【必備】六年級(jí)小學(xué)生作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
前年國慶節(jié)那天，奶奶突然病倒了。我從媽媽慌張的腳步和爸爸嚴(yán)肅的神情中判斷出：奶奶病得很重。在舉國歡慶的日子里，奶奶每天虛弱得不想說一句話。整整七天，我們?nèi)叶荚卺t(yī)院陪著奶奶。
去年國慶節(jié)長假，爸爸開車把我們帶到了“馬躍檀溪”遺址處。媽媽和我把奶奶攙扶著坐在公路邊，奶奶笑瞇瞇地望著那塊大石頭。也許是石頭上的綠斑和溫暖的陽光讓她覺得很舒服吧，她還伸出枯瘦的手，掐下了路邊的.一朵野菊花。
我告訴奶奶，這是劉備的的盧馬奮力一跳救了劉備的地方。沒讀過書的奶奶不知道聽懂了沒有，她只是說：“噢！看我娃兒，啥都懂！”
隨后我們上到山頂，奶奶驚奇地發(fā)現(xiàn)，山頂上還建有樓房和高高的發(fā)射塔。正當(dāng)她詫異時(shí)，突然一聲：“熊婆婆！”驚得奶奶回頭看，在這兒竟然碰見了她的老朋友——每次接送我上學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的一個(gè)老奶奶。她們驚喜地拉著手，開心地聊了起來，畢竟在這高高的山頂上遇見熟人是一件很意外的事�？粗棠涕_心的樣子，我也開心極了。要知道奶奶生病以來，很少像這樣開心。這趟出游，真值！
我拉著奶奶的手說：“奶奶，以后每年國慶節(jié)，我都要跟你一起過�！�
奶奶望著遠(yuǎn)山，笑了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
星期六，陽光明媚的早晨，同學(xué)們都做好了作業(yè)。這時(shí)，同學(xué)們各個(gè)像是斷了線的風(fēng)箏沖出了家門來到了足球場上�？�！運(yùn)動(dòng)員們開始比賽了，紅隊(duì)有是一個(gè)人，藍(lán)隊(duì)也有十一個(gè)人，他們開始踢足球了。紅隊(duì)的十號(hào)運(yùn)動(dòng)員飛奔而去，向足球所在的`地方?jīng)_去，十號(hào)運(yùn)動(dòng)員輕而易舉的踢到了。
這個(gè)時(shí)候，守門人員雙眼緊緊盯著足球，雙手?jǐn)[在前面，一開始守門人接住了，可是他的手一松，球就不翼而飛了，就這樣，他輸給了紅隊(duì)。
紅隊(duì)開心地挑起了舞唱起了歌，而此時(shí)的藍(lán)隊(duì)，就像是一隊(duì)病人，垂頭喪氣的。過了不一會(huì)兒，他們居然落出了微笑，并且有了信心。因?yàn)樗麄冞�有下次比才的機(jī)會(huì)呀！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我覺得成長仿佛就在一念之間，落雨了，會(huì)獨(dú)自一人帶一把傘、撐一把傘，在雨中感受獨(dú)特的浪漫與溫馨。不再像小時(shí)候一樣，一頭扎進(jìn)雨簾，根本不在乎自己會(huì)被澆成落湯雞。
如果受到表揚(yáng)，我的臉上頓時(shí)會(huì)飄來幾朵紅云，不再像小時(shí)候只會(huì)偏著頭傻笑，那個(gè)傻傻的女孩已經(jīng)不再像小時(shí)候一樣了，現(xiàn)在的我也許會(huì)為一碗冬日里熱湯面而感動(dòng)，也許會(huì)為一個(gè)在我難過時(shí)安慰我的人而流淚。想想小時(shí)，不是把張阿姨家的草給踩壞了，就是惡作劇把李阿姨家的雞全趕跑了·········媽媽總會(huì)把我拽到鄰居阿姨那里，而我也會(huì)聰明的用眼淚博得大家的同情和理解�？�！那個(gè)扎著兩個(gè)小辮，從院里哭哭啼啼的女孩是我嗎？真不好意思。以前，我看到乞丐的時(shí)候，我總會(huì)把身上所有的錢都拿出來給他們，我僅僅只滿足于聽到“謝謝”兩字�，F(xiàn)在的`我變了，上街時(shí)我耳朵里塞著耳機(jī)，陶醉在音樂的海洋中，那些乞丐我連看都不看一眼。當(dāng)然，也沒空，我還要趕著上輔導(dǎo)班呢！
