護(hù)雞蛋的作文

時間:2024-10-02 16:21:26 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于護(hù)雞蛋的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的關(guān)于護(hù)雞蛋的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于護(hù)雞蛋的作文

關(guān)于護(hù)雞蛋的作文1

  今天是“三八”婦女節(jié),一大清早陳老師就走進(jìn)教室,對我們說:“今天我們舉行‘護(hù)蛋行動’活動,下午每個同學(xué)帶一個雞蛋到學(xué)校來,能保證雞蛋一個下午不壞就加五顆紅星。 ”老師的話音剛落,教室就沸騰了起來。

  中午一放學(xué),我拿了一個雞蛋,用保鮮膜袋子一層一層地包起來,放在桌上。

  下午我到了教室時候,我卻因匆忙把雞蛋忘在了家里,于是我便向我的同學(xué)借了一個雞蛋,由于沒有保鮮膜,我只好用紙一張一張地裹起來,每過幾分鐘我都要看看雞蛋壞沒壞,然后又小心翼翼地放進(jìn)桌肚。

  寫字課的下課鈴聲剛響,就聽到一聲女生的尖叫:“我的雞蛋······”原來楊子涵的雞蛋流了一地,不好,陸洋洋的雞蛋也“報銷”了,我不由自主地摸了摸我的雞蛋?晌业耐啦恍⌒淖擦宋乙幌,我手一松,雞蛋破了一個洞,唉,保護(hù)雞蛋真不容易!

  終于到了快放學(xué)的時間了,老師走進(jìn)教室,問:“有多少同學(xué)的雞蛋沒壞?”舉手的寥寥無幾,老師深情地說:“其實這次護(hù)蛋行動就是為了讓你們體會當(dāng)媽媽的`不容易,護(hù)一個下午的雞蛋就很累了,當(dāng)媽媽的撫養(yǎng)你們這么多年,她們是多么地辛苦啊,今天是‘三八’婦女節(jié),請回家給媽媽說一聲‘謝謝’!”

  放學(xué)后,我第一次給媽媽倒了一杯茶,媽媽的眼角濕潤了······

關(guān)于護(hù)雞蛋的作文2

  星期二的早晨,老師宣布了一個重大消息:明天每人帶一個雞蛋來學(xué)校,要舉行一個“護(hù)蛋行動”,看看誰能把這顆蛋保護(hù)一個月。

  回到家里,我想了好多的辦法來保護(hù)我的雞蛋。我在雞蛋的外面套上一個袋子,并把口封好,再在袋子的外面包好幾層餐巾紙,放進(jìn)一個盒子里,盒子外再套個袋。雞蛋在層層保護(hù)下,第一天平安的度過了。

  護(hù)蛋第二天,老師要求我們把雞蛋那厚厚的外衣給脫了,要隨身攜帶,除了體育課之外。我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)口袋里,很謹(jǐn)慎的走著,生怕我的雞蛋有什么閃失。做操的時候,我都是十分小心,盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的時候,我不像以前一樣出去踢毽子,而是坐在座位上眼睛一眨不眨地看著我的雞蛋,生怕它不小心夭折了。上體育課的時候,我的人雖然在操場上,心卻在雞蛋那里,我時時想著我的雞蛋。

  三天之后,我的.雞蛋還完好無損,不過這三天來我備受煎熬。想想爸爸媽媽不也是這樣保護(hù)我們的嗎!我們僅僅保護(hù)了雞蛋三天,有些同學(xué)的雞蛋就破了。而我們的父母要保護(hù)我們十年、二十年甚至一輩子,難道我們不應(yīng)該用自己的實際行動去回報他們嗎?

