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遇知音作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的遇知音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星期五的語(yǔ)文課上，我正認(rèn)真聽著老師點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的隨筆。突然，我聽到了一個(gè)熟悉的名字——“排球少年”。
我一個(gè)激靈，像彈簧一樣跳起來(lái)，挺直了身子，拿出十五分的精神來(lái)聽，原來(lái)是12班有位同學(xué)在本周隨筆中寫到了它。
《排球少年》是日本漫畫家古館春一創(chuàng)作的少年漫畫作品。作為一個(gè)《排球少年》狂熱愛好者，我頓時(shí)感到心里有什么東西在燃燒。下課后我一箭步?jīng)_上講臺(tái)，向老師要來(lái)了那篇文章來(lái)讀。
在作者的文章里，主人公日向翔陽(yáng)是”一只無(wú)足的鳥，在耀眼白晝中永無(wú)停息地飛翔”。這評(píng)價(jià)真恰切！因?yàn)橄忍斓娜毕�，他才�?huì)加倍努力地飛翔。在他沖上天空，追逐那明亮的日光時(shí)，他儼然就是一輪照耀他人的熱烈的太陽(yáng)。
她的整篇文章圍繞著那身高僅有164公分（在排球賽場(chǎng)上算特別矮的）的高中生——日向翔陽(yáng)來(lái)展開。
她這樣講述主人公的成長(zhǎng)歷程：無(wú)人陪伴的孤獨(dú)沒能讓他放棄，反而叫他越挫越勇，憑著出色的跳躍本領(lǐng)與耐力，在高中大放異彩。他對(duì)于排球的熱愛是令人佩服的，面對(duì)不穩(wěn)定的基礎(chǔ)，他常早起貪黑，在灰蒙蒙的沒有太陽(yáng)的早晨練習(xí)墊球，面對(duì)常常被攔下的扣球，他能放棄已經(jīng)習(xí)慣而又容易得分的“怪人快攻”，轉(zhuǎn)而練習(xí)新的戰(zhàn)術(shù)。為了獲得參加合宿練習(xí)的資格在考試中從未拿過(guò)雙位數(shù)的他竟通過(guò)補(bǔ)習(xí)一下子提高了幾十分（雖然仍未及格）。這樣努力的他，面對(duì)那些像“適宜花朵生長(zhǎng)的沃土”的強(qiáng)隊(duì)，才能挺直腰板堅(jiān)定的說(shuō)自己是從混凝土中掙扎生長(zhǎng)的藤蔓……
作者將這個(gè)故事娓娓道來(lái)，句句說(shuō)出了我的心里話，引起了我的強(qiáng)烈共鳴。我不禁笑著感嘆：好文，好故事，魔力就是這么大啊！
我想，這就是“高山流水遇知音，彩云追月得知己”的感覺吧！我和作者雖未曾謀面，卻是靈魂上的同好之友啦！
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