現(xiàn)在的我已經(jīng)站在成長的分界線上，那些回憶我只能把它永遠(yuǎn)放在粉紅的日記里。我知道，粉紅的童年雖然美麗，但金色的未來更令我著迷。我應(yīng)該放下天真，變得勇敢、懂事。不畏艱險(xiǎn)，勇敢向前，面對(duì)抉擇，要用理智的去思維思考。因?yàn)槲覀冇刑嗟膲粝搿?/p>
長大的感覺是什么？有冰淇淋的甜美，有青草莓的酸澀·······長大的感覺，反正挺好！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
昨天，我和媽媽、爸爸，一起去爬華山，華山有五個(gè)峰組成分別是東、西、南、北、中峰，最高的是南峰，我們走到做纜車得地方，沒想到坐纜車需要排那么長的隊(duì)，等纜車的隊(duì)伍彎彎曲曲的和我去世博會(huì)參觀時(shí)排的隊(duì)一樣，坐在纜車上的時(shí)候，腳底下是萬丈懸崖，纜車還前后晃著，我害怕地蹲下來，用雙手捂住了耳朵。
華山最驚恐的是往西峰爬的那條路上的蒼龍嶺，蒼龍嶺上的天梯天梯和云梯非常窄、非常高，一抬頭就可以看到別人的'鞋底。因?yàn)�，天梯和云梯修的比較高所以我差不多是跪著往上爬的。而且兩邊都是懸崖，我都不敢往下看。我和媽媽往山上爬的時(shí)候，一路上身邊的游客都說：“這個(gè)小孩子真棒！”我心里樂開了花。本來我也想放棄了，媽媽和游客的鼓勵(lì)讓我都不好意思了，我重新打起了精神。我和媽媽還到懸崖邊給我照了一張照片，爸爸剛才坐纜車的時(shí)候嚇的臉色煞白，爸爸爬到半中央就嫌累（我猜想當(dāng)然這是被嚇的），所以沒去蒼龍嶺。我只好和媽媽往上爬，我們爬到金鎖關(guān)的時(shí)候我實(shí)在爬不動(dòng)了，可媽媽還說還有十分鐘的路程就到了西峰了。這時(shí)爸爸打來電話讓我們下去，因?yàn)榘职譀]有爬到金鎖關(guān)所以爸爸只能從千尺幢下山爸爸又經(jīng)歷了一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我和媽媽下山的路還可以，媽媽說這樣就是公平。我們快下到底的時(shí)候我看到一個(gè)哥哥蹦跳地往山下跑，這個(gè)哥哥一會(huì)兒就跑沒影了�？斓缴降紫碌臅r(shí)候媽媽的腿硬了，媽媽下山的時(shí)候速度越來越慢。等媽媽下到山底的時(shí)候，媽媽說她腿上的肌肉象石頭一樣硬。爸爸說：“缺乏鍛煉！”
雖然爬山很累，但我也很高興我有這么大的勇氣爬這么高的山，爸爸媽媽喊腿疼，我卻一點(diǎn)都不疼，我說因?yàn)槲以趯W(xué)校每天都跑步。最后我們帶著疲倦的身體快樂地回家了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
近來，我們的學(xué)校有了一些明顯的變化。下面，就讓我給同學(xué)們介紹一下吧。
首先，第一個(gè)變化是上下課鈴聲變了，由以前的“鈴鈴”聲變成了音樂聲。以前我們聽見突然響起的鈴聲，都會(huì)嚇一跳，而現(xiàn)在，一聽見這種“音樂式”的鈴聲，就會(huì)靜下心來，專心地聽課，小動(dòng)作也不多了。發(fā)現(xiàn)這個(gè)變化后，我們都驚喜萬分。
最大的變化就是我們的教學(xué)樓以前是平房，現(xiàn)在是樓房。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里吮吸著知識(shí)的乳汁時(shí)，可曾想過上一屆的大哥哥大姐姐在黑暗狹小的教室里是怎樣完成他們那艱苦的學(xué)習(xí)生涯的嗎？所以，我長大了以后要多建幾所學(xué)校，為貧困山區(qū)的孩子們帶去愛心和溫暖。
