關(guān)于寫(xiě)我的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關(guān)于寫(xiě)我的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于寫(xiě)我的作文1
我的爸爸長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高鼻子，鼻子下面有一張嘴，兩片嘴唇厚厚的，嘴里的牙齒特別白。但是，他也有美中不足的地方，就是有一顆大門(mén)牙突出來(lái)了，不過(guò)我非常愛(ài)他，因?yàn)樗顷P(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的好爸爸。
每個(gè)星期四，是我去黃島上一堂外教英語(yǔ)課的日子，每到這天下午快要放學(xué)的時(shí)候，不論他是沒(méi)干完活，還是天氣不好，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)又一個(gè)月，從來(lái)沒(méi)有間斷。記得有一次，天氣非常不好，雨中夾著冰雹一起往下掉。我在教室里，看著窗外，心想：這么差的天氣，爸爸能不能來(lái)接我呢？就在這時(shí)候，響起了一陣急促的敲門(mén)聲，我一看，��！是爸爸，他來(lái)接我了。他幫我提著書(shū)包，帶著我，飛快地走出校門(mén)，他讓我先上車(chē)，然后自己又去駕駛室開(kāi)車(chē)，不一會(huì)兒，就走出膠南了，可是，這時(shí)候風(fēng)更大了，發(fā)出像獅子、老虎一樣的.吼聲，汽車(chē)被吹得東搖西擺，好像能飛上天似的，路上結(jié)滿(mǎn)了冰凌，非常滑，爸爸小心翼翼地開(kāi)著車(chē)，好不容易才到了黃島的那個(gè)學(xué)校，我讓爸爸去我二姨家呆一會(huì)兒，我上完課，再去二姨家找他，可他怕我去二姨家的路上凍著了，嘴上答應(yīng)我，卻打著雨傘，在學(xué)校門(mén)口等著我下課。
我非常喜歡關(guān)心我的好爸爸。
關(guān)于寫(xiě)我的作文2
王老師是我們的班主任，同時(shí)也是我們的數(shù)學(xué)老師。
她不高不矮的個(gè)兒，微胖。她說(shuō)話(huà)和藹，教學(xué)認(rèn)真，方法得當(dāng)，非常受同學(xué)們的歡迎。我們都非常喜歡她。
老師對(duì)我們十分的負(fù)責(zé)任，累了一天了本應(yīng)是回去休息，可她，仍是堅(jiān)持到教師里來(lái)輔導(dǎo)我們。
我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，老師都在辛勤的工作。夏日炎炎，老師試擦著滴落的汗水，為我們上課。寒風(fēng)刺骨的冬天，我們都在溫暖的被窩里取暖的`時(shí)候，王老師卻堅(jiān)強(qiáng)地抵御著寒風(fēng)為我們備課，批改作業(yè)。我們有誰(shuí)想過(guò)您的辛苦�。�
蠟燭頭雖然渺小，也不是那么光亮，但她只為自己能為人民服務(wù)而感到驕傲，即使燃燒了也沒(méi)有絲毫的抱怨。老師就像蠟燭頭那樣無(wú)私奉獻(xiàn)—燃燒自己，照亮別人。我們的老師日日夜夜辛勤地工作，為我們講課備課，毫不吝嗇的把自己畢生所學(xué)的知識(shí)傳授給了我們，還教給了我們做人的道理。雖然我們的老師付出那么多，然而不求回報(bào)，只為了我們能茁壯成長(zhǎng)感到欣慰。
這就是我們的老師，日日夜夜，不圖回報(bào)的為我們奉獻(xiàn)。
關(guān)于寫(xiě)我的作文3
我的媽媽是全世界最粗心的媽媽?zhuān)绯砍鲩T(mén)她一再叮囑我：“戴好帽子，穿好大衣”，可出門(mén)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己腳上還穿拖鞋；她總是一遍一遍檢查我的書(shū)包是否帶了家門(mén)的鑰匙，卻常常由自己忘帶鑰匙而傻傻地站在門(mén)外。
