美麗校園作文

時間:2021-03-07 20:04:51 美麗的校園作文 我要投稿

【精品】美麗校園作文6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的美麗校園作文6篇,歡迎大家分享。

【精品】美麗校園作文6篇

美麗校園作文 篇1

  我的校園美麗極了!不管是春夏秋冬都有它獨特的美景。

  春天,五彩繽紛的世界

  春天來了,校園里的棵棵大樹,叢叢綠草都長出了那嫩綠的新苗,朵朵鮮花把學校裝點的五彩繽紛。走在操場上看著那競相開放的花兒,我心中就舒暢了許多……

  夏天,追逐嬉戲的天堂

  夏天到了,校園里,一顆顆郁郁蔥蔥的大樹成了一把把“大傘”,為我們遮擋那如火般炎熱的烈日,芬芳的花香把我們帶進涼爽的天堂,漸漸的……秋天悄悄的來臨了……

  秋天,金秋的奪目

  秋天,一片片金黃的落葉飛散,如同一只只黃蝴蝶飛落下來與我們玩耍嬉戲,消除眼睛的疲勞,用飛葉擺出各種各樣的圖案,讓我們的課余生活更加豐富美好……

  冬天,雪中的美景

  冬日,漫天飛雪,校園一角挺起了歲寒三友:松、竹、梅的身軀,讓我們體會到了堅韌不拔的品質(zhì)與美麗奪目的景色。

  我愛校園,更愛它那日新月異的美麗景象!

美麗校園作文 篇2

  一道流星劃過天際,可惜我錯過了許愿;一叢牡丹悄然開,可惜我錯過了花期;陽光樂觀的你大放光芒,幸好我沒錯過精彩的你。

  美麗校園因你而大放光芒,校園生活因你而更加充實,校園時光因你而更加精彩。

  九月初晨的陽光細碎地灑在草木之間,那晶瑩剔透的露珠透過陽光折射出你那堅定而又堅強的背影,眼中有的是對自己信心和不甘人后的堅持。

  初見之時你眼中的堅持便深深地吸引了我,那時你正扶著樓梯把手堅難地挪動著身體一步一步的向前走著。當時有一些同學想要幫你一把,可是都被你委婉地拒絕了。那時我沒看懂你,只當你不識抬舉,可當我看到你眼中的堅毅后,卻覺得是我想多了。

  果然,因?qū)δ愕暮闷骝?qū)使著我,讓我想要更加了解你。從同學和老師的口中我了解到你是一個品學兼優(yōu)的好小學生,你雖然身體上有著殘缺但你從來沒有給老師同學添一點兒麻煩。為了保證上學不遲到你每天都早早地來到學校風雨無阻。為了彌補你自身的殘缺,你每天都刻苦學習,從來都不叫苦更不叫累。

  從你身上我看到了校園的美麗,校園的美麗不單單在于環(huán)境美,更有你身上那積極進取的校園精神之美。

  你不但學習積極刻苦,而且課外活動興趣廣泛且豐富多。,但你每次下課都靜靜地趴在桌子上休息,這樣安靜的你卻與周圍喧鬧的環(huán)境格格不入。雖然你先天并不完美,但你一次次地在學校舉行的各種活動中取得了優(yōu)異的成績。

  當然,你也不是永遠一帆風順,很多時候往往有一些愛惹是生非的人經(jīng)常拿你的殘缺來大做文章,你從來不像普通人一樣大吵大鬧來挽回尊嚴。你只是默默地看了他們一眼一副事不關己的樣子,低下頭繼續(xù)做你的事情去了。我看的很清楚,你眼里沒有懦弱與自卑,只有對自己的信心與堅定。你堅定的眼神讓我知道你不是默認,而是不想浪費時間與他們計較你的精彩并不只有待人方面,還有文學方面。

