夢(mèng)優(yōu)秀六年級(jí)作文

時(shí)間：2021-04-20 17:37:02 六年級(jí)作文我要投稿

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夢(mèng)優(yōu)秀六年級(jí)作文1

　　夜深了。

夢(mèng)優(yōu)秀六年級(jí)作文

　　今晚，

　　夢(mèng)又會(huì)帶我去哪兒呢？

　　我期待著，

　　閉上眼睛。

　　一會(huì)兒，

　　聚光燈閃耀，

　　觀眾齊呼喊。

　　這是NBA的決賽場(chǎng)，

　　2分的差距

　　在三秒鐘里，

　　必須拿到第一。

　　我最后的一記三分決殺，

　　不可思義——

　　一會(huì)兒，

　　匪徒在大叫，

　　聲不斷。

　　這是反恐的現(xiàn)場(chǎng)，

　　倒計(jì)時(shí)的炸彈，

　　在三分鐘里

　　必須安全拆出

　　我最后的冷靜一剪

　　不可思議——

　　一會(huì)兒，

　　馬蹄聲狂亂。

　　將士齊列陣，

　　這是出戰(zhàn)前的蜀軍。

　　八十萬(wàn)大軍，

　　等待我號(hào)令，

　　殺向?qū)γ娌軤I(yíng)，

　　我手持蜀軍令旗。

　　不可思義——

　　一會(huì)兒，

　　四周一片黑。

　　鬧鐘在狂叫，

　　這是我家的寢室。

　　離學(xué)校十里，

　　在一小時(shí)里。

　　還必須參加升旗，

　　我還是我自己。

　　初中

夢(mèng)優(yōu)秀六年級(jí)作文2

　　從小我就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是飛向太空，去探索一些我未知的事物。

　　有一次，科技節(jié)到了，老師說：“這次科技節(jié)比的是紙飛機(jī)在空中停留的時(shí)間長(zhǎng)短�！甭牭竭@個(gè)消息，我高興壞了。一回到家，就抓緊做作業(yè)，就是為了折紙飛機(jī)。終于做完了作業(yè)，我拿出了一大疊紙，來(lái)折紙飛機(jī)。一架，兩架，三架……我也不知道已經(jīng)做了多少架紙飛機(jī)，感覺很累了。

　　不知不覺，我覺得自己在往上飄，我急忙睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己坐在剛剛折好的紙飛機(jī)上，周圍是浩瀚的太空，我正在飛翔著。我驚呆了，我居然來(lái)到了太空，我看到遠(yuǎn)方有一個(gè)星球，仔細(xì)一看，我差點(diǎn)尖叫起來(lái)，那是我夢(mèng)寐以求的美麗月球，我趕緊向著月球的方向駛?cè)�。到了，我跳了下去，我急忙找，找啊找，你們猜我在找什么？是活潑可愛的玉兔。“�。　蔽壹饨辛似饋?lái)，因?yàn)槲铱吹搅擞裢�。我輕輕地走過去跟玉兔打了個(gè)招呼。沒想到的是玉兔竟然開口問我從哪里來(lái)，我向玉兔介紹了我自己，并邀請(qǐng)它和我一起環(huán)游月球，它很開心的答應(yīng)了我。然后我們邊走邊聊，還玩了許多的游戲。這時(shí)，遠(yuǎn)處飛來(lái)一個(gè)不明飛行物，它落在月球表面，我仔細(xì)一看，竟然是“天宮二號(hào)”，我很興奮，抱起玉兔就進(jìn)了“天宮二號(hào)”。里面有許多儀表和機(jī)器設(shè)備。睡覺在睡袋里，吃的是在牙膏里面擠出來(lái)的一種食物，真神奇呀！參觀完“天宮二號(hào)”后，我和玉兔從里面出來(lái)，我們?cè)贩祷兀宦飞衔腋裢糜纸榻B了地球上的風(fēng)土人情和現(xiàn)代的高科技。玉兔聽了以說:“真羨慕你呀！可以生活在如此美麗的星球上，我也很想去看看，你可以帶我去游覽你們的星球嗎？”“我當(dāng)然樂意了�！蔽艺f。很快，我們來(lái)到了停紙飛機(jī)的地方，但是紙飛機(jī)不在了，我一下子懵圈了。我回想了一下，剛才我一看見月球太激動(dòng)了，沒把紙飛機(jī)停住，就直接跳了下來(lái)，現(xiàn)在紙飛機(jī)自顧自飛走了，我不知所措，想到我回不了地球，就哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，我一下子醒了，臉上還留著兩串冰冷的淚珠，原來(lái)我是在做夢(mèng)呀！雖然不真實(shí)，但好像真的發(fā)生過，那樣快樂，那樣美好！雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是緊緊握在我手中的紙飛機(jī)，卻幫我完成了我的航天夢(mèng)——一次月球之旅！