學(xué)校的操場也變了，以前滿操場都是土，我們跑完操后，土都沾到了褲子、鞋子上�，F(xiàn)在呢？操場變成了磚鋪的.。又清爽又干凈，我們在這么漂亮的操場上跑完操后，再也不會(huì)有氣無力地喊累了。
寫到這兒，我不禁想到，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，而我們卻不珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，怎么對(duì)得起鬢角已經(jīng)斑白的衣食父母，對(duì)得起為我們付出了那么多汗水的老師們呀！
啊，我愛你，我的學(xué)校，你為我們不斷地改變自己的模樣，我們不能枉費(fèi)了你的一片苦心，在這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我們一定要好好學(xué)習(xí)，增長知識(shí)，長大了要為祖國多做貢獻(xiàn)，使我們的祖國更加繁榮昌盛。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
面對(duì)梅花堅(jiān)韌不拔、不屈不饒、無私奉獻(xiàn)的精神，為此我要贊美她！——題記
那是一種美，卻又給人力量的花�？�，宛如盤旋的枝干，淡黃的花瓣，一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的花瓣。無論從哪個(gè)角度來看，都是一幅炫美的畫卷。你可別小看了那小小的花骨朵兒，蘊(yùn)含著的力量大著吶！
在寒冷刺骨的冬日里，梅花被寒風(fēng)無盡的摧殘著，寒風(fēng)還是依舊的.吹，沒有一絲絲對(duì)梅花的憐惜，反而越吹越烈，好像要把這梅花樹給吹倒一般，梅也毫不示弱，不但將自己的花骨朵全部綻放出來，還散發(fā)出迷人的幽香好像將要之迷倒，接著冰雪也參與其中，晶瑩剔透的雪花發(fā)出無數(shù)的飛刀似般亮的冰劍，閃著耀眼光芒的冰劍毫不猶豫地向梅花射去，看那直逼梅花的冰劍在接觸花瓣的那一刻，被梅花溫潤了，就似遇到堅(jiān)固的城墻，在梅瓣上化為靈水滋潤著她的枝干，經(jīng)過一夜的抵抗，終，渡過這個(gè)風(fēng)雪交加的墨色深夜，她一醒來，便迎來了冬日的暖陽的緊緊擁抱，這是為梅的堅(jiān)韌不屈、“凌寒獨(dú)自開”而贊頌著。為這種精神所贊梅的。
是�。∶坊ㄎ乙澝滥�，要贊美你的堅(jiān)韌不拔，贊美你的不屈不饒，贊美你的無私奉獻(xiàn)。
我要學(xué)習(xí)你這種崇高的精神、優(yōu)秀的品質(zhì)，我們身邊的人也有像在惡劣的環(huán)境中不屈服、默默奉獻(xiàn)自己不保留一點(diǎn)私心的人。
心中一股對(duì)如梅花般精神品質(zhì)的人的敬佩之情油然而生！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
起床了，起床了，超！媽媽叫道。接著說：“我們今天去外面玩一玩。”我一向非常喜歡玩，所以聽到玩這個(gè)字就非常敏感，我開心的跳了起來問：“好玩嗎？”我媽說：“不是很好玩。”我想不是很好玩，但是只要可以玩就行了。
唉！等我去完之后我才知道是多么的不好玩，我看世上也找不出比這個(gè)還無聊的事情來了。我覺得我們后面吃的'農(nóng)莊鈑還不錯(cuò)，我可是一個(gè)吃貨哦！
晚上我們?nèi)乙叫敔攺S里去做客，那里吃飯休閑的地方裝修的像酒店一樣，其實(shí)小爺爺很有錢的他是金億地板的老總。我和媽媽有點(diǎn)事情來晚了一點(diǎn)，不過他們還沒開始吃呢，我們一到大家就開始吃了，小菜非常好，我吃了兩碗飯?zhí)貏e是紅燒肉最好吃了。
吃完飯，樓上有乒乓球臺(tái)，可以打乒乓球，我總共去了兩次，第一次打完累了下來休息了一會(huì)兒，然后我另外的一個(gè)小朋友讓我陪他打一會(huì)兒牌，后來我又上去打了一會(huì)乒乓球。
