遙遠(yuǎn)的作文

關(guān)于遙遠(yuǎn)的作文

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于遙遠(yuǎn)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　關(guān)于遙遠(yuǎn)的作文 篇1

　　家，戳進(jìn)人內(nèi)心深處，一個(gè)復(fù)雜抽象卻簡(jiǎn)單無(wú)比的字眼。

　　人們總是說(shuō)：你家在哪?確切地說(shuō)，那只是房屋，人類(lèi)棲息的住所，為什么說(shuō)那里是家，因?yàn)橛袪繏斓娜肆T了，為什么會(huì)溫暖，因?yàn)橛械饶愕娜肆T了。

　　上學(xué)——作為一個(gè)初中生的我并不陌生，從早到晚，大腦瘋狂地汲取，長(zhǎng)時(shí)間的緊繃，有點(diǎn)吃不消，背著略有些沉重的書(shū)包回到家中“女兒，回來(lái)了!來(lái)，快把書(shū)包放下來(lái)，累了一天了吧，我剛燒了點(diǎn)水，喝點(diǎn)解解渴吧!”聽(tīng)到最普通卻最熟悉的聲音，充滿防備的`心猶如擊潰了最后一道防線，被溫暖入侵了，還在糾結(jié)著沒(méi)有做完的數(shù)學(xué)題的臉也泛起微笑。家，真是個(gè)神奇的東西!我放下書(shū)包，走進(jìn)房間，溫馨的氣息撲面而來(lái)，看著父母在廚房中忙碌，兩人不時(shí)還搭上幾句話，一人切菜，一人炒菜，無(wú)言的默契穿透我的心靈，這種感覺(jué)，是家的感覺(jué)吧!

　　長(zhǎng)大后，父母不會(huì)像以前那樣一步步地領(lǐng)著你，管束你，畢竟路要自己一步步去走不是?也許我們會(huì)漸漸懷念美好的過(guò)去，左手拉著父親，右手牽著母親，滿滿幸福溢于心口。現(xiàn)在，我們?yōu)楦改柑峁┑囊唤z問(wèn)候，一句關(guān)心，一份叮囑，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，無(wú)比珍貴，那么這些情感從何而來(lái)呢?從家，從心。

　　我忘不掉媽媽在我小時(shí)候因犯錯(cuò)誤而掐我時(shí)的心疼卻又裝做毫不憐惜，我也不曾忘記我老爸第一次因?yàn)槲业牟欢�事兒瞪我，向�?lái)不生氣的老爸一直為我保持著最平和的一面，怕我會(huì)討厭他。雖然會(huì)很無(wú)奈和他們有代溝，可我仍愿意耐心的向他們解釋。我們?yōu)楹伪舜税�容，卻又狠心傳教?因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

　　家，沒(méi)有人可以詮釋到你心里，人類(lèi)的語(yǔ)言還不足以表達(dá)。家，確實(shí)有它該在的地方，怎會(huì)是簡(jiǎn)陋的房屋，是在那圣潔而美好的心里啊!家離我們，不近，不遠(yuǎn)，不偏，不倚，剛好落在你心里。

　　關(guān)于遙遠(yuǎn)的作文 篇2

　　世上本就沒(méi)有最遙遠(yuǎn)的距離。當(dāng)你打開(kāi)心扉與外界交流時(shí)，你便明白你眾里尋她千百度，驀然回首，幸福與快樂(lè)早已在你身旁。從此，一切的遙遠(yuǎn)都再稱(chēng)不上是距離……

　　談最遙遠(yuǎn)的距離，品味人性的丑陋。天文學(xué)家認(rèn)為最遙遠(yuǎn)的距離是浩瀚的宇宙。因?yàn)樗�讓人們無(wú)從探測(cè)到它的邊界；偉大的詩(shī)人認(rèn)為最遙遠(yuǎn)的距離是生命的終結(jié)，因?yàn)樗�讓我們遠(yuǎn)離了這個(gè)世界；當(dāng)代青年人認(rèn)為最遙遠(yuǎn)的距離是情感的隔閡，因?yàn)樗�讓彼此間的矛盾不斷。那最遙遠(yuǎn)的距離，究竟是什么呢？

