整理的作文

時(shí)間:2024-09-08 18:47:13 關(guān)于作文 我要投稿

(必備)關(guān)于整理的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于整理的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)關(guān)于整理的作文

關(guān)于整理的作文1

  眼看著下周就要開(kāi)學(xué)了,媽媽便來(lái)到小紅的房間,幫小紅整理書(shū)包。

  這時(shí),小紅穿著美麗的裙子走了進(jìn)來(lái),看到媽媽正在幫她整理書(shū)包,心想:媽媽在辛苦地幫我整理書(shū)包,而我卻什么都沒(méi)有做。不行!我得自己整理書(shū)包,不要再辛苦媽媽了。

  “媽媽?zhuān)易约簛?lái)整理書(shū)包吧!”小紅說(shuō)道。媽媽聽(tīng)了這話(huà),摸了摸小紅的小腦袋,欣慰地說(shuō):“乖孩子,那你自己整理書(shū)包。我去做飯,等一下記得下樓吃飯哦!

  于是,小紅便開(kāi)始整理桌上的文具,只見(jiàn)她先把作業(yè)本放在最上面,再把課本放在后面,并按照順序一一裝進(jìn)書(shū)包。過(guò)了一會(huì),小紅便把書(shū)包整理好了。媽媽走了過(guò)來(lái),看了一下書(shū)包,說(shuō):“小紅,你真能干!毙〖t高興地說(shuō):“真的'嗎?那我以后自己整理自己的書(shū)包。”說(shuō)完,她倆開(kāi)心地笑了。

關(guān)于整理的作文2

  下午,我在整理書(shū)架。

  我先把第二層的書(shū)拿出來(lái),我看見(jiàn)有幾本日記夾在書(shū)的中間。我知道還有一些日記本沒(méi)拿出來(lái),所以我把房間的'每一個(gè)角落用放大鏡找過(guò),找到的日記也不多。我繼續(xù)把書(shū)架的書(shū)拿出來(lái)。書(shū)架清空了,我用抹布把書(shū)架抹干凈,再把書(shū)分類(lèi)。

  文學(xué)類(lèi)的小說(shuō)放在一起;作業(yè)本、語(yǔ)文輔導(dǎo)報(bào)、測(cè)驗(yàn)卷和教科書(shū)放在一起;爸爸的書(shū)放在最下面那一層。書(shū)架收拾了一半,開(kāi)始收拾畫(huà)冊(cè),我不得不翻開(kāi)畫(huà)冊(cè),看看小時(shí)候的樣子?赐暌槐荆倏戳硪槐,所有的畫(huà)冊(cè)看完了,又要繼續(xù)整理書(shū)架。過(guò)了不久,書(shū)架整理完了。我拿起四年級(jí)的日記來(lái)看,翻開(kāi)第一頁(yè),哇,字好難看!

  書(shū)架被我整理得很整齊。我打開(kāi)衣柜,拉開(kāi)抽屜,拿出畫(huà)冊(cè),津津有味地翻閱著。一束陽(yáng)光照射在畫(huà)冊(cè)上,我合上畫(huà)冊(cè),大聲說(shuō):“看完了。”

關(guān)于整理的作文3

  星期天的中午,我終于把作業(yè)寫(xiě)完了,剛想丟下鋼筆馬上去看電視,就被媽媽給吼回來(lái)“趕緊地,整理好書(shū)包再看電視!”這時(shí)我才注意到書(shū)桌、書(shū)包都亂七八糟的,看來(lái)不整理不行。

  我先把所有的書(shū)、本子、筆和筆袋都放在書(shū)桌上。然后把彎了角的書(shū)理直放進(jìn)了書(shū)袋,再把完成好的作業(yè)確定一遍,一樣一樣的放進(jìn)作業(yè)袋,最后,把鉛筆削好,鋼筆的墨水灌好,還有我的'“清潔大王”橡皮擦都放進(jìn)了它們的“小房子里!

