一起打雪仗,堆個(gè)小雪人,別提多開心了。

  這就是我美麗的校園,我熱愛的校園。

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  我的校園像一個(gè)五彩的大花園,這里有嶄新的教學(xué)樓,寬闊的大操場(chǎng),莊嚴(yán)的升旗臺(tái)……但我最喜歡的是那棵美麗的梨樹。

  這棵梨樹在通往操場(chǎng)的路上,從我讀一年級(jí)開始,它就像士兵一樣一直靜靜地站在那里了。

  春暖花開,萬物復(fù)蘇,這棵樹也在變化。它早已不像冬天時(shí)只有光禿禿的枝丫了,而是像人們展示出滿樹繁花了。那么多的花,一朵堆在另一朵上面,一串串,一簇簇,密密麻麻。從遠(yuǎn)處看,像是給枝丫穿上一件白花花的衣服。

  夏日炎炎,金蟬歌唱,這棵樹又變樣了。它穿上了一件翠綠色的長(zhǎng)裙,很有生機(jī)。微風(fēng)吹過,樹上的葉子動(dòng)了起來,像在跳一支歡快的舞蹈。有時(shí),幾只五顏六色的鳥會(huì)在這棵樹上休息一會(huì)兒,給這棵樹增添了許多生氣。

  秋高氣爽,天高云淡,這些葉子卻在脫離大樹媽媽的懷抱。一片又一片葉子從樹上緩緩地飄落下來,像許許多多的小精靈在陽(yáng)光下跳舞。

  秋去冬來,寒蟬凄切,梨樹雖然失去許多生機(jī),但也別有一番風(fēng)味。我湊到枝干那兒,用鼻子輕輕地聞了聞,嗯!一股清香味兒在我鼻子里徘徊。這時(shí)我閉上眼睛,感覺自己變重了,好似那棵梨樹,一直站在那兒……叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,我睜開眼睛,仿佛剛經(jīng)歷了一次變化。

  校園里的梨花樹,一年四季帶給我們不同的美景,像朋友一樣,為我們遮風(fēng)避雨;像士兵一樣,為我們站崗放哨。它將伴我度過小學(xué)六年時(shí)光。

美麗的校園500字四年級(jí) 校園的梨花樹13

  校園,是我們每個(gè)人的人生旅途中都有的地方。我的校園是個(gè)美麗的地方,那么這個(gè)美麗的校園叫什么名字呢?先不告訴你,聽完我的描述后你就知道了。

  要說環(huán)境,那一定是我們學(xué)校是最好的,因?yàn)闊o論是植物的品種,還是植物的樣子、氣味,我們學(xué)校都是最多最好的。我們學(xué)校有散發(fā)出芬芳香味的桂花樹,有茂密的柿子樹,還有競(jìng)相開放的玉蘭花等等。春天,校園里彌漫著玉蘭花的香味,夏天,紅通通的石榴開了,那些石榴娃娃像是笑得咧開了嘴,秋天,校園里彌漫桂花香,冬天里校園中的松樹變得更加挺拔。

  要說建筑,我們學(xué)校也不遜色,有操場(chǎng),教學(xué)樓,藝術(shù)樓等等。經(jīng)過教學(xué)樓你會(huì)聽到朗朗的讀書聲,經(jīng)過藝術(shù)樓你會(huì)聽到動(dòng)聽的歌聲和鋼琴聲。

  要說得過的獎(jiǎng)項(xiàng),我們學(xué)校,那就厲害了,比如:我校男子足球隊(duì)本次參加的是第二十八屆“中國(guó)洛陽(yáng)·新春杯”全國(guó)少兒足球邀請(qǐng)賽,5省9市共18支隊(duì)伍參加角逐。我校足球隊(duì)員雖然是首次參加七人制比賽,且足球場(chǎng)偏大,有著許多的不適應(yīng),但仍然不怕困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,最終獲得了第五名的好成績(jī)。還有: 在江蘇省少工委舉行的20xx年度“百萬少年?duì)幋鳌暮蒙倌辍?jiǎng)?wù)隆闭乖u(píng)活動(dòng)中,我校四(10)中隊(duì)王蘇萱、五(6)中隊(duì)李楚天、六(9)中隊(duì)嵇捷、六(10)中隊(duì)王清揚(yáng)、六(7)中隊(duì)蔡林娜、六(14)中隊(duì)的高鈺佳及20xx級(jí)唐純、蔡曦、孫朗月、尹睿、張弘毅等14名同學(xué)被表彰為省“四好少年”。等等的喜報(bào)。

  怎么樣?我們學(xué)校是不是當(dāng)之無愧的“三好學(xué)校”哪?對(duì)沒錯(cuò),這就是---鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