　　在我看來(lái)，最遙遠(yuǎn)的距離是一個(gè)人因?yàn)殄X(qián)而六親不認(rèn)，因?yàn)榻疱X(qián)而讓矛盾不斷，為了金錢(qián)拋棄一個(gè)原本幸福的家庭，后來(lái)當(dāng)想找回這份丟失的愛(ài)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是不可能了。這樣的距離比浩瀚的宇宙，生命的終結(jié)，情感的矛盾這樣距離更遠(yuǎn)，也同樣更加的讓人痛苦。這樣的事情不是沒(méi)有過(guò)，無(wú)論是在我們生活中，還是電視劇里，都見(jiàn)到的太多太多了，在當(dāng)代的社會(huì)生活中，有多少人為了財(cái)富把親人告上法庭，有多少人為了財(cái)富拋妻棄子，又有多少人被財(cái)富蒙蔽了雙眼，做一些殺人搶劫的事啊，就這樣因?yàn)樨?cái)富而丟失了原有的一切幸福。

　　可是故事的結(jié)局永遠(yuǎn)都是最后才知道后悔，最后才明白什么都沒(méi)家人，自己幸福重要。想要挽回以前的一切，但這已經(jīng)是不可能了，就這樣最后落得孤家寡人一個(gè)，最后一無(wú)所有，到了最后除了后悔只有后悔可是后悔還有用嗎？后悔也已經(jīng)是于是無(wú)補(bǔ)了。

　　因?yàn)榻疱X(qián)親人與親人之間的感情由原來(lái)的親密無(wú)間變成如今的陌路人甚至于仇人，對(duì)彼此不再擁有感情，對(duì)彼此不再在乎，不再關(guān)心對(duì)方，這難道不是那最遙遠(yuǎn)的距離嗎？這最遙遠(yuǎn)的距離不正是那人性的丑惡?jiǎn)幔克��?距離難道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)那浩瀚的宇宙，生命的終結(jié)嗎？

　　最遙遠(yuǎn)的距離，是心與心的距離，是心灰意冷的感覺(jué)，是被曾經(jīng)最?lèi)?ài)的人傷過(guò)的心痛。

　　關(guān)于遙遠(yuǎn)的作文 篇3

　　常記得我們小時(shí)候都離不開(kāi)父母的照顧。當(dāng)你哭了，他們就會(huì)去看看你到底發(fā)生了什么事，是餓了，是冷了，還是大小便?我們，總是需要父母精心地照顧，有些情景也總會(huì)讓我們終身難忘。

　　我記得最清楚也是最遙遠(yuǎn)的記憶是……

　　也不知道那年我?guī)讱q了，只是記得我到了該上學(xué)的年紀(jì)。那一天，媽媽幫我穿上了漂亮的衣服，編上了兩條馬尾。便露出了開(kāi)心的笑容，但是眼睛卻流露出一絲不舍。她開(kāi)口道：“今天，媽媽帶你去一個(gè)好玩的地方。不過(guò)，媽媽有事干，你要一個(gè)人在那里和其他的小朋友玩哦!”說(shuō)完，便輕輕撫摸著我的馬尾，牽著我的兩只小手，讓我感到了前所未有的溫暖。

　　過(guò)了一會(huì)，我和媽媽就來(lái)到了一所大房子面前。她抱著我，爬著樓梯，沉重的腳步聲回蕩在走廊里。

　　來(lái)到一間教室里面，老師們正和其他的小朋友玩游戲。我們的到來(lái)使他們停止了娛樂(lè)。一位老師和藹地向我們走來(lái)，臉上露出親切的笑容。而我卻覺(jué)得沒(méi)有什么好事。她快速地來(lái)到了我們的身邊。便和媽媽聊了起來(lái)，我也聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么。