  整理好這些后,我把書(shū)包拿過(guò)來(lái)抖了抖,把里面的灰塵都抖出來(lái),再把書(shū)袋、作業(yè)袋分別放進(jìn)書(shū)包里最大的一層,筆袋、課外書(shū)放在外面小的一層里,書(shū)包的右側(cè)袋里放上紙巾,左側(cè)放水杯和紅領(lǐng)巾,最后拉上書(shū)包拉鏈,書(shū)包整理完了!

  看著整理好的書(shū)包,我想明天交作業(yè)時(shí)我一定不會(huì)再東翻西找啦!

關(guān)于整理的作文4

  我學(xué)會(huì)了整理書(shū)包。

  星期天,我做完了作業(yè),閑著沒(méi)事干,便整理起書(shū)包來(lái)。

  我把書(shū)包里的東西全都都倒了出來(lái),進(jìn)行分類(lèi)整理。接著把書(shū)包洗干凈,并曬干,再拿出來(lái)放書(shū)。我先把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等一些常用的書(shū)摞在一起,放進(jìn)第一層里。把品社這些不怎么會(huì)用的書(shū)放在第二層里。然后,我把本子按照大小整理好,放進(jìn)了第三層里。

  接著,我又把文具盒打開(kāi),把油筆、鋼筆、鉛筆等放在第一行,紅筆、橡皮、尺子等則放在第二行。然后把涂改液和文具盒放進(jìn)第四層里。把紅領(lǐng)巾、體育用品等放在書(shū)包旁邊的小袋子里。最后,我把書(shū)包蓋子蓋上,并扣好。

  哈,終于整理好了!看著這整潔的.書(shū)包,我高興地笑了。從此,我天天都整理書(shū)包,養(yǎng)成了自覺(jué)整理書(shū)包的好習(xí)慣,取用學(xué)習(xí)用品也很方便快捷。

關(guān)于整理的作文5

  假期的時(shí)候,我玩得正開(kāi)心的時(shí)候,一只蒼蠅飛來(lái)停在我的手臂上,弄得我很癢,把我的心情變得非常惱怒。

  我忍了一下,發(fā)現(xiàn)這只蒼蠅并沒(méi)有咬我,而是自己把腳相互蹭來(lái)蹭去。我覺(jué)得很奇怪,就沒(méi)有把它趕走,小心翼翼的認(rèn)真的觀(guān)察起來(lái),不一會(huì)兒,就沒(méi)有蹭腳了,并迅速的飛走了。

  我非常想知道答案,馬上跑回家查閱資料——《十萬(wàn)個(gè)為什么》,原來(lái)蒼蠅的.味覺(jué)器官不長(zhǎng)在頭上,而是長(zhǎng)在腳上。當(dāng)蒼蠅飛到食物上,得先用腳上的味覺(jué)器官去品一品味道,然后用嘴去吃。蒼蠅喜歡到處亂飛,這樣一來(lái),它腳上就會(huì)黏滿(mǎn)各種食物,即不利于飛行,又不利于它品嘗東西,所以蒼蠅把腳相互蹭來(lái)蹭去。

  我還發(fā)現(xiàn)蒼蠅去過(guò)的地方很臟,最好不讓蒼蠅到你的身上,要不就會(huì)生病,飛到食物上,要洗干凈才能吃,我馬上跑去把我的手臂洗得干干凈凈。

  多么有趣的發(fā)現(xiàn)呀!

  

關(guān)于整理的作文6

  在我的記憶中,我學(xué)會(huì)過(guò)無(wú)數(shù)次本領(lǐng),有炒雞蛋……今天我學(xué)會(huì)了整理書(shū)包。

  今天,我剛起床就被媽媽拽著耳朵說(shuō):“唉,你看你的書(shū)包什么樣子!闭f(shuō)完媽媽拿起我的書(shū)包。把里面的東西都倒了出來(lái),我一看有我下課吃的零食包,考試時(shí)用的草紙……媽媽說(shuō):“你看,你書(shū)包簡(jiǎn)直是垃圾堆,連垃圾堆都不如,垃圾還能分類(lèi)呢!”你不把書(shū)包整理好,你就別想吃飯!”我嘆了口氣,什么也沒(méi)說(shuō)。然后我把書(shū)全都拿了出來(lái),把大一點(diǎn)的書(shū)裝在第一格里,把比較小的'書(shū)和筆袋裝在第二格里。再把那些垃圾扔到垃圾桶里。最后還拿了一塊小手絹放在最小的格子里,剛整理完我就興奮的要媽媽檢查,這時(shí)媽媽說(shuō):“你要是早這樣,你的肚子能受這份苦嗎?”我看了看媽媽?zhuān)瑡寢屢部粗摇N覀兌夹α恕?/p>