我的媽媽還是一個(gè)不會(huì)照顧自己的人。冬天我趴在雪地裝成一只雪獅子時(shí)，她大聲嚷嚷：“你的衣服可真臟�。 笨梢徽Ｑ�，她已經(jīng)趴在我的對(duì)面裝成一只雪獅子了，并且說(shuō)：“來(lái)呀，看誰(shuí)厲害！”每次我受了委屈，她就不停地說(shuō)：“告訴你好多次了，有事好好說(shuō)，不許哭！”而她的眼淚竟然比我還多得多。
我的媽媽就是這樣：粗心大意，又嘮嘮叨叨�？墒俏夷敲磹�(ài)她，我可想不出還有誰(shuí)的.媽媽比她更好。
如果我有什么問(wèn)題不懂，媽媽就放下手中的事情給我講，或者說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我也不懂，我們一起找找答案吧。”這樣的問(wèn)題我就會(huì)牢牢的記住，再也忘不了。
媽媽說(shuō)，這是我們家最好的閨女。我也覺(jué)得我的媽媽是世界上最好的媽媽。
關(guān)于寫(xiě)我的作文4
我今年11歲了，個(gè)子不高，體重35.1千克。 我喜愛(ài)彈中阮，平時(shí)在忙也要彈半個(gè)小時(shí)，三年級(jí)時(shí)我還在“宋慶齡資金會(huì)”的比賽中，我得了一等獎(jiǎng)呢！立刻學(xué)8級(jí)，現(xiàn)以是民樂(lè)團(tuán)的一員。
我還喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，只要有時(shí)光我就開(kāi)始認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，三年級(jí)時(shí)我在14屆全國(guó)小學(xué)生繪畫(huà)比賽中得三等獎(jiǎng)，四年級(jí)我在29屆全國(guó)小學(xué)生繪畫(huà)比賽中得二等獎(jiǎng)呢！現(xiàn)是班上的美
術(shù)課代表。你說(shuō)我是不是“功夫不負(fù)有心人”？ 我學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，我的大部分時(shí)光都花在學(xué)習(xí)上，去年我在數(shù)學(xué)節(jié)“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”中還得三等獎(jiǎng)呢！
在數(shù)學(xué)故事大王比賽中我還得一等獎(jiǎng)呢！我的語(yǔ)文成績(jī)也不差，在“祖國(guó)60華誕”作文比賽中得三等獎(jiǎng)......我也十分喜愛(ài)看書(shū)，這個(gè)暑假我看了3本書(shū)呢！《芝麻開(kāi)門(mén)》讓我懂得了學(xué)會(huì)做人。
《廣場(chǎng)上的蟋蟀》讓我懂得了每個(gè)人都要有遠(yuǎn)大的.理想。《能聞出孩兒味道的烏龜》讓我懂得了孩子不能只學(xué)習(xí)，也要快樂(lè)，這樣才能讓世界更完美。我們每個(gè)人只要在生活中細(xì)心觀察
，就能夠?qū)懗龈鷦?dòng)的文章，讓人感到不是你自我寫(xiě)的，你說(shuō)我是不是小書(shū)迷？你說(shuō)我是不是琴棋書(shū)畫(huà)、樣樣精通？猜猜我是誰(shuí)——難就是我邢欣！
關(guān)于寫(xiě)我的作文5
你們知道我的好友是誰(shuí)嗎？……告訴大家，她就是我的姐姐：張紫妍。也同樣在城東上學(xué)，今年上六年級(jí)，我們來(lái)自安徽。
她長(zhǎng)著淡淡的眉毛，眉毛下面有一雙烏黑明亮的`眼睛、如同兩顆黑色透亮的寶石。尖尖的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，微笑的時(shí)候、好像二道彎彎的月牙，這就是姐姐的模樣。
她特別愛(ài)樂(lè)于助人，只要?jiǎng)e人遇到困一難，她就會(huì)伸出自己雙手幫助他人，所以大家都喜歡她。
