反思作文

時間:2024-07-02 18:02:19 關于作文 我要投稿

關于反思作文【必備15篇】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的關于反思作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于反思作文【必備15篇】

  關于反思作文1

  成績,考試的分數(shù),是我們學生的命根子,因為,考不好將會影響以后的生活和心情。

  我的成績一直都不是很好,從六年級開始,從優(yōu)秀突然下滑,這是我怎么也沒有想到的,簡直是“飛流直下三千尺”,全是因為我自己,和老師作對,這種狀態(tài)一直持續(xù)到了初二。

  叛逆與青春期,使我變了一個人,兩年的放縱自我,使我的名次排到了倒數(shù)。倒數(shù)?我真沒想到,我已經差到了這種地步,我猛然感到,我必須要清醒清醒了。

  可是,我身在一個紀律很差的班級,到現(xiàn)在也是如此,但我知道我必須要適應,初二下學期,我想開始努力認真起來,但是沒有想到這么難,因為落下了太多的課程,浪費了太多的時間,現(xiàn)在想要認真看懂題目,簡直就像在看天書一樣,所以,我必須要花費別人三倍的`努力和汗水。

  寒假,我開始了惡補之旅,補習之前在課上沒有聽懂的所有課程,也許別人在忙著過年,而我卻在努力的補習,天寒地凍,我不怕。因為,我心中有一個夢想——取得好成績!功夫不負有心人,初二下學期期初考試,我果真取得了比較滿意的分數(shù),從原來的四門課不及格到只剩下數(shù)學一門不及格,我真高興!也真的感到很不容易,但我還不滿意,我的目標是要收獲更好的成績。

  初三,我徹底放下手機和電腦,開始盡可能往前沖,但還是很難做到,我們班的紀律問題,還是讓我們班主任很頭疼,有時,我想聽課,但靜不下心來聽,但我始終堅持著,至少,我不能跟著那些不要好的人鬧。課后,那讓媽媽幫我補習。終于,期中考試,我的數(shù)學也及格了!召開潛力生會議的時候,我還被叫上臺去領獎,校長發(fā)給我那本帶獎的本子,我至今還珍藏著。

  至此以后,我更加奮發(fā)努力地去學習,在喧囂吵鬧的環(huán)境下學習,真的很艱難,但我堅持下來了,一模考試,我從倒數(shù)沖到了第30名,那些上課搗亂的、不聽的都被我遠遠地甩在了后面,這次我終于收獲了真正的好成績。

  我堅信,只要愿意去學,不被外界因素干擾,成績就會更上一層樓。

  付出汗水,收獲成功!

  關于反思作文2

  我是安師大附外初一的一名學生,上個星期五,我們學校初一年級舉行了期中考試,雖然我在家已經做了充分的準備,可是這次考試試卷的題型卻還是讓我措手不及。就拿數(shù)學來說吧,雖然我在家做了很多種題型,老師也很敬業(yè),可是考試試卷的最后兩題卻還是讓我傻了眼,不是我不聰明,也不是老師教的不好,而是我根本就沒見過這種題型,雖然我最后寫出來了,可是回到家,我總是想著我的試卷,試卷就好象是一枚炸,隨時隨地都有可能爆炸,給我致命一擊。

  星期一,早上來到學校,我剛進入班級,就感到一股無形的氣息,讓我喘不過氣來。一個上午,語數(shù)英三門的成績都已經發(fā)下來了,我考得很不好,其中我的強項英語也只考了136分,這突如其來的消息讓我已經不知所措……

  總算熬到了放學,走在學校的小道上,我的.腦中一片空白,什么都不知道。天空陰雨綿綿,我的心也好像被這雨水所淋濕,冰冷冰冷的,我不禁打了一個寒顫,天真冷……

  回到家,我已經做好了被責罵的準備,可是當媽媽看過的試卷后,卻并無責備之意,只是說了句:“這次考試不好,下次要好好努力。”媽媽這是怎么了,是因為考試不好兒不管我了,我哭了……

  周二,副課成績下來了,還好,副課成績不錯,我總算沒白費平常背書的時間。回到家,我趕忙跟媽媽報告了這個消息,媽媽摸著我的頭,說道:“嗯,副課考的不錯,下次還要保持。昨天我沒說你,不是因為不管你,而是因為一次考試考的不好并不能代表全部,下次努力考好就行了;而一次考的好也不能代表全部,下次還要保持就行了!睕]等媽媽說完,我就和媽媽緊緊地抱在一起……

  媽媽我愛你!

