比的作文

時間：2024-03-03 16:05:16 關(guān)于作文我要投稿

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比的作文【經(jīng)典9篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的比的作文9篇，希望對大家有所幫助。

比的作文【經(jīng)典9篇】

比的作文篇1

　　生活中，處處充滿了比。商品與商品之間的比，人與人之間的比，等等。但在比的過程中，我們也要注意比的程度。

　　生活中的比，往往可以成為我們學(xué)習(xí)、生活中的動力。記得在初三的時候，班主任讓我們把自己心中想要超越的某個人寫下來，這樣就在我們心中建立了一個比的橋梁，因為在心中想要在成績上超過那個人，行動上也就越來越勤奮·刻苦，向自己的目標走去。

　　在商業(yè)上，每個企業(yè)之間都存在著競爭。就比如在科技方面，有各種各樣的手機、電腦的品牌。它們之間都有著競爭，正是因為有了這樣的.競爭，我們生活中用到的電子產(chǎn)品才在不斷的更新，不斷地提高自己企業(yè)的科技水平，也使我們這個世界的科技水平在不斷的上升，使生活變的越來越簡捷，越來越高科技。所以，比可以讓二者的勢力不斷的提高，互爭互利。

　　一個美國的成功商人曾經(jīng)說過“沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人。”我們每個人，從出生開始就在和別人競爭，催促著我們一步一步，不辭辛苦地向前行走，因為我們每個人都不甘落后。比帶給我們競爭，但是同樣它給予了我們生活中的勇氣和動力。

　　但是，過度的“比”，也會使我們一步一步走向自己挖的坑中，甚至?xí)䴕Я俗约�。生活中常常有著這樣一類人：他們比的，是虛榮。他們拿著父母打零工辛辛苦苦賺來的錢，在外面買各種名牌衣服，名牌鞋。亦或是外面與朋友花天酒地。他們在外人的面前說自己的家境優(yōu)越，然后在夜深的時候，靜靜地走向深巷中那個開著昏黃燈光的小屋。再比的壓力下，他們不會正視自己真實的處境，在自己為自己虛構(gòu)的完美世界中，疲勞的，不開心的活著。所以，在這個充滿了比的世界里，我們要注意把握好與別人比的程度。程度拿捏得當(dāng)，比較作競爭，它帶給我們前進的動力，它使我們每天都在不斷的進步，不斷的成長。程度拿捏得太深，比又叫做虛榮，它使我們每天都活在謊言之中，使我們每天都過得不開心。

　　在這個比的世界中，掌握好比的程度才是最重要的。

比的作文篇2

　　小時候，老家的院子里長著兩棵果樹。一棵是石榴樹，一棵是杏樹，兩棵樹身上都有歲月留下的斑駁痕跡。

　　那棵杏樹比石榴樹晚栽一個春秋，一直都是它在仰望石榴樹。可它并不甘心，它一直想著超越石榴樹，它要做每日黎明第一個沐浴陽光的樹。它的天資也許并不聰慧，但它還是決定要和石榴樹比一比，它瘋狂地生長，吸收天地的精華，晝夜如此。

　　終于，它發(fā)現(xiàn)自己高出了石榴樹，它從仰視它，變?yōu)楦┮�，靠的并不是天賦，而是有日月可以見證的努力。

　　我長大后，越發(fā)懶惰，總是滿足于過去的成績。

　　一次課堂上，老師表揚了幾位成績很好的學(xué)生，我看著他們，心中充滿了嫉妒，更是覺得他們愈發(fā)不順眼。

　　有一天，數(shù)學(xué)老師進行了一次簡單的計算測試，我是全班最后一個交上去的，也是全班錯得最多的。老師說，她從沒有見過這么笨的學(xué)生。那一次，我在走下講臺時，才發(fā)覺，我不知何時悄悄地流出了羞恥和悔恨的眼淚。

　　在這個當(dāng)仁不讓的`世界，誰人能決定他人的一切，誰人都能統(tǒng)領(lǐng)自己的一切。

　　如果天賦是槍的話，那奮斗和努力就如鑄造的爐子和鐵錘，千錘萬煉方能打造一把鋒利的刀槍。

　　生命不息，奮斗不止，決定人生成敗的不是名詞，一直都是動詞。

　　那個曾被老師，稱為最笨的學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)成長為一位勤奮努力、堅持追逐夢想的人。

