六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-11-17 15:04:39 六年級(jí)作文 我要投稿

(經(jīng)典)六年級(jí)年的作文5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文5篇,歡迎大家分享。

(經(jīng)典)六年級(jí)年的作文5篇

六年級(jí)年的作文 篇1

  當(dāng)我第一次翻開(kāi)杰克倫敦的巨著——《野性的呼喚》時(shí),那首凄涼而極富哲理的詩(shī)便深深地打動(dòng)了我:“風(fēng)俗的鏈條鎖不住游牧部落跳躍的古老的渴望,寒冬蕭條,沉沉睡去,野性將喚醒凄厲的詩(shī)行。”

  或許正如杰克倫敦所說(shuō)的那樣,萬(wàn)物都有一種古老的本能——野性,它帶來(lái)野蠻,帶來(lái)征服萬(wàn)物的欲望。《野性的呼喚》的主角——家犬巴克在踏上阿拉斯加的土地時(shí)驚呆了:在這冷酷無(wú)情的世界中,付出友情就等于付出生命,要想生存只有向前,向前,再向前!絕沒(méi)有后退的可能。所有的殘酷都在喚醒它古老的野性,所有的事實(shí)都在告訴它,在這個(gè)社會(huì)中只有征服者和被征服者。來(lái)自本性深處的不屈的斗志被喚醒了,因?yàn)樗肋@一切都體現(xiàn)著生命的價(jià)值。

  然而,野性帶來(lái)野蠻的同時(shí),也帶來(lái)了純真與忠貞的友情。這是文明與古老的結(jié)晶。當(dāng)巴克的.主人死去時(shí),它仰望蒼天,發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嗥叫,這嗥叫是忠誠(chéng)的,這嗥叫是傷感的,這嗥叫是震撼人心的,這嗥叫包含著巴克對(duì)主人深深的愛(ài),這愛(ài)是野性的友情體現(xiàn)。

  生命是矛盾的,世界是復(fù)雜的。它有奸詐,也有忠誠(chéng);它有文明,也的野蠻?墒牵@就是真實(shí)的人生,人生正因此而多彩,因此而燦爛,因此而生生不息……

  讀完《野性的呼喚》,掩卷而思,不覺(jué)已是感動(dòng)涕零。

六年級(jí)年的作文 篇2

  泰國(guó),對(duì)我來(lái)是一個(gè)新奇而神秘的地方。寒假,我和爸爸、媽媽乘坐的飛機(jī),降落在泰國(guó)的第二大城市——清邁。第一次踏上泰國(guó)的土地,感覺(jué)非常溫暖。媽媽告訴我:泰國(guó)是熱帶季風(fēng)氣候,一年四季都是夏天。原來(lái)如此。我們開(kāi)始了溫暖的泰國(guó)清邁之旅。

  泰國(guó)被譽(yù)為“萬(wàn)佛之國(guó)”,清邁也不例外。走在清邁的大街上,隨處可見(jiàn)各式各樣的寺廟建筑。我仔細(xì)觀察:這些寺廟有寶塔形的、有穹廬形的、有圓錐形的、有折角形的,造型十分獨(dú)特。有趣的是這些寺廟的顏色五彩繽紛、燦爛奪目,有紅色的圍墻、黑色的窗套、金色的琉璃、紅綠的彩繪、黃白的帷幔、鎏金的裝潢……在藍(lán)天、白云、艷陽(yáng)的映襯下,顯得格外大氣與神秘。更有趣的是進(jìn)寺廟有很多規(guī)矩,必須脫鞋,不能穿無(wú)袖的衣服,不能穿裙子和短褲等,以表示對(duì)佛祖的尊重。導(dǎo)游介紹,清邁在歷史上曾經(jīng)長(zhǎng)期做過(guò)泰國(guó)的首都,也是古代“絲綢之路”的必經(jīng)地之一,這些古老的寺廟,正是泰國(guó)燦爛歷史文化的杰出代表。哇塞!真是太長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。泰國(guó)被譽(yù)為“大象之邦”,清邁的“大象營(yíng)”馳名世界。清邁之旅,最有趣的當(dāng)屬“大象營(yíng)”的一日游了。那天早起,我們匆匆忙忙地吃了口早飯,便出發(fā)了。過(guò)了一座吊橋,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的大象揚(yáng)起鼻子,似乎在向我們招手。我買(mǎi)了一捆香蕉,走進(jìn)大象園,所有大象都伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子朝我要香蕉。爸爸說(shuō):“現(xiàn)在還不能喂,等會(huì)兒騎完大象才能喂”。我們上了等候臺(tái),許多大象爭(zhēng)先恐后地想讓我騎它,或許是因?yàn)槲沂掷镉邢憬兜脑虬。馴象師牽過(guò)一頭大象,先命令大象蹲下,然后讓我一腳踩上大象的脊背,一腳用力一蹬,坐在了象背上的椅子居中的位置上,爸爸隨后也坐了上來(lái)。大象逐漸站了起來(lái),駝著我們慢慢向前走。走平地的時(shí)候,大象非常穩(wěn)當(dāng)?墒且坏较缕,大象的身體抖動(dòng)起來(lái),我有一種要摔下來(lái)的感覺(jué)。我一會(huì)兒緊緊拽住爸爸的衣角,一會(huì)兒緊緊抓住爸爸的手。突然,大象好像和我們作對(duì),抖得特別厲害。由于過(guò)度緊張,我一不小心把手里的香蕉掉到了地上,沒(méi)想到,大象居然用鼻子撿起了香蕉,一口把香蕉塞到了嘴里,美美地吃了起來(lái)?吹酱笙筮@副貪吃的`模樣,我情不自禁地大笑起來(lái),一點(diǎn)兒也不覺(jué)得緊張了。