　　談話結(jié)束了，老師卻把我從媽媽的身邊抱走了。進(jìn)到教室里面，我才發(fā)現(xiàn)周?chē)�都是陌生的面孔。我往外面看，媽媽卻向我揮手，也露出了勉強(qiáng)的笑容。我大哭了起來(lái)，老師在一旁安慰我，也無(wú)濟(jì)于事。聽(tīng)到我持續(xù)不斷的哭聲，媽媽也趕來(lái)了。但是我的哭聲還是沒(méi)有停止。老師和媽媽談了以后，媽媽便抱著我走了。臉上并沒(méi)有失望的神情，只有幸福布滿了她那黑黑的臉。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻那時(shí)的情景。那時(shí)候，媽媽對(duì)我的愛(ài)是多么簡(jiǎn)單，只要我開(kāi)心就好。

　　現(xiàn)在，我始終如一的.相信，媽媽對(duì)我的愛(ài)還是那么簡(jiǎn)單，雖然不說(shuō)，但她會(huì)默默地去滿足我的愿望。也許，友情、愛(ài)情會(huì)讓你忘記了親情。但是，當(dāng)你真正了解人生，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)親情會(huì)一直在原地等待著你的到來(lái)，把一切溫暖都給你。親情是可貴的，那段最遙遠(yuǎn)的記憶卻不會(huì)讓我忘了親情的簡(jiǎn)單，美好。現(xiàn)在的我們，多幸福有家人的陪伴!珍惜記憶，它會(huì)告訴你一切。

　　關(guān)于遙遠(yuǎn)的作文 篇4

　　樹(shù)底下枯萎的殘葉，卷著打著旋兒，天空灰蒙蒙的一片，一場(chǎng)暴雨將要來(lái)臨，我掖了掖衣角，躬著身子，一步步急促地向站臺(tái)走去……

　　站在等車(chē)亭下的我，凍得我打寒顫，在行人疑惑的眼神下，緊握著傘柄的手慢慢往下滑著，讓傘遮擋住了我的視線。

　　雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音越來(lái)越大，變成了“嗒嗒嗒嗒…”像是有指揮家指揮的樂(lè)隊(duì)一樣，整齊有節(jié)奏。漸漸地，腳邊浸上了一層淺淺的水流，傘沿流下的水珠，一顆緊連一顆，串成一條流動(dòng)的銀鏈，“啦啪”地一聲，落入地下，綻放只有一息的水花。

　　我伸出手，雨便落入掌心，冰冰的，涼涼的，冷得我又打了一個(gè)寒顫。

　　她怎么還沒(méi)到？她不來(lái)了嗎？我的心里發(fā)出一連串的.疑問(wèn)。她會(huì)失約嗎？就因?yàn)橄掠�，她就遲到了嗎？難道，我們的約定就這樣不重要嗎？我的心漸漸沉到了底。

　　正值我失望透頂之際，一聲急切的叫喊聲傳入我的耳朵里。我緊張地一回頭，正是朋友那張熟悉的臉。現(xiàn)在，那張臉上掛滿了焦急和雨水，撐著一把傘急沖沖地向我奔來(lái)。

　　“你怎么現(xiàn)在才來(lái)？”我疑惑地沖她問(wèn)道：“你看你，打把傘都能淋濕”。

　　“這不是水，是汗！”她邊說(shuō)邊把臉上的水擦掉，哪分明就是水！

　　“我問(wèn)你怎么現(xiàn)在才到！”我氣憤地沖對(duì)她說(shuō)。

　　“我起床起晚了！一睡才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)八點(diǎn)多了，才急急忙忙地坐車(chē)趕來(lái)，結(jié)果還是遲到了！”她遺憾地說(shuō)著。

　　“你呀”，我一邊“教育”她一邊給她用手背擦去臉上的“汗水”：“你可真能睡，以后也別再遲到了，我還以為你不來(lái)了！”

　　“是是是，您說(shuō)的太對(duì)了�！彼�邊說(shuō)邊裝作恭敬的樣子。

　　“算了，走吧！”