  在學校發(fā)閱的書籍上經(jīng)常能看到你發(fā)表的文章,從你的文章中我看到了校園的美麗。你的種種成就并沒有讓你驕傲,但是我知道其實你是自豪的,因為你寫出了你人生的精彩。

  有你的校園是美麗的的,因為你的品格高尚。有你的校園時光是精彩的,因為你身殘志不殘能夠演繹自己精彩的人生。

美麗校園作文 篇3

  丹霞路小學是個美麗的校園。

  進了校園的大門,第一眼看到的就是噴水池,噴水池的設計真像一把大剪刀。只見上面刻著“求實創(chuàng)新,立德樹人”。再往下看,水池中隱隱約約可以看見幾條小魚,幾只烏龜,水池旁種著五顏六色的花朵,讓人見了不禁神清氣爽。

  穿過水池,就來到了文化長廊,上面刻著今古的名人。上面有幾個字最為突出,走進一看,原來是周總理的名言:為中華崛起而讀書!旁邊有許多的雕像,分別有詩仙李白,文豪蘇軾,大發(fā)明家愛因斯坦……

  繞過文化長廊,就來到了小竹林,小竹林里種了許多的樹木。其中,金竹最多,有的還擋住了人們的視線,真是一副美麗的畫面。走完竹林,就來到了寬廣的操場,每當下課時,同學們都會在這里嬉戲玩鬧,個個臉上都洋溢著笑容。

  我們的校園是個風景秀麗的地方,歡迎你來參觀哦!

美麗校園作文 篇4

  默默的,在夕陽金色的余暉中變成一幅剪影,吐出最后一群歸去的喧嘩,了一天的校園終于寧靜下來,帶著這份跋涉山水的淡淡倦意,我跟隨著們的隊伍漫步在校園中。

  高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前,靜寂中卻見莊嚴,那鍍金的琢成樓三個大字閃耀著金光,金光中似乎幻化成追求真知的定義:探索奧秘,培養(yǎng)人才!初三學子們面臨中考,奮斗,像一群展翅翱翔的雄鷹,努力沖破云霄,這便是二十七中學子們形象的真實寫照吧!

  信步前行,校園過道兩旁,一片充滿生機的綠色越過了眼角,原來是一大片綠茵的草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗,變淡,像無言襲來的暮色過渡著,草兒的氣息,泥土的芬芳,在空中醞釀著,和著暮色,宛若織成的一件無縫暮色絲衣,也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質(zhì)感吧!

  來到校園東北角,撲入眼簾的便是這假山了,泛起微波的水面上折射著微弱的,那斜長的倒影,也許是倦了吧?西沉的斜陽被校園假山給擋住,大概是刺傷了嬌嫩的肌膚,不然怎么臉憋的這么紅?還撒了幾點鮮紅的血滴呢?

  夕陽漸漸向地平線靠近,最終將隱沒在地平線下,我?guī)е@份寧靜,帶著這份從容,但隨著校園輕微的鼾聲,坐在的`車上,便離開了,但那夕陽西下的二十七中,卻已成為我所揮之不去的永恒。

美麗校園作文 篇5

  每天清晨都是被媽媽叫醒,懶懶地吃著早餐,可是一想到要上學,我的精神就振作了。背著小書包,幾乎小跑著去學校,雖然教室在4樓,但是一路上都會遇到同學們,說說笑笑很快就到了。

  美麗的校園在我們的嬉笑聲中緩緩醒來,三三兩兩的同學們開始進入校園。輪值的同學們打掃完教室后,就開始了我們的晨讀時間,朗朗讀書聲回蕩在校園的每個角落,學校生活的一天正式拉開帷幕。

  我喜歡數(shù)學老師的嚴謹,英語老師的幽默,科學老師的風趣,我更喜歡語文老師生動活潑。她嚴肅認真,學習上對我們十分嚴格,生活上卻像媽媽一樣愛護著我們。我身上總有太多的壞習慣,讓其他科任老師都感到束手無策,可她一直沒有放棄我,總是鼓勵和幫助我改正,讓我重拾學習的信心,我感到特別溫暖幸福!她就是我們的班主任——巫老師,我很幸運能遇到她。