  大象騎行結(jié)束之后,我和爸爸又去參觀了小象訓(xùn)練營(yíng)。小象相比大象更可愛(ài)、更有親近感。它們都在大象媽媽的照顧下玩耍、吃東西,跟游客們互動(dòng)。我和一位廣東來(lái)的小女孩,一起給小象喂香蕉和草料,一名馴象師還讓我們跟小象一起合影。開(kāi)始,我還是有些害怕?墒牵(dāng)我逐漸走近小象時(shí),小象竟然用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把我一摟,給了我一個(gè)大大的擁抱,頓時(shí)讓我沒(méi)有了恐懼感。真是太好玩了!離開(kāi)小象訓(xùn)練營(yíng),我還真舍不得這些可愛(ài)的小象呢!

  這次泰國(guó)清邁之旅,是我最溫暖、最快樂(lè)的一次旅程。我經(jīng)歷了很多第一次,第一次進(jìn)寺廟,第一次騎大象,第一次喂大象。美麗的清邁,絢麗的寺廟,可愛(ài)的大象,留在我美好的記憶中。

六年級(jí)年的作文 篇3

  天空陰陰的,氣溫特別悶熱,大家郁悶不安,小學(xué)作文都盼望著場(chǎng)小雨可以到臨。

  小雨敲著窗,發(fā)出“噼啪”的聲響,似乎在向望雨的大家打報(bào)告。今兒的雨好就像爆竹一樣,剛喊幾聲“報(bào)告”就迫不及待地壓過(guò)來(lái),雨濃密起來(lái),轉(zhuǎn)瞬之間就大了起來(lái)……窗外,雨“嘩!”地下著,實(shí)在是就像性格不穩(wěn)定的神經(jīng)病的`患者:它時(shí)急時(shí)緩,“急”時(shí)如大雨傾盆,像惱怒的人在宣泄心底的怨憤,瞬時(shí),地上聚成流淌的小溪;“緩”時(shí),如天女抽紗,溫婉可人,嬌柔可愛(ài)……下雨后,天氣清涼多了,大家心底里甭提多美了!

  這場(chǎng)雨來(lái)的適時(shí),來(lái)的暢快,臨時(shí)抹除了盛夏的燥熱。我愛(ài)這多變的雨!

六年級(jí)年的作文 篇4

  武進(jìn)區(qū)雪堰初中 龔新芳 母親節(jié)那天,距期中考試結(jié)束也只有半個(gè)月了,按照慣例也到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候。會(huì)上,有的家長(zhǎng)反映,孩子在家比較自私,對(duì)父母的話總是不耐煩,不是頂嘴就是干脆不聽(tīng),希望老師加強(qiáng)教育。 十四十五歲的孩子了,大道理其實(shí)都懂,想到母親節(jié),于是我決定布置一次特殊的作業(yè)——回家對(duì)自己的父母說(shuō)聲: 我愛(ài)你們! 然后看看父母的反應(yīng),結(jié)合自己的感受寫(xiě)一篇周記。 任務(wù)布置下去了,究竟會(huì)是什么樣的結(jié)果呢? 來(lái)看一看:

  1、這個(gè)特殊的作業(yè)我怎么完成呢?媽媽每天都很辛苦,我還是回家先幫她捶錘背吧。吃完晚飯以后,我就把媽媽一把按在椅子上,說(shuō)媽今天我來(lái)盡盡孝心。我一邊捶一邊在問(wèn),媽媽要重點(diǎn)還是輕點(diǎn),媽媽舒服地閉上了眼睛,我突然發(fā)現(xiàn)她的頭上都有白發(fā)了,想到平時(shí)我還和她頂嘴,我感到自己太不應(yīng)該了,情不自禁流下了眼淚, “媽媽,我愛(ài)你!”媽媽一下回轉(zhuǎn)身抱住了我“好女兒,媽媽也愛(ài)你!”