　　那天，好像就算是雨天，太陽(yáng)也在我的身邊。

　　我發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。

　　關(guān)于遙遠(yuǎn)的作文 篇5

　　天氣轉(zhuǎn)涼，樹(shù)葉枯萎、凋謝，如今秋天已在進(jìn)行，冬天即將到來(lái)，放寒假、過(guò)年，每個(gè)人都期待著，我并不寂寞，也不孤單，只不過(guò)在這個(gè)時(shí)候，那個(gè)他卻讓我最想念也最思念。見(jiàn)不了他的面貌，到不了他的地方，你現(xiàn)在在哪里？過(guò)得好不好？?jī)赡炅�，還是無(wú)法忘記我們之間曾經(jīng)擁有的那段時(shí)光，如果時(shí)間可以倒帶、一切可以重來(lái)，我是不是就能替自己完成心愿？見(jiàn)到你。

　　還記得兩年前，每次放學(xué)回家你總是會(huì)問(wèn)我說(shuō)：“要吃什么點(diǎn)心？”然后趕緊把你原先握在手中的遙控器交給我，我也不推辭的拿起遙控器馬上轉(zhuǎn)臺(tái)。要吃飯了，你同樣先問(wèn)過(guò)我：“今天要煮點(diǎn)什么？”我卻總是嫌你煩，說(shuō)你啰唆，天氣變冷了，你要我多加外套，出門(mén)不要著涼。沒(méi)發(fā)現(xiàn)的是你對(duì)我的`關(guān)心。三月的那一天，你就這么離開(kāi)，平常嫌你啰唆的話語(yǔ)，如今想聽(tīng)也不能夠再聽(tīng)見(jiàn)，在那個(gè)我到不了的國(guó)度，你要好好過(guò)。

　　那年的你、那年的咖啡、那年你和我一起散步的海堤，人事已非，你不在。少了你的這幾年，我已經(jīng)看開(kāi)、已經(jīng)習(xí)慣，眼淚卻只流在那無(wú)助的夜晚，幸好有棉被能夠遮蔽我的不堅(jiān)強(qiáng)，我一直深深的相信，你和我之間僅隔著一道彩虹的距離，雨下完了，你就會(huì)出現(xiàn)在我面前，好讓我摸你的臉、牽你的手，彩虹就只有那么長(zhǎng)，跨越它也不難、不遠(yuǎn)，但它卻來(lái)得快、去的也快，我和你分別又是要等下一場(chǎng)傾盆大雨，如果能許一個(gè)愿，我只希望你永遠(yuǎn)待在我身邊，守護(hù)我。

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是分隔兩地的兩個(gè)人，而是想見(jiàn)卻不能見(jiàn)的痛苦，那些美好的時(shí)光，我選擇用盡全力的去記得，而那些無(wú)法改變的事實(shí)就會(huì)慢慢淡忘，我明白，心的距離并不遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)的是沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)的愿望，這么久了，我依然如此的思念你。

　　關(guān)于遙遠(yuǎn)的作文 篇6

　　四年前的九月一日，我懷著興奮的心情走進(jìn)了現(xiàn)在的校園，這不是因?yàn)槲疑蠈W(xué)了，而是因?yàn)樾�園就在我家的旁邊(我們僅隔一堵小小的矮墻)。家和校園這么近，是我在班上最引起為豪的事情，它讓我產(chǎn)生了很多便利。曾經(jīng)有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“小帆，我給你200元，和你換間房子怎么樣?”200元在我眼里確實(shí)很多，但我怎么舍得這么好的房子呢?

　　早上，別的同學(xué)必須早早起床往學(xué)校趕，而我，只要不想吃早飯，可以聽(tīng)到上課預(yù)備鈴聲響了才抓起書(shū)包往學(xué)校沖，我慣例是班上最后一名到場(chǎng)的'同學(xué)。當(dāng)我睡眼惺忪地打開(kāi)書(shū)本時(shí)，很多同學(xué)已經(jīng)讀了半個(gè)小時(shí)的書(shū)了……

　　上課了，老師給我們發(fā)下來(lái)一張作文試卷，題目是《我們的校園》。我撓頭搔耳，校園是怎么樣子啊?我怎么一點(diǎn)都想不起來(lái)，平時(shí)來(lái)也匆匆，去也匆匆，離學(xué)校最近的我卻不知道校園有哪些景物……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，其他同學(xué)都交卷了，我卻始終不能下筆……班上離學(xué)校最遠(yuǎn)的同學(xué)鄭超得了個(gè)“優(yōu)”，原來(lái)，因?yàn)殡x學(xué)校遠(yuǎn)，他每天要早早來(lái)到校園，所以，校園他最熟悉……

