海倫凱勒作文

時(shí)間：2024-10-08 16:39:39 關(guān)于作文我要投稿

關(guān)于海倫凱勒作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于海倫·凱勒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于海倫凱勒作文

關(guān)于海倫·凱勒作文1

　　海倫，不屈不撓這個(gè)成語最能體現(xiàn)出你那種頑強(qiáng)不屈的精神。是你，不屈服于命運(yùn)，戰(zhàn)勝了自己！是你，讓我們知道生命的寶貴！雖然你雙目失明，雙耳失聰，但是，這些挫折對你又算得了什么呢？海倫，你就是我的榜樣！因?yàn)槟隳苣敲磮?jiān)強(qiáng)、那么樂觀地面對生活。

　　雖然命運(yùn)讓你成了殘疾人，但是卻憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)忍不拔的精神畢業(yè)于世界著名的哈佛大學(xué)。

　　你最讓我崇拜的還是你寫的那本《假如給我三天光明》，在書中，你沒有抱怨命運(yùn)對你的不公平，而是懷著一顆感恩的心去擁抱世界。你感謝父母不但給了你生命，而且在你生病的時(shí)候沒有拋棄你；你感謝你的老師不但交給你知識(shí)，還告訴你做人的道理，你還感謝社會(huì)給予你的幫助和關(guān)愛。

　　生活的'困難和磨難并沒有摧毀你，而是讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)，想想自己，生活中一遇到困難就開始抱怨，英語單詞背不下來就不想學(xué)英語了，數(shù)學(xué)題做不好就發(fā)脾氣，和你比起來，我的困難真是微不足道的。

　　現(xiàn)在我要以你為榜樣，無論在什么情況下，都有一顆感恩的心，在困難面前永不退縮。

關(guān)于海倫·凱勒作文2

　　毅力非常重要，可是世上又有幾個(gè)人有毅力呢?

　　前幾天，我看了一本關(guān)于海倫·凱勒的書。海倫·凱勒是一個(gè)失去了光明有事去了聽覺的女孩，幼小的她，從此掉進(jìn)了痛苦的深淵。可這位女孩并沒有失去信心仍斗志昂揚(yáng)。通過自己堅(jiān)強(qiáng)的信念學(xué)會(huì)了英、法、德、意、拉丁五種語言成為了世界聞名的'人物。海倫·凱勒是19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國時(shí)代周刊評為時(shí)代英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。

　　海倫·凱勒的毅力是許多人無法具備的，就像我，做什么事都不會(huì)堅(jiān)持下去，就像上次的田徑比賽。

　　那次我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，老師要我們一些人報(bào)名參加比賽我報(bào)名參加了田徑比賽，老師要我們回家提前準(zhǔn)備，我練了許久，第二天我滿懷信心的參加選拔賽，果然被選上了。但是我只練了幾天就不愿練了，我對老師說了，老師同意了我退出田徑隊(duì)�，F(xiàn)在想想我真是天沒有毅力了，比起海倫·凱勒我就像大海了的一滴水一樣渺小。

　　人必須具備毅力，如果沒有毅力將一事無成!

關(guān)于海倫·凱勒作文3

　　這篇課文講的是一個(gè)名叫海倫·凱勒的小姑娘一歲半時(shí)，雙耳失聰，雙目失明。她由于不能傾訴新中的煩惱和不能喊一聲“媽媽”，所以脾氣變得暴躁起來。正在這時(shí)，沙利文老師來到了海倫身邊。沙利文老師教海倫拼單詞、摸盲文，海倫學(xué)會(huì)了基本的單詞。后來，海倫的父母送海倫進(jìn)了聾啞學(xué)校，經(jīng)過一年的努力，海倫終于學(xué)會(huì)了發(fā)音，和一個(gè)普通人差不多了。

　　讀完了這篇課文，我覺得這個(gè)看似微弱的女子，內(nèi)心是多么地堅(jiān)強(qiáng)！她既不自暴自棄，又不嘆息自己的缺陷，而是以不斷地學(xué)習(xí)來證明殘疾人也是和普通人一樣的，他們可以用自己的.方式來學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)誰能想到，一個(gè)失聰失明的弱女子，居然學(xué)會(huì)了說話，并且考上了著名的哈佛大學(xué)！

