- 柏樹的作文 推薦度：
- 柏樹作文 推薦度：
- 柏樹作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于柏樹作文【精品9篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于柏樹作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于柏樹作文1
在白雪皚皚的冬日里，幾乎所有樹木、所有花朵都失去了色彩，但在這白茫茫的天地中，你總能看到柏樹的綠色身影，透過樹上堆積的雪，看到了屬于柏樹的那種滄桑的綠，而這大雪中的“衛(wèi)士”，是那樣挺拔、滄桑，就像每一個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，默默忍受著凜冽的寒風(fēng)、鵝毛大雪的侵害，但他們卻從不動搖，就像是越被摧殘，就長得越厲害，而事實正是如此，柏樹只要挺過了這個冬日，來年開春就一定會長得更好。
就如我家路邊的.一棵柏樹。一日，我拉開窗，望窗外一看，“��！下雪了！”但奇怪的是，大街上少了以往花花綠綠、五彩斑斕的顏色，只剩下了白茫茫的一片，但我仔細(xì)一瞧，“不對，這白中竟然還透著一點綠！”我趕緊把媽媽叫來，問“媽媽，那個綠色的是什么？”媽媽說：“孩子，那是柏樹，一到冬天，所有花草都凋零了，只有柏樹還在傲然挺立著�！薄芭��！蔽一腥淮笪颍瓉�，柏樹如此堅強，我可跟他差遠(yuǎn)了，他肯定也在為自己未來的成長而積蓄力量吧！
或許，現(xiàn)在的我們也該如此，經(jīng)受過磨礪才能變得更好，所以，趁青春年少，讓我們努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強，像海燕一樣喊出：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
關(guān)于柏樹作文2
松柏這個名字大家都很熟悉，因為他的精神永遠(yuǎn)的存在我們心中······
首先說說松柏的樣子吧!松柏，顧名思義，就是指他擁有松樹的.氣魄和柏樹的精神(這只是我個人的說法，請大家見量!)，他的葉子呈針型，蒼翠欲滴，如一塊大大的翡翠挺立在地上，又如一個沖鋒的士賓，堅定的拿者槍桿······還有那粗大的身軀，起碼也要兩個人才抱得住。站在松柏林，渾身都浸在這個蒼茫的世界·····
松柏，如一個堅定的士兵。挺立在哨站，永遠(yuǎn)那么魁梧，那么勇敢，毫不退縮，永遠(yuǎn)不屈人之膝下。堅定，倔強，種種精神從這快翡翠中閃射出來。冬天，北風(fēng)呼嘯，只有松柏依然挺立著，寒風(fēng)刺骨，樹們更光禿禿，只有松柏毫不退縮著為白茫茫的大地奉獻(xiàn)著一絲綠色。
松柏是永不屈服的，我們也要向它一樣，做一個愛國守法的好少年，決不屈服于小人!
關(guān)于柏樹作文3
我們住的小區(qū)有棵30多歲的柏樹，看起來是那么的普通，但它勸那么的堅強而不平凡。
夏天是一年中最熱的季節(jié)，也是暴風(fēng)雨多發(fā)的季節(jié)。在那夏日炎炎的日子，許多的花草樹木都被熱浪熏得垂頭喪氣的，柏樹卻用它健壯的根系吸足了水，傲視著太陽。
在暴風(fēng)雨來臨的時候，陣陣狂風(fēng)吹得一些高大的梧桐樹都彎了腰，匍伏在地上，傾瀉下來的雨也讓膽小的`花兒卸下了美麗的‘衣裳’而柏樹卻依舊挺立著，它向風(fēng)雨發(fā)出了嘲笑的聲音，夏天認(rèn)輸了。
秋天來了，秋風(fēng)吹落了許多樹木葉子，讓它們變成光禿禿的樹丫，可柏樹卻直面寒冷的秋風(fēng)，一點也不退卻，它依舊穿著它那身高貴的“綠裝”。