關(guān)于護(hù)雞蛋的作文3

  星期四,老師布置了一個特殊的作業(yè):護(hù)蛋行動!白o(hù)蛋行動”?大家各個都心花怒放,十分興奮。可是,現(xiàn)在回想起那令人提心吊膽的“護(hù)蛋行動”,還真是讓我心有余悸。

  這天早上,我突然想起要實施護(hù)蛋行動,于是我就從冰箱的小抽屜里隨手拿出一個小雞蛋。不過,盡管它長的十分可愛,但我還是懶得給它穿“外衣”,而是直接無情地將它插進(jìn)了我冰冷的.上衣口袋里。

  到了學(xué)校,只見同學(xué)們各個都在那兒展示者自己的“心肝寶貝”,過了一會兒,竇樂拿著自己的雞蛋蹦蹦跳跳地跑了過來,他的雞蛋外殼裹了一層比誰都厚的“盔甲”。竇樂覺得自己的蛋怎么也不會被打碎,為了驗證,王貝貝拿著竇樂的雞蛋向下一扔,大家都圍了過去想看看結(jié)果,只見黃黃的蛋液在透明膠的縫隙中流淌著。我立刻回到了我的座位上,想著:還是坐在座位上比較安全。

  就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)的坐到了下午,在上體育課之前,我的雞蛋也許是不太想上體育課,趁著我不注意之時,偷偷的滑了出來,啪的一聲碎了,黃黃的蛋液又一次出現(xiàn)在我們面前,我心想:完了!就立刻拿了些餐巾紙,為我的雞蛋收尸,同學(xué)們都幸災(zāi)樂禍的笑著,接著就都離開了。

  終于放學(xué)了,大部分同學(xué)都護(hù)住了自己的雞蛋,還有一些人的雞卻不幸“生亡”。從這次護(hù)蛋行動中我體會到:原來父母辛苦地將我們養(yǎng)大是多么不容易的事啊!

關(guān)于護(hù)雞蛋的作文4

  星期一老師讓我們每個人都帶一個雞蛋參加一個活動,還說:“這個活動的名字叫”保護(hù)蛋寶寶“,看誰的雞蛋保護(hù)的最好,堅持的時間最長”,下午我馬上帶來了一個雞蛋,沒想到我們班一位同學(xué)的雞蛋一來就弄碎了,他的雞蛋是第一個碎的。

  第二天,老師又說:“星期四我們評出護(hù)蛋冠軍”我想:我一定要當(dāng)上這個護(hù)蛋冠軍,因為我還從來沒有當(dāng)過冠軍呢!于是我找來一些報紙和一個紙盒,把雞蛋放進(jìn)去,這樣我的雞蛋就有了家,我還給它起了個好聽的名字叫“蛋蛋”,并在裝蛋的紙盒上寫了“蛋蛋之家”四個大字。為了給“蛋蛋”打扮的漂亮一些,我還用畫筆給我的雞蛋畫上眼睛、鼻子還有嘴巴,我還在我的蛋蛋上用彩筆畫上五顏六色的衣服,非常好看。我還很有創(chuàng)意給蛋蛋做了個身份證!叭f事俱備只欠東風(fēng)”,一切都做好了,就等評比的那一天了。

  盼望著、盼望著,星期四終于到來了,我想今天是最關(guān)鍵的一天,我可不能出現(xiàn)一點差錯,于是我就加倍保護(hù)我的蛋蛋,在我的精心呵護(hù)下我的`蛋蛋沒有碎,我終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了護(hù)蛋冠軍···· ··。

  這件事讓我明白了一個道理,老師是想讓我們明白家長的苦心,雞蛋是沒有生命的,幾天時間我們就不容易保護(hù)好,而我們的家長把我們從小帶到大,還給我們健康的身體多么不容易呀!