夢(mèng)優(yōu)秀六年級(jí)作文3

　　我從小就愛在晴朗的夜晚仰頭遙望浩渺的夜空。每當(dāng)我癡癡地望著皎潔的夜空時(shí)，媽媽總愛笑我傻。其實(shí)媽媽不知道，我愛上星空是因?yàn)樗涛业囊皇自?shī)：“天河夜轉(zhuǎn)漂回星，銀浦流云學(xué)水聲。”和媽媽一次次吟誦詩(shī)句的時(shí)候，神秘的太空，璀璨的群星，美麗的天庭……仿佛歷歷在目。從此，在我小小的心靈深處就深深地烙下了一個(gè)想到太空去看看的航天夢(mèng)。

　　今天是除夕，絢麗的煙花照亮夜空，那浩瀚的夜空仿佛是一張迷人的網(wǎng)，突然這張大網(wǎng)竟然變成一條閃閃的光帶鋪到了我的眼前，這是什么？我心懷疑慮，可是腳步卻不由自主地邁向了它，剛剛靠近，就感受到一股強(qiáng)而有力的力量……等我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)駕駛著超光速機(jī)以每秒30萬(wàn)光年的超宇宙速度遨游在太空中，日月星辰觸手可及：耀眼的北極星，勺子形狀的北斗七星，隔岸相望的牛郎織女星，還有我的生日星座——處女座，他們都在向我招手呢！我正看得津津有味，旁邊突然飛過一顆流星，它拖著長(zhǎng)尾巴似的藍(lán)色磷光，在夜空中劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，哦，那不是百年一遇的哈雷慧星嗎！和這么多的星星近在咫尺，我真是應(yīng)接不暇，一不留神，我的超光速機(jī)器居然撞向了一個(gè)紅色的星球，這不就是火星嗎？科學(xué)家們不是說火星上有生命存在嗎？我正想尋訪外星生命在宇宙中留下的印跡呢！打定主意后，我趕緊調(diào)整行進(jìn)速度，控制好力度，準(zhǔn)備探訪火星。

　　好似一瞬間，我就在火星著陸了，這里真是一個(gè)奇異的世界，有曲形的環(huán)狀高山，有清澈見底的河流，到處都籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。更令人感到神秘的是，在火星上看見的太陽(yáng)竟然是藍(lán)色的，那幽深的藍(lán)色令我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，我迫不及待地想尋找生命的奇跡，突然發(fā)現(xiàn)面前站著一個(gè)酷似我的人，她對(duì)著我微微一笑說：“歡迎你來(lái)到火星，雨辰。”“你是誰(shuí)？你怎么會(huì)知道我的名字呢？”我瞪大眼睛，驚訝極了�！拔揖褪俏磥�(lái)的你啊，就是通過四維空間來(lái)到火星的你��！等你長(zhǎng)大了，學(xué)了愛因斯坦的相對(duì)論就會(huì)明白，通過一個(gè)空間對(duì)接的通道，可以回到過去，也可以前往未來(lái)。”“真神奇�。〈藭r(shí)，時(shí)間沒有長(zhǎng)短，沒有起源，更沒有盡頭。”

　　“雨辰，看煙花看得入神了啊！”媽媽的聲音在我耳邊響起，我笑著說：“才不是呢！”“你啊，又長(zhǎng)了一歲了，可這腦袋里又不知道在瞎想什么呢？”媽媽輕輕地拍拍我的頭。媽媽，我看的是夜空，是宇宙，是我的夢(mèng)啊！我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)的，那時(shí)我一定告訴你我在想什么！我在心里暗暗地說。