  我今天真高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了整理書(shū)包。

關(guān)于整理的作文7

  又到周末了,老師布置了很多作業(yè),我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),忽然,作業(yè)本找不到了,我把書(shū)包全掏了一遍,就是找不著,看著散亂的書(shū)包,我決定來(lái)整理一下書(shū)包。

  我先把書(shū)全部掏出來(lái),接著進(jìn)行分類(lèi)整理。我把大書(shū)全都挑出來(lái),放在一起,同學(xué)們,你們可要注意喲!它們有的頭朝上,有的頭朝下,會(huì)很不舒服的。我把書(shū)拿起來(lái)一看,一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,站著歪七扭八的隊(duì)伍,看著很不順眼,就用大拇指放在書(shū)的兩側(cè),拿起來(lái)瞌一瞌,一本本書(shū)成了聽(tīng)話(huà)的孩子,站著整齊的隊(duì)伍,我把它放在了書(shū)包的第二層。接著,我用同樣的方法把小書(shū)弄得整整齊齊地放進(jìn)了書(shū)包。最后,我要整理作業(yè)本和卷子了。就在這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿著白裙子的`本子,好象在痛苦地喊到:“小主人,快來(lái)救救我,我的腳和手都快殘疾了。”我用手把它的每一面都弄平展,書(shū)包整理好了。

  看著整理好的書(shū)包,我的心里有一種成功的感覺(jué),F(xiàn)在,我知道了,看著簡(jiǎn)單,做著難。

關(guān)于整理的作文8

  今天,我閑著沒(méi)事干,便整理起書(shū)包來(lái)。我把書(shū)包里的東西一股腦兒全都倒了出來(lái),進(jìn)行分類(lèi)整理。接著把書(shū)包洗干凈,并曬干,再拿出來(lái)放書(shū)。我先把語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)等一些常用的書(shū)疊在一起,放進(jìn)第二個(gè)袋子的第一格。把品社這些不怎么會(huì)用的書(shū)放在一起,它們進(jìn)了第二格。然后,我把本子按照大小整理好,放進(jìn)剛買(mǎi)的文件袋,把它送進(jìn)了最后一格,也就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)的下面。我又把文具盒打開(kāi),把水筆、鋼筆、自動(dòng)筆等放在第一行,紅筆等則放在第二行。接著把涂改液和文具盒放進(jìn)第一個(gè)袋子里。把備用紅領(lǐng)巾放在書(shū)包旁邊的小袋子里。最后,我把書(shū)包的蓋子蓋上,并扣好。哈!終于整理好了!看著這整潔的.書(shū)包,我高興地笑了。從此,我天天都整理書(shū)包,養(yǎng)成了整理書(shū)包的好習(xí)慣。

關(guān)于整理的作文9

  又到周末了,作業(yè)會(huì)比平常多。一回到家,我就開(kāi)始找作業(yè)本做作業(yè),可是我找來(lái)找去,翻遍了整個(gè)書(shū)包都找不到作業(yè)本,急死我了?匆(jiàn)書(shū)包那么亂,我決定先整理一下書(shū)包。

  我先把書(shū)包里的書(shū)和其他文具全部都倒出來(lái),再分類(lèi)整理。然后把本子按小到大的順序疊起來(lái)放到書(shū)包里。第一層是文具的家,作業(yè)本駐守第二層,第三層是課本的.大本營(yíng)。最后,把剩下的試卷放到試卷袋里,把它放到書(shū)包最后面的一層。書(shū)包終于整理好了,看到里面的東西放得整整齊齊的,感覺(jué)真舒服!這個(gè)時(shí)候我一翻書(shū)包,就找到了作業(yè)本,可快捷方便。