  關于反思作文3

  摘要:許多老師在期中考試之后都會發(fā)出這樣的感慨:試卷上有些題目都已講了好多遍,為什么仍有這么多的學生做不出來、考不好!

  期中考試過后,我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點也高興不起來,因為怕自己期中考試考砸了。所以整天就只想著希望自己不會出錯、粗心大意,分數(shù)要保持原有的優(yōu)勢等等。

  最終,成績出來了,真的不出我所料,幸運女神并沒有降臨在我身上,她只對我說:一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補牢,由你自己決定。接著,把失望和后悔留給了我比上學期總分下降了20多分

  我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,心中的淚水,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈

  這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵,使他失去往日的.色彩、信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處。

  為了拯救這懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以,為了成功,必須有一套好的學習方法和學習習慣,我決定,做到以下幾點:

  一、要指定好學習目標和計劃。

  二、做好五個環(huán)節(jié):

  (1)課前預習。大致看一下當天要學習的內容,不懂的地方問老師或同學,有一些實在不懂的地方就標上記號,做到心中有數(shù);

  (2)上課認真聽講。把思路跟著老師走,講到自己課前預習標上記號的地方時,更要細心聽老師講解,如果還不懂,可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時,還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。

  (3)課后復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背誦的背下來。

  (4)獨立完成作業(yè)。認真完成,不抄襲。

  (5)訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后,訂正錯誤的地方,認真,嚴肅對待。

  三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。

  四、多看課外讀物、新聞。

  關于反思作文4

  考試后的反思考試后反思雖然我的學習成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原……

  考試后反思雖然我的學習成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的`主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣。

  首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關系?傊院笠欢〞谧鲱}的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強語文、數(shù)學、英語三門主科的學習,平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會做?墒且坏╊}目稍作變動,我就不會做了。我終于明白:其實,平時我沒有真真正正地去理解它,也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學。吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎,我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在于不斷的練習,生活中,我要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。

  關于反思作文5

  自知之明是一個人最難得的品質,成功的起始點乃自我分析,成功的秘訣則是自我反省。

  ——題記

  那一天是初一的拔河比賽,我們懷著異常興奮與激動的心情期待著勝利的到來。但是令人沮喪的是,盡管我們在淘汰賽中,幸運抽到了“復活簽”。但在與七班的比賽時雖拼勁全力,仍沒有逃過失敗的魔爪。

  “這是為什么呢?”這時,突然有人對老師說:“老師,二班和七班作弊了!蔽倚睦锶f般復雜,“難道只有作弊,用卑鄙的手段才能獲得勝利嗎?”心里委屈的淚水一下子噴涌而出,有幾個女生也哭了起來。悲傷沮地氣氛籠罩了整個班級,直到第四節(jié)班會課。

  班會課上,老師異常嚴肅地說:“可能大家這么沮喪,一定是對其他班的作弊行為懷恨在心吧?但是,我要說的是:希望啊大家不要有這種念頭。因為,在拔河時,為什么不在知道有人作弊后出手制止他呢?為什么不派人監(jiān)督,防患于未然呢?”同學們聽了之后都覺得很有道理,并且因為內心的憤怒和委屈消失了一半。接著,老師又說道:“同學們,其實我認為,我們不應該只看到獲勝隊伍的不足,更應看到他們的團結合作與強大的實力嗎?我們不應該學習獲勝隊伍的獲勝訣竅和方法嗎?這正是我們進步的機會啊。凡事都有兩面性,我們不也從中吸取了教訓嗎?”

  我聽完后,心中的陰霾一下子消失不見了。一縷澄澈的陽光穿過陰霾照射在我的心靈深處。這時,老師用一種鼓勵的語氣說道:“大家不用這樣氣餒。我們和冠軍組比賽,還贏了一局,這不也正是我們班的'實力嗎?這次,我們沒有把實力發(fā)揮到極致,我相信,下次,大家一定能夠全力以赴拿冠軍的!”