有一次，在家里：我在學(xué)習(xí)中遇到了一只非常兇猛的“攔路虎”，想了很久，也沒(méi)想到戰(zhàn)勝這只攔路虎的辦法。就在這時(shí)姐姐拍了下我的肩膀說(shuō)：“我來(lái)幫你指點(diǎn)指點(diǎn)吧”。姐姐耐心的幫我分解，但我還是不明白，她后來(lái)就幫我一一例題，一一解答，很快我就明白了，在姐姐的幫助下我成功戰(zhàn)勝了這只：“攔路虎”。
姐姐還有許多愛(ài)好，如愛(ài)打羽毛球，愛(ài)跳繩，這也和她愛(ài)助人為樂(lè)的性格有關(guān)，我今后要相她好好學(xué)。
關(guān)于寫(xiě)我的作文6
人人都有煩惱，我也有不少的煩惱。
我的煩惱主要分兩類(lèi)：學(xué)習(xí)和家庭管理。
數(shù)學(xué)是我很頭疼的問(wèn)題，平時(shí)感覺(jué)不錯(cuò)時(shí)，一到考試時(shí)就完了，一看平時(shí)都會(huì)的一到考試時(shí)就錯(cuò)了——計(jì)算出錯(cuò)!我很難過(guò)，卻總也找不到答案——不認(rèn)真?不，不是!不了解題意?不，不是!天哪，到底是什么原因呀!最后媽媽告訴我說(shuō)是我的計(jì)算能力差，真的`嗎?我不相信，我很煩惱。
家中管理限制幫多了，擊劍時(shí)由于身著緊身褲，回家就被老媽叨嘮：“你穿這么緊的褲子能劈好嗎?”唉!我想穿什么樣的褲子去上課都不行，你說(shuō)煩不煩。
唉!還有一次我覺(jué)得太無(wú)趣，家里書(shū)看完了，去書(shū)城看了本漫畫(huà)書(shū)，書(shū)中的故事好玩極了，逗得我大笑，這時(shí)老爸來(lái)了，看我看的是漫畫(huà)書(shū)就說(shuō)：“看漫畫(huà)書(shū)不利于寫(xiě)作，不能看!”瞧，我愿意看什么書(shū)都不行。唉!煩人!
這就是我的煩惱。同學(xué)們，你們有這樣的煩惱嗎?
關(guān)于寫(xiě)我的作文7
我叫楊馨倩，來(lái)自山西晉中市祁縣示范小學(xué)二年級(jí)（三）班。在學(xué)校，是老師的小助手，在家里，是姥姥姥爺?shù)男⌒母�，是媽媽的寶貝�?/p>
我有一個(gè)愛(ài)我如生命的爸爸，爸爸媽媽有10次吵架，就有9次是因?yàn)槲�，媽媽教我�?shù)學(xué)題，總是兇巴巴的'，而爸爸呢，每次都是溫溫柔柔的。我最喜歡讓爸爸教我題，而不想讓媽媽教。因?yàn)榘职趾軠厝�，而媽媽總是很兇。而且，我惹的媽媽越生氣媽媽越是兇巴巴的，不過(guò)，我逗得媽媽高興了，媽媽也會(huì)像爸爸一樣溫溫柔柔的。媽媽長(zhǎng)得非常漂亮，爸爸長(zhǎng)的不如媽媽漂亮，可是非常壯實(shí)，魁梧，他是我和媽媽的保護(hù)神。
我還有舅舅和姨姨呢！舅舅在廣東上班，姨姨在沈陽(yáng)上研究生，我為他們感到自豪！我也是舅舅的寶貝，還是姨姨的小心肝呢！
媽媽爸爸給我起這個(gè)名字，還有含義呢！含義就是他們想讓我們未來(lái)的家庭更溫馨，美滿(mǎn)一些。我覺(jué)得我非常幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫馨美滿(mǎn)的家庭！
關(guān)于寫(xiě)我的作文8
記得有一次，一年級(jí)的時(shí)候，我的同桌，他的名字叫“何沃健”你的愛(ài)好是“寫(xiě)作文、讀書(shū)”，他是一名優(yōu)秀的班干部，是我們班的榜樣，也是老師的驕傲。
還記得有一次，上數(shù)學(xué)課，陳老師叫我們寫(xiě)練習(xí)，我寫(xiě)著寫(xiě)著不小心把“何沃健”的橡皮膠扔丟在地上，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，但來(lái)不及了，這時(shí)“何沃健”正要用橡皮膠”。天��！這次我可死定了，我馬上把地下那橡皮膠拴撿起對(duì)“何沃健”“說(shuō)”對(duì)不起，“我不是故意的，”但“何沃健”的臉已變成又紅又黑，還不接受我的道歉，還說(shuō)我是故意的，然后就告訴老師聽(tīng)，當(dāng)時(shí)我非常緊張地把整件事情說(shuō)出來(lái)。老師就親切地摸著“何沃健”的`頭說(shuō)：“她不是故意的，她都已經(jīng)向你道歉了，你就原諒她吧”！然后老師用溫柔的眼神對(duì)我說(shuō)“你下一次一定要小心一點(diǎn)，不要弄掉別人的東西了”。