夢(mèng)優(yōu)秀六年級(jí)作文4

　　我們最近看到的未來(lái)系列的科幻電影，都是什么人類與機(jī)器對(duì)抗，外星人入侵，人類自相殘殺等等。但在我看來(lái)，未來(lái)決計(jì)不會(huì)是如此的修羅地獄，一定是美好的，充滿藍(lán)天白云的。

　　未來(lái)會(huì)是什么樣的呢?我相信沒有人知道，在我的夢(mèng)里，它是這樣的。

　　清晨的陽(yáng)光撓醒睡夢(mèng)中的我，我在被窩里伸個(gè)懶腰，然后掀開被子，被子瞬間分界成原子級(jí)別的粒子，然后再迅速的在空中重新凝聚，成型的樣子赫然是軍隊(duì)中的豆腐被。我坐起身，手在虛空中一抹，一個(gè)全息屏幕便出現(xiàn)在我面前，虛點(diǎn)幾下，一套完美著裝便合身的套在身上。

　　意念一動(dòng)，洗漱機(jī)器人便以最舒適的力度及最快的速度，完成了我個(gè)人的洗漱工作。

　　我走進(jìn)餐廳，機(jī)器人在我洗漱的時(shí)候，就已經(jīng)讀取了我大腦想吃的物品，所以在我踏進(jìn)餐廳的一刻，服務(wù)我的機(jī)器人已經(jīng)走在了我的身邊，等待我坐下的一刻便把美餐放在我面前的桌子上。

　　吃完有機(jī)無(wú)污染的早餐，我便坐上了由機(jī)器人駕駛的空中巴士，只需要幾分鐘，便能到達(dá)我工作的地方，全程無(wú)噪無(wú)震動(dòng)哦，甚至連異味都沒有。

　　我所說的一切都還只是夢(mèng)想，想讓它成為現(xiàn)實(shí)，我們作為祖國(guó)的未來(lái)，還要更加努力才行。

夢(mèng)優(yōu)秀六年級(jí)作文5

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮你前進(jìn)的路。這是現(xiàn)代文學(xué)作家流沙河所說過的，的確是這樣的。有了理想，它會(huì)時(shí)刻提醒你，讓你為努力加油，懈怠鼓勁！而我的理想是當(dāng)一名業(yè)余作家。

　　我是一個(gè)酷愛讀書的女孩，常常會(huì)讀一些文學(xué)和作文類的書籍。有時(shí)候自己讀書的時(shí)候看見上面小作者寫的文章，心里是無(wú)比的羨慕，還會(huì)不由的從心里說道：“寫的真好��！什么時(shí)候作者是我的名字，該多好�。　庇谑菑哪莻€(gè)時(shí)候我就有了自己的作家夢(mèng)。直到現(xiàn)在這個(gè)理想已經(jīng)陪伴了我三年的時(shí)間，因此我每天也在為它而奮斗和努力！

　　首先我會(huì)每天閱讀50頁(yè)的書籍，邊讀邊積累，積累上面的好詞好句、優(yōu)美片段、優(yōu)美詞語(yǔ)……閱讀時(shí)我還會(huì)站在作者的角度去思考這些問題，體會(huì)作者為什么會(huì)這樣做，而自己遇到這樣的情況會(huì)怎么辦？就這樣，每天如此。我還會(huì)每天堅(jiān)持寫日記，寫那些自己所看、所聞、所遇到的事情以及自己的想法，以這樣的方式來(lái)提高自己的寫作水平。我的作文也經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上念，每每這時(shí)候我的自豪感就油然而生，另外，這學(xué)期我們學(xué)校成立了“七色光文學(xué)社”，由于對(duì)寫作的愛好，我成為社團(tuán)中的一名成員，文章經(jīng)常在文學(xué)社采納發(fā)表�？粗兂摄U字的文章，我很興奮，自己在通往理想之路上邁了一小步，覺得自己真像名小作家，但我知道離作家的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，還需要不斷學(xué)習(xí)，讀書，感悟，豐富自己的知識(shí)，只有讀書破萬(wàn)卷，才能下筆如有神；同時(shí)增加自己的閱歷，就像詩(shī)中所說“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事能行”，多實(shí)踐，才能寫出真正的作品……

　　實(shí)現(xiàn)理想的路雖然很漫長(zhǎng)，充滿艱辛，但我要繼續(xù)朝著自己的理想去努力奮斗，堅(jiān)持不懈地去一步步實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)！