  是呀!老師的這些話重新激起了我們的斗志。面對失敗,我們第一件要做的事不是內心沮喪,埋怨他人,而是應該反思自己,找出自身失敗的原因,加以改正,這樣才能不斷進步。

  關于反思作文6

  這節(jié)語文課還是來臨了,幾天前的期中考試成績今天便要揭曉。語文老師面無表情地走了進來,把一疊試卷重重地摔在了講臺上。教室里頓時一片寂靜,同學們不約而同地閉上了嘴巴,誰也不想成為老師的“出氣筒”。

  老師緊皺眉頭,圓瞪著兩眼,嚴肅地說:“這次全班整體考得都十分……”大家屏住呼吸,眼睛直直地盯著老師的嘴。想著,老師嘴里飛出的字,千萬不要是“差”呀!“差!”同學們剛才的一點點希望也破滅了,一個個垂頭喪氣,是如枯草。

  開始發(fā)試卷了,我忐忑不安。唉,我這像蕩秋千似的語文成績不知道這次蕩到哪里了。如果蕩到90分以下,我該怎么辦!閉上眼睛,我仿佛看到媽媽傷心的表情,仿佛聽到爸爸嘆息的聲音。老師批評的話語在腦海里飛過,批評的畫面在眼前浮現(xiàn)。我的心好像被它們撕碎了。“應藝菡,你的試卷發(fā)下來了,怎么不看呀!”同桌小聲地提醒著。

  我慢慢地睜開眼,發(fā)現(xiàn)試卷是反面朝上的,緩緩地舒了口氣,伸手慢慢抓住試卷一角,正想掀,沒想到那一角卻從手中滑落了,我這剛剛鼓起的.勇氣又被澆滅了。

  看還是不看?不看吧,心里沒個底兒!看吧,又覺得壓力山大。風兒輕輕地吹著我的試卷,那一角又豎了起來,在微風中微微搖晃,讓我去翻它;鉛筆盒里的一支鉛筆指向試卷的一角,讓我去翻它。我的手指緩緩向試卷的一角移動著,覺得這時間太慢長了。“太好了,我考了90分以上!蓖栏吲d得跳起來。

  我一咬牙,翻!一個大大的91分出現(xiàn)在我的眼前,我拍拍我那可憐的小心臟。太好了,太好了,90分保住了,這下可安心了!

  關于反思作文7

  隨著時間的增長,我在河實留下的足跡越來越多。但值得反省的是,在這所教育質量比其他學校高許多的學校中生活,我所得到的收獲在哪呢?

  最近所發(fā)生的事就是段考成績出來了?傮w上來說我是進步的,但是年級名次上沒有向前踏步。這個名次與我一開始所定下的的目標有著一段距離。但在段考之前我的表現(xiàn)卻沒有部分同學努力,如果大家拼的是進步和努力,那我付出的可能就不如別人的多。

  體育課上測400米跑,1分15秒的滿分卻沒有一個滿分的,我還與之相差十秒。體考真的遙遠的只有一個模糊的影子嗎?九年級已經體考了,這提醒我們最多還有一年的時間做準備,甚至不到一年。這些早就交代過的事,卻因為惰性而被暫時丟在一邊。這一丟,就錯過了太多的時間和機會。

  在家里,我有一個父母很反感的壞習慣——拖拉。通常是快出門了還在匆忙的`收拾著,因收拾而拖延了一些時間。其實這些問題是可以改正的,不要把什么錯都推向一個點,因為現(xiàn)實仍是一團亂,所需要的的是馬上行動起來將它改正。

  每周回家,我都會往書包里多塞一些課外的輔導書,增加了書包的重量使它變得更沉重,但到最后返校時又原封不動地背回來。因此,我認為我還應該做到對學習保持較高的熱情和興趣,抽空復習,掌握難點,這樣在考試時就能多一份把握。

  以上是我列舉出來的幾個自我反省后所得的不足的地方。是缺點就得想辦法去改正,將個人塑造地更完美;▋褐蚤_得芬芳美麗,是因為吸收了雨露精華和養(yǎng)料。優(yōu)秀的人之所以能夠成功,除了自身的努力,還有向身邊某方面比自己強的人學習,取其精華,棄其糟粕,取長補短。

  愿我能夠控制好自己。因為一個自制力弱的人,隨心所欲地辦事,是很難走向自己想走的那條路的,還有成功的道路。所以,為了將來,也為了現(xiàn)在,養(yǎng)成好習慣,不在我們最美的年華中留下遺憾!