  今天雖然累得我汗流浹背,但我很高興。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)把書(shū)包整理得整整齊齊。其實(shí)這是一種好習(xí)慣,以后我還會(huì)堅(jiān)持整理書(shū)包呢。

關(guān)于整理的作文10

  這學(xué)期勞技課上,老師教了我們?cè)鯓诱矸块g,我也迫不及待地想試一試,于是我就在周末抽空來(lái)整理房間。

  星期六下午,我開(kāi)始嘗試整理自己的房間。我先把窗戶(hù)打開(kāi),可能是剛下過(guò)雨的緣故。!空氣真是清新濕潤(rùn),我不由自主往外望。香樟樹(shù)正在茂盛時(shí)期,好像要把它的生命力全部展示給我們看。那么多的`綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉都是一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的香樟樹(shù)!我看得如癡如醉。

  過(guò)了一會(huì)兒才想起自己還要整理房間呢!我連忙去衛(wèi)生間拿抹布,先把學(xué)習(xí)桌上的書(shū)都整理好,拿起抹布,三下五除二就把學(xué)習(xí)桌上給收拾干凈了。接下來(lái)我準(zhǔn)備擦地板,我先用干抹布擦去浮灰,然后再用濕抹布擦,木地板很快被我擦得又干凈又整潔。擦完了木地板,我又整理床鋪,整理書(shū)架……忙得不可開(kāi)交。

關(guān)于整理的作文11

  我有個(gè)書(shū)架,書(shū)架上擺滿(mǎn)了許多故事書(shū)。我最喜歡得是一本很舊得書(shū),叫《故事大全》?吹竭@本書(shū),小時(shí)候買(mǎi)書(shū)得情景就浮現(xiàn)在我眼前。那時(shí)候,我才三歲,膽子也很小,見(jiàn)到陌生得客人都感到很害怕。爸爸媽媽見(jiàn)我膽子小,就讓我自己去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。爸爸媽媽帶我上街,走到書(shū)店門(mén)口,給了我十元錢(qián),叫我自己進(jìn)去買(mǎi)書(shū)。我雖然感到害怕,但還是走進(jìn)了書(shū)店得大門(mén)。

  我剛走進(jìn)書(shū)店,服務(wù)員就對(duì)我說(shuō)“歡迎光臨,小朋友。你要買(mǎi)什么書(shū)呢?”我一聽(tīng)就呆住了,爸爸沒(méi)有告訴我應(yīng)該買(mǎi)什么書(shū)。服務(wù)員看見(jiàn)我著急得樣子,知道了我得心思,就說(shuō):“這里有本《故事大全》,里面有許多故事。如果你不識(shí)字得話(huà),就叫爸爸讀給你聽(tīng)!蔽衣(tīng)了十分高興,大著膽子說(shuō):“我就要這本書(shū)!”

  以后,見(jiàn)到陌生得客人我也不害怕了,F(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)得學(xué)生了。這些年來(lái),我還學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我得膽子漸漸大了起來(lái)。我真得十分感謝爸爸媽媽讓我自己到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。

關(guān)于整理的作文12

  收拾房間,相信對(duì)你來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單!但是對(duì)于——這個(gè)從來(lái)不整理房間的我來(lái)說(shuō),這是一件非常困難的事情。然而今天老師布置的作業(yè)是整理房間,然后寫(xiě)一篇文章。對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了。但我覺(jué)得凡事都有第一次。無(wú)論如何,我都會(huì)盡力,盡力。

  然后,我回想起父母打掃房間的時(shí)候。然后,我先把桌子上的東西分類(lèi),不要扔掉,其他的東西按照一定的順序整理擺放。然后,我用抹布把桌子擦干凈。然后,我用同樣的方法整理衣服。然后鋪床。這對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易。我很快就會(huì)全部做完。

  做完所有簡(jiǎn)單的.工作后,我開(kāi)始做一項(xiàng)費(fèi)力的工作,那就是拖地板。我先在水龍頭下拿起半桶水,然后把拖把浸濕擰干。然后,我在房間里拖來(lái)拖去。我一直拖著,直到地板變得干凈明亮。