比的作文篇3

　　在四年級上冊的時候，我們班男生在排練“中華武術(shù)”。我們跟著老師的動作練了很久，終于，老師說：“好，現(xiàn)在我們休息二十分鐘”。話音剛落，我們便一哄而散。男同學(xué)都來到了我們學(xué)校獨有的小操場，小林子指著一個黑洞洞的`房間說：“誰敢走進這個房間，然后從那個門出來�！薄拔�！”有人率先叫到�！班蕖贝蠹耶惪谕暤丶饨衅饋�，我定眼一看，原來是班里“男生女相”的膽小鬼牧，我不由地吃了一驚，鄭牧走進那個房間后，空氣好象凝固了一樣，只聽見鄭牧那漫長的腳步聲，突然，腳步停住了。然后鄭牧從他進去的那個房間里“飛”了出來，臉色發(fā)白，嚇得連說話都發(fā)不出聲來了。

　　這時李強站了出來，對鄭牧說：“你這個膽小鬼，讓俺給你開開眼界�！闭f完，轉(zhuǎn)身便走進那個房間，不一會兒，他就從另一頭出來了。我不服氣，也走了進去，可是我一進房間，里頭伸手不見五指，沒走兩步，突然，踩到了一個粘乎乎的東西，我便失聲喊到：“啊！”我剛一回頭，只件門已經(jīng)關(guān)了，只好硬著頭皮向前走，走著走著，我看見一個東西象血一樣滴下來，我又大叫一聲，仔細一摸，原來是水。終于我走了出來，在我出來的那一刻，張強和小林子都跳了起來，又嚇得我一把鼻涕一把淚�？磥砭毩税胩斓摹爸腥A武術(shù)”，膽量還是沒有長進。沒用！沒用！

比的作文篇4

　　今天，我們學(xué)了一篇課文，名叫《將心比心》。

　　這篇課文主要講了兩件事，一件是一位阿姨為奶奶開門，她說希望她母親遇到同樣問題時也有人幫助她母親；另一件事是母親在輸液時鼓勵扎了兩針也沒扎進去的實習(xí)護士，并說她也希望“我”面對第一個患者時，也能受到鼓勵。

　　讀到了這兒時，我非常感動，因為這使我想起了媽媽在車上讓座的情形：那次，媽媽和我在車上站了半天，才等到了一個座位。但到了個站臺后，一個抱著小寶寶的.阿姨上了車，她剛車不久，車子突然來了個急剎車，媽媽連忙站起身，將那個阿姨讓到自己的座位上。

　　事后我問媽媽：“媽媽，我們等了那么長時間，才有了個座位，為什么一下子就讓給那個阿姨了啊？”她說：“以前我抱你上車時，也曾經(jīng)有人給我讓過座；我相信，這個阿姨和我一樣，也希望會有人給她讓座�！甭犃诉@話，我感到非常溫暖。

比的作文篇5

　　爸爸和媽媽時常教導(dǎo)我：“在做事情的時候，要多站在別人的立場去分析的事情，起來才會不偏不倚。對待長輩要懂得尊重、對待比年齡小的人，要懂得禮讓，做尊老愛幼的好孩子。”聽了教導(dǎo)，我的心溫暖了許久，我立志要讓優(yōu)秀的好孩子。

　　我記得有一件往事：有一年的春節(jié)爸爸和我，還有他的同學(xué)大年初一早上去“鹿鳴酒家”喝早茶。到達后就點了各樣美味的點心，一邊喝茶一邊聊天，爸爸和他的朋友談笑風(fēng)生、天南地北的都談，就好象是一對好久沒見面的朋友一樣。談著談著，不知不覺就到11點了，爸爸帶完我去洗手間后就叫他的同學(xué)一齊回家了。到達停車場門口時，他的.同學(xué)拿出停車卡，居然從他的口袋里掉了一張皺皺巴巴的紙，他拾起來一看，笑著大聲說：“呵呵，白吃一餐啦，原來都還結(jié)帳就回來了！”我正想也附和高興一下的時候，耳邊響起了爸爸焦急的聲音：“那可不行，現(xiàn)在得馬上回去把單給結(jié)了，不然這張單的服務(wù)員就慘了！”于是以迅雷不及掩耳之勢“飛車”回“鹿鳴酒家”。服務(wù)員看到爸爸居然回來結(jié)賬，熱淚盈眶的對爸爸說：“這位哥哥您真好，要您回來把這張單結(jié)帳，我就要被罰200元了！”爸爸笑笑口說：“這頓吃了才幾十塊錢，你被扣200元，那就太冤枉、太無辜了，而且還連累你工作都沒了。將心比心，我從事酒店的飲食行業(yè)，我希望我的同事們遇到情況時，也有人為而不走單，我不會連累你我而受罰的，一人做事一人當(dāng)嘛！聽了爸爸的這番話，我的心充滿了溫暖與幸福。