最后我依依不舍的回家了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
在暑假里，媽媽給我和妹妹買了一個(gè)滑板車。
我一開始，還不敢滑，一開始在家里滑，一滑不好，最會(huì)把我嚇一跳，嚇一跳就不敢在繼續(xù)滑，但這種情形被媽媽看見，她會(huì)大發(fā)雷霆。媽媽會(huì)問我怎么不滑了，滑一次給媽媽看。于是，我便滑一次給媽媽看，但是因?yàn)槲覄倓偛钜稽c(diǎn)摔跤，所以我沒有滑好，媽媽就生氣了。
我在買回來的時(shí)候就開始學(xué)，學(xué)了幾天的時(shí)間，媽媽就拉著我的手，拉我在下面廣場上滑，在下去的時(shí)候，媽媽只讓我拉她一只手。媽媽先拉我讓我在廣場上滑幾圈，但腳一定要?jiǎng)��；^之后，媽媽讓我自己滑，但在需要幫助的時(shí)候，媽媽會(huì)把手伸過來幫忙的。在這種鍛煉的過程中，我摔了兩次大跤，一次摔痛了，一次摔傷了，還有許許多多的小跌，那是指差一點(diǎn)就要跌跤，把我嚇一跳。跌痛的那次是正在練習(xí)的時(shí)候，我在高難度的地面上滑，想把兩只腳都站上去，但不知怎么弄的，兩只腳剛站上去，滑板一下翹起來，我就摔跤了，摔得好痛啊，但是并沒有跌傷，從那以后我就不敢從那里走過，第二次，那因?yàn)椤盎钡臅r(shí)候，突然間，腳好像不動(dòng)了，然后，我好像不倒翁一樣，左搖右擺，最后我還是摔跤了。這次摔傷了，摔破了，還好只是那么一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣，我不停地滑呀滑，但是唯一不干的`就是“高難度”的地面，有一次，在突然間，我彷佛失控了一樣，就自由自在的滑著，突然間，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)通過了已久以來的困難。在媽媽檢察的那一天，我自由自在的滑，直至我不想滑了，直至我差點(diǎn)摔跌跤，直至我腳都已經(jīng)麻了，我才會(huì)下來。
真的是，功夫不負(fù)有心人啊，我努力了，我努力了，我成功了，我成功了，我會(huì)滑了，我會(huì)滑了！失敗是成功之母。
干什么事情都不難，只要堅(jiān)持不懈，不怕困難，就一定能夠成功！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
“潮州湘橋好風(fēng)流，十八梭船二十四州，二十四樓臺(tái)二十四樣，兩只鉎牛一只溜”你們知道這首歌謠描繪的是什么景點(diǎn)嗎？讓我告訴你吧，那是我們家鄉(xiāng)聞名的廣濟(jì)橋，她是我國四大古橋之一。
廣濟(jì)橋全長518米，西面有8個(gè)橋墩，10個(gè)樓閣；東面有128個(gè)橋墩，14個(gè)樓閣，中間用鐵索連接了18梭小船。西面第8墩和東面第12墩各有一只鉎牛，東面的那只鉎牛被大水沖到上游去了，所以有人唱起了一首歌謠：“潮州湘橋好風(fēng)流，十八梭船二十四州，二十四樓臺(tái)二十四樣，兩只鉎牛一只溜”。
廣濟(jì)橋不但造型奇特，還有一個(gè)美麗的傳說：韓愈來潮州任官后，發(fā)現(xiàn)韓江隔斷了兩岸百姓，就想修一座橋，于是他請(qǐng)廣濟(jì)和尚和韓湘子來修橋。廣濟(jì)和尚從西邊修，韓湘子從東邊修，他們修到中間時(shí)，石料卻用完了。所以何仙姑把18葉荷葉放在中間擺齊成了木船，共同曹國舅把戲板放在木船上連接的木板，鐵拐李解下腰帶縛住了木船，遂成中段浮橋。
廣濟(jì)橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的'智慧和才干，是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。
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