最后“何沃健”走過(guò)來(lái)笑咪咪地說(shuō)：“對(duì)不起”我就對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，這件事情我現(xiàn)在還記得。
關(guān)于寫(xiě)我的作文9
我的爸爸又高又胖，臉上架著一副近視眼鏡；高高的鼻梁、紅紅的`嘴巴；挺著一個(gè)啤酒肚。我最喜歡爸爸有耐心，不發(fā)脾氣的好特點(diǎn)。不過(guò)，有時(shí)候我還真想看看爸爸發(fā)脾氣是什么樣子呢？
說(shuō)爸爸脾氣好，又有耐心一點(diǎn)也不假。
記得有一次：我對(duì)一道奧數(shù)題百思不得其解，在演草紙上不停地畫(huà)圖思考，最終還是沒(méi)有解出答案。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“什么問(wèn)題把你難倒了？”我指了指那道數(shù)學(xué)題。爸爸邊讀題邊給我畫(huà)圖，擺事實(shí)，講道理，還給我寫(xiě)了一大堆算式。爸爸給我耐心地講結(jié)果是怎么得來(lái)的。我第一次聽(tīng)完還是有些不理解，爸爸看我緊鎖著眉頭，就又給我講了幾遍，可是我還是有些糊涂，還想讓爸爸再給我講一遍，可我又怕爸爸發(fā)脾氣該怎么辦？爸爸仿佛看透了我的心思，又耐心地給我講了幾遍，我最終不僅明白了這道題是怎么做的，還寫(xiě)出了這道題運(yùn)用了哪個(gè)公式。
爸爸的耐心與講解使我明白了：遇到難題不要急躁，用智慧的眼睛去觀察、去比較、去分析，把所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用，從而找到解題的突破口，這樣再難的題也能迎刃而解了。
我永遠(yuǎn)喜歡我這耐心十足的爸爸，爸爸我愛(ài)您！
關(guān)于寫(xiě)我的作文10
往鏡子旁一站，有一個(gè)人出現(xiàn)了：一張白凈的鵝蛋臉，淡淡的柳眉下一閃一閃眼睛，還有一張小巧玲瓏的嘴，后面還有一條“馬尾巴”。這個(gè)人就是我。
敝人今年“高齡”十歲出頭——十一啦，什么你說(shuō)我有點(diǎn)夸大？那你就錯(cuò)了，比起那些小不點(diǎn)，我已經(jīng)“老”啦！我的個(gè)性是∶大大咧咧、活潑、詼諧。優(yōu)點(diǎn)是：腦子轉(zhuǎn)的快〔可能小時(shí)候喝過(guò)柴油〕。缺點(diǎn)是：愛(ài)忘事、馬虎、沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志……啊！壞了，介紹了自己半天還沒(méi)說(shuō)我的名字來(lái)！你不會(huì)怪我吧！我的姓很難讀，它是女和兆的小BABY，讀做姚，我是兩個(gè)字的名，叫做潔茹，和起來(lái)就是姚潔茹，怎么樣？名字起的'不錯(cuò)吧！這個(gè)名字里還包含著一家人對(duì)我的愛(ài)呢！
記得有一次，老師布置了《桂林山水》這一課。我想：既然是第一課，我就應(yīng)該背的滾瓜爛熟，明天一定５點(diǎn)就起！想到這里，我便定上了５點(diǎn)的鈴。第２天，雖然鈴打了，可是我卻賴(lài)在床上“紋絲不動(dòng)”，到了７點(diǎn)才起床。當(dāng)時(shí)我十分恨自己沒(méi)意志，可第３天，還和地昨天一樣賴(lài)在床上。哎……真沒(méi)辦法！
壞了，我炒的白菜糊了，改天在聊，再見(jiàn)！
關(guān)于寫(xiě)我的作文11
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生了。想想過(guò)去，后悔和無(wú)奈如果時(shí)間可以流動(dòng)，再給我一次機(jī)會(huì)，我做的第一件事就是糾正我的草書(shū)。張老師總是說(shuō):，把劇本寫(xiě)好！看看你現(xiàn)在的書(shū)法，不如以前了。但我永遠(yuǎn)不應(yīng)該改變，我總是抱怨你，說(shuō):文字有什么重要？直到這次期中考試的作文，我才知道寫(xiě)好有多重要。如果我能回到過(guò)去，第二件事就是學(xué)好英語(yǔ)。我英語(yǔ)一塌糊涂，連打招呼都別扭。也許你會(huì)打招呼，但你甚至不會(huì)打招呼。為什么還在六年級(jí)？啊，是的！如果我能認(rèn)真聽(tīng)英語(yǔ)老師講，也許就不會(huì)這樣了。