　　下午放學(xué)了，我因?yàn)橄胫�家里的電腦，飛奔回家，利用別的同學(xué)回家的時(shí)間，我就可以玩上好幾通游戲……沒(méi)有多久，我的鼻梁上架起了一幅眼鏡。

　　一直以為，離學(xué)校最近的我，占盡優(yōu)勢(shì)，一定也會(huì)在班上很優(yōu)秀，事與愿違，事情完全不是這樣。我不明白原因，跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“離校園近有好處，但你的心思沒(méi)在校園，就近而不“近”了，那離校園很遠(yuǎn)的同學(xué)，心思全放在校園，就是遠(yuǎn)而不“遠(yuǎn)”了。”我恍然大悟，我與校園原來(lái)從沒(méi)有走“近”過(guò)啊，明天開(kāi)始，我一定要真正走“近”我可愛(ài)的校園!

　　關(guān)于遙遠(yuǎn)的作文 篇7

　　考試結(jié)束，我再次回到老家村口前。微風(fēng)輕輕撫過(guò)我的頭發(fā)，我的目光注視著村莊里的每一處，一切都還是像原來(lái)那樣，但一切，對(duì)于生活在城市的我來(lái)說(shuō)變得奇妙，神秘。

　　村莊·老榕樹(shù)下

　　舉足，跨步，邁進(jìn)村莊。迎面而來(lái)的還是那顆巨大的榕樹(shù)。樹(shù)下，卻只有一位老人手里拿著象棋，撫著小胡子，明亮而傷感的雙眼注視著棋盤(pán)。有時(shí)飛快的下一步，有時(shí)卻仰天大笑，自言自語(yǔ)地握著棋子。我不懂他在笑什么，只是靜靜向前走去，剛好路過(guò)他身邊，他的笑聲戛然而止。我突然明白了，他的朋友都離開(kāi)去到大城市了，榕樹(shù)的歡笑時(shí)光不見(jiàn)了，只留他一個(gè)人孤獨(dú)地留在老榕樹(shù)下。

　　我不禁加快了腳步，投入寧?kù)o時(shí)光。

　　門(mén)前·后庭院里

　　靜靜地走到小院的籬笆邊，目光滯留在一個(gè)門(mén)前的小球上。一個(gè)孩子突然沖了出來(lái)，小心翼翼地抱起小球，又轉(zhuǎn)身跳著回到屋檐下。這時(shí)，我看到屋檐下一個(gè)坐在太師椅上的'老奶奶。小孩大喊：“球球!球球!”老奶奶也立即/附和道：“哎，球球�！薄盀槭裁瓷厦嬲戳它c(diǎn)土呢?它變丑了�！毙『⑴d沖沖地說(shuō)。老奶奶說(shuō)：“因?yàn)槟惆阉�給丟進(jìn)土里去了呀!球球當(dāng)然會(huì)變臟啦!”隨即，老奶奶輕輕地用手拍去小球身上的泥土和灰塵，又往上拋，落下。小孩趴在老奶奶的腿上，風(fēng)將老奶奶凌亂的頭發(fā)梳理分明�？諝鈱⑿『⑴K亂的衣服梳理地井井有條，歡樂(lè)的聲音在后庭院中漂流，回蕩。

　　小巷·烈日下

　　回到熟悉的家，內(nèi)斂的小巷中，目光環(huán)繞著周?chē)�的一切。門(mén)外的幾棵樹(shù)依舊清秀婀娜，寂靜的環(huán)境下卻沒(méi)有了往日的喧囂。一切，又變得陌生。突然，一個(gè)大紅的“拆”字進(jìn)入了我的眼簾，我才回想起：早在兩年前，這里按照政府要求即將被拆掉。我很想拒絕，因?yàn)樗�不只是一間房子，它還是我承載著童年的地方啊!晚上我又夢(mèng)見(jiàn)了這間老屋，只是那大大的“拆”字不見(jiàn)了，它又再次變得古典，變成了我的童年。