關(guān)于護(hù)雞蛋的作文5

  昨天,老師布置了一個作業(yè):每人帶一個生雞蛋,目的是讓我們體會當(dāng)媽媽的感受。聽到后,我特別興奮。

  我回到家,就挑了個長得最美的雞蛋,然后用塑料袋裝好,又套了一層小手巾,減少碰撞力,然后又裝到了一個大布兜里。

  第二天,我?guī)е级祦淼綄W(xué)校。不一會兒,老師來了,說:“把雞蛋想一個辦法隨身攜帶!卑,我是有衣服口袋,可是口袋都太淺了,裝不上。怎么辦好呢?咦,有了!把布袋繩子提著的'那兩個圓窟窿掛到;丈喜痪托辛藛帷N揖瓦@樣做了。

  今天跟以前的課余活動大不相同。干什么事情總覺得自己放不下,跳大繩也沒太敢去跳,跳了幾下就不跳了?傊,沒有劇烈活動。

  今天也沒干什么活,就是看著雞蛋,但是精神上比原來累多了,可能是看雞蛋費(fèi)了精力。我還把雞蛋上畫上了人的五官,也得耗費(fèi)精力。那么雞蛋沒有給我們幫倒忙,都覺得很麻煩。那我們有時候還會給爸爸媽媽幫倒忙,那么爸爸媽媽就更辛苦了,所以我下定決心一定要好好學(xué)習(xí),將來報答敬愛的的母親。

關(guān)于護(hù)雞蛋的作文6

  今天下午快要放學(xué)的時候,老師布置了一個非常特殊的作業(yè),那就是——護(hù)雞蛋,我心想:好好的護(hù)什么雞蛋啊,我們又不是母雞?真不知道老師葫蘆里賣的什么藥啊?

  雖然我是這么想的,但是在第一天晚上我就在裝雞蛋的筐里挑選了8個品質(zhì)優(yōu)良的雞蛋。最后,我精挑細(xì)選才挑選出一個殼厚一點的雞蛋,包上紙巾,裝在一個空餅干盒子里。我想:小雞蛋,你明天可千萬千萬不要碎哦!

  第二天早晨,我一早就來到學(xué)校。我坐在自己的位置上,把雞蛋放在抽屜里,時不時我都會把它拿出來,貼近面頰,感受他身體上的.小細(xì)胞。是那么的溫暖、那么的細(xì)嫩。突然,某某同學(xué)把雞蛋打碎了,有的同學(xué)還幸災(zāi)樂禍,真是有點過分。老實說我挺同情他的!

  到了下午,我一樣像上午一樣提心吊膽的保護(hù)雞蛋。下課了,我?guī)еu蛋到處走走,當(dāng)我走到離位置不遠(yuǎn)的地方,幾位男生打打鬧鬧的,把我碰了一下,正好我的小雞蛋在包包里的,差點就被碰碎了。我才回到位置上坐著。

  終于放學(xué)了,護(hù)雞蛋游戲終于結(jié)束了!到這時我才知道媽媽養(yǎng)育我有多累,有多幸苦。處處呵護(hù)著我,不讓我摔倒。謝謝您,媽媽!

關(guān)于護(hù)雞蛋的作文7

  這個周末,我們又有一個新的任務(wù)——那就是保護(hù)雞蛋!

  放學(xué)回到家后,我迫不及待地從廚房拿出一枚生雞蛋。為了防止雞蛋破碎,我把它放進(jìn)一個袋子里。對了,老師還說過,要和它形影不離,于是,我小心翼翼地將雞蛋放入了口袋中。

  接下來,就是我的護(hù)蛋時間了。

  為了保護(hù)雞蛋,我像媽媽保護(hù)我那樣保護(hù)著它,生怕一不小心它破了。換句話說就是"拿在手上怕摔了,含在嘴里怕化了",總之,就是小心,再小心!