  關于反思作文8

  人的一生分為過去、現(xiàn)在和未來三個部分。古人曾說,今天要停下來,記住昨天,展望明天。以前,我曾經無數(shù)次幻想未來。現(xiàn)在,我要為未來而戰(zhàn)。未來,我將站在人生的巔峰。

  回顧過去,我曾經以一種好玩、享受的形象讓成績下滑;回顧過去,我曾經為自己的成績驕傲,讓自己不去努力學習;回顧過去,我曾經因為爭強好勝而讓自己消沉,后來又迎頭趕上;回顧過去,我在自己的確定題中犯過粗心大意的錯誤;回顧過去,這些壞習慣現(xiàn)在都濃縮了,等著被打敗,因為現(xiàn)在的我已經不是以前的我了,所以控制不了自己。

  現(xiàn)在回想過去,明白了壞習慣的壞處,就不再做了,F(xiàn)在,你可以實現(xiàn)你過去的目標,也可以規(guī)劃你未來的目標。當然,只有實現(xiàn)了過去的目標,才能規(guī)劃未來。無論過去,現(xiàn)在,還是未來,最重要的是感恩生活,感恩上帝賜予我們的一切。一個想成功的人,首先要學會感恩。以后我會用全新的自己去迎接更嚴峻的學習困難,戰(zhàn)勝它們,F(xiàn)在,我想好好鍛煉,這樣我以后才能有一個健康的保障。

  現(xiàn)在不要感嘆過去。我過去犯過錯誤并不可惜,因為我現(xiàn)在知道錯誤在哪里了。我現(xiàn)在沒有代表我,現(xiàn)在也代表不了我,所以不能以現(xiàn)在感嘆過去,感嘆未來。我不應該浪費現(xiàn)在,就是對過去不負責,忽視未來。寵溺當下就是拋棄過去,拒絕未來。所以現(xiàn)在我要努力。我不能讓過去白白過去,讓未來毫無意義,這樣生活才會充實快樂。

  未來遠嗎?不遠!我們中國人的`后代,祖國下一代的希望,未來需要我們的創(chuàng)造。周恩來總理說過,我們應該記住,中國的崛起取決于我們。未來中國站在世界的巔峰,我們站在人生的巔峰!世界屬于我們,我們也屬于世界!

  收集過去,把握現(xiàn)在,贏得未來。

  關于反思作文9

  考試考完了,我心中沒有底,不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳,有點惶恐,又有點不知所措。同學們紛紛地議論起來,我也不例外地跟同桌談論起來:“第五大題第六小題有點難,最后我還是用排斥法做的呢。”就這樣,你一言,我一語的說開了。

  第二天,一看到語數(shù)英三門老師走過來時,我心里總是有一種怪怪的感覺。一直到第二天下午,英語老師才報分數(shù),開始報了某某某100分、某某某100分,98分,98分,97.5分,97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于,“孫婕97分”。我才松了一口氣,心想,如果語數(shù)也能考97分就好了。頓時,大家有的笑瞇瞇,有的低下了頭。我也興奮了,因為我英語分數(shù)超過了媽媽給我定的95分的目標。

  一會兒,語文老師走進了教室,語文老師說:“前10名有15人,90分以上也有15人!苯又,語文老師也報了分數(shù):游研如96,某某某95,94.5,94,93.5,93……我想已經有7人了,90分以上的還有我嗎?要到92分了,我的`心開始往下沉了,不可能有我了。我慢慢地低下了頭。“孫婕92分。”我懷疑自己聽錯了。猛地抬起頭來,看到語文老師在看著我,真的是我!我展開了眉頭,露出了微笑。心想,數(shù)學啊,就看你的了。

  數(shù)學老師走上了講臺,老師說:“我先報倒數(shù)的,再報正數(shù)的,某某某80,81,81.5,82,82.5,孫婕83.5分”。原來,我不是三門都好啊,數(shù)學怎么考這么少呢?本以為數(shù)學也能考到95分以上,唉,才考83.5分;本以為數(shù)學也能考前五名,唉,卻來個倒數(shù)第6名。再仔細看試卷,都是因為我粗心計算出錯。如果把粗心改掉,那不就是100分了嗎?看看語文試卷和英語試卷,也都因為我的粗心扣了分數(shù)。

  唉,我這個人,怎么這么粗心呢?