　　那些遙遠(yuǎn)的日子，在現(xiàn)實(shí)或已消失或已遺棄，但卻在我的記憶中，成為永恒。

　　關(guān)于遙遠(yuǎn)的作文 篇8

　　兒時(shí)的我，曾認(rèn)為美離我是遙遠(yuǎn)的。作為一名繪畫(huà)愛(ài)好者，我的責(zé)任是把生活中的美記錄下來(lái)，將它的美突出、放大，展現(xiàn)給那些忽視它的人們。然而作為初學(xué)者的我，技術(shù)自然不夠。于是，我便把那畫(huà)卷上永存的美定為了我遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)。但是，那第一堂課卻打翻了我對(duì)美的所有認(rèn)識(shí)。

　　第一堂美術(shù)課，我?guī)е�一顆充滿激動(dòng)的心，坐在位子上等待老師開(kāi)課。但老師的第一個(gè)任務(wù)卻是在白紙上徒手畫(huà)一條筆直的線，我不禁有些失落，這算什么，不就是一條線么�？蛇�沒(méi)感嘆完，我便愣住了，那手仿佛不再受我支配，肆意在紙上擺動(dòng)，無(wú)論如何，竟不能畫(huà)好一條直線。周?chē)�的同學(xué)似乎也在犯難，老師看見(jiàn)后，笑笑說(shuō)：“那停筆吧!”然后，拿起一支粉筆，走到黑板前，一筆干脆利落，動(dòng)作一氣呵成，一條筆直的線落入眼簾。那線有力，不似我畫(huà)的彎彎曲曲，心中驚嘆不已。老師說(shuō)：“線條是一切事物的基本，正是這些線才夠成了生活中所有的美�！边@時(shí)，我才頓悟，自己過(guò)于在意事物的表面，不懂根本的美又怎懂外物的`美?原來(lái)美，并不遙遠(yuǎn)。

　　于是，我開(kāi)始觀察生活中那離我最近的美，窗臺(tái)上一株盆栽便可供我欣賞很久。嫩綠的枝條從松弛的土壤中伸出，向上延伸，分叉，形成一道道優(yōu)美的弧度，宛如少女輕盈彎曲的發(fā)絲，柔軟細(xì)膩。枝頭的綠葉更是出奇的可愛(ài)，錯(cuò)綜復(fù)雜的葉脈從底端綻開(kāi)，游走至葉子的邊緣，絲絲縷縷。第一次，我被線條的美震撼。之后一次去美術(shù)館，一幅畫(huà)令我久久不能忘懷。那幅畫(huà)的作者雖記不清，但名字卻刻在心間——《春》。整幅畫(huà)，主要由墨色的線條組成，彎曲著遍布宣紙，幾抹粉紅、嫩綠從中綻放，立刻生機(jī)盎然。

　　這些線條又有幾人認(rèn)真觀察過(guò)，欣賞過(guò)，大家追求的美都過(guò)于遙遠(yuǎn)，誰(shuí)又能靜下心體會(huì)近在身邊的美?美，并不遙遠(yuǎn)，只是我們忽視了它們罷了。

　　關(guān)于遙遠(yuǎn)的作文 篇9

　　夢(mèng)想，是黑夜里的一盞明燈，照亮前方的道路;夢(mèng)想是炎熱中的一眼泉，清涼煩躁的內(nèi)心;夢(mèng)想是寒冷中的一簇火，溫暖冰涼的心情。

　　我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。

　　這是我從小的夢(mèng)想，直到現(xiàn)在我還 是無(wú)法放棄。醫(yī)生是我熱愛(ài)的職業(yè)，沒(méi)有之一。這是一種神圣的職業(yè)，同時(shí)也是最辛苦的職業(yè)。我的父母不支持我，因?yàn)樗麄冇X(jué)得太累了，而且這是需要資本的'。但我從未想過(guò)放棄，盡管以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，還 不足以保證我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。那又如何？我不會(huì)向困難低頭，我相信自己。我知道，我清楚，我也明白，逐夢(mèng)路上會(huì)有許多的挫折，這是不可避免的。有什么好怕的呢？有夢(mèng)想這盞明燈，再黑的夜我也不畏懼，我愿意用我的付出點(diǎn)亮它。