　　她一生寫了14部著作，其中《假如給我三天光明》是她的自傳，令人感觸最深。在這本書中，她向人們講述了自己的故事，展示了她是如何創(chuàng)造出這個(gè)奇跡的，同時(shí)也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵來感受這個(gè)世界。

　　我們真是身在福中不知福，殘疾兒童們想方設(shè)法地想要讀書，而我們這些健全兒童們卻想方設(shè)法地躲避讀書。

關(guān)于海倫·凱勒作文4

　　讀了這篇課文，我認(rèn)識(shí)了一位雙目失明，雙耳失聰，具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。但是，為什么我們能看到奇妙的世界，能聽到各種聲音，卻不能像她一樣成為美國人心中的偶像？那是因?yàn)槲覀儧]有她那種不屈不撓的奮斗精神，所以才沒有取得成功。海倫不僅成為別人的偶像，還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自己對美好生活的向往。

　　我沒有她那種精神，也就沒有取得成功。記得暑假里，我暗自定下了每日必做之事——描寫一頁紙的鋼筆字。暑假前幾天，我認(rèn)真地握著鋼筆一筆一畫地描寫著，還一邊描一邊讀這些名言句。描到難寫的字，我還會(huì)皺著眉頭思考字的'結(jié)構(gòu)，應(yīng)該怎樣寫這個(gè)字。根本不受外界干擾，有時(shí)還會(huì)多描寫幾張，或者把這些名言句記在心里。但好景不長，幾天后我就開始厭煩了�？傆X得這是多余的，實(shí)際上不用練的，反正老師沒有要求。再說我還要寫暑假作業(yè)呢。于是，我放下了鋼筆，被電視和伙伴們吸引了過去。

　　正是因?yàn)槲覜]有堅(jiān)持下來，所以鋼筆字才沒有很好的發(fā)展下去。自從學(xué)了這篇課文，我就決定每個(gè)星期認(rèn)真看完一本書，并描寫一張鋼筆字。

關(guān)于海倫·凱勒作文5

　　前些天，我們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了第8課《海倫·凱勒》這篇課文。這篇課文的主要內(nèi)容是：海倫在她一歲半的時(shí)候雙目失明、雙耳失聰。但是因?yàn)樗鎸χ氖菬o邊的黑暗，她就變得暴躁起來。就在這時(shí)，沙利文老師來了，在沙利文老師的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和算術(shù)，等到海倫長大后，她越來越想說話。于是，薩勒老師又來幫助海倫，終于在海倫的努力下她學(xué)會(huì)了說話。從此以后海倫越來越刻苦，在1900年考上了大學(xué)。

　　剛學(xué)了這篇課文就給了我心頭一顫，我的心靈之光就立即被點(diǎn)燃了。海倫·凱勒，一個(gè)從一歲半開始就不會(huì)說話、看不見、聽不著的'孩子，竟通過憑著自己的毅力考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，而且一生寫了14部著作，并被美國《時(shí)代周刊》評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像……她的這種不屈不撓的奮斗精神的確很值得我們學(xué)習(xí)。想想我們連上課都不能完全認(rèn)真聽講，對自己的考試一點(diǎn)也不重視。只是想著玩，做事有時(shí)也堅(jiān)持不下去，經(jīng)常半途而廢。這又怎么能成為海倫·凱勒這樣的人呢？所以我們只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得勝利！

關(guān)于海倫·凱勒作文6

　　《海倫·凱勒》這本書記述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事，從中受益不淺。書中介紹了美國盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生，她雙目雙明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并學(xué)會(huì)了五種語言文字，為人類作出了重要的貢獻(xiàn)。她受到過許多國家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，一生擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。

　　一個(gè)盲聾殘疾的人，為何能取得如比大的成就，如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐又無知的人。然而，她沒向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的`精神，走完了自己光輝的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)廣范受人尊重的人。

　　讀了此書，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件呀，困難多呀，作為不能取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難又顯得多么的微不足道呀！

　　一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的回標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去奮斗，就不會(huì)被不理想的客觀條件所束縛，就會(huì)擁有無窮無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功！

