成語(yǔ)的作文

時(shí)間:2024-03-29 11:22:19 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于成語(yǔ)的作文12篇(實(shí)用)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于成語(yǔ)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于成語(yǔ)的作文12篇(實(shí)用)

關(guān)于成語(yǔ)的作文1

  今天我看了一本書,書名是《中國(guó)成語(yǔ)故事》,里面講了許多成語(yǔ)故事,并帶有插圖,非常吸引人,其中我最喜歡的`一個(gè)故事是“濫竽充數(shù)”。

  這個(gè)故事的主角叫南郭先生,他沒(méi)有真本事,卻在宮里混吃混喝,后來(lái)朝中換了大王,改變了吹竽的規(guī)矩,由原來(lái)大家一起吹改成一個(gè)一個(gè)的吹,南郭先生實(shí)在混不下去,于是就逃跑了。

  通過(guò)這個(gè)故事,我明白了不要像“南郭先生”那樣弄虛作假,要有真才實(shí)學(xué)才能站穩(wěn)腳跟。

關(guān)于成語(yǔ)的作文2

  今天中午,我和姐姐以及對(duì)門的龍龍一起玩“成語(yǔ)接龍”的'游戲。

  游戲開(kāi)始了,首先由姐姐說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ):“機(jī)不可失!饼堼埛磻(yīng)很快,馬上接了一個(gè)成語(yǔ):“失不再來(lái)!蔽蚁肓艘粫(huì)兒說(shuō):“來(lái)去匆匆!苯憬憔谷挥纸由狭耍骸俺涠宦。”龍龍一時(shí)沒(méi)想到合適的成語(yǔ),愣在那里。我連忙說(shuō):“聞雞起舞。”這下,姐姐和龍龍都沒(méi)能接上,我又自顧往下說(shuō)了一個(gè):“舞文弄墨!本瓦@樣,第一輪比賽很快就結(jié)束了,我得了冠軍。姐姐和龍龍都說(shuō):“你可真厲害呀!”

  我想:這和我平時(shí)多看課外書是分不開(kāi)的,以后,我一定繼續(xù)努力,這樣,我的知識(shí)一定會(huì)更加豐富的。

關(guān)于成語(yǔ)的作文3

  春秋時(shí),楚莊王即位已經(jīng)三年,白天打獵,晚上喝酒,對(duì)國(guó)家大事全不放在心上。他知道大臣們對(duì)他不滿意,就下了一道命令:“誰(shuí)要是敢勸諫,就判他的'死罪!”

  有個(gè)名叫伍舉的大臣對(duì)莊王說(shuō):“我有個(gè)謎請(qǐng)大王猜猜!鼻f王說(shuō):“你說(shuō)吧!蔽榕e說(shuō):“楚國(guó)有一只大鳥,身披五彩,可是一停三年,不飛也不叫,這是什么鳥?”

  楚莊王說(shuō):“這不是普通的鳥,這種鳥不飛則已,一飛將要沖天,不鳴則已,一鳴將要驚人。你去吧,我已經(jīng)明白了!

  從那天開(kāi)始,楚莊王振作起來(lái),認(rèn)真治理國(guó)家,楚國(guó)也漸漸強(qiáng)大起來(lái)。最后,這個(gè)一鳴驚人的楚莊王成了春秋五霸。

關(guān)于成語(yǔ)的作文4

  飽食終日,無(wú)所用心

  【成語(yǔ)故事】春秋時(shí)期,孔子經(jīng)常教育他的學(xué)生向顏回學(xué)習(xí),不要追慕富貴與享受,用心讀書?鬃诱f(shuō)如果一個(gè)人一天到晚吃得飽飽的沒(méi)有事可干,不去用心思考問(wèn)題,那就沒(méi)有造就了。下棋的人雖然悠閑但也要用心,比起飽食終日,無(wú)所用心的`人來(lái)強(qiáng)多了。

  【典故】子曰:‘飽食終日,無(wú)所用心,難矣哉!’春秋·魯·孔丘《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》