最后冬天來了，冰冷的風(fēng)夾雜著鵝毛大雪向柏樹襲來，厚后重的積雪壓斷了它的一些小枝丫，卻怎么也壓不彎它那筆直的腰干，它依舊挺立著，威武而不屈服。
這就是柏樹，一棵堅強而不不平凡的柏樹，它就象一位站崗的軍人，讓人肅然起敬！
關(guān)于柏樹作文4
我家的樓下有一棵柏樹，它高約五米，樹梢是尖尖的，越往下越大越圓，活像一個大大的圓錐，仿佛一座寶塔立在那里；樹根部分有一條長出來的小柏樹枝，緊緊地靠在柏樹的旁邊，又像一個準(zhǔn)備發(fā)射的火箭。如果沒有風(fēng)的吹拂，它就一動不動的站在那里，真像一位守護祖國邊疆的哨兵。
柏樹一年四季立在那里：春天，它抽出了新葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常好看；夏天到了，它的葉子更綠了，在陽光的照耀下，甚至綠得有點發(fā)黑了；秋天到了，柏樹的.葉子有一點點變淡了；我想到了冬天它就該落葉了吧，誰知，到了冬天，柏樹還是那樣綠在那里。哦，原來柏樹是四季常綠喬木，一年四季都披綠疊翠。
這棵柏樹就這樣默默地立在那里，默默地為人類服務(wù)。自古以來，柏樹就深受人們的歡迎，把它作為裝飾院子的樹木，有很多文人都寫到過柏樹�？鬃诱f：“歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子�！笨梢姲貥涞木袷嵌嗝吹母呱�。
關(guān)于柏樹作文5
校園里有挺拔的廣玉蘭，美麗的樟樹，但我最喜歡的是松柏樹。
春天，松柏樹從土里鉆了出來，經(jīng)過太陽公公照射，風(fēng)姑娘的照料，它開始長葉，到了最后，它變成了幾米高的大樹，它的`葉子不像別的葉子，是一根根鋒利的綠色的軟刺，只有幾厘米長，像是大地媽媽它被人類糟蹋，特意送了它一件盔甲。
夏天，烈日炎炎，它一人站在烈日下暴曬，我真為它擔(dān)心，真想為它送上一頂太陽帽，可它卻一動不動，連風(fēng)姑娘也為它擔(dān)心，一有空就為它送上涼爽的風(fēng)，它就趁這個機會翩翩起舞，好像是要報答風(fēng)姑娘。
秋天，別的樹木的葉子都變枯了，像蝴蝶一樣落下來，給大地鋪了一層金色的地毯，可它卻不一樣，不僅葉子沒有變黃，還絲毫沒有衰老的樣子，看上去還蠻精神的，最后所有的樹都枯了，只有它寂寞地站在那，但它沒有氣餒。
冬天，狠心的風(fēng)婆婆故意折磨，它仍然頑強地站在那。終于，他感動了雪爺爺，雪爺爺給了它一床雪白被子，讓它睡了，它也該睡了，它累了整整一年。
松柏樹，我愛你！你雖然是一棵普普通通的樹，但你有不屈不撓的精神，因此，千百年來，許多人向你譜寫出一曲曲欽佩的贊歌。
關(guān)于柏樹作文6
它松枝傲骨崢嶸，莊重肅穆，且四季長青，歷嚴(yán)冬而不衰。而它就是松柏。
在一個冬日的清晨，踏著皚皚白雪，來到一個顯得很安靜的河畔邊，而河畔的另一邊便是那連綿不斷的小山丘。
跟著縷縷清新的空氣，我緩緩的走近了那安靜的小河畔，放眼向小山丘望去，一棵棵挺拔又堅定的松柏立在那邊，松柏好像無視我的存在，依然一動不動的立在那邊。
那滿山的小松柏在寒風(fēng)的吹拂下顯得格外冷靜，那皚皚的白雪就好像它的衣服，它依然潔凈地挺立于其中，不妖媚，也不做作。
太陽緩緩的升了起來，那皚皚的白雪開始慢慢地融化，我靜靜的看著那些小松柏，身上的衣服慢慢的'變成了水，就如一片薄薄的輕紗似的，此刻的她顯得格外精神，好像剛從夢中驚醒。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，面對這些堅定而又挺拔的松柏，讓我想起了那些革命人士，他們就如這松柏一樣堅貞不屈。
我愛著堅貞不屈的松柏，因為它無論環(huán)境多么惡劣，也都堅持著，挺立著!