關(guān)于海倫·凱勒作文7

　　她，有一雙可愛的大眼睛，卻只能看到黑暗，她就是海倫·凱勒，一個(gè)我最崇拜的人。在她的一生中，創(chuàng)造了許多奇跡。

　　海倫出生在1880年的美國，她天生聰明，但在19個(gè)月時(shí)，她生了一場大病，雙耳失聰，雙目失明。

　　一個(gè)人在無光，無聲的世界里，與其它人交流幾乎不可能，可海倫卻做到了。這個(gè)過程的艱難可想而知。在海倫10歲時(shí)，她越來越想要去開口說話，父母為她請來了盲啞學(xué)校的.富勒老師，她發(fā)音時(shí)，她要海倫夜以繼日的練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)，有時(shí)甚至是一個(gè)多小時(shí)。她不分晝夜，像一塊干燥的海錦吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命的讀，不停的書寫，小小手指頭都摸出了血。

　　終于，蒼天不付有心人，海論學(xué)會(huì)了計(jì)算，書寫，也會(huì)張口說話，和普通人沒什么兩樣了。

　　我想，如果是我，一定早放棄了，可海倫卻堅(jiān)持了下來。

　　海倫·凱勒，我深深的崇拜您，您那種不屈不撓的精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我！

關(guān)于海倫·凱勒作文8

　　滿懷希望，喜氣洋洋的趕到這世界的你，因?yàn)樵煳镏鞯牟还�，你在一歲半那一年兩耳耳朵失聰，眼睛失明。固執(zhí)的你在不斷地抽泣，不斷地呼喊，殊不知一切呼喊都徒勞，像一江東區(qū)水付諸東流。

　　惱怒的你，對這世界，對每一個(gè)人都填滿憎恨。你越來越狂躁起來，性子愈來愈壞。就在你內(nèi)心最敏感的情況下，你的啟蒙老師lol安妮沙利文趕到了你的身旁，是她啟發(fā)了你對學(xué)習(xí)培訓(xùn)地喜愛，以致于你對全球，對全球地每一個(gè)人充滿了好感度，覺得來到性命擁有新生兒。也以致于你急切的想和大家溝通交流，急切的.想講話。因此，你爸爸媽媽找來了盲啞學(xué)校的薩勒教師。薩勒教師音標(biāo)發(fā)音時(shí)，想要你拿手來覺得薩勒嘴巴和嘴巴晃動(dòng)的狀況。這類徹底靠觸感學(xué)習(xí)培訓(xùn)講話的方式，其艱辛水平顯而易見。但你擺脫了艱難險(xiǎn)阻總算學(xué)會(huì)了講話。

　　自此，你一直憑借你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心，拼了命學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷地撰寫英語單詞和語句。你晚上繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，就像干燥的海棉吸著專業(yè)知識(shí)的甘霖。

　　一份辛勤耕耘，一份獲得，你的投入也邁入了你的收益。你考入了全球著名的哈佛大學(xué)女子大學(xué)。你這類不折不撓的精神實(shí)質(zhì)始終留到大家的心中中。大家都是會(huì)以你為總體目標(biāo)，長大以后一定要十分優(yōu)異地超過你。

關(guān)于海倫·凱勒作文9

　　美國盲聾學(xué)校有位女學(xué)者，名為海倫·凱勒。她雙目失明，又失去聽力，可是她卻憑著超強(qiáng)毅力，學(xué)會(huì)講話，學(xué)會(huì)了五種語言以及文字，為人類作出了許多巨大貢獻(xiàn)，深受各國人民的愛戴與贊揚(yáng)，她聞名各地的著作《假如給我三天光明》永遠(yuǎn)在人與人之間飄蕩，廣為流傳。

　　一個(gè)盲聾人士，為何可以取得如此大成績？如果海倫·凱勒當(dāng)初屈服于不幸之中的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐而無知的人，這時(shí)是何等的浪費(fèi)。一個(gè)將成為聞名遐邇的人才就等于一個(gè)自癡，那是何等的殘忍；一位著名作家的著作將接受天帝的撕滅，多么浪費(fèi)。然而，她沒有向命運(yùn)低頭，采用驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神走完了自己光彩而有趣的人生之路，成為一個(gè)知識(shí)廣博、受人尊敬而重視的.人。

　　這時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能否取得成訓(xùn)，不在于條件好壞，而在于有沒有奮斗精神。平日里，有某人總以條件差，困難多作為不能取得成功地理由。但是，與海倫·凱勒相比，這些條件顯得多么的微不足道呀！一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大，并為這個(gè)志向、目標(biāo)去不懈努力，為受客觀條件束縛，胸有成竹地去獲得成功。

　　我深深感謝海倫·凱勒，因?yàn)槭堑乃论E影響了我，讓我獲得人生巨大的寶藏——奮斗！

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