  【釋義】終日:整天。整天吃飽飯,什么事也不關(guān)心。

  【用法】作謂語(yǔ)、定語(yǔ);指閑人

  【相近詞】飽食終日,無(wú)所事事

  【成語(yǔ)舉例】飽食終日,無(wú)所用心,以與朋輩優(yōu)游謔浪,炳麟亦不為也。章炳麟《與袁世凱書》

關(guān)于成語(yǔ)的作文5

  今天我讀了《成語(yǔ)故事》這本書,其中一個(gè)故事叫百發(fā)百中。

  這個(gè)故事講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)有一個(gè)箭術(shù)很高超的人,名叫養(yǎng)由基。

  有一個(gè)叫泮黨的人覺(jué)得自己的箭術(shù)也很高,要和養(yǎng)由基比一比。于是他們相約來(lái)到射箭場(chǎng)進(jìn)行比賽。

  泮黨連續(xù)幾次都射中靶心,養(yǎng)由基卻說(shuō):“射中靶心,這算不了什么,能夠在距離柳樹(shù)一百步遠(yuǎn)的.地方把柳樹(shù)葉射中,那才算真本領(lǐng)!

  養(yǎng)由基拉起弓玄一連射了三箭都射中了柳葉。并且指到那里就能射中那里,沒(méi)有一箭射不中的。泮黨見(jiàn)了,立即下跪認(rèn)輸,說(shuō):“你果然是百發(fā)百中,名不虛傳。”

  這個(gè)故事告訴我們,一定要謙虛,向別人學(xué)習(xí)。

關(guān)于成語(yǔ)的作文6

  寒假中我閱讀了《成語(yǔ)故事》這本書,書中的每個(gè)成語(yǔ)都有一個(gè)小故事,其中的語(yǔ)言十分通俗易懂,讓我們?cè)诳垂适碌?過(guò)程中,明白了許多道理。

  例如拔苗助長(zhǎng)這個(gè)成語(yǔ)故事,講的是宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫,擔(dān)心自己田里的禾苗長(zhǎng)不高,就天天去田里看,可是過(guò)了一天又一天,他覺(jué)得禾苗沒(méi)有長(zhǎng)高,他就想了一個(gè)辦法,自己把禾苗一棵棵往上拔,忙了一天,晚上到家,他高興地告訴他的兒子,田里的禾苗長(zhǎng)高了一大截。他兒子急忙到田里一看,禾苗全部死了。這個(gè)故事告訴我們,違反事物成長(zhǎng)規(guī)律而主觀改造,會(huì)把事情做壞,適得其反。

  我感覺(jué)《成語(yǔ)故事》是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)成語(yǔ)的好幫手,請(qǐng)同學(xué)們都看一下吧!相信你看后一定會(huì)喜歡的!

關(guān)于成語(yǔ)的作文7

  狗尾續(xù)貂

  晉武帝司馬炎死后,他的叔叔趙王司馬倫野心很大,他趁晉惠帝司馬衷剛即位,國(guó)家還不夠穩(wěn)定的時(shí)候,就和手下一起計(jì)劃一項(xiàng)陰謀,篡奪了王位。司馬倫在當(dāng)上皇帝后,竟然胡亂封官,讓他自己的親戚朋友、甚至是家里的仆人和差役,都當(dāng)了大官或是成為他的近侍官員。當(dāng)時(shí)的`近侍官員都使用珍貴的貂尾作為帽子的妝飾,可是司馬倫封的官員實(shí)在太多了,找不出那么多的貂尾,只好用相似的狗尾代替。

  因?yàn)樗抉R倫濫封的官員實(shí)在太多了,而這些官員既沒(méi)有真才實(shí)學(xué),又不為人民辦事,碉知道欺壓百姓,胡作非為,令老百姓感到非常痛恨,就編了諺語(yǔ)諷刺他們:“貂不足,狗尾續(xù)!