  保護(hù)雞蛋最難的就是和它一起睡覺了。全家人都知道我睡覺最不老實,今天晚上還要跟雞蛋一起睡,都覺得這是不可能的。哼,我得讓他們瞧瞧,我是怎么保護(hù)雞蛋的`。首先,我將"雞蛋小姐"放上了床,再用最軟的枕頭將它包起來,然后選擇一個合適的地方,盡量與我保持安全距離。睡覺前的準(zhǔn)備算是做完了,但睡覺的時候我總是不敢睡太熟,生怕把雞蛋弄破了。

  這一夜可真漫長,好不容易熬到了早上,我趕緊從床上爬起來,看看我的雞蛋破了沒有。我小心地打開包雞蛋的枕頭,發(fā)現(xiàn)它還是完好無損的,"哈哈,我的任務(wù)完成了。⑽腋吲d的一蹦三尺高。

  通過保護(hù)雞蛋這件事情,我懂得了:我們的媽媽總是心甘情愿地保護(hù)我們,愛護(hù)我們,所以我們長大以后也一定要好好孝順?biāo)?/p>

關(guān)于護(hù)雞蛋的作文8

  昨天放學(xué)時老師布置了一項作業(yè),讓大家明天帶一個雞蛋來,想辦法讓它不會碎。到了晚上,我想明天怎樣帶好一個雞蛋,把雞蛋捧著一不小心就碎了,含在嘴里,又怕含著會化了。我想來想去,想到了一個辦法。我先用塑料袋包著,再用裝皮蛋的盒子裝雞蛋,最后在放在自封袋里面,再放在書包里就不會碰碎了。再說,它在自封袋里,就是碎了也不會流得到處都是。然后我就很放心地去睡覺。

  第二天一大早,我一起床就去看我的雞蛋。我小心翼翼、輕手輕腳的把雞蛋拿出來放在手上,雞蛋圓溜溜的'在我手里滾來滾去,我心里很自豪,雞蛋在我手里像個“小寶寶”,而我像“雞爸爸”精心地呵護(hù)著雞蛋“小寶寶”。

  到了學(xué)校,我看見同學(xué)們有五花八門的包裝。有的裝在盒子里,有的裝在小瓶子里,還有的干脆拿在手上。上課了老師讓我們拿出雞蛋與同學(xué)互相討論著雞蛋的包裝。只見同學(xué)們七嘴八舌的、興高采烈的討論著。我的雞蛋在放學(xué)時,不知怎么回事,雞蛋有四五道縫隙,流出了“眼淚”。

  中午,我向陳老師要了個雞蛋,現(xiàn)在我更小心地呵護(hù)著雞蛋,到了下午放學(xué)時,有許多同學(xué)的雞蛋都破碎了,而這一次我的雞蛋沒破。

  一整天帶一個雞蛋雖然看起來簡單,但做起來很難。其實做每件事只要你有責(zé)任心,就一定能做好。

關(guān)于護(hù)雞蛋的作文9

  “三八婦女節(jié)”這天,我們學(xué)校舉行了護(hù)蛋行動。

  頭一天,老師要求我們每人拿一個雞蛋,把它當(dāng)做自己的孩子來呵護(hù),寸步不離,就算是上課還是下課都要帶著它。我去哪兒,它也跟去哪兒。

  早上,我從冰箱拿了一個最小巧的雞蛋,心想:“越小應(yīng)該越容易保護(hù)吧”。生怕它碎掉,我又給它加了一層保護(hù)膜---棉花,最后小心翼翼地把它放進(jìn)了我自己的口袋里。

  來到學(xué)?匆娡瑢W(xué)們的`蛋五顏六色,有的全身裹著一件綠大衣,有的畫著一條條花紋,還有的在蛋殼上寫著:“媽媽,我愛你……”

  在這一天中,我總是時不時地去摸摸雞蛋,看看有沒有碎,當(dāng)別人不小心碰到我時,我的第一反應(yīng)就是把手插進(jìn)口袋里看看蛋碎了沒。在種種困難中,最驚險的是早上跑步的時候。跑步時,手臂要擺起來,感覺蛋會被甩出去,腳要抬起來,就總感覺蛋會上下震動而導(dǎo)致破碎。跑步結(jié)束后,看著完好無損的雞蛋,心里懸著的那塊石頭總算落地了。