　　有人嘲笑過(guò)我的夢(mèng)想，他們說(shuō)醫(yī)生是要很聰明的，而我這顆不顯眼的小芽?jī)河肋h(yuǎn)不可能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我也為此傷心過(guò)，但我現(xiàn)在釋?xiě)蚜�。雖然我們懷著卑微的夢(mèng)想，但它也是夢(mèng)想，也是我們前進(jìn)的動(dòng)力！袁隆平爺爺做了多年的水稻夢(mèng)，即使有再多人嘲笑他，但他始終堅(jiān)信自己，不忘初心，最終不還 是夢(mèng)想成真；周恩來(lái)總理發(fā)誓“為中華之崛起而讀書(shū)”，最終成為了一名優(yōu)秀的外交官。這些都是經(jīng)典的例子。他們和我們一樣，都是平凡人，但是他們堅(jiān)持不懈，不忘初心，既然他們能做到，那我們照樣能。

　　其實(shí)失敗并不可怕，因?yàn)檫@是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。像我，我失敗過(guò)很多次，不還 是始終抱著一顆追夢(mèng)的心嗎?逐夢(mèng)路漫漫，一直走，一直走，總會(huì)走到，總會(huì)迎來(lái)光明，我們年少，有的是精力，有的是動(dòng)力，摔倒了，站起來(lái)，跟自己說(shuō)“你可以的”。每天早晨，望著鏡子中的自己，我都會(huì)為自己加油，新的一天到來(lái)了，我該努力奮斗了。

　　夢(mèng)想并非遙不可及，大步走，勇敢地去追夢(mèng)！不忘初心，便會(huì)迎來(lái)奇跡!

　　關(guān)于遙遠(yuǎn)的作文 篇10

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　　有一種距離，是能計(jì)算出來(lái)，卻永遠(yuǎn)不能拉近；有一種距離是“心與心”之間的距離，要多遙遠(yuǎn)就多遙遠(yuǎn)，要多近就多近，當(dāng)兩顆心能夠真誠(chéng)的相映時(shí)，就已經(jīng)沒(méi)有遠(yuǎn)和近的差異了。所以，我相信，只要跨過(guò)那段看似遙遠(yuǎn)，卻又快到達(dá)的雨路時(shí)，將有更美好的事物在等著你。

　　在我們這樣青春無(wú)限的年華里，那顆將成熟的心，帶給了我許多羨慕，辛酸，幸福的滋味，這些愛(ài)意，都偷偷的埋藏在友情、愛(ài)情，或是親情之中；還記得，在那一次的活動(dòng)中，同年齡的我們，對(duì)彼此都有著聊不完的話題，一群人不管是男是女，那種一起圍起來(lái)玩的感覺(jué)真好，但在這之中，我或許跟你之間有一種微妙的`關(guān)系，不敢往前，卻也舍不得退后，但看著你笑著的感覺(jué)，好像我倆屬于不同的空間，你并不知道我正凝視著你，因?yàn)槟阏龑?duì)著別人笑，我已經(jīng)分不清這到底是什么樣的感覺(jué)了，好像在我們之間有一個(gè)隱形的天平，雖然總是平衡著，但距離不會(huì)改變，我就只怕有一天，當(dāng)你厭倦了這種尷尬時(shí)，不管你選擇轉(zhuǎn)身就走，拉開(kāi)這遙遠(yuǎn)的距離，還是選擇拉近，都會(huì)讓我感到不知所措，但我深深的了解，這是成長(zhǎng)中必經(jīng)的課題，我不會(huì)逃避。

　　在雨中，我依然只看見(jiàn)你的身影，但是，我不再拚命的喊，我往前追尋著你，當(dāng)我與你并肩時(shí)，我們已沒(méi)有那“遙遠(yuǎn)的距離”，也沒(méi)有了雨中的廂�；剩下那踊@愕牟屎紜/p>

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