六年級的作文必備(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
每逢雨天，淚常被雨牽引而出，無聲地潤濕了眼眶。淚光中時常浮現(xiàn)出染白了青絲的父親身影，緊接著一種難以名狀的情愫在迸發(fā)沖撞，瘋狂地追尋著令人陶醉的記憶。
那年中秋節(jié)放假，爸爸開著破舊的摩托接我我家。秋風(fēng)瑟瑟，天際邊只留下一片幽深悵然的孤云，暮色悄然降臨。我抱著爸爸后腰坐在車上，周邊，靜如水，只聽見車在馬路上的顛簸聲，嗅著爸爸身上的汗?jié)n味道，我?guī)缀醯謸醪蛔☆x的誘惑，任憑沉重的眼皮親密接觸�！熬陜�，坐穩(wěn)了，不能打瞌睡啊。聽到了嗎？”我便一愣，雙手緊箍著爸爸的`腰，嘴里卻說道：“爸，我哪打瞌睡了？你放心開吧！”可不一會兒，又聽爸爸嚷著：“娟兒，別睡覺�。 �
倏然，雨點墜落如花針， 濕漉漉的，從額邊劃過眼角，把我從迷迷糊糊中激靈過來。我揉了揉朦朧的睡眼，只見爸爸一手托著我的腰，一手支撐著摩托車。雨淋濕了火花塞，摩托車再也無法啟動，只能停在馬路邊。爸爸眼神中寫滿了憐愛和無奈。他讓我站在路邊的雨棚里，急著在馬路上尋找車輛載我回家。望著爸爸東奔西走的背影，聽著爸爸一次次的電話求助，一個個希望換來一次次的失望，感動、惆悵、落寞如老天的淚雨越下越大，棚外片片枯葉在風(fēng)雨中打著旋，四處飛舞，正如我亂糟糟的心。“轟”雷聲驟響，我無法熨帖自己雜亂的思緒，看著爸爸心中卻有一股莫名的沖動，我含淚奔向父親，如倦鳥找到了巢，那懷抱那么舒適，溫馨。父親的安全感讓我拽緊他，那股力量如同愛之鏈將我們緊緊相連。
風(fēng)仍呼嘯地號叫著，施展淫威，割著人們的臉；雨仍肆無忌憚地下著，激起層層雨花。我與父親仍在雨中徘徊著，“滴滴”，好熟悉的喇叭聲，呀！是伯伯，“趕緊上來，外面雨大，快！”爸爸拍了拍我身上的泥水，把我抱上了汽車，隨即脫掉我腳上潮透了的板鞋，使勁擰了擰，又甩了幾甩，叮囑我下車時再穿上免得著涼過度。伯伯說：“別啰嗦了，你也快上車，看你凍得抖抖的�！卑职质箘抨P(guān)上車門，聲音嘶啞地說：“你車子放不下摩托車，我要把摩托車推回去�。∧惆丫陜核突丶揖秃��！蓖职謫伪〉囊律�、踉蹌的身影，我不禁潸然淚下。汽車頂著風(fēng)雨疾馳著，我不斷往后看，希望我的目光能夠穿越空間與父親充滿愛意的目光碰撞，并給父親推車加一把勁......
如今這一幕記憶猶新。每一次下雨，每一滴雨水，都因這一幕而讓我幸福。有人戲言，女兒是父親前世的情人。我極信奉這個說法，情人的愛很濃，父女的愛至純。由濃濃的愛升華為純純的愛，愛才如此無私無怨。爸爸，我很慶幸，我的人生沐浴在您無私的純愛之中，享受著人間至美的今世緣。
六年級的作文 篇2
我有一個姐姐，她長得十分十分十分的漂亮，哦，她是誰呢？
她叫成霧，今年16歲，她的頭上飄逸著長發(fā)，眉毛下有著一對非常漂亮似乎會說話的眼睛，水靈靈的。鼻梁下有著一雙粉紅色的櫻桃小嘴，說話甜甜的`，美美的讓人愛聽。
霧姐姐很愛看書，而且很聰明，NO，NO，NO，我不是在吹牛，不，不，不，我也不是在夸她。算了，我相信你們怎么也不會相信，還是我說件事，給你們聽吧！
有一次放假，我和成靚去姑姑家玩，吃帶著暑假作業(yè)，嘻嘻，我的暑假作業(yè)還沒有做完呢！我兩在姑姑家玩了一個上午，哎呀呀，該做暑假作業(yè)了，我們拿出暑假作業(yè)，開始做，做了很久很久，終于做完了第一單元的題目。
該做第二單元啦！這一題可難倒了我們，我們問了牡姐姐，她想了想說，這一題可以有點難呀！牡姐姐冥思苦想，說這一題，還是去問你們的霧姐姐吧，我們來到姐姐面前，她看了看說這還不簡單，便教我們怎么做，多虧霧姐姐的幫助，我們很快就做完啦！
她厲害吧！偷偷告訴你們牡姐姐可比霧姐姐還大呢！噓，請不要說出來！