  2、回家的路上,我一直在想,老師怎么會(huì)想到布置這樣的作業(yè),這樣肉麻的話叫我怎么說(shuō)得出口?可爸爸媽媽為了我確實(shí)不容易,我也從來(lái)沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)過(guò)這樣的'話。試試吧!我在媽媽身邊轉(zhuǎn)了幾圈,鼓起勇氣想說(shuō),但是還是覺(jué)得不好意思啊,媽媽看我有點(diǎn)奇怪,問(wèn)你怎么啦......老師,對(duì)不起了。我知道媽媽不容易,可你布置的這個(gè)任務(wù)我實(shí)在完成不了,我只好留了張紙條給媽媽,把我愛(ài)她的話寫(xiě)在上面。

  3、 一家人在一起吃完晚飯了,我想起了老師的特殊作業(yè),想還是先幫媽媽洗碗吧!我趕緊把碗筷收拾,并大聲告訴媽媽,今天我洗碗。媽媽高興的說(shuō)兒子你長(zhǎng)大了。我馬上說(shuō)爸爸媽媽我愛(ài)你們!媽媽聽(tīng)了臉紅了,我也難為情地低下了頭。爸爸說(shuō)什么時(shí)候?qū)W會(huì)花言巧語(yǔ)啦!是不是老師要求這樣做的呀!我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸恍然大悟,難怪你今天表現(xiàn)這樣好!其實(shí)只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),把成績(jī)搞好,我們就開(kāi)心了。恩,我會(huì)的,你們放心吧!

  4、 放學(xué)了,我才走到學(xué)校門(mén)口,就看見(jiàn)爸爸,爸爸也看見(jiàn)了我,忙跑過(guò)來(lái)告訴我,媽媽要上夜班,他也有事情要出去,現(xiàn)在把鑰匙給我,讓我回家先做作業(yè),晚飯已經(jīng)燒好了,餓了就吃。我到了家,等了很久,他們還沒(méi)有回來(lái),怎么辦呀?老師布置的任務(wù)完不成了,我很著急。想到媽媽總是要上夜班,想到自己總是不聽(tīng)話,想到爸爸的辛苦,有好吃的總是留給我。。。。。。為什么我還惹他們生氣呢?已經(jīng)九點(diǎn)半了,可是他們還在忙碌,為了生活,為了這個(gè)家的幸福,為了我的將來(lái)。想著父母的艱辛,我覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了。

  5、 我想了想,長(zhǎng)這樣大,我還真的從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)父母。爸爸媽媽他們今天聽(tīng)見(jiàn)了我愛(ài)你們的話會(huì)是什么表情呢?吃晚飯的時(shí)候,我說(shuō)著學(xué)校里的事情,又幫爸爸添了飯,說(shuō)著說(shuō)著,想起了老師布置的作業(yè)。趕緊站起來(lái),鞠了一個(gè)躬,并且大聲的說(shuō):爸爸媽媽,我愛(ài)你們!爸爸媽媽一聽(tīng)又高興又奇怪,媽媽還特意過(guò)來(lái)摸摸我的額頭,還是爸爸聰明說(shuō)今天西天出太陽(yáng)啦,怎么這樣有禮貌。∈遣皇抢蠋煵贾玫娜蝿(wù)。∥覄傁氤姓J(rèn),轉(zhuǎn)而一想不行,如果說(shuō)是老師要求的的,他們就不會(huì)那么開(kāi)心了。所以只好欺騙他們說(shuō)不是呀,是你們對(duì)我這樣關(guān)心愛(ài)護(hù),我自己要感謝你們。爸爸媽媽看我一本正經(jīng)的樣子,也就相信了。直到睡覺(jué)時(shí),他們還在高興地夸我長(zhǎng)大了懂事了。我聽(tīng)了好慚愧,但是以后我會(huì)做的更好的! 想不到一次特殊的作業(yè),讓孩子們長(zhǎng)大了許多。

六年級(jí)年的作文 篇5

  今天下午,姐姐教我折星星。

  雖然我已經(jīng)買(mǎi)了很多的星星條,可是我到現(xiàn)在為止都不知道是干嘛用的,所以我就問(wèn)姐姐:"姐姐,這干嘛用的?”“你不知道還買(mǎi)這個(gè)干什么啊,好吧,折星星用的.!薄罢坌切?”我起了好奇心。“那我們來(lái)折星星吧!你來(lái)教我!蔽覍(duì)姐姐說(shuō)!靶!”姐姐爽快的答應(yīng)了。

  于是,姐姐抽出一張長(zhǎng)方形的紙,將它彎曲,再抽出,將多余的部分按在星星上,再將剩下的部分快速的折呀折,我看的眼花繚亂!然后,再將折好的星星鼓起來(lái),這就變成了立體星,也是一顆完整的星星啦!我將姐姐折好的星星放在手上,“哇,好漂亮啊!”我贊嘆道。

  之后,姐姐再按一樣的步驟來(lái)教我,我按部就班的將它“克隆”下來(lái)!耙蔽艺哿艘粋(gè)星星!鞍阉钠饋(lái)!薄芭丁蔽覍⑺烂陌窗。剛有點(diǎn)起色,另一個(gè)角就凹下去了。我有點(diǎn)不開(kāi)心了。姐姐看出我的心思了,鼓勵(lì)我說(shuō):“才第一個(gè),沒(méi)關(guān)系的!比宋液镁茫也殴钠鹩職庹鄣诙䝼(gè)的!澳憬K于成功了!”姐姐和我露出了笑容。

  一個(gè)下午,我和姐姐折了好多星星呢!

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