如果能回到從前，我做的第三件事就是好好練體育。我從來(lái)不太注意運(yùn)動(dòng)，跑步的時(shí)候總是假裝跑兩次。如果時(shí)間真的可以倒流，我會(huì)每天練字，改正。然后，上課認(rèn)真聽(tīng)講。每天早上起床，早上跑步，加強(qiáng)鍛煉。4000多天從我身邊溜走了。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)珍惜時(shí)間(也就是錢(qián)，一寸光陰一寸金)。成龍、周建華、李宗盛和黃耀明演唱了《真正的英雄》，里面說(shuō)沒(méi)有人能在不經(jīng)歷風(fēng)雨的情況下隨隨便便成功。沒(méi)錯(cuò)。人生不就是這樣嗎？我希望我的'希望不會(huì)變成我的奢望
關(guān)于寫(xiě)我的作文12
“拖拉機(jī)”的一天
宋希冉
“不好，要遲到了！不忙，不忙，再瞇一會(huì)兒……”
我有一個(gè)拖拉的毛病，怎么也治不好。你看，拖拉的一天開(kāi)始了。
早上，平板像大公雞一樣喔喔地叫。煩人，我反手就關(guān)掉了平板，又瞇一小會(huì)兒。一小會(huì)兒過(guò)后，我精神抖擻，想爬起來(lái)起床。冷冷冷！我還是坐被窩里慢慢穿衣服吧。好容易穿好了衣服，洗刷完畢，來(lái)到餐桌，時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾，我呢，還不能慌啊，一手拿雞蛋，一邊端著碗，細(xì)細(xì)地喝著牛奶。好像今天過(guò)的是星期六，不急。吃完早餐，我挑了一把梳子梳了頭發(fā)，看了一下表，啊，快七點(diǎn)五十分了！媽媽?zhuān)炫埽?/p>
中午回家，媽媽讓我去寫(xiě)《天天練》，等媽媽做好飯，我才寫(xiě)幾個(gè)字，我又一小勺一小勺的舀，還把剩下的'米粒一粒一粒地吃了下去，“誰(shuí)知盤(pán)中米粒粒到嘴里嘛”，等寫(xiě)完天天練，時(shí)間又不多了！
下午放學(xué)，我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，一回家我就開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，我一會(huì)兒換墨囊，一會(huì)兒打電話(huà)……好容易寫(xiě)完，可是已經(jīng)九點(diǎn)多了，琴還沒(méi)彈呢！
“拖拉機(jī)”，我可不想拿金牌呀。
關(guān)于寫(xiě)我的作文13
我的外公今年六十一歲了，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的莊戶(hù)老頭兒。
外公住在離鄉(xiāng)鎮(zhèn)20多公里的偏僻小村，那兒交通不便，生活清貧，全村居住著兩百多口人。
幾年前，外公開(kāi)了一個(gè)小賣(mài)部。說(shuō)是小賣(mài)部，可連個(gè)柜臺(tái)也沒(méi)有，只是在簡(jiǎn)陋的木架上擺著煙酒罐、油煙醬醋、針頭線(xiàn)腦什么的，平時(shí)也沒(méi)有什么人來(lái)買(mǎi)。有時(shí)外公到街上提一些小食品回來(lái)，我和弟弟就把它們一掃而光。外婆這時(shí)總會(huì)笑著用手指著我們倆的'腦門(mén)說(shuō)：“這倆饞蟲(chóng)來(lái)了，我就顧不上你們吃了。”農(nóng)閑時(shí)，外公就到街上提貨，冬天累的氣喘吁吁，夏天累的汗流浹背。偶爾有人來(lái)買(mǎi)東西，外公端茶倒水有讓煙，那熱情勁就不用提了。外婆好不容易養(yǎng)個(gè)豬呀羊的，買(mǎi)了錢(qián)卻常常被外公拿去給小賣(mài)部添貨。