關(guān)于成語(yǔ)的作文8

  這則成語(yǔ)故事講的是宋朝的時(shí)候,有一位很有學(xué)問(wèn)的人名叫楊時(shí)。他在下雪去拜謁著名學(xué)者程頤,程頤瞑目而坐,楊時(shí)不敢驚動(dòng),在門外站立等待。程頤醒來(lái),門前程雪已有一尺深了。

  這則故事告訴我們要學(xué)習(xí)尊師重道,尊敬師長(zhǎng)。

  一日為師終身為父。除了父母以外,老師是和我們最親的人了。平時(shí)在校園里,是誰(shuí)教我們知識(shí),又是誰(shuí)無(wú)微不至地給予我們關(guān)懷?那就是老師。

  因此,尊師重道是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵循的',就讓我們向楊時(shí)學(xué)習(xí)吧!

關(guān)于成語(yǔ)的作文9

  莊周夢(mèng)蝶

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)哲學(xué)家莊周主張是非齊一,物我兩忘。《莊子》中有一寓言申喻此理:莊周夢(mèng)見(jiàn)自己化作一只蝴蝶,翩翩飛舞,怡然自樂(lè)。夢(mèng)醒以后,自身依然是莊周。因此說(shuō),不知是莊周化為蝴蝶呢,還是蝴蝶化為莊周。

  后世遂以“莊周夢(mèng)蝶”比喻人生如夢(mèng)幻,難以究詰。

  唐李商隱名作《錦瑟》云:“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然!痹(shī)中額聯(lián)即用此典。

關(guān)于成語(yǔ)的作文10

  不恥下問(wèn)

  春秋時(shí)代,孔子被人們尊為“圣人”?鬃訉W(xué)問(wèn)淵博,可是仍虛心向別人求教。有一次,他到太廟去祭祖,一進(jìn)太廟,就覺(jué)得新奇,向別人問(wèn)這問(wèn)那。有人笑道:“孔子學(xué)問(wèn)出眾,為什么還要問(wèn)?”孔子聽(tīng)了說(shuō):“每事必問(wèn),有什么不好?”他的弟子問(wèn)他:“孔圉死后,為什么叫他孔文子?”孔子道:“聰明好學(xué),不恥下問(wèn),所以稱之為‘文’!

  所以,虛心好學(xué),不以向比自己學(xué)識(shí)差或地位低的.人去請(qǐng)教為可恥,才能更好的進(jìn)步。

關(guān)于成語(yǔ)的作文11

  改弦更張

  西漢時(shí)期,儒學(xué)家董仲舒讀書與做學(xué)問(wèn)十分刻苦,他讀書時(shí)曾經(jīng)三年不到自家花園里看一眼。漢武帝十分欣賞他的為人,讓他提供施政方略。董仲舒認(rèn)為秦朝的`一些舊制度已經(jīng)不適應(yīng)了,就好比琴上的舊弦必須要換掉一樣。

  【出處】東漢·班固《漢書·董仲舒?zhèn)鳌罚骸案`譬之琴瑟不調(diào),甚者必解而更張之,乃可鼓也!

關(guān)于成語(yǔ)的作文12

  今天媽媽給我買了一本書,名字叫《成語(yǔ)故事》。我非常喜歡看里面的《望梅止渴》。

  故事的`內(nèi)容是這樣的;三國(guó)時(shí)期,曹操是著名的軍事家,政治家,和文學(xué)家。有一年夏天,曹操帶兵去討伐張繡,在路上,天上驕陽(yáng)似火,士兵們都口渴的走不動(dòng)路了,可一時(shí)找不到水喝,有幾位體弱的士兵都暈倒在路邊,曹操一看,怕耽誤打仗心里很著急。他就想了一個(gè)辦法,他對(duì)士兵們說(shuō)說(shuō);‘兄弟們,前面有一片梅林,那里的梅子又大又酸又好吃。’士兵們一聽(tīng)馬上都感覺(jué)嘴里酸酸地冒酸水,立刻來(lái)了精神。不由的加快了行軍速度。

  這個(gè)故事告訴我們遇到困難要積極想辦法解決,不要只知道著急發(fā)愁。要是我像曹操那樣聰明該多好!

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