六年級的作文 篇3
如果你從遠處看操場，操場像一塊地毯鋪在教學(xué)樓的前方。走近校門，首先映入你眼簾的是一個方形的操場。操場的北面種植著幾排小樹,操場的南面是一個花壇，花壇里種了許多的花：有紅的，有黃的，有紫的`，有藍的……小樹和花壇把操場打扮得更美麗。
早晨你來到校園，會發(fā)現(xiàn)操場懶洋洋的沐浴在充足的陽光中。到黃昏時，你會發(fā)現(xiàn)操場穿上了一件華麗的金裝，美麗極了，原來這是夕陽的杰作呀！
做早操的時間到了，你會看見一排排整齊的隊伍站在操場上做早操。“鈴鈴鈴，”咦，什么聲音？原來下課了，你來到走廊邊，朝下看一看，你會看到許多小朋友，或中、高年級的同學(xué)在操場上嬉戲，打鬧, 追逐……整個操場就像炸開了鍋似的—熱鬧極了。上體育課時，許多一、二年級的小朋友在操場上，有的練習(xí)做早操、有的在玩游戲，有的在自由活動……三、四年級的同學(xué)在操場上跳繩、扔壘球、跳皮筋、打球……
放學(xué)了,同學(xué)們排著整齊的隊伍從操場上經(jīng)過,走出了校門。有的同學(xué)還在操場上嬉戲，打鬧，追逐…..
我愛我的學(xué)校，更愛校園里的操場。
六年級的作文 篇4
天氣變冷了，市場上買野兔的多了。看到人們在爭相購買，我陷入沉思。那冬日了和哥哥在枸杞地套兔子的場景，帶我又回到了青春年少的年代。
我的家在新疆第二師25團六連，80年代團場引種了枸杞這一經(jīng)濟作物，從此啤酒花、枸杞酒成為團場的支柱產(chǎn)業(yè)。夏天我們采收枸杞，那時采收費每公斤5角錢。團場的工人頂著烈日把小小的枸杞采摘下來，經(jīng)過晾曬買到其他地區(qū)。抓一把紅紅的枸杞放在嘴里，細細品真甜。每年的暑假孩子們都會到枸杞地掙零花錢，那時學(xué)生還有采收任務(wù)。偶爾在地里可以看到野兔野雞出沒，一群人追趕著直到動物消失的無影無蹤。
新疆的冬天格外漫長，好幾個月冰雪天。天氣寒冷，人們都不出門“貓”在家里，度過漫漫長夜。學(xué)生放了寒假后，每天除了寫作業(yè)，僅有的娛樂活動就是滑冰打雪仗之類，我們偶爾也會到場院里把雪地掃出一塊空地，支上鐵篩子扣麻雀。就是給自己找點樂趣，讓冬天不再寒冷。在那些逝去的兒時歲月，有一件事卻讓我印象深刻，那就是枸杞地套兔子。
入冬后，連續(xù)幾場大雪地面積了一尺多厚，踩上去咯吱咯吱。一天，我和小伙伴正在堆雪人，遠遠看到哥哥背著一個沉重的口袋走進家門，“哥哥你到哪里去了，袋子里是什么？”哥哥氣喘吁吁把袋子倒了出來。哎呀！是3只又肥又大的野兔。我就問他，“哥，你是從哪里弄的兔子啊?”他告訴我，都是他用鐵絲扣套來的。
用鐵絲扣套兔子?當(dāng)時還是我第一次聽說。以前我只見過哥哥用鐵夾子夾兔子，啥時候?qū)W會用鐵絲套兔子了�！斑@個是我們青年班陳明班長叫教我的。今天收獲不小晚上我們做干煸兔肉。你把那個大的送到鄰居李國慶哥哥家，讓他們也解解饞蟲。”在好奇心的驅(qū)使下，我讓哥哥教我套兔子的訣竅。他說，首先要學(xué)會做套子。找一根鐵絲，一頭做個比兔子頭稍大的活動圈，這是一個活扣越拉越緊。另一頭固定在樹上或者拿一個鐵棍插在地上�；顒尤σ欢ㄒ笮∵m中，太大，兔子可以整個身體穿過就跑了。口太小，兔子又不能鉆進去，也套不上。他反復(fù)用自己的手比劃著。我也把手放進去結(jié)果快勒掉了皮。這玩藝還有技術(shù)含量呀！
下套子也是很關(guān)鍵。要尋覓兔子的活動路線和范圍，枸杞地里有兔子洞，它喜歡走重復(fù)走過的路，每次下雪以后，如果看到雪地上有多而雜的爪印，就能知道兔子的活動范圍。找到它的家兔子就死定了。發(fā)現(xiàn)兔子的活動范圍后，就開始下套子。一般都是在枸杞密集兔子腳印多的地方，兔子夜間活動頻繁，喜歡自投羅網(wǎng)。今天我的5個套子就抓了3只收獲不小。他把套兔子的技術(shù)教給我后，我就迫不及待躍躍欲試了。啥時我也能套兔子就好了�！斑@樣吧明天我?guī)阋黄鹣绿鬃印！备绺缧πφf。