外婆總是抱怨：“這個(gè)小鋪?zhàn)�，總是往里送錢(qián)不見(jiàn)往外拿錢(qián)�！卑职謰寢屢舱f(shuō)這個(gè)鋪?zhàn)訏瓴涣藥讉�(gè)錢(qián)，趁早關(guān)門(mén)�？赏夤f(shuō)：“我開(kāi)這個(gè)鋪?zhàn)�，一�?lái)是為了方便鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，二來(lái)嘛，我也是個(gè)納稅人，為國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)嘛！”我笑話(huà)外公：“外公，這一點(diǎn)錢(qián)國(guó)家不稀罕�！�
外公真是固執(zhí)呀！
關(guān)于寫(xiě)我的作文14
我的校園坐落在寧?kù)o而美麗的聊大院校中，洋溢著濃濃的書(shū)香氣，古樸典雅，卻不失小學(xué)獨(dú)有的青春活潑的氣息。
剛走進(jìn)校園，一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)便映入你眼簾。調(diào)皮好動(dòng)的低年級(jí)同學(xué)常常跑來(lái)跑去，又不留心腳下的路，摔倒就成了家常便飯。不過(guò)，就算摔倒了也沒(méi)有關(guān)系——有這軟軟的塑膠跑道保護(hù)他們。操場(chǎng)如此嶄新，一是源自于校長(zhǎng)與施工人員財(cái)力與體力的支出，二就是源自于我們的精心保養(yǎng)。
再向里走，一棟黃綠交雜的古老教學(xué)樓便展現(xiàn)在你眼前。教學(xué)樓最上方懸著一條字架，上書(shū)：“為學(xué)生終身幸福而奠基�！边@是老師們的目標(biāo)，更是老師們愛(ài)與責(zé)任的結(jié)晶。它懸在校園的最顯眼處，時(shí)刻指引著老師們教育學(xué)生的方向：“要成才，先成人�！北M管教學(xué)樓是學(xué)校最不合群的一分子但我最喜歡的還是它。
與教學(xué)樓相銜接的是老師工作的`辦公樓。辦公樓上，貼著我們的校訓(xùn)：“日新又新，精益求精�！蔽页３ｑv足于辦公樓前，低聲輕吟著校訓(xùn)，并以此激勵(lì)鞭策自己不畏艱險(xiǎn)地探求真理。
走過(guò)樸素的辦公樓，便出了學(xué)校。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)聊大附��！
關(guān)于寫(xiě)我的作文15
一年半前，在外婆家度過(guò)的。當(dāng)時(shí)我唯一的玩伴是奶奶家的老貓。
之所以叫老貓，是因?yàn)樗谀棠碳易×诉@么久，大家都習(xí)慣叫它老貓。老貓的絨毛又黑又亮；性格溫柔；不甘寂寞，喜歡和別人呆在一起，經(jīng)常開(kāi)門(mén)進(jìn)屋躺在家人旁邊；他很貪吃，經(jīng)常偷我的好吃的。既然是我朋友，就不追究了。
那時(shí)候我經(jīng)常欺負(fù)它:有時(shí)玩弄它的耳朵，有時(shí)用梳子梳它的`頭發(fā)，有時(shí)捋它的胡子它從不反抗，讓我玩，好像知道我是個(gè)無(wú)知的小娃娃，不想和我計(jì)較。
然而，在我和它告別的那天晚上，它傷了我。那天我媽來(lái)接我回石家莊，我只能和老貓多玩一晚上。因?yàn)樯岵坏茫院軔?ài)它:抱一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，喂一會(huì)兒那時(shí)候我還小，不能大意讓老貓練倒立。它喵喵叫著反抗最后，他受不了我的擺弄。他挖我的爪子，我的臉和手都沾了血。我哭著討厭這只老貓。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，終于明白，我們對(duì)寵物的愛(ài)，可能是對(duì)它們的一種傷害。我自以為是的愛(ài)傷害了老貓，老貓因?yàn)槭懿涣宋业膼?ài)而懲罰我。
孫海林滿(mǎn)，6歲，石家莊市橋西區(qū)北都小學(xué)
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