  關于反思作文10

  這次月考的成績較上次的期末考試并沒有較大改觀,說明我的成績既沒有進步也沒有退步,而我每次的成績總是不理想,說明我各科的知識點掌握的不夠好

  發(fā)下來卷子之后,經我自己分析,發(fā)現(xiàn)主要還是審題不夠仔細,還有一些不會做或自認為時間不夠的題,這些是因為課外題做的還是太少,需要多做題才可以解決。而語文的閱讀,也出現(xiàn)了很多問題,答題時我總是天馬行空般的亂答,完全忘記了我背誦的各種方法,所以得不了較高的分。

  在語文科目上最主要的問題還是閱讀,也是每次考試最大的扣分點,看來還是需要進行長久的訓練,必須把所學到的答題技巧記在心里,并能夠學會靈活應用,這樣我的閱讀才有可能得到真正的提高。

  語文是最考驗努力的學科,但如果足夠努力,也會是分數(shù)和成績提高最快的學科,我們怎樣對待語文學習,語文也會用自己的方式來回報你。記得有位中考狀元說過:“如果你把語文當作一門學科,那么你永遠也學不好語文;如果你把語文當作對自己靈魂的升華,那么你會在不知不覺中學好語文,獲得好成績。”我們學語文不能僅僅為了成績,更為重要的是在學語文的過程中,提高自己的精神境界,思想意識,得到屬于自己的收獲。

  雖然月考卷子較難,但是正如老師所說,難度大的卷子就如同壓力巨大的`壓縮機,它可以壓扁海綿,卻壓不動鋼鐵。所以,我們要努力將自己變成一塊堅硬的鋼鐵,夯實基礎,努力拔高,讓再難的卷子也壓不倒我們的自信和成績。

  而在數(shù)學方面,我還是要緊跟老師的步伐,多做難題、課外題,杜絕再出現(xiàn)這次“難題會做,簡單題卻錯”的情況,用自己的努力換來成績。

  關于反思作文11

  想要飛翔

  “我是一只小小小鳥,怎么飛也飛不高……”

  是的,那只鳥飛不高,因為有人類的束縛。它想飛,因為它生來的夢想就是做飛得最高的鳥,上天給予了它們一對美麗的翅膀,可人類卻狠心的將它“折斷”了。

  那只鳥,那只寂寞,想飛的鳥。整天望著天空發(fā)呆,總希望有一天,天空會有它的容身之地。終于有一天,它獲得了自由,她遲鈍的朝窗口跑去,想要擁抱她夢寐以求的藍天,可希望破滅了,呵,他失去了飛翔的能力,重重的摔在了地上,眼角滲出了絕望的淚水……

  渴望生存

  在一望無際的草原上,生活著矯健的藏羚,它們生性膽小,因為他們的祖先曾告誡它們:要遠離有兩條腿的生物,他們會毀掉我們的家園。

  它們是弱小的群體,但他們會在生命的最后一刻留下奇跡,它們在危難關頭團結合作,為保護群體而犧牲自己的生命……

  它們會在生產時不遠萬里的逃到可可西里,為了讓自己還在襁褓的兒女不受到危害,不得不找一個安全之地。它們……只想要活下去,而人類卻不給這弱小的生命一絲希望,只想著怎樣將羚羊皮賣出,怎樣將金錢揣入自己的口袋。

  貪婪的人類!我們該反思了,這就是我們人類的杰作,這就是在“保護動物”的口號下一個個血淋淋的事實。還記得那只被關了13年的.黑熊嗎?還記得那照片中一個個的骷髏頭嗎?這一切,不都是愚蠢、無知的人類干的嗎?又想起CCTV中的公益廣告,男孩親手將松鼠送上參天的大樹,然后會心的笑了,笑得那么開心,笑得那么純潔……他有著沒有一絲瑕疵,完美純潔的心靈,我們任何人不也該是這樣嗎?