  下午的課程都是我們喜歡的,信息課更是我們的最愛,每次為了搶占最佳位置,早早地在電腦室門外等候了;音樂課老師教我們吹口琴,一起唱歌;體育老師帶領我們做各種體能訓練;美術老師用“神奇的畫筆”教我們描繪著學校的生活!每一位任課老師的教學本事都讓我們贊嘆不已。學校還會定期舉辦各種創(chuàng)意比賽活動,同學們可以發(fā)揮想象力和鍛煉動手能力,雖然我們的表現(xiàn)力可能很幼稚,但每份作品都是我們努力學習的成果,更凝聚了社團輔導老師們?yōu)樨S富校園文化和培養(yǎng)學生而付出的汗水和智慧,它為校園增添了無限的活力。

  其實學習是一件極其枯燥泛味的事情,感覺每天有看不完書,寫不完的作業(yè),可我們?nèi)匀贿是喜歡學校。我們需要老師監(jiān)管卻害怕約束過多,總盼望早點放假,每天能睡到自然醒,可是放假久了卻又開始想念學校,想念老師和那群志同道合的小伙伴們。我們大部分的時間是在學校度過的,學校每天都會發(fā)生許許多多有趣的事情,我們更能學到豐富的知識。所以我們要學會珍惜,感恩!我們要開開心心地學習,認認真真地生活,快快樂樂地成長。用我們美好的青春活力和學習熱情點亮我們的校園,讓學習生活更加的美好。

  看,這就是我們美麗的校園,一個溫暖大家庭,快樂健康,溫暖幸福!

美麗校園作文 篇6

  清晨,踏著薄薄的晨霧,迎著習習的晨風,我漫步在校園。

  ——

  題記

  從東方灑下的一片霞光,閃耀著金色的光芒。暖暖地照在大地上。此時,除了朗朗的讀書聲,便是清脆婉的鳥叫聲,它們共同奏響了一曲優(yōu)美的晨曲。忽然一陣悠悠的清香隨風飄來,沁人心脾。我不禁注目凝望,那波光粼粼的池塘周圍,一堆堆,一片片,一叢叢。哦——是綻開了笑臉的迎春花。

  陽春三月,正是各種各樣花兒盛開的季節(jié),鮮嫩的草地上綴滿了各色的野花,像眼睛,像星星,還眨啊眨的。

  朝陽躍出了山頭,揭去了朦朧的霧紗,大地的一切都清晰地展現(xiàn)在我的面前。不知不覺我一來到了教室后面的小花園。展現(xiàn)在眼前的,是一幅優(yōu)美自然的風景畫:一條蜿蜒曲折的小徑綿延在花草叢中。走在石板路上,微微感覺有點濕乎乎的,原來是晶瑩的露珠在花草間上旋舞。它們像一個個淘氣的孩子,一不小心就滑落下來,粘在了我的身上。迎面還有一座假山。假山下還有青翠的鳳尾竹,碧綠的小樟樹,還有艷麗的杜鵑花。它們就像一個個忠實的朋友圍繞在他身旁。

  太陽漸漸升高了,我走出這片美麗的天地。忽然,一片小樹林吸引著我——一棵棵水杉像戰(zhàn)士一般地挺立著,沐浴著陽光。走進小樹林,一股夏日的清涼,便油然而生,愜意極了。

  早自修快開始了,我匆匆向教室趕去,經(jīng)過休閑長廊時,不知為何,我卻放慢了腳步。我看到小學生在那里做游戲,盡情享受同年的美好時光。但我不可以,我要學習。我不覺加快了腳步。

  校園的早晨,展示著它獨特的魅力。日日如此,年年如此。吸引著一批又一批的莘莘學子。

  我愛校園的早晨。

  ——

  后記

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