  放學(xué)了,好多同學(xué)的蛋都“壯烈犧牲”了,而我的蛋總算“保住了”,我感到從來沒有的壓力終于在那一刻釋放了。好累啊,保護(hù)蛋寶寶的一天就這么結(jié)束了。在這一天里,我體會到了父母的辛苦,“誰言寸草心,報得三春暉”,我一定好好學(xué)習(xí),報答父母的養(yǎng)育之恩。

關(guān)于護(hù)雞蛋的作文10

  前幾天老師讓我們帶一個生蛋去學(xué)校完成護(hù)蛋任務(wù)。一定要保證蛋不離人,人不離蛋,更不要讓蛋碎;氐郊,我從冰箱里拿出一個生雞蛋,用鋼筆為它畫了一張帥氣的臉。然后找了一大包餐巾紙,包的很緊,放在校服里第二天穿。

  第二天,我把它帶到了學(xué)校。上了校車,我的心隨著校車的抖動而跳,生怕雞蛋被壓碎。經(jīng)過很多麻煩,我和我的蛋寶寶終于來學(xué)校了。這一天,我覺得自己完全變了一個人。上課的時候,我全神貫注于雞蛋,根本沒聽見老師上課說什么。下課后,我也盡量減少上廁所的頻率。我寧愿不跟上也不愿排隊。我擔(dān)心我的.粗心會打破蛋寶寶!護(hù)蛋手術(shù)早上很順利,但是到了下午,隨著時間的推移,我開始大意了。上廁所的時候因為不小心開始小跑上廁所,剛好撞到了走在我正前方的同學(xué)。我才想起包里的蛋寶寶,!我的心一下子涼了很多!我的蛋寶寶有什么問題嗎?寶貝蛋,你一定要堅持。你要是有個三長兩短,我早上所有的努力都白費(fèi)了!我忐忑不安地把手伸進(jìn)口袋,拿出來一看,雞蛋被紙包著,安然無恙。我松了一口氣,心想:是我粗心!

  終于放學(xué)回家了。一到家,我就把雞蛋拿出來,長長地吸了一口氣?粗皩殞,突然想到:這個脆弱的蛋寶寶不就是和我們一樣嗎?保護(hù)起來沒那么容易,爸爸媽媽要付出多大的努力才能讓我們健康成長!就在這個時候,我突然感受到了一種深深的愛!老師讓我們做這個實驗不是為了感受爸爸媽媽的辛苦嗎?

關(guān)于護(hù)雞蛋的作文11

  為了讓我們體驗當(dāng)爸爸媽媽照顧寶寶的不易,今天,學(xué)校開展了一日護(hù)蛋活動。

  一早,我就早早起床,先給我精心挑選的蛋娃娃穿上幾件又軟又舒服的棉毛衫——餐巾紙,我包了一層又一層,直到蛋摸上去軟綿綿的,再拿來保鮮袋,給它披上風(fēng)衣,然后讓它睡在溫暖舒適的'床上——我的棉襖口袋。到了學(xué)校,我做什么事都小心翼翼,還時不時把手伸進(jìn)口袋摸一摸蛋娃娃,知道蛋娃娃完好無損,才放心讀書。上課寫作業(yè)時,平時喜歡趴在桌上的我身體始終離桌沿一拳,生怕桌子碰傷了蛋娃娃;下課了,我把手伸進(jìn)口袋握著蛋娃娃,生怕調(diào)皮的男孩不小心撞到我;做操時,我不敢跳起來,擔(dān)心蛋娃娃從口袋里蹦出來;連上廁所的時候,我都害怕蛋娃娃被我壓壞,干脆把她拿在手里……終于熬到了放學(xué),蛋娃娃完好無損,我激動得手舞足蹈。

  放學(xué)回家后,我問媽媽:“保護(hù)蛋娃娃真累!你照顧我有這么辛苦嗎?”媽媽笑著說:“辛苦多啦,蛋娃娃很聽話,你這個娃娃有時還不聽話呢!”我聽了不好意思地笑了,我暗暗地想:以后一定要做個聽話的孩子,不讓爸爸媽媽操心。