第二天午后，我們拿著做好的'幾個套子和一個鐵釬子出發(fā)了。野外白茫茫一片，積雪在陽光的照射下晶瑩透亮，好一個清涼的世界。我們在雪地里深一腳，淺一腳的行進著，寒風(fēng)像刀割在臉上生痛，但想到馬上就能套到野兔，心里老是撲通撲通的。
我們在枸杞地邊上、林帶里、渠道邊上，發(fā)現(xiàn)了很多野兔的爪印。還發(fā)現(xiàn)了一個兔子洞。按照哥哥傳授的方法，我第一次下好套子，做好標(biāo)記，等待著甕中捉鱉。枸杞地兔子常常走的地方多下幾個，把套子牢牢綁在枸杞樹上，讓它無路可逃。就這樣10個套子下好了，我們回到家，夜里我做了個夢，我們抓了10只野兔，我不由得笑醒了。
第二天一大早，我們早早起床，顧不上吃早飯，就來到昨天做好標(biāo)記的地方，開始一個一個地找，發(fā)現(xiàn)有的套子沒有了，有的套子不再是個圓形，而被拉直了。看到這些，我心涼了半截，看來昨晚得夢是反的，今天不會全軍覆沒吧！。哥哥說：“不要灰心，還有幾個套子，一定會有收獲的”，當(dāng)我們?nèi)〉?個套子的時候，發(fā)現(xiàn)雪地里躺著我們夢寐以求的“獵物”，我激動得在雪地上打了個滾，對著空曠原野喊著：“套上啦!”接下來幾個套子真過癮，我們總共收獲了5只野兔。哥哥也笑得合不攏嘴，“今天是我們收獲最多的”
背著沉重的獵物，一路上唱著《打靶歸來》可是得瑟壞了，當(dāng)我們把一口袋“戰(zhàn)利品”交到父母跟前的時候，他們也非常高興。爸爸笑著說：“動物是我們的朋友，照你們今天做法，用不了幾天兔子、兔孫都會被你們抓絕了，以后就不要抓了”那以后，我學(xué)會了套兔子，但再也沒去套過兔子，因為我覺得野兔的數(shù)量越來越少了。如今團場的枸杞砍完了，荒野里的野生動物也少了許多。兒時的樂趣只能成為回憶了。想想現(xiàn)在自己女兒和其他同齡孩子的寒假生活，每天除了做作業(yè)，就是上網(wǎng)、看電視或者玩游戲。沒了雪地套兔子、扣麻雀的經(jīng)歷，更少了上樹掏鳥，下河抓魚的樂趣。記得一個作家曾經(jīng)說過，不玩泥巴的童年，不是真正的童年。所以，我決定在閑暇之余，帶上孩子走進自然、親近自然，讓孩子學(xué)會打尜尜，學(xué)會打陀螺，重拾我們兒時的記憶，讓孩子們找到童真，尋求無憂無慮的快樂自我。
六年級的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在云南大理，好山好水?dāng)?shù)不勝數(shù)，我卻偏偏依戀那田間的農(nóng)家小景。
每一戶農(nóng)家都有一顆熱情好客的心，當(dāng)你踏入一戶人家，迎接你的準(zhǔn)是熱乎乎的茶水、熱乎乎的飯菜和熱乎乎的心。
農(nóng)家飯菜都是用汗水和笑聲澆灌的，都是用辛勤和歌謠養(yǎng)育的……總是那么美味，總是那么健康。我愛家鄉(xiāng)的土地和糧食！
鄉(xiāng)間還藏著鮮為人知的農(nóng)家景色，雖說不如國畫般壯觀，但也不失淡雅、樸素之本。
早晨，太陽扶著各種蔬菜立在天空間，各家的'公雞玩起了游戲，開心地仰天大笑。大家在炊煙中拎起鋤頭下地干活。中午，太陽愈發(fā)毒辣起來，農(nóng)民依靠在玉米下面用帽子扇著風(fēng)。小孩子們各自約了玩伴，朝著長滿韭菜花的地方奔去。到了夜晚，蛐蛐兒在石板下面清唱，月亮拉著星辰去叫太陽回家吃飯，在外的大人和小孩兒回了家。甜美的歌謠在孩子們的床頭響起，小村就這樣入睡了。