專家點評:
這是一篇狀物作文。作者選取松柏作為描寫對象，語言流暢，運用比喻、擬人等修辭手法，使得松柏的形象格外突出。全文短小精悍，結(jié)尾處“我愛著堅貞不屈的松柏”一句升華主題。
關(guān)于柏樹作文7
前幾天我看了《影響孩子的101個成長故事》我一口氣把它讀完了，其中《長不大的小柏樹》這篇故事讓我愛不釋手。這個故事它主要講述了小柏樹的成長經(jīng)歷。小柏樹的種子在風(fēng)伯伯的'幫助下離開媽媽去遠(yuǎn)方扎根生長。其中有一粒種子媽媽不放心它離開，就讓它在自己的腳下扎根。春天來了，小柏樹發(fā)芽了，它覺得在媽媽的旁邊很有安全感，可是當(dāng)它長大了，想吸收陽光，卻被媽媽高大的身軀擋住了，想吸收土里的養(yǎng)分，卻被叔叔、阿姨們吸收了，所以一年又一年小柏樹怎么也長不成一棵大樹。我最喜歡那些到別處去扎根生長的小柏樹，因為它們知道，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎么能見到彩虹呢！
我也要向它們學(xué)習(xí)，要先學(xué)習(xí)好文化知識，長大了才能有用于社會。讀了這本書我懂得了不管做什么事都要勇敢的面對風(fēng)雨，名師點評：文章敘述條理清楚，先講述了故事的大致梗概，重點描寫了觸動感情之處，然后抒發(fā)了感想，并表達(dá)了自己要好好學(xué)習(xí)的決心。從文章中我們可以看出小作者是一個有理想、有志向的好孩子。因為文章描寫的是讀了“長不大的小柏樹”這個故事而引發(fā)的感想，所以文章的標(biāo)題最好改為《讀》有感。
關(guān)于柏樹作文8
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來到了我們身邊，它帶來了凜冽的寒風(fēng)，帶來了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺到冬天來了!
早晨起來，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影;從濃霧中望去，前方的建筑、樹木只能隱約可見。霧氣里，聽見車聲卻看不見人影，只有車燈像眼睛一樣，一眨一眨的'。
冬天帶來的寒氣遍布每個角落，就是晴朗無風(fēng)的時候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經(jīng)生機勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進入了夢鄉(xiāng)。
在這樣寒冷的天氣里，也可以看見一些不畏寒風(fēng)的強者。那便是在校園的旗臺前，閃動著一個個綠色身影的柏樹。在寒冷的冬天里，柏樹那樣的濃郁蒼翠和生機勃勃。
茫茫的冬天里，因有了柏樹而增加了綠意，點綴了寒冬。
專家點評:
這篇狀寫“不畏寒風(fēng)的柏樹”的文章，向人們介紹了柏樹的外形和頑強的生命力，抒發(fā)了對柏樹的喜愛和贊美之情。文章綜合運用記敘、描寫、抒情的表達(dá)方式，語言生動形象。
關(guān)于柏樹作文9
一天，媽媽帶我出去玩，那是一個涼颼颼的晚上，在隱隱約約中我看見了松柏樹，那松柏樹直立立的站在那里，比旁邊的石榴樹好多了，其他的.都枯萎了，葉子黃黃的，可那松柏樹綠綠的沒有變黃。
我問媽媽:“媽媽，為啥松柏樹沒有發(fā)黃哪?別的樹沒精神了，凋零了�！�
媽媽說：“松柏有許多好處，最好的是它不畏懼嚴(yán)寒，不怕吃苦，就算別的“同伴”已經(jīng)枯萎了，但是松柏卻不是這樣，它有自己的信念，要天天都綠�！�
我明白了媽媽，你要告訴我的是一個道理:在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該像松柏一樣，在生活中也該像松柏一樣，松柏代表著堅強象征著不怕困難，表示著我生活中學(xué)習(xí)中遇到困難也要像松柏一樣年年綠，不被困難比的像石榴樹那樣。
這一夜過去了，媽媽教育我的話卻還在我的心上。
【柏樹作文】相關(guān)文章：
柏樹的作文12-08
柏樹的作文06-12
關(guān)于柏樹作文06-09
關(guān)于柏樹的作文10-06
柏樹優(yōu)秀作文03-02
松柏樹作文300字09-03
龍柏樹的傳說作文范文05-11
關(guān)于柏樹作文(4篇)06-12
關(guān)于柏樹作文4篇06-12
柏樹的作文（范例15篇）12-17