關(guān)于護(hù)雞蛋的作文12

  星期四下午,張老師布置一項作業(yè):要我們第二天每人帶一個生雞蛋。教室里頓時炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌議論紛紛。有的說帶雞蛋是不是做實驗,有的說是不是炒著吃,還有的說是不是帶我們出去玩……張老師拿起教鞭敲了敲講臺,嚴(yán)肅地說:“要你們帶雞蛋不是讓你們吃,也不是讓你們玩。而是讓你們感受媽媽十月懷胎的辛苦和不易!

  第二天一大早,我就興奮地從床上爬起來。我從家里二十幾個雞蛋中精心挑選了一個我認(rèn)為最健康、最漂亮的“蛋寶寶”。上學(xué)的路上,我小心翼翼地握著我的“蛋寶寶”,生怕它一不小心掉到地上碎了。終于,我們安全地到達(dá)了學(xué)校。早讀課的時候,我的同桌魏欣怡突然一聲尖叫起來。原來,她把雞蛋放在課桌上,一不留神雞蛋滾到了地上,摔了個稀巴爛。就這樣,她的“蛋寶寶”很可惜地“流產(chǎn)”了。緊接著又有好幾個同學(xué)因為自己的粗心大意,他們的“蛋寶寶”也都“流產(chǎn)”了。惹得有些同學(xué)哈哈大笑,一副幸災(zāi)樂禍的樣子。

  看到這些同學(xué)的“蛋寶寶”就這樣悄無聲息地沒有了,我就更加小心地呵護(hù)我的“蛋寶寶”。就連上課的'時候,我都要伸手去摸摸我的“蛋寶寶”,摸到它還安全,我才放心。下課的時候就更一刻都不敢放松了。就這樣提心吊膽的,我們一直熬到了放學(xué)。

  通過這一天“護(hù)蛋”活動,我體會到了當(dāng)媽媽是多么辛苦和不容易。我一定要做一個聽話、懂事、孝順的孩子。不再讓媽媽為我操心了。

關(guān)于護(hù)雞蛋的作文13

  星期五放學(xué)時,老師要我們返校時每人帶一枚雞蛋來學(xué)校。大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥,都想纏著老師問個究竟,哪知老師就是不肯告訴我們。星期天返校后我們才知道老師的真正用意,老師要我們護(hù)蛋。并告訴我們雞蛋除睡覺、洗澡以外不能離身,到星期五,雞蛋還完好無損的,老師要重重地獎勵。我們聽了老師的話,都信心十足,心想,這有何難?

  護(hù)蛋行動開始了,隨時都可以看見同學(xué)們的袋子鼓鼓的?梢粋上午下來,就有幾個同學(xué)的雞蛋破了,幸好我的還沒破。吃完中飯,在回寢室的路上,我邊走邊用手摸摸口袋里的雞蛋,有時還不由自主地拿出來看看;氐綄嬍液,我給雞蛋包上了兩層塑料袋,才安心地睡覺。我對雞蛋不敢有半點怠慢,每當(dāng)做操的時候,我的心就怦怦直跳,生怕下蹲時把蛋給蹲碎了,我努力控制自己的動作幅度。跑步時,我又怕把蛋搖碎了,就把蛋握在手心。就連上下樓梯時,我也時時靠邊走,不跟別人擁擠。

  我小心翼翼地伺候著雞蛋。但到了星期三,不幸的.事情還是發(fā)生了。剛上完選修課,我就和同學(xué)去打乒乓球,把護(hù)蛋的事情拋到了九霄云外;氐浇淌,我習(xí)慣性地摸摸口袋,完好的雞蛋已經(jīng)蕩然無存了。我無可奈何地從口袋里掏出雞蛋扔進(jìn)了垃圾桶。

  保護(hù)一個雞蛋都這么不容易,父母哺育我們長大成人是何等的艱難啊!

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