美麗的校園500字四年級(jí) 校園的梨花樹14

  我們美麗的校園,那里四季如畫,美不勝收。

  春天,春姑娘邁著輕盈的腳步走來了,校園里一片生機(jī)勃勃的景象,春意盎然,小草冒出了芽尖,綠綠的,嫩嫩的,告訴我們春天來了;▋簜兘(jīng)過了一個(gè)冬天,重新蘇醒了過來,大樹的葉子綠了,柳樹的葉子在風(fēng)中飛舞,散開的柳絮在空中飄蕩,校園里一片生機(jī)。小樹在春天的滋潤(rùn)下長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯,象一個(gè)個(gè)站崗的士兵,守護(hù)著我們美麗的校園。

  夏天,天氣炎熱,而松樹卻威嚴(yán)地站在那里,枝葉郁郁蔥蔥,絲毫沒有害怕炎熱,同學(xué)們?cè)诮淌依锎抵照{(diào),靜心地做著習(xí)題,課后依然十分活躍,打籃球絕對(duì)是最熱鬧的活動(dòng)了,只見對(duì)方立刻拿球,拿到球的立刻把球傳給了投籃能手……同學(xué)們玩累了,就精疲力竭地躺在樹下休息,這時(shí)大樹有節(jié)奏地給同學(xué)們扇風(fēng),又好像在為同學(xué)們不停地?fù)u著樹枝加油:“下次祝你們勝利!”這時(shí),同學(xué)們身上的勞累全消失了,依然精神抖擻地開始了下一局。

  秋天,桂花的香氣傳滿校園時(shí),金黃的、橙紅的、火紅的楓樹葉在空中飛舞,如同絢麗多彩的蝴蝶一般,落在校園的草地上、走廊里,同學(xué)們的樹葉標(biāo)本又豐富了好多。再看天上,一群群排得整齊向南方飛去的燕子,如同魚雷一般在空中飛著,呢喃著,仿佛在向人們?cè)V說著別離的情懷。

  冬天,冬爺爺來到了我們的校園,白雪給大地鋪上了一層雪白的地毯,此時(shí)校園成了孩子的樂園,在遠(yuǎn)處有迷人的梅花,有甜甜的香味,也有幸福的味道。我不由自主地想起了一首詩(shī)贊嘆,“梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分合,雪卻輸梅一段香!爆F(xiàn)在的雪潔白無比,梅香氣迷人,它們似乎在比賽誰能占領(lǐng)冬天。

  這就是我那美麗的校園,歡迎你來參觀我們美麗的校園,感受我們成長(zhǎng)的快樂吧!

美麗的校園500字四年級(jí) 校園的梨花樹15

  我的校園在我心中是最美的校園。

  那整齊的教學(xué)樓,干凈無暇的地面,寬廣的操場(chǎng)……每一個(gè)都令人無法忘去。

  那整齊劃一的教學(xué)樓,在我心中沒有學(xué)?梢员鹊倪^。綠藍(lán)色的房頂,柔白色的樓面上執(zhí)筆寫下了瀟灑的至真樓、至善樓、至美樓等綠色的草書大字。令我第一步踏入校園就烙下了深深地印記……

  那高高升旗臺(tái),令人深刻,那飄揚(yáng)的五星紅旗寫滿了嚴(yán)肅、和敬仰。

  教學(xué)樓里有許多班級(jí),早上會(huì)聽見朗朗的讀書聲,令人耳悅;下課時(shí),可以望見活潑的同學(xué)們歡樂玩耍,令人開心;晚自習(xí),會(huì)看見同學(xué)們認(rèn)真地望著作業(yè)本,一心一意地寫著作業(yè),還能看見樂心的同學(xué)去教不會(huì)的同學(xué)的作業(yè),令人有一絲欣慰。

  學(xué)校有許多花草樹木,它們就像一群幸運(yùn)精靈,裝點(diǎn)著學(xué)校的各個(gè)角落。在春天它們生機(jī)勃勃;在夏天它們熬著烈日仿佛變得更有活力了;在秋天它們換上了秋日盛裝,格外耀眼;在冬天它們被大雪覆蓋,變成了“雪帶”,它們?cè)敢庋b扮我們的校園是因?yàn)樗鼈冎涝诖禾焖鼈円廊粫?huì)披上新裝。所以學(xué)校才會(huì)有五彩繽紛的顏色!這一點(diǎn)濃濃的吸引住了我。

  校園的寬廣操場(chǎng),讓我們?cè)谶@里揮灑的不只是汗水,還有活力!

  我們?cè)诿利惗绪攘;可愛而?yōu)雅;大氣而整潔的校園里生活,感到無比快樂,在有著濃郁學(xué)習(xí)氣氛的校園里無比享受。

  我們因在舒適的學(xué)校里學(xué)習(xí)而感到榮幸啊!

  不管過了多少歲月,我相信鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)永遠(yuǎn)在我心中,美麗的校園永遠(yuǎn)存留在我的記憶里!無法抹去,無法忘記……

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