關(guān)于整理的作文13

  整理是一門(mén)必修課,如果不會(huì)整理,人生也會(huì)變得亂糟糟的。

  我一直為我的書(shū)包而驕傲,因?yàn)槲姨貏e會(huì)整理,里頭大大小小的書(shū)擺放得井然有序。你隨便點(diǎn)出一本書(shū)的書(shū)名,只要我書(shū)包里有,兩秒就能找到,因?yàn)闀?shū)包里面東西擺放的地方已經(jīng)深深地印在了我的心里,這理所當(dāng)然功勞歸于我及時(shí)整理的良好習(xí)慣。

  我旁邊的同學(xué),是一位完全不會(huì)整理的`男同學(xué)。他每次翻找東西都很迅速,但是效率都不高,比如老師讓我們記筆記時(shí),我一定是輕輕拿出筆袋,拿出一支專(zhuān)門(mén)記筆記的筆,就完事了。可是你看他急切的樣子,趕忙找水筆,那速度像點(diǎn)鈔機(jī)一樣快,如果運(yùn)氣好,他還能及時(shí)找到水筆,開(kāi)始記筆記;要是運(yùn)氣不好,就只能向他的同桌我說(shuō):“借我一支水筆,我又把水筆落在家里了!蔽铱吹剿麃y糟糟的抽屜,我都想替他整理了……

  我認(rèn)為整理真的特別重要。

關(guān)于整理的作文14

  平時(shí),我的房間都是媽媽幫忙收拾的,可媽媽一旦有事沒(méi)收拾,我的房間就秒變成“豬圈”了。于是,媽媽有目的地給我布置了一項(xiàng)“作業(yè)”——整理自己的房間。

  我首先把床頭柜上堆得有一尺高的書(shū),按照從大到小的順序擺放到書(shū)架上,整理后不再是那種長(zhǎng)短不一寬窄不齊的亂樣了。床也雜亂無(wú)章的,亂得就像一朵撞擊在巖石的.浪花。睡衣、睡褲都扔到枕頭上了,我立馬把衣服疊好,又把被子折好、床單整理平整,布娃娃什么的全按個(gè)頭大小的順序擺好。書(shū)桌上的尺子、鋼筆、橡皮之類(lèi)的東西都裝進(jìn)筆筒和筆盒里。

  在看地面,紙屑、零食包裝袋,東一個(gè)西一個(gè)。嗯!既亂又臟,我掃走了垃圾,再拿拖把拖了好幾遍地。

  經(jīng)過(guò)一番整理,我的房間再也不是“豬圈”了,恢復(fù)了它往日有序、整潔本來(lái)面目。

  整理房間是要天天做的平凡事,整理后的房間我看著心里就舒服。以后,我要經(jīng)常整理房間。

關(guān)于整理的作文15

  今天是星期天,我做完作業(yè)準(zhǔn)備把書(shū)和本子放進(jìn)書(shū)包,卻發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包像一間雜亂的房間一樣。書(shū)和本子都不高興地撅起了嘴巴,對(duì)我這個(gè)書(shū)包的主人不滿(mǎn),怪我怎么把它們的家弄成這個(gè)樣子。我決定把書(shū)包好好整理一下。

  我先把書(shū)包里的書(shū)、本子、文具盒全部拿了出來(lái),然后把書(shū)包倒過(guò)來(lái)把里面的.灰塵和紙屑等垃圾倒了出來(lái),這些垃圾都是我上課時(shí)為了不亂扔,把它們放進(jìn)了自己的書(shū)包里的。接著我把寫(xiě)完的本子和平時(shí)上課用不著的書(shū)拿了出來(lái),放在了家里的書(shū)櫥里。我再把教科書(shū)、課外書(shū)、本子分類(lèi)。又把每本書(shū)的角整理得平平整整。最后,我將整理好的書(shū)、本子、文具盒分層,輕輕地裝進(jìn)了書(shū)包里。

  看著被我整理得干干凈凈,整整齊齊的書(shū)包,我的心里真舒服。我相信我的書(shū)和本子看到它們的家變整潔了,一定也很開(kāi)心。

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