夢(mèng)優(yōu)秀六年級(jí)作文6

　　窗外——灰色的、渾濁的傍晚?yè)诫s著簌簌的小雨。我觸景生情，嘆：“雨，真的只是云無(wú)處發(fā)泄的惆悵嗎？”說著，我輕輕地合上了書，心卻如云般漂浮著絲絲的悲涼。

　　這是一本十分感人的書——《駱駝祥子》。雖然它沒有催人淚下的語(yǔ)句，也沒有驚天地泣鬼神的情節(jié)，而是從頭到尾用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言敘述。我始終不明白，它到底有什么“魔力”使我忍不住為祥子扼腕嘆息。這是一本描寫普通人追尋夢(mèng)想的書，讀著它，我的心隨著祥子的命運(yùn)跌宕起伏，一會(huì)兒在云端，不久卻跌落低谷。

　　前幾頁(yè)的祥子充滿無(wú)限動(dòng)力，我似乎覺得書頁(yè)上的文字有一種跳躍的沖動(dòng)。老舍先生用有力的筆墨刻畫出朝氣蓬勃的祥子：“看著那高等的車夫，他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)自己的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴(yán)！殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶系住，露出那對(duì)“出號(hào)”的大腳！……他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神�！� 每讀到這段話，我心里的快樂似乎在破繭、在蛻變、在飛翔！

　　祥子的夢(mèng)想并不奢侈，他想做高等車夫，更想擁有一輛屬于自己的車。唉，祥子是多優(yōu)秀的車夫��！他不容許別人玷污自己的尊嚴(yán)，也決不仗著強(qiáng)壯的身體欺負(fù)他人，勤勤懇懇地拉車�？墒�，命運(yùn)之神反而沒有憐憫這個(gè)“從風(fēng)里雨里咬牙，從飯里茶里自苦”的奮斗青年，反而不斷刁難他。祥子來(lái)到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，買了輛新車。本以為他成了苦盡甘來(lái)了，但又連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯�。缓髞�(lái)他賣駱駝，又拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。本以為風(fēng)平浪靜了，可干包月時(shí)，祥子辛苦攢的錢也在搜捕中被搶；最后虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子如愿以償了。本以為命運(yùn)不會(huì)捉弄他了，但虎妞難產(chǎn)而死，為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。如此“三起三落”后，祥子的生活如駱駝馱著理想與愛情兩座大山行進(jìn)般艱難！

　　篇末既令人失望萬(wàn)分，又叫人悲痛欲絕。我做夢(mèng)也想不到，那個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的祥子不見了，取之而代的是墮落、潦倒的祥子！他對(duì)同行們態(tài)度越來(lái)越差，討厭他的人越來(lái)越多，而且他對(duì)曾經(jīng)視為珍寶的車也越來(lái)越不愛惜！他變了，他變了，他徹底變了后來(lái)，他干脆當(dāng)了送喪者。在出殯的行列里，打著一面破旗，精神恍惚，如行尸走肉一般度過余生。那時(shí)，我真想一頭扎進(jìn)書里，狠狠地對(duì)祥子吼道：“祥子，你怎么變成這樣了？那可是你的夢(mèng)想呀，你怎么能輕易放棄呢？”

　　后來(lái)，我靜下心想想，其實(shí)夢(mèng)想的破碎并不能怪祥子。要怪就怪那吃人的社會(huì)，那扭曲的人性，那不公的命運(yùn)！

　　簾外雨潺潺，春意闌珊。我愛看書，我更想成為優(yōu)秀的作家。的確，有書才有夢(mèng)，有夢(mèng)才有書；墨香伴夢(mèng)，夢(mèng)繞墨香。

　　【教師評(píng)語(yǔ)】蕓蕓眾生，誰(shuí)不懷揣著夢(mèng)想？大千世界，眾味雜陳，惟有墨香應(yīng)是讀書人的最愛�！澳惆閴�(mèng)”準(zhǔn)確而又傳神地表達(dá)了作者對(duì)書的熱愛，對(duì)閱讀的熱愛。在本文中，作者借助閱讀《駱駝祥子》的心靈歷程，將自我融入到主人公祥子的命運(yùn)中去，歡喜著祥子的夢(mèng)想，悲傷著祥子的命運(yùn)，救贖著祥子的墮落。對(duì)于一位小學(xué)生，能如此地與主人公共命運(yùn)，實(shí)屬不一般。何況作者借助筆端，流利順暢地、生動(dòng)感人地將諸多感受表達(dá)出來(lái)，的確不錯(cuò)。這是一篇值得好好品味的文章。