  我們該覺悟了,世界上沒有絕對的王者,而我們人類,只會宰殺弱小的生命罷了,又有誰曾想過,那些曾慘死在槍口下的靈魂?

  關于反思作文12

  人生如一把離弦的箭,眨眼間,就一去不復返。

  —題記

  時間過得很快很快,從來不停下腳步等待。命運掌握在我們的手中,有我們自己刻畫一個人一生的姿態(tài)。

  花兒總有凋謝的時候,人也如此,要珍惜年少時的時光。我并沒有常常珍惜生活中的點點滴滴,就如珍惜寶藏一樣,每一秒都是寶藏,而我卻浪費在娛樂上。許多人都沒有領略“寶藏”的`真正含義。

  經歷了這次期中考試,我才知道時間是寶貴的,要珍惜時間。

  這次數(shù)學,我沒有考好,心里有一種說不出的滋味,哎,我只考了72分。我開始自卑,好像天空沒有往常的湛藍,而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被撲滅,我對數(shù)學失去了希望。

  我好像離開這個競爭的世界,希望沒有煩惱,但是失敗總是避免不了的,這是大自然給我們的考驗呀!對呀,失敗是成功之母,終于有一天,我會走向成功之路的!

  此時,我懂了,我懂得要珍惜時間,把空余的時間用在學習上。六年級學習緊了,不能再像以前那樣。我又想起了我們學過的一篇課文—《做一個最好的你》:“……但是成功一向都不容易,許多時候,你得咬緊牙關再堅持一下……”這篇課文,深深地銘記在我的心里。只要我們努力奮斗,就能獲得成功的。

  “人之初,性本善。”這句話告訴我們每個人生下來都是善良的,就跟我們的學習一樣,成績掌控在我們手中,命運由我們改變。

  現(xiàn)在,烏云從我的心上飄過,雨過天晴,陽光普照大地,彩虹掛在天邊。自卑消失了,自信蕩漾在我的心頭。

  加油!下次努力!

  關于反思作文13

  激動人心的散學式到了,我背上書包,走向了學校,當我得知我的成績后,松了一口氣,我的語文成績是94,數(shù)學是95,我想感謝媽媽給我的勇氣和自信。

  這個學期,我的語文成績一直很不理想,總是在88分到90分之間徘徊著,所以,到了復習階段,我的心理壓力是很大的,生怕考差了。果然,不出我所料,我的試卷上寫著一個大大的數(shù)字:87分。我的心就像一個炸藥包,炸開了;丶乙院,我抱住媽媽,淚如雨下,我說:“媽媽,我只考樂87分。”媽媽很淡定,并沒有批評我,而是拉著我的手,溫柔地說:“孩子,不要傷心,我們哪里跌倒就從哪里站起來,人生不僅僅是一次考試,要堅強地面對,我們其實還有一次機會,星期五的.那次考試,你要好好發(fā)揮!”經過我和媽媽共同的努力,在考場上我把筆當成武器,細心答題,認真檢查,取得了自己滿意的成績。

  雖然,我已經取得了我自己滿意的成績,但仍然存在較大的漏洞,最讓我和媽媽困擾憂心的就是我的錯別字,經常漏一筆要不就多一筆,它就像一條蟲子,騷擾我。不過,我已經制定了計劃,下決心要好好改正,在這里說可沒有用,我還會用實際行動去實踐。

  接著,我還要保持我的閱讀量,讓書成為我的好朋友,老師在報告單上寫到,“你就像一部百科全書,無所不知!蔽译x老師所說的還差很遠,但是我會堅持看書,看好書,并且看好以后要細心體會,好好品讀,最好,還能跟我的朋友,媽媽一起交流心得,收獲更多的看法,因為一百個人看一本書就會有一百種想法,我們還要善于交流,分享。

  最后,我要在這個寒假,好好踏實的走好每一步。最后我還想說一句,我的成績離不開陳老師的教導,我有一個好老師,感謝你在我身邊,只要你在,我就充滿了力量,陳老師你辛苦了,我愛你!

