六年級年的作文【精選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
有人說，母親是荷葉，為我們遮風(fēng)擋雨；有人說，母親就是太陽，給我們無限溫暖；有人說，母親是明燈，為我們點亮人生。我說，母親是一本書，里面有愛，有憂愁，有幸福，有心酸。
母親是一本用不完，讀不盡，需要用我們一生去讀的書。
書中有愛。是誰一字一頓地教我們喊“爸爸媽媽”？又是誰照顧著我們吃喝拉撒睡？是母親！你是否感受到母親的愛。
書中有憂愁。當(dāng)你生病時，他沒日沒夜地守在你身邊。眉頭稍微皺起，里面摻雜著一絲絲的憂傷，那一絲絲憂愁化為一條條皺紋，永遠(yuǎn)刻在母親那慈祥的臉上。你是否發(fā)現(xiàn)，書中的那一絲憂愁。
書中有樂。你的成長，你的成功凝聚著她的血汗。你是否又看見，當(dāng)你取得成功時，有一個人心中激蕩，眼角含著一顆晶瑩剔透的淚珠，閃著光芒？不是難過，是幸福，是快樂，更是一種無比的驕傲與自豪，你又曾感受到那為你而樂？
書中有苦。你是否在半夜起來，看見她在泛著黃暈而又溫和的燈光下，用她那雙老繭重重的手為你織毛衣，臉上卻洋溢著幸福的笑容？你是否發(fā)現(xiàn)她臉上的'皺紋又多了一條？是否發(fā)現(xiàn)她的頭上又多了一根銀絲？你是否看見了這書中的苦？
回憶往昔，我讀這本書像讀一本哲學(xué)書那樣，雖然會讓我感到難懂，但更多的還是感謝。感謝你伴我成長。
六年級年的作文 篇2
看過《水滸傳》的人對施耐庵這個人一定不陌生吧？不錯，他就是中國古典四大名著之一——《水滸傳》的作者。
據(jù)史料記載施耐庵是元末明初人，他隱居后才寫的《水滸傳》�？伤麑懲旰鬀]幾年，便病逝了。
我覺著施耐庵的作品很有魅力，他的魅力充分體現(xiàn)在他的小說《水滸傳》上，在書里了他把各個人物的特點描寫的栩栩如生，惟妙惟肖，尤其是那一百零八個英雄好漢，特點突出，人物性格鮮明，十分生動逼真，吸引讀者，讀過《水滸傳》的人對此印象一定十分深刻吧。就拿《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》這個故事來說吧，其中有幾個片段描寫的特別精彩，由于鎮(zhèn)關(guān)西平時欺男霸女，無惡不作，是當(dāng)?shù)赜忻腵惡霸，這件事恰巧讓從這路過的魯提轄知道后，他馬上就要去找鎮(zhèn)關(guān)西算賬，雖然鎮(zhèn)關(guān)西也是一個壯漢，但他那是力大無比，武藝高強的魯提轄——魯智深的對手，魯智深只用了三拳就結(jié)果這個惡霸的性命，書里是這樣描寫的：第一拳打得鎮(zhèn)關(guān)西便似開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來；第二拳下去，鎮(zhèn)關(guān)西被打得眼睖迸裂，烏珠迸出，也似開了個彩錦鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來；第三拳下去，鎮(zhèn)關(guān)西好似做了個全堂水陸的道場、磬兒、撥兒、鐃兒一起響。施耐庵這樣寫不僅突出了魯智深豪放、直爽、武藝高強好打抱不平的性格特點，通過對魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西場景那形象細(xì)致夸張的描寫，把聲張正義，懲治惡霸那種痛快淋漓感覺表現(xiàn)到了極致，讓讀者印象極為深刻。
這部小說不僅體現(xiàn)出施耐庵文學(xué)造詣高深，還充分體現(xiàn)出他對作品嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的寫作風(fēng)格，很令我佩服。
想想自己平時學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，做事馬虎，這些恰恰是我在學(xué)習(xí)上的“絆腳石”“攔路虎”，所以施耐庵的寫作作風(fēng)特別值得我在學(xué)習(xí)中借鑒，我在今后的學(xué)習(xí)中一定要讓施耐庵的寫作魅力在我的學(xué)習(xí)中發(fā)揚光大。
六年級年的作文 篇3
童年是五彩繽紛的，童年是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。因此，伴隨我們成長中，會遇到一些煩惱，我也不例外。
每當(dāng)太陽公公露出它那燦爛的笑臉時,我就得背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭，邁著沉重的步伐來到學(xué)校。一放學(xué)，做完作業(yè)，正準(zhǔn)備看課外書，媽媽就“毫不留情”向我發(fā)動進攻：“李指甘，快去煉琴！”“快去寫日記！”“快去練字！”“快去寫日記！”“快……”“快……”“快……”唉，我只好無可奈何地服從媽媽的命令。
又是一個溫暖的`早晨，我一看床邊的臺歷，今天是星期天。當(dāng)我還坐在床上時，媽媽便大叫起來:“李指甘，快起床，趕快洗臉?biāo)⒀�，吃完早餐，把書包收拾好，去補習(xí)作文奧數(shù)！”從早上12點，才趕回家，狼吞虎咽吃幾口又得去補英語、學(xué)琴，回家后本以為能休息一下可媽媽要我彈一個小時琴，彈著彈著，忽然，我聽見一陣陣歡笑聲。我推開窗戶一看，只見小伙伴們，在一起丟沙包，他們是那樣的開心，那樣的自由自在，我再瞧瞧我自己，我心里很不是滋味，我仿佛一只關(guān)在籠子里的小鳥一般，悶悶不樂的。彈了一個小時的琴后，剛穿好鞋后，就被爸爸?jǐn)r住了：“快去練字吧，你瞧你現(xiàn)在字寫得差極了！”可是，等我練完字后，小伙伴們早就回自己的家中去了……
唉，我想：如果沒有如此繁重的家庭作業(yè)和這么多得補習(xí)的功課，那該多好呀。我真希望哪一天能早一點到來！
六年級年的作文 篇4
從我哇哇墜地起，直到現(xiàn)在，我佩服的人有很多，可是我最佩服的人還是我媽媽。
媽媽一直對我很關(guān)心。今天早晨，我從美夢中驚醒，揉了揉睡眼，看了一下鬧鐘，“啊，7:20了，要遲到了�！蔽掖蠼械�。我一咕嚕地啪起來，一不小心踩到了酒杯，摔了個四腳朝天。我馬上爬起來，立刻去衛(wèi)生間刷牙洗臉，然后“飛”下來，沖進廚房，拿了兩個饅頭胡亂咬了兩口。媽媽見了，笑著說：“孩子，你這么匆忙啊。”我著急地說：“我快要遲到了，你還幸災(zāi)樂禍的�！眿寢屄匕扬埵⒑�，不慌不忙地把飯拿去涼。突然，我聽見一個“啊”的聲音，連忙跑過去一看，原來媽媽的.手被燙到了。我急忙問：“媽媽，您沒事吧!”媽媽說：“看把你急的，我跟你涼著。媽媽沒事�！眿寢尠扬埿⌒囊硪淼胤旁谒铮�時不時的拿出來吹一吹，然后嘗一下。她搖搖頭，好像還是不可以。又過一會兒，她又嘗了嘗，才高興地點點頭。她讓我吃了一口，接著我就狼吞虎咽起來。今天的飯是那樣的甜蜜，因為我從中我讀懂媽媽的愛。
母親的愛是那樣的偉大。媽媽，您的愛比山高，您的愛比海深，您是我最敬佩的一個人。我愛你，我今后一定要報答您。
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