　　是啊，在生活中能將心比心，多站在不同的角度觀看一件事，相信到處充滿陽光的。我爸爸是非常誠實的人，我非常感激他留了一大筆財富給我，我覺得誠實于一大筆財富。

比的作文篇6

　　事情是這樣的：有一天，我去洗頭，看見了一位年輕的阿姨和一位漂亮的大姐姐。幫阿姨洗頭的是一個實習(xí)的洗頭員。為什么說她是實習(xí)的呢?一看就知道。洗頭員她手腳一點兒也不協(xié)調(diào)。在干洗時，她倒上了水，可由于水太多，流到阿姨的臉上，她忙幫阿姨擦掉臉上的水;她打泡泡時，由于泡泡打不開，泡泡水像蝸牛一樣，慢吞吞地流到阿姨的臉上，洗頭員漲紅了臉，紅得都到了耳后根，她手忙腳亂得用自己沾滿肥皂的手擦了，可越擦越臟......不一會兒，阿姨的臉變成一半水，一半泡沫了，大姐姐正要抱怨幾句，看見了阿姨平靜的眼神--她正注視著洗頭員額頭上密密的'汗珠，大姐姐欲言又止，阿姨輕輕地對洗頭員說："不要緊，慢慢來。"頭終于洗好了，洗頭員長出了一口氣，不好意思地對阿姨說："我是剛來的，第一次給顧客洗頭，太緊張了，要不是您的鼓勵，我真不敢再給您洗頭了。"

　　沒關(guān)系，阿姨拉著大姐姐的手，平靜地對洗頭員說，"這是我的女兒，和你差不多大小，她也要邁出人生的第一步，希望也能碰到像我一樣支持她的人。"大姐姐開心極了，滿臉是燦爛的笑容。

　　雖然那位阿姨和我素不相識，但是我心里也有一種幸福的感覺。

　　是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會寬容、關(guān)愛、尊重他人。

比的作文篇7

　　當(dāng)我們還是兩個不懂事的破孩的時候，不懂得珍惜的時候，常常會為某事某事而相互賭氣，直到那次幾乎破滅的不可彌補的“太平洋戰(zhàn)爭”。可笑的是戰(zhàn)爭居然只是因為身高。

　　那時候身高對于盼著快快長大的我們來說是那么重要，幾乎每個星期都要媽媽給量一下。于是不相上下的我們便在一次按高矮的排隊中爭的面紅耳赤。結(jié)果就是老師讓我排在她前面。結(jié)果就是我恥氣揚高地瞟了她一眼，輕蔑地“哼”了聲。結(jié)果就是我們那個學(xué)期形如陌路人。

　　其實我是想跟她道歉的，但每次想找個借口問問她像今天星期幾啊，然后看到她一臉冷漠地走開，便生生把話氣回肚子里，心想我又沒有做錯，干嘛要道歉？！錯的是她！

　　一天上課學(xué)新課文，那是一篇關(guān)于將心比心的.文章，老師解釋道：“將心比心，就是用自己的心體會別人的心，就像把自己比作對方，去了解對方的感受……”

　　我看到她偷偷望了我一眼。我們就那么發(fā)了一節(jié)課的呆。我在想老師說的“把自己比作對方”，于是腦子里浮現(xiàn)了這樣的情景：身高不相上下的我們，她卻排在我前面，然后她還不可一世恥氣揚高地瞪我……嗚啦嗚啦氣死人了！有什么了不起的嘛！我越想越氣，突然發(fā)覺那個人不就是我么……

　　后來還是不敢當(dāng)面跟她說，我給她打電話，她聽出來是我后，聲音又驚又喜。她說，烏鴉沒有你的暑假好悶。我笑了笑說活該你悶。她在那頭尖叫啊啊啊還是那么欠揍……我們一起，大笑。

　　后來后來，我們回想起那兩個破孩和那些可愛的某事某事，都懂得了：收獲友誼，就應(yīng)該將心比心。