夢(mèng)優(yōu)秀六年級(jí)作文7

　　清晨，太陽(yáng)把第一縷陽(yáng)光灑向大地。小剛被小鳥喚醒了，睡眼朦朧，很不情愿地爬起來(lái)，嘴里嘟嚕著：“好好的美夢(mèng)被打斷了，如果美夢(mèng)成真就好了�！薄眽�(mèng)見什么了？”爸爸問道。

　　“我，我夢(mèng)見自己成了受人敬仰的人民教師。正在把自己的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給那些可愛的孩子們�！毙傆媚浅錆M期待的語(yǔ)氣說。

　　“我好期待那一天啊，可是，又如何才能實(shí)現(xiàn)呢？”小剛疑惑地問爸爸。

　　爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：”孩子呀，人民教師可不是那么好當(dāng)?shù)�，不僅要有淵博的知識(shí)，還要有一顆教書育人的心。一旦下定決心做人民教師，就要持之以恒，不能半途而廢。希望你能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，爸爸支持你！“從此，小剛開始孜孜不倦地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，甚至走向世界各地去擴(kuò)展他的知識(shí)面。他也常常質(zhì)疑自己：”前行的道路好艱難，為這個(gè)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？“但他每次想放棄時(shí)，小剛似乎看到了那未來(lái)的一群學(xué)生再向他微笑，于是他的信心又回來(lái)了！經(jīng)過無(wú)數(shù)次的考試，學(xué)習(xí)，不懈努力，終于——他成了一名光榮的人民教師！

　　站在三尺講臺(tái)上，小剛常常會(huì)將自己的經(jīng)歷告訴他的學(xué)生：正所謂”有事者，事竟成“！不要輕易放棄自己的夢(mèng)想，也無(wú)需質(zhì)疑自己的夢(mèng)會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要朝著一個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)，只要有恒心，夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

夢(mèng)優(yōu)秀六年級(jí)作文8

　　我是一個(gè)不怎么喜歡看書的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好。記得有一次，我參加學(xué)校組織的綜合知識(shí)競(jìng)賽，十道題只答對(duì)了三道題，我垂頭喪氣的下了臺(tái)，被同學(xué)們笑了很長(zhǎng)一段時(shí)間。我一直責(zé)怪自己為什么平時(shí)不多看些有用的書呢。

　　一天晚上，我特別困，躺在床上閉上眼一會(huì)兒就睡著了。那晚，我做了一個(gè)很奇特的夢(mèng)，夢(mèng)見我來(lái)到了一個(gè)書的王國(guó)。我看見了很多書，他們有頭有臉，快樂的行走。

　　一個(gè)標(biāo)有“歷史叢書”的方頭書人向我迎面跑來(lái)，很熱情的對(duì)我說：“你好，我的朋友，我記載著古往今來(lái)的歷史知識(shí)，我讓歷史文化源源流長(zhǎng)，歡迎你今生與我相伴，我將讓你了解各種歷史的真相，掌握淵源的古代文化�！眮�(lái)到這個(gè)夢(mèng)里，已讓我驚奇不已；能和這樣新奇的歷史書人交朋友，更讓我興奮不已。一瞬間，我很想了解過去發(fā)生的各種事件，各種奇聞趣事，也很自然的好這個(gè)方頭的歷史書人成了熟悉的老朋友。

　　我信步走過一座小山，突然從樹叢里冒出一本情感書，她對(duì)我說：“我有豐富的情感，讓人們有說有笑，讓人們的生活充滿快樂�！蔽易哌^一座高樓，科技書從大門里奔了出來(lái)，他扮作老教授的'樣子對(duì)我說：“孩子，你正是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的時(shí)候，是為你一生打基礎(chǔ)的時(shí)候，我知道從古到今所有偉大發(fā)明的過程和方法，是我教會(huì)現(xiàn)在的發(fā)明家創(chuàng)造了各種各樣的機(jī)器，聰明的人都喜歡我”。我向來(lái)對(duì)機(jī)器人特別感興趣，能與科技書為伍，我求之不得。一路走去，我交了不少很優(yōu)秀的書朋友。