  關于反思作文14

  “你看,你在這個問題上把我弄錯了。你真的不該這么做當我拿到試卷時,上面鮮紅色的錯誤數(shù)字似乎在指責我粗心大意。聽到他一次又一次地指責我,我感到羞愧。

  在我從做夢也想不到的考試成績中恢復過來之前,我們學校已經率先召開了一次動員會議。主要材料是:“;學習經驗交流會本來我對它不感興趣,但里面的材料深深吸引了我。在短短的半個小時里,我實際上學到了很多實用的學習方法,在介紹了成績優(yōu)異的學生之后,我的心也增加了我對學習方法重要性的認識。

  這些學生的授課材料詳細描述了他們自己的學習方法。只要你仔細聽,你就會發(fā)現(xiàn)他們這樣做的原因無非是“條條大路通羅馬”。每個人的學習方法都不同。重要的`是找到最適合自己的學習方法。

  動員會結束后,我還整理了很多學習方法:

  首先:1。自主學習。獨立完成作業(yè),不要抄襲。你寧愿在十分鐘內完成一個問題,也不愿在十分鐘內完成十個問題。

  2正確的態(tài)度。我們應該明白,學習取決于我們自己,是為了自學,而不是為了老師和家長。

  3密切關注課堂,學習成功的一半。課堂是學習知識的重要場所。如果你不掌握課堂知識,你將在40分鐘內學到更少的知識,也不會積累更多的知識。

  4學習做筆記,記住重點和難點。筆記很重要。一個人的記憶是有限的,會隨著時間的推移逐漸消失。如果你做筆記,將來復習會很方便。

  5勤奮好學。問別人問題并不丟臉,但如果你不問他們,那就更丟臉了。

  6制定學習目標。如果一個人有明確的學習目標,他將是成功的一半。有了明確的學習目標,他就不會在學習上亂七八糟

  想想我的學習方法。我真的做得不好。將來我必須改進我的自學方法。

  關于反思作文15

  也許,真的,我真的不知道此時我該說什么,能 說什么!面對著打滿“差”的,寫著“78.5”的語文試卷——我有一種說不出來的感覺,,是青澀還是細膩或許書是傷感,還是悲痛?

  我始終相信著一句話——態(tài)度決定一切!什么樣的態(tài)度做出什么樣的事。當我回某幾個星期以來的學習生活,“不覺呀然驚恐”。為社么,三個字——不認真。我無法用文字來形容那幾個星期的學習生活,尤其是語文課堂上……第二次雙周考,我語文考了,數(shù)學考了89,英語考了86.5;可以說那次我心情同樣也很糟糕。也就是從那天——第二次雙周考成績公布的那天。我下定決心要把數(shù)學和英語成績提上去。又在兩個星期的奮斗中,我卻造成了一次“致命”的疏忽——看看兩次語文雙周考,還不錯,就開始對語文有點松懈了,想:“總歸會考90分一上的!”

  事實上,我錯了。記得,曾經,我小學的班主任常常對我們說那么一句話——只要有付出,才會有回報,F(xiàn)在想想,這真的可以讓我們受益一生。平時語文課上,我總是認認真真的`聽講,不做其他事情,所以前兩次語文雙周考就會考得好;而自從產生那想法后,我就開始松懈語文,所以第三雙周考的成績才會很糟。其實第三次數(shù)學雙周考就是一個最好的離子,平時,在課上一直認認真真的聽講,使得我從八十幾分一直到九十六分?磥,我真的錯了,錯得不輕。同時,對語文和其他任何科目,都要認真、專心,用端正的態(tài)度對待 。最中要的還是上課認真聽講,不懂就問。最原始的辦法,有時就是解決一件事的最好辦法!

  同時,我還明白,任何一門功課都不能偏,都要全面發(fā)展。如果某次考試考砸了,不要灰心,更不要氣餒,要相信自己,一切皆有可能!

  明天,我會考出更好的成績!

【反思作文】相關文章:

反思的作文02-28

反思的作文01-12

反思的作文03-14

月考反思的作文08-19

月考反思作文09-05

生活反思作文02-04

自我反思作文01-20

考試反思作文02-04

關于反思的作文02-24

考后反思作文03-01