我愛我家鄉(xiāng)的一切，最愛田園的美麗景色。我無法用言語形容家鄉(xiāng)的美和對家鄉(xiāng)的愛，只能將那份愛埋在心底最深處。
六年級的作文 篇6
大家好！我是一只狗，我有一身雪白的皮膚，毛絨絨的外衣，還有一條雪白的尾巴，十分飽滿，走在路上是人見人愛，花見花開，車見車爆胎！我可是十分受寵的！
我非常喜歡吃肉骨頭。一看見肉骨頭，我就兩眼放光，馬上撲上去用嘴咬住，到一個沒有人和我搶的地方吃，好好的享受。如果肉骨頭在人手中，我就會一直搖尾巴，并且表現(xiàn)出一種迫切得到的表情，眼睛一直盯著，肉骨頭一動我也跟著動，直到得到這塊美味的肉骨頭為止。雪白的骨頭，和我的毛色一樣，看著就誘人，咬一口，清脆的聲音，十分可口。
我還有一個死對頭——貓。每次看見它，我都會用憤怒的眼神看著它，還發(fā)出哼哼的響聲，整個身體都在戒備狀態(tài)。一旦和它打起來，就你一拳我一腳，或者趴在對方身上，壓制它，戰(zhàn)斗中，我們還會不停地叫，但最后只會兩敗俱傷。不知道為什么，我們狗天生就要和貓作對，可能是因為我們的祖先不和吧！我一直希望做一只第一個和貓成為朋友的狗，但是，每次見到貓，又忍不住的想動手，不動手，就會被貓欺負，也許我們注定只能是敵人，不能成為朋友！
我還喜歡睡懶覺。特別是在艷陽高照的時候，我喜歡靜靜地躺在一個陰涼的地方，享受太陽溫暖大地的感覺，然后美美的睡上一覺。如果中途有人打攪，我只會睜開惺忪的睡眼，看看是誰，如果是主人，我便不會理會，繼續(xù)睡覺；如果是陌生人，我便會處于警戒狀態(tài)，對著他大叫，直到他離開為止。每天我都沒什么事可做，幾乎有一半的時間我都在睡覺，享受這美好的生活，所以，我看上去有點兒胖胖的，但這并不影響我的美貌，我還是很惹主人喜愛，還讓人覺得很可愛。主人平時很疼惜我，只要一有好吃的都會跟我一起分享，因此我的伙食很不錯，經(jīng)常有肉骨頭吃，所以我的身材才會一天比一天臃腫，不過這都不妨礙我平時的工作。
雖然我有點愛吃，有點小懶，但我還是對人類的作用挺大的。盡管在很遠的地方有一塊肉骨頭，我都能夠依靠靈敏的嗅覺找到它，正因我的嗅覺靈敏，我為人類做的貢獻可大了。我經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，可以當(dāng)搜救犬，聞氣味找到傷員的所在地，挽救一條人命。人類還依據(jù)我的鼻子構(gòu)造研發(fā)出了電子鼻。我還可以做導(dǎo)盲犬，幫助失明的`主人尋找方向，找到回家的路，我還能陪伴主人玩耍，我是主人最衷心的朋友。
在危機時刻，我還能與壞人搏斗，為主人爭取時間逃跑。再或者，我還可以看家護院，只要一遇到陌生人，我就會大叫不止，主人聽到我叫就會趕過來，把壞人趕跑，所以我能夠保護主人生命和財產(chǎn)安全。我還可以狩獵，在草原上，我可是獵人們的心肝寶貝，沒有我，他們就找不到獵物的存在，戰(zhàn)斗力就會削弱，還不容易成功。他們?yōu)榱四軌蚋玫纳�，為了生存下去，對我都很好。我是人類最好的朋友，希望大家不要傷害我。但是，總有一些壞人捕捉我們，甚至是把我們做食物，這令我們十分心寒。我們對人類這么好，而他們卻恩將仇報，殘忍的屠殺我們！
我只是一只狗，也許對于某些人來講，我只是在地球上活著，一個可有可無的存在，但對某些人來說，我卻是他們的朋友，所以，請你們善待地球上的每一個生命。
【六年級的作文】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文04-12
六一六年級作文01-02
夢-六年級-六年級作文04-12
六年級作文03-14
（精選）六年級作文09-08
六年級的作文(精選)09-07
六年級作文【經(jīng)典】08-16
六年級的作文11-24
[精選]六年級的作文01-20