　　恍恍惚惚間，我在一片森林里匆匆的游走，一位老爺爺一晃出現(xiàn)在我面前，好像他就是圖書王國(guó)里的國(guó)王，他和藹的對(duì)我說：“一日無(wú)書，百事荒蕪，象你這樣的孩子應(yīng)該多讀有用的書。”這時(shí)鬧鐘響了，我的夢(mèng)消失了，該起床了。

　　雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，卻給了我很大的啟發(fā)。是啊，我平時(shí)讀的書太少了。老師總要求我們多閱讀，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，可我在閱讀方面總沒有興趣，自然我腦子里裝的東西少，寫作文老寫不好。我決心安排好學(xué)習(xí)的計(jì)劃，少貪玩，多讀有用的書，逐漸增加自己的知識(shí)。

夢(mèng)優(yōu)秀六年級(jí)作文9

　　那是青春的年華，我們最純真的時(shí)刻。執(zhí)起筆將那一秒一刻，緩緩記錄�！}記那是一個(gè)深秋，戲劇性的故事，一朵白蓮悄悄綻放……

　　男孩其實(shí)很早就喜歡女孩了。他們做過同桌，一個(gè)嚴(yán)肅，一個(gè)開放，單純的喜歡，被女孩一口回絕。

　　學(xué)校。

　　男孩對(duì)他的信任的一個(gè)女孩a說過，他喜歡那個(gè)女孩，他想讓女孩a幫他追她，因?yàn)樗溃和那個(gè)女孩關(guān)系蠻好。他想，可以讓女孩a幫他說說話，提一提。確實(shí)，女孩很漂亮，黑色的長(zhǎng)直發(fā)，干練地扎成馬尾辮。白凈的瓜子臉，影影約約地閃過不輕易而見的紅暈。一對(duì)粗粗的眉毛，亦是不同于他人，顯得很有個(gè)性。清澈又明亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃地眨著，微微地顫抖，微挺的鼻子，薄薄的的雙唇如花瓣般嬌嫩，雪白的肌膚吹彈可破。

　　而女孩a不那么認(rèn)為，女孩a認(rèn)為，她不能幫男孩，因?yàn)樗麄兌歼€小，不應(yīng)該早戀，所以，女孩a不想幫男孩。而后，女孩a把這件事情告訴了女孩b，也把自己的想法，告訴她了�？墒�，女孩b卻不那么認(rèn)為，她覺得，讓他們嘗試一下，未必不是個(gè)好方法，他們可以互相鼓勵(lì)啊。

　　第二天。

　　男孩一而再再而三地向女孩示好，其中包括做牛做馬，給一點(diǎn)小零食……畢竟，小學(xué)生的追求方式，也就那么點(diǎn)。而且，只是一個(gè)孩子，懂得什么是愛，什么是喜歡嗎？只是盲目的欣賞，覺得別人好而已。

　　體育課。

　　那天的體育課，也并不那么歡樂。

　　體育課時(shí)，女孩a、b發(fā)現(xiàn)男孩一直在女孩身旁，包括跑圈的時(shí)候。

　　女孩b也趁著跑圈的時(shí)候和女孩說清楚了來(lái)龍去脈，女孩說：我和他，只是朋友之間的關(guān)系而已，是你們誤會(huì)了。

　　女孩b雖然心里還是很糾結(jié)，可是還是過去，將女孩說的一切，都和男孩抖干凈了。

　　男孩的臉上閃過一絲難以察覺的尷尬和遺憾，兩眼呆滯的聽著女孩b說一切，嗯嗯的點(diǎn)著頭……

　�。≒S：最后吧，我還是說幾句好，這可能是我唯一一篇角色沒有名字的短篇小說，可能是有些不符主題了。可是，我所理解的，僅僅如此，一點(diǎn)點(diǎn)的青澀、苦澀和遺憾。這故事可能會(huì)縈繞男孩的一生，是女孩的果斷，給男孩，留下了一顆繼續(xù)愛的心吧。他或是虛擬，又或是真實(shí)。（那什么我廢話多了）如有雷同，純屬巧合�。�

　　噗，這是前幾年起的稿了，如今至現(xiàn)在放在這只覺得啰嗦繁瑣罷了，純屬祭奠那